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Respuestas de referencia de las tareas de verano de matemáticas de séptimo grado de 2022

Se acercan las ansiadas vacaciones de verano. Mientras nos divertimos, no olvide que todavía tenemos una tarea de verano que no se ha completado. A continuación se muestra la plantilla de respuestas de referencia para las tareas de verano de matemáticas de séptimo grado de 2021 que he preparado para usted.

Respuestas a la tarea de verano de matemáticas de séptimo grado

1.

1. B 2, B 3, (1)gt; 2)lt; (3)lt; 4, 3 5, (1)x-6gt; 2 (2)a b≥0

2.

1. x≥3 2 , xgt; 1.5 3. xlt; -8/3 4. 2xlt; -4 5. C 6, C 7, (1) xgt; 2 El eje numérico representa la abreviatura (2)xgt; -2.5 El eje numérico representa la abreviatura 9. 2 ≤ /p>

Exploración operativa (1) Cuando x=2, y=15, cuando x=-2, y =3 (2)-17/8≤xlt; -1,5 (3)x≤-17/8 1. x≤1/2 2. (1) 4000 yuanes (2) 5 tipos: ①A 6, B 9; 7 B 8; ③A 8 B 7; ④A 9 B 8; ⑤A 10 B 5 (3)a=300, A 6 y B 9 son más ventajosos

4.

1 x≤280 2. 137/18gt; xgt; 137/19 3. 4,5 km Operación Investigación (1) Agt; B (2) Pgt; ; n, no está permitido; cuando m=n, no importa; cuando m

5.

1. B 2, D 3, (1)a ab ( 2)x y (3)1 (4)ac 4, (1)36a4^4b (Nota: 4^4 es la cuarta potencia de 4, que no se explicará más adelante) (2)x(x-9)

5. (1)5x-10y/2x-40 (2)x-20/ 130x 24 6. (1)1/3x=4y/12xy, 5/12xy=5x/12xy (2)y /x(x-y)=y-xy/x(y-x) x/(y-x)=x/x( y-x) Etapa de innovación-7,-7

6.

1 .-1 2.3 3. x 4-6 DAC 7. (1)2/xz (2) 10/3a(a 2) Breve operación exploración

7.

1. (1)x=0 (3)x=0 (¿Qué pasa con la segunda pregunta - -) 2. 1/7 3, 34 4. (1)③ (2) Incorrecto, se debe conservar el denominador (3)-2x -6/(x 1)(x-1) Fórmula original de la etapa de innovación =x 4 ∵(-raíz número 3 )=(raíz número 3), ∴ correcto

8.

1. mgt; -6 2. Breve experiencia de percepción de 5 yuanes

9.

p>

1. y=50/x 2. Ligeramente 3. gt 2/ 3 4. mgt; 1/2 5. D 6. B 7. (1) y=-18/x (2)x =-6 Resumen de la etapa de innovación

10.

1-3 AAD 4. (1)S=100000/d (2)200m (3)6666.67m

11.

1. 24 2. C 3. 10m de largo y stand de innovación de 6 m de ancho (1) 30 min (2) no válido

12.

1. C 2. D 3. (1) 1: 10000000 (2) 1: 10000000 ( 3) Conversión de unidades 4. (1) 1/2, 1/4, 1/2 (2) AC, DB, CD, AB 5, (1)5/2 (2)5/2 6, (1)8 (2) omitido (pista: DB/AB=2/5, EC/AC=2/5 DB/AB=EC /AC) Innovación

El escenario mide 32 cm (no sé si cuentan 2 cm y 0,5 cm. Diferentes personas tienen diferentes interpretaciones de esta pregunta. Debería estar bien escribir más - -)

Trece.

Presentación básica (1) Área ciega (2) no. Área ciega (3) Dentro del rango AB (4) Experiencia de percepción leve 7,6 m Breve exploración de operación

14.

1-3 CCD 4. 2:1 1:2 5. 12 6. 1 7. (1) 135 raíz cuadrada 8 (2) Similar, se abrevia el motivo y se explora brevemente la operación

15.

1-3 CBC 4. ∠ ACP=∠ABC 5. 2/5 6. (1) DE=AD, BE=AE=CE (2)△ADE∽△AEC (3)2 Etapa de innovación brevemente

16.

1. A 2. D 3. Figura 1 Proyección del centro de luz; Figura 2 Proyección paralela de la luz del sol 4. Investigación de operaciones de 6,40 m (1) 1,25 (2) 1,5625 (3) y=d/4 (4) 0,4 m

Diecisiete.

Todas las preguntas de dibujo y razonamiento, abreviadas

Dieciocho.

1. (1)√ (2)× (. 3)√ 2, B 3, A 4. Breve operación y exploración (1) Consejos: Haga PQ paralelo a AC (2) No es cierto (3) ∠PAC=∠APB ∠PBD

19.

1. C 2, C 3, = 4. Irrazonable 5. Inapropiado 6. (1) Correcto (2) Operación correcta para explorar (1) 180° (2) Los ángulos exteriores de triángulos iguales son iguales a dos no adyacentes La suma de los ángulos interiores y los tres ángulos interiores de un triángulo es 180° Etapa de innovación e d f

Veinte,

1. C 2. CD 3. Omitido (pista: conectar AD) Exploración operativa Razones paralelas omitidas Esquema de la etapa de innovación (como: conocido (1), (2), (4), verificación (3))

Veintiuno,

1, B 2, C 3 , No es lo mismo 4. La probabilidad de no ganar es mayor si no esperas 5. (1) Cualquier número tocado es igual (2) No es igual (3) La operación igual explora si cae en el área roja, verde o amarilla

Veintidós

1. (1) Igualdad (2) Extracción desigual del rey (3). Pregunta 1 de exploración de la operación de igualdad Bola roja incorrecta p (roja) = 2/3, p (blanca) = 1/3, ∵p (roja) gt p (blanca) ∴ La probabilidad de encontrar una bola roja es alta. Saque una bola roja para experimentar ① ligeramente ② cuando esté agitada b La cantidad de leche de soja en la taza de leche es a=b Hay tanta leche de soja en la taza de leche como a

23.

1. A 2. 5/8 3. 6/25 4. (1 )1/4 (2) Informe 5, 7/8 1/8 Exploración operativa (1) Informe (2) 1/6

Cómo escribir un plan de vacaciones de verano para séptimo grado

1. Chino: memorice poemas antiguos en el primer semestre de la escuela secundaria; aprenda a traducir prosa antigua. (Memoriza 2 poemas antiguos en un día. Lee un poema antiguo en 2 días).

Estudiar clásicos significa contenido y personajes. (Puedes tomar prestados libros de la biblioteca para leer. Entender a los personajes principales y sus hazañas)

Leer palabras en el diccionario. (Intenta aprender algunas palabras todos los días, principalmente algunas palabras de uso común. Intenta obtener buenos resultados en el examen)

2. Matemáticas: obtén una vista previa del libro completo.

Previsualiza 1-2 lecciones cada día. Intenta terminar la vista previa durante las vacaciones de verano.

3. Inglés: Memoriza las palabras de todo el libro.

Memoriza 1 unidad de palabras cada día e intenta memorizar el libro de palabras completo durante las vacaciones de verano.

Horario específico:

8:00-9:30 Memorización de poemas antiguos y lectura de prosa antigua

9:30-11:30 Avance de matemáticas

11:30-14:00 Comer y descansar (puedes ver televisión y jugar en la computadora)

14:00-15:30 Leer palabras en el diccionario y leer libros

15:30 -17:30 Leer algunos libros extracurriculares y películas en inglés, o realizar actividades al aire libre con compañeros

18:00-19:30 Ver las noticias y cenar

20:00-21: Memoriza 30 palabras en inglés y textos en inglés

21:30-22:00 Redacción de ensayos, diarios, reflexiones, etc. (se puede ajustar adecuadamente)

Horario de vacaciones de verano

Levantarse a las 7:30 (hay que cuidarse al vestirse, doblar edredones y lavar)

7:40-8:00 Desayunar (lavar tus propios platos)

8:10 —8:30 Leer poesía y copiarla cuidadosamente

8:30-8:55 Actividades al aire libre (ping-pong o bádminton) (Sábado y domingo son actividades de experiencia al aire libre)

9:00-12:00 Pintura (Sábado y domingo son actividades de experiencia al aire libre o reunión de amigos)

12:00-12:40 Almuerzo (lava tus propios platos)

12:50-15:00 Siesta, lectura libre

15:00-15:40 Ver televisión o videojuegos

16:00-17:00 Tareas de lectura asignadas por el profesor (Conoce los puntos clave de la trama, personajes y descripción del escenario)

17:00-18:00 Actividades al aire libre (saltar la cuerda, jugar con la pelota juegos, skate, bicicletas, fotografía, investigación, etc.)

18:00-18:30 Cena

18:30-19:30 Actividades libres (lavar platos, ver televisión , jugar)

19:30-20:00 Actividades al aire libre (caminar o bádminton)

20:00-20:30 Resumen de lectura (descripción del personaje, cambios en la historia, palabras clave , buenas frases y puntos centrales)

20:30- 21:00 Actividades libres

21:00-21:30 Lavado (lava tu ropa interior)

21:30-22:00 Leer y dormir

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