¿Cuál es la capacidad de respuesta integral del examen de ingreso a la universidad de Fujian 2011?
Consejo 1: Encuentra la "raíz" de la mejor pregunta de opción múltiple.
Entre las preguntas de opción múltiple, es más difícil adaptar las preguntas de opción múltiple originales a preguntas de opción única, que generalmente tienen la forma A1② y B1③. Para este tipo de preguntas, un mejor método es el método de eliminación. Si encuentra un punto de error, puede eliminarlo. Otra pregunta difícil de opción múltiple es la de mejor opción. La respuesta es encontrar la relación causal entre las opciones, encontrar la "raíz" y distinguir entre la causa raíz, la razón principal y la causa directa. Entre las preguntas de opción múltiple, también hay preguntas situacionales. La clave para resolver este problema es comprender el significado central del material. Elegir respuestas basadas en el significado central tendrá una mayor precisión.
Consejo 2: Presta atención a los calificadores de las preguntas que no son de elección.
Para preguntas que no sean de elección, preste atención a la revisión y puntuación. Preste atención a los calificativos de la pregunta, incluidos el tiempo y el lugar, que generalmente implican el ángulo desde el que se responde la pregunta. La puntuación de la pregunta suele determinar la longitud de la respuesta. Generalmente, 2 puntos se dividen en un punto de respuesta. Por ejemplo, para una pregunta de 8 puntos, la respuesta es 4 puntos, ni muy poco ni demasiado. Preste atención al método de hacer preguntas. En el caso de "responder según el material", puedes dividir el material en capas y responder los puntos de conocimiento según puntuaciones y niveles para evitar perder puntos porque el material no está detallado al responder según el conocimiento que has aprendido; No solo debe encontrar la respuesta en el material, sino también movilizar su acumulación habitual a partir del conocimiento de los libros de texto.
Leamos un artículo
El Examen Integral de Literatura y Arte es una prueba integral de habilidades en geografía, historia y política que examina principalmente las cualidades humanísticas y las habilidades en las materias de los candidatos. Las cuatro habilidades requeridas por la prueba integral de artes liberales son la capacidad de obtener e interpretar información, la capacidad de movilizar y aplicar conocimientos, la capacidad de describir y elaborar cosas, y la capacidad de demostrar y discutir temas. La prueba integral de literatura se basa en una prueba de capacidad, que examina el dominio de los estudiantes de los conocimientos básicos relevantes y las habilidades básicas, así como su capacidad para aplicar de manera integral los conocimientos aprendidos, analizar y resolver problemas prácticos.
El examen de artes liberales es también el examen con las puntuaciones más altas y el mayor contenido por unidad de tiempo entre todas las materias del examen de ingreso a la universidad. Por lo tanto, hay un dicho que dice que "aquellos que tienen éxito en artes liberales también tendrán éxito en el examen de ingreso a la universidad". Esto muestra la importancia de los exámenes de artes liberales en el examen de ingreso a la universidad. El Examen Integral de Literatura y Arte es una prueba integral de habilidades en geografía, historia y política, que examina principalmente las cualidades humanísticas y las habilidades en las materias de los candidatos. Las cuatro habilidades requeridas por la prueba integral de artes liberales son la capacidad de obtener e interpretar información, la capacidad de movilizar y aplicar conocimientos, la capacidad de describir y elaborar cosas, y la capacidad de demostrar y discutir temas. La prueba integral de literatura está dominada por pruebas de capacidad, que examinan el dominio de los estudiantes de conocimientos básicos relevantes y habilidades básicas, así como su capacidad para aplicar integralmente los conocimientos adquiridos, analizar y resolver problemas prácticos.
El examen de artes liberales es también el examen con las puntuaciones más altas y el mayor contenido por unidad de tiempo entre todas las materias del examen de ingreso a la universidad. Por lo tanto, hay un dicho que dice que "aquellos que tienen éxito en artes liberales también tendrán éxito en el examen de ingreso a la universidad". Esto muestra la importancia de los exámenes de artes liberales en el examen de ingreso a la universidad.
¿Cómo se debe estudiar historia diez días antes del examen? Ahora déjame darte dos sugerencias. Primero, obtenga las instrucciones del examen, vuelva a leer el libro de texto e intente obtener más puntos del conocimiento. El segundo es estudiar detenidamente los exámenes simulados y las preguntas reales del examen de ingreso a la universidad para comprender la intención de la propuesta del proponente y las ideas y métodos del encuestado.
El objetivo de la lectura ahora es consolidar conocimientos básicos. Ya estamos familiarizados con gran parte de la información del libro. No tenemos tiempo para leerlo en este momento y no es necesario leerlo todo. Entonces, ¿en qué deberíamos centrarnos? En primer lugar, la macroestructura y el sistema de conocimientos de los materiales didácticos. En segundo lugar, hay detalles en los que normalmente no pensamos, como notas, ilustraciones, citas y preguntas. A menudo les enseño a nuestros estudiantes que debemos leer el libro de texto una vez al día. De hecho, simplemente les pedimos a todos que exploren el conocimiento relevante en el libro de texto para encontrar sus propias lagunas. Por ejemplo, mire las ilustraciones de hoy, las notas de mañana, las citas de pasado mañana y los mapas históricos de pasado mañana. Mientras revisemos cuidadosamente de esta manera, creo que las calificaciones de todos mejorarán.
En el poco tiempo previo al examen, cómo repasar de manera efectiva puede obtener puntuaciones más largas. En mi opinión, lo primero que deben hacer los estudiantes es ajustar su psicología y tener una mente tranquila. Antes de los exámenes, el problema psicológico más común entre los estudiantes es que a veces de repente sienten un vacío en el corazón y sienten que les faltan demasiados conocimientos, lo que les hace sentir muy ansiosos.
Muchos estudiantes trabajan horas extras y se esfuerzan mucho para repasar, pero el resultado es el agotamiento físico y mental. Esta situación es la más tabú antes del examen. Los estudiantes deben comprender claramente que es imposible aprender muchos conocimientos nuevos en este momento. Lo que podemos hacer ahora es establecer confianza y una mente tranquila, encontrar algunos problemas al revisar y hacer preguntas, verificar si hay omisiones y llenar los vacíos.
En segundo lugar, debemos volver al conocimiento básico, ordenar y construir un sistema de conocimiento. Volver a lo básico y centrarse en la revisión de los conocimientos y principios básicos de geografía es la clave para la revisión de geografía antes de los exámenes. Como tenemos poco tiempo, no tenemos tiempo para revisar sistemáticamente los ocho libros de texto de geografía. Necesitamos calmarnos y revisar los conocimientos y principios más básicos, como mapas terrestres, tiempo y clima, salinidad de las corrientes oceánicas, ríos geológicos, características regionales, así como conocimientos sobre industria, agricultura, ubicación del transporte urbano, población y mejoramiento de la tierra. . Y construir una red y un sistema de conocimiento a través de la revisión para lograr el efecto de reemplazar el propósito con un esquema.
Por ejemplo, para obtener un conocimiento climático con principios sólidos, primero debemos dominar las reglas de distribución, las causas, las características, las características distintivas y las áreas de distribución típicas de los 12 tipos de clima en el mundo, y analizar específicamente la distribución de Tipos de clima mundial en los hemisferios norte y sur y varias regiones. La distribución de los continentes y la forma gráfica de determinar con precisión varios tipos de clima. Para los tipos de clima típicos de cada continente, como el clima monzónico en el este de Asia, el clima oceánico templado en Europa occidental, el clima mediterráneo en el sur de Europa y el norte de África y, finalmente, para los tipos de clima en la Tierra que obviamente se ven afectados por factores no -factores zonales, como el clima de la selva tropical cerca del Trópico de Capricornio, el clima de la selva tropical en la parte oriental de la isla, la estrecha distribución de los tipos climáticos de América del Sur en la costa oeste de los continentes de América del Norte y del Sur, y la Amplia distribución de océanos y desiertos australianos.
Al analizar los factores de ubicación más importantes en la geografía humana, debemos estar preparados para comprender los factores de ubicación como la agricultura, las políticas, el transporte y el mercado en el terreno natural, el clima, el suelo, las fuentes de agua y las condiciones socioeconómicas. condiciones. . Recuerde y comprenda con precisión las características del cultivo de arroz en Asia, los cereales comerciales en los Estados Unidos, los pastos en Argentina, la agricultura mixta en Australia, las materias primas, la energía (combustible), el agua, la mano de obra, el mercado, el transporte, la tierra, las políticas y las razones del auge y la caída de las industrias tradicionales en la zona del Ruhr en Alemania Características de las industrias emergentes en Silicon Valley e Italia.
En tercer lugar, debemos prestar atención a la comparación y cultivar la capacidad de reorganizar y transferir conocimientos. Hay pocas respuestas preparadas a las preguntas actuales del examen de ingreso a la universidad en los libros de texto, y la mayoría de ellas requieren reorganización y transferencia de conocimientos. Por lo tanto, debemos cultivar la capacidad de comprender los principios básicos, prestar atención a la comparación de factores naturales y económicos, descubrir patrones y diferencias en comparación y mejorar la capacidad de analizar y resolver problemas. Por ejemplo, el contraste climático entre la Antártida y el Océano Ártico en la geografía física, las características de la temperatura del agua del río Yangtze y el río Nilo, las características geológicas de la meseta Qinghai-Tíbet y el norte de Europa, el contraste de ubicación agrícola entre la India Península y Australia en la geografía regional, y la formación de áreas industriales japonesas y el área del Ruhr en Alemania Comparación de condiciones, comparación de características regionales entre el noreste de China y el noreste de América.
Por último, practica responder preguntas de forma adecuada y abandona aquellas preguntas raras y sesgadas. He sido muy tabú estos días y me he visto sumergido en un mar de temas, provocándome mareos. Debe hacer algunas preguntas específicas de manera planificada y controlada para cultivar la sensación de responder preguntas. Le sugiero que no necesite hacer tantos materiales de revisión, como preguntas parciales, preguntas extrañas y preguntas difíciles en materiales especiales. Será mejor que practiques algunas preguntas reales del examen de ingreso a la universidad de varios lugares en los últimos años, cultives tu pensamiento al responder preguntas, pruebes tu precisión al responder las preguntas y trabajes duro en los detalles.
¿Cuáles son los temas de geografía en el examen de ingreso a la universidad? ¿Cuáles son los puntos calientes del examen de ingreso a la universidad? Permítanme hablar sobre este tema a continuación.
La característica más importante de las propuestas de geografía integral de las artes liberales es que están centradas en problemas. La mayoría de estos temas centrales son puntos sociales candentes a los que la gente ha prestado mucha atención recientemente. Pero cómo lidiar con los puntos calientes, conectar orgánicamente los puntos calientes con el conocimiento relevante y saber qué probará y qué puede probar, este es un tema al que debemos prestar mucha atención durante esta revisión.
Este año, además de las preguntas comunes del examen de ingreso a la universidad en el Año V, proporciono los siguientes 13 puntos importantes y tipos de preguntas para que los estudiantes los revisen y consulten.
1. El Shenzhou-6 se lanzó con éxito. Preste atención a las condiciones de ubicación de la base espacial, las ventajas de la base de Jiuquan, el espacio para operar la nave espacial, el desarrollo de los recursos espaciales y otros. conocimientos relacionados.
En segundo lugar, la apertura económica de las zonas costeras orientales, el desarrollo de la región occidental y el ascenso de la región oriental.
Lo que necesita mayor atención es la visión general de las seis provincias del centro de China, las ventajas y problemas regionales en el desarrollo económico, especialmente los recursos de carbón de la provincia de Shanxi, la erosión del suelo y otros problemas ambientales, la ubicación superior del transporte de la provincia de Henan, las ventajas agrícolas y laborales, y el desarrollo económico relativo Análisis del status quo atrasado.
En tercer lugar, el Círculo Económico del Borde de Bohai, la Zona Económica del Delta del Río Yangtze y la Zona Económica Pan-Delta. Es necesario analizar exhaustivamente las características del desarrollo económico de las tres principales zonas económicas, prestar atención a las ventajas y problemas del desarrollo económico del Círculo Económico del Borde de Bohai, especialmente los proyectos de inversión clave del "Undécimo Plan Quinquenal" Caofeidian. Acero, Nueva Zona de Industria Pesada y Zona de Desarrollo de Alta Tecnología de Tianjin, y analizar cuidadosamente sus condiciones geográficas favorables para el desarrollo.
En cuarto lugar, la asignación interregional de recursos, el desvío de agua de sur a norte, la transmisión de gas de oeste a este y la transmisión de electricidad de oeste a este, los pros y los contras de la transición de sur a este. Desvío de agua del norte, la ubicación de las líneas este y media, las diferencias de energía de las tres líneas, el impacto de la transmisión de gas de oeste a este Una estrategia beneficiosa para todos para el desarrollo económico en las regiones oriental y occidental de mi país.
5. La importancia de la construcción del ferrocarril Qinghai-Tíbet y el puente continental euroasiático. Especialmente para el ferrocarril Qinghai-Tíbet, debemos estudiar cuidadosamente las características naturales de la meseta Qinghai-Tíbet, desde el terreno alto hasta el terreno. baja temperatura, desde baja temperatura hasta montañas nevadas y suelo congelado, desde la atmósfera Desde la delgadez hasta la falta de oxígeno, pasando por grandes diferencias de temperatura, fuerte sol, fuerte radiación solar, ecología frágil, transporte inconveniente, hasta el atraso económico, comprenda con precisión la importancia de del Ferrocarril Qinghai-Tíbet al desarrollo del Ferrocarril Qinghai-Tíbet, y comprender los tres factores principales del Ferrocarril Qinghai-Tíbet, los factores socioeconómicos, los factores tecnológicos y los factores naturales.
En sexto lugar, el río Songhua está contaminado. Preste atención a la base de cereales comerciales y la protección de los humedales de la llanura de Sanjiang en el noreste de China, las características de la temperatura del agua del sistema de agua del río Songhua y la revitalización de la zona industrial de Liaoning central y meridional, etc.
En séptimo lugar, la cuestión de la provincia de Taiwán, analiza las características naturales y económicas de la provincia de Taiwán y presta atención al impacto de las islas Diaoyu y China y Japón en el mar de Minghai y la zona económica exclusiva.
Octavo, relaciones chino-japonesas, chino-estadounidenses y chino-india, con especial atención a las características climáticas de la India, las ventajas y desventajas del cultivo de arroz y el rollo único.
En noveno lugar, la crisis de Kosovo y la guerra de Irak se centran en analizar las razones de la perenne guerra entre Palestina e Israel y Oriente Medio.
Décimo, con respecto a la cuestión nuclear de la Península de Corea, preste atención al terreno geológico, el clima, los ríos y las características económicas de la Península de Corea.
Undécimo, la integración económica mundial, la ASEAN, la UE y América del Norte comparten el mismo mercado y comprenden las tendencias de desarrollo y las características de la economía mundial.
Duodécimo, la seguridad energética y alimentaria de China, analizando las razones por las que China se ha convertido en el importador mundial de petróleo y alimentos, buscando formas de resolver estos problemas, prestando atención al oleoducto chino-ruso y al desarrollo de La importancia de la diplomacia petrolera de China en los últimos años.
Decimotercero, las cuestiones ambientales, la mejora de la tierra y el desarrollo sostenible, estudiar cuidadosamente las causas y las medidas de control de la erosión del suelo, la desertificación, la lluvia ácida y las tormentas de arena, y establecer una perspectiva científica sobre el desarrollo.
Por último, permítanme hablarles brevemente sobre las técnicas para responder preguntas en la sala de examen. En primer lugar, debes tener un sentido estricto del tiempo, planificar el tiempo de respuesta y escribir rápidamente. A juzgar por los resultados de las respuestas del ensayo integral del examen de ingreso a la universidad de cuatro años, se puede decir que la geografía también falló y las preguntas del examen de geografía se clasificaron en la parte superior. Las preguntas de opción múltiple 1 a 11 son de geografía, lo que significa que 36 preguntas también son de geografía. Las preguntas de geografía suelen ser más difíciles y requieren que los estudiantes piensen y comprendan detenidamente. Por lo tanto, muchos estudiantes dedicaron demasiado tiempo a las preguntas de geografía anteriores, lo que les hizo perder puntos debido a la falta de tiempo en las preguntas de política e historia posteriores que podrían haber sido respondidas.
Así que sugiero que el primer trabajo tenga 35 preguntas de opción múltiple, con un promedio de 1 minuto para cada pregunta y 40 minutos para completar. No dedique demasiado tiempo a las preguntas más difíciles y deje de responderlas al revés. Las segundas preguntas integrales 36, 37 y 38 son integrales por temas, aproximadamente 15 preguntas, 39 preguntas, integrales interdisciplinarias, 6 preguntas, 110 minutos, con un promedio de aproximadamente 5 minutos por pregunta.
En segundo lugar, la revisión cuidadosa de las preguntas conduce a la pérdida de puntos, lo que era muy común en exámenes de acceso a la universidad anteriores. En los últimos años, cuando estaba escribiendo análisis de exámenes, descubrí que los estudiantes perdieron puntos debido a problemas de revisión de preguntas, principalmente en tres aspectos. El primero carece de suficiente atención a las indicaciones de conocimiento de la pregunta. Por ejemplo, la pregunta 11 de opción múltiple en 2005 planteó la particularidad de la tierra cultivada per cápita y el grano per cápita de Jiangsu, pero los estudiantes no prestaron atención a la palabra "particularidad" y eligieron el crecimiento de la población general, la urbanización y la disminución de la tierra cultivada. .
En segundo lugar, falta un análisis detallado de las tablas, palabras e imágenes de las preguntas. Algunas respuestas se encuentran en estas explicaciones.
Por ejemplo, la pregunta 2 del Beijing Paper 39 de 2005 hablaba de la diferencia en el crecimiento demográfico entre Beijing y Henan. La respuesta en realidad estaba en la tabla, pero muchos estudiantes hicieron la vista gorda y al final no analizaron el conocimiento implícito. en el texto lo suficiente. Por ejemplo, en 2005, los escaladores partieron antes de las 13:00 hora de Beijing. Lo que quiero evitar es que los estudiantes no sepan lo suficiente sobre el conocimiento implícito de 13. La diferencia horaria entre la hora de Beijing y el Monte Everest es de aproximadamente 2 horas, y el tiempo de evacuación a las 13:00 hora de Beijing es aproximadamente a las 11:00 hora local. Evidentemente, es para evitar el fuerte clima convectivo provocado por el aumento de las temperaturas.
Finalmente, el pensamiento debe ser claro, las opiniones deben ser claras y la lógica debe ser rigurosa. Por ejemplo, la primera pregunta del Documento 41 de Beijing describe brevemente las características geográficas físicas de la zona turística de Jinggangshan, y obviamente pide a los estudiantes que respondan desde aspectos de geografía, vegetación, clima, etc. Muchos estudiantes están confundidos. Pregunta 36: Pregunta 5: Solicitaron que el caucho natural de Indonesia se enviara al norte de Europa. Muchos estudiantes eligieron el transporte ferroviario o incluso aéreo después de elegir el transporte marítimo, y sus puntuaciones fueron básicamente 0. Por lo tanto, responder preguntas que no son las que se formulan es el más tabú entre las preguntas de discusión.
¿Qué temas candentes necesitan nuestra atención en la materia de historia del examen de ingreso a la universidad?
En términos generales, los temas candentes de la historia son temas realistas que pueden despertar el pensamiento de los estudiantes, es decir, temas con una clara sabiduría histórica. Al igual que el desarrollo de la antigua civilización china este año, me gustaría enfatizar aquí que la civilización no material, la exploración por parte del Partido Comunista de China de la revolución moderna y el camino de la construcción de China, la evolución, la reforma y la apertura internacionales, son todos temas candentes que debe prestar atención. Hay tres tendencias proposicionales a las que debemos prestar atención. Primero, debemos examinar la historia del siglo XX. Éste fue un siglo en la historia de la humanidad en el que la productividad se desarrolló rápidamente y experimentó dos guerras mundiales. En el siglo XX, la humanidad se convirtió verdaderamente en un todo. Por lo tanto, cuando hacemos propuestas, necesitamos que todos hagan una inspección macroscópica del siglo XX desde la amplitud del tiempo.
El segundo es una investigación de la historia de un continente. Por ejemplo, en Asia, en el mundo antiguo, tenemos la civilización islámica, la civilización india y la antigua civilización china. En la historia moderna, los países asiáticos han experimentado procesos coloniales o semicoloniales y, por tanto, el Asia moderna se ha convertido en una región importante y dinámica para el desarrollo económico mundial. Entonces puedes prestar atención al desarrollo de la historia asiática.
Hablemos de Europa, del Asia de la posguerra, desde Europa pasando por la * * * hasta la actual * * * alianza, el desarrollo de un continente es muy digno de nuestra atención.
En tercer lugar, desde el examen exhaustivo de artes liberales, no hemos realizado un examen exhaustivo de la cuestión de la evaluación del carácter. La evaluación del carácter es una habilidad importante para que aprendamos historia. Podemos obtener mucha sabiduría del proceso histórico de otros. Por ejemplo, podemos dividir la vida de Sun Yat-sen antes y después de la Revolución de 1911 en dos etapas antes y después de la Revolución de 1911 para examinar la capacidad de los estudiantes para evaluar figuras históricas.
Por ejemplo, los revolucionarios burgueses como Napoleón, Washington y Lincoln necesitan examinar la capacidad de cada persona para analizar sus actividades en su contexto histórico especial. Por lo tanto, se recomienda que se prepare completamente para los tres. proposiciones.
Las 36 preguntas son generalmente sobre geografía física y geografía humana, y generalmente requieren que los estudiantes dominen conocimientos y principios básicos. Recomiendo prestar atención a varios aspectos a la hora de responder preguntas. Primero, revise cuidadosamente las preguntas, analice cuidadosamente la diversa información proporcionada, comprenda claramente qué preguntas debe responder y evite hacer preguntas irrelevantes.
En segundo lugar, debes aclarar tus pensamientos al responder preguntas para evitar perder puntos clave. Por ejemplo, los estudiantes han hecho muchas preguntas interesantes recientemente, por lo que cuando analizamos cuestiones agrícolas, primero debemos pensar en los siete puntos clave de la ubicación agrícola, que son el terreno, el clima, las fuentes y mercados de agua, el transporte y las políticas en materia humana. geografía, por lo que debes utilizar estos siete puntos clave para resolver problemas específicos.
En tercer lugar, preste atención a los requisitos de la pregunta. Depende de si desea responder de manera simple o discutir, describir o analizar, comparar o evaluar si debe ser fuerte, y si lo es. Es simple, sé simple. Por ejemplo, si describe brevemente las condiciones naturales para el desarrollo de la agricultura, los estudiantes pueden simplemente responder que el terreno es plano, el verano es caluroso y lluvioso, y la lluvia y el calor son iguales. Si agrega condiciones socioeconómicas, puede agregar conveniencia de transporte. Si queremos evaluar integralmente las condiciones para el desarrollo agrícola en la llanura del norte de China, debemos agregar las condiciones desfavorables para el desarrollo agrícola en la llanura del norte de China, como sequías, inundaciones, tormentas de arena, salino-álcali y otras condiciones desfavorables.
Las preguntas del examen integral de artes liberales generalmente incluyen preguntas integrales dentro de la disciplina y preguntas integrales entre las disciplinas.
En primer lugar, por ejemplo, si eres del departamento de historia, debes preparar bien el final. Necesitamos comprender las características de responder preguntas en la asignatura de historia. La disciplina de la historia encarna las características de la disciplina de la historia. Requiere que las respuestas tengan las siguientes tres características. La primera es la combinación de historia y teoría, y las palabras deben estar bien fundamentadas. En otras palabras, cuando nuestros compañeros presentan un argumento, ¿se les puede dar un argumento intelectual que lo respalde?
2. Las respuestas históricas se centran en la naturaleza espaciotemporal y el proceso de los acontecimientos. Cualquier evento tiene un comienzo, un punto de inflexión, un desarrollo, un clímax y un final. Podemos responder a esto a través del proceso de enfoque.
El tercero es enfatizar nuestra comprensión y sabiduría histórica, de modo que podamos prestar atención a las características proposicionales del tema.
Lo último a destacar es que al responder preguntas, debes prestar atención a la aplicación de las palabras del asunto. Cuando respondemos a una gran pregunta, primero podemos hacer un resumen. En general, las respuestas ahora son concisas y claras. Desde una perspectiva histórica y política, cada argumento cuenta alrededor de dos puntos. Sin embargo, en el proceso de argumentación se requiere utilizar terminología temática, y se requiere tener conocimientos o caminos históricos para demostrar, que es deducir los temas mencionados por el profesor de política. De esta manera, de una oración se pueden obtener cuatro. puntos para revisión en la siguiente etapa. Espero que los estudiantes puedan aprovechar este avance en el conocimiento de la materia y la capacidad en las grandes preguntas. Utilizamos las preguntas reales y las preguntas de simulación del examen de ingreso a la universidad para lograr avances generales. Espero que los estudiantes puedan lograr buenos resultados si están bien preparados.
Si los estudiantes de artes liberales quieren aprobar el examen, deben aprobar el examen integral y el examen integral debe aprobar el examen de geografía. El examen anual de geografía también tiene algunos enfoques regionales y puntos críticos. Según la información que hemos obtenido, entre los puntos críticos globales, la Cuenca del Pacífico debería ser el primero. Sus contenidos clave incluyen los siguientes aspectos. El primero es el conocimiento geológico. La Cuenca del Pacífico se encuentra en el límite de la extinción de las placas. La corteza terrestre está violentamente desgastada y es la principal zona volcánica y sísmica del mundo. Las famosas Montañas Oceánicas se forman en la costa este del océano y las Montañas Cordillera se forman en la costa oeste del océano.
El segundo es el clima monzónico. Es muy típica la zona climática larga y estrecha en la parte occidental de América del Norte y del Sur.
El tercero son las características de la industria. Alrededor del Océano Pacífico se concentran el Liaoning central y meridional de China, Beijing-Tianjin-Tangshan, el río Shanghai-Nanjing y el delta del río Perla. Las zonas costeras de Japón y Silicon Valley de Estados Unidos son ejemplos típicos.
Características de la cuarta agricultura. Esta zona incluye los cuatro principales tipos de agricultura del mundo: el cultivo de arroz en Asia, el pastoreo en Argentina, la agricultura mixta australiana y los cereales básicos estadounidenses.
El segundo punto caliente está en el sur de Asia. Las características climáticas y agrícolas de India y Pakistán son más importantes.
En tercer lugar, también debemos prestar atención al clima y los recursos en América del Sur y los dos polos. En el párrafo anterior he presentado la península de Corea, Palestina, Israel, Asia occidental y otras regiones.
Los puntos calientes nacionales se concentran principalmente en la región de Qinghai-Tíbet, las seis provincias orientales, la región nororiental y la provincia de Taiwán. Ya los he presentado, por lo que no los presentaré aquí.
Hablaré de nuestras habilidades de respuesta a partir de dos partes: preguntas de opción múltiple y preguntas sin opción de opción.
Desde el examen integral de artes liberales, nuestras preguntas de opción múltiple han cambiado, de las preguntas de opción múltiple originales a un conjunto de preguntas de opción múltiple. En el examen integral de artes liberales, es necesario utilizar el método de preguntas subjetivas y preguntas subjetivas de opción múltiple, es decir, el contenido expresado por un conjunto de preguntas de opción múltiple. A menudo, cuando un grupo de preguntas de opción múltiple llega al tercer o cuarto lugar, su respuesta queda oculta en la gran pregunta. Estamos tratando de juzgar la intención proposicional de la persona que formuló la pregunta. Además, al realizar preguntas de opción múltiple, es necesario utilizar el método de eliminación. Usar el método de eliminación para resolver preguntas es un arma mágica muy importante para que podamos mejorar nuestras puntuaciones. A veces hay una opción de título en nuestras preguntas del examen integral de artes liberales, y las cuatro opciones de ABCD son todas correctas. Tenemos que elegir el mejor. Nuestros compañeros tuvieron que responder por qué no era la respuesta después de agotar una opción. Además, después de terminar un conjunto de preguntas de opción múltiple, es muy importante utilizar el método de sustitución para leer las preguntas nuevamente. En otras palabras, ¿cómo puedo comprobarlo después de terminar un conjunto de preguntas de opción múltiple? No significa que tenga que registrarme a tiempo después de terminar el examen integral de artes liberales. Cómo verificar y reemplazar rápidamente las preguntas principales, los tallos de las preguntas y las ramas. Si leemos normalmente y sabemos cómo llegar a la verdad, entonces podemos proceder con confianza, de modo que las preguntas de opción múltiple puedan mejorarse hasta cierto punto.
Hablemos primero de las preguntas que no son de elección. No hay lugar para respuestas a preguntas que no son de elección. También creo que necesitamos que los estudiantes presten atención a sus habilidades de respuesta desde los siguientes aspectos.
En primer lugar, debemos volver a los libros de texto y consolidar algunos de nuestros conceptos básicos, como qué es la modernización, qué es una economía de mercado, cuál es el patrón de reforma y apertura y varios principios importantes en las relaciones internacionales.
Estaba charlando con un compañero de clase esta mañana. ¿Qué es el capitalismo nacional moderno y cuál es el germen del capitalismo? El concepto más básico como este requiere que los estudiantes coman de manera precisa y completa.
En segundo lugar, debemos analizar cuidadosamente los tipos de preguntas. Por ejemplo, nuestra materia de historia tiene preguntas de ensayo, preguntas de comparación, preguntas de repaso y preguntas de evaluación. Las técnicas de respuesta para estas preguntas son diferentes. Le hemos brindado suficiente comunicación en el curso de Guanghua Dingli, por lo que esperamos que después de ir allí, pueda utilizar las preguntas reales del examen de ingreso a la universidad y nuestras preguntas de simulación para reflexionar seriamente sobre las habilidades de respuesta de acuerdo con las habilidades de respuesta enseñadas por el maestro. .
Creo que hacer algunos esfuerzos en esta área será muy beneficioso para mejorar los puntajes de nuestros exámenes de ingreso a la universidad. Resulta que nuestros compañeros de clase a menudo descubren que después de escribir mil palabras en el examen integral de artes liberales, obtenemos muy pocas calificaciones. Si usamos nuestro lenguaje y nuestro pensamiento con precisión, creo que nuestros puntajes mejorarán en el examen integral de artes liberales. Si dedicamos más tiempo a pensar y menos a responder preguntas, nuestros puntajes mejorarán rápidamente.