¿Cuál es la puntuación del examen administrativo de funcionario público de Chongqing de 2011?

El examen escrito de la función pública de Chongqing del segundo semestre de 2011 se divide en dos materias: prueba de capacidad profesional administrativa y ensayo de solicitud, ambos exámenes a libro cerrado. .

(1) El examen de competencia profesional administrativa es una prueba objetiva El tiempo del examen es de 120 minutos y la puntuación total es de 100 puntos.

(2) El ensayo de solicitud es una pregunta subjetiva, el límite de tiempo de la prueba es de 150 minutos y la puntuación total es de 100 puntos.

2. Requisitos de respuesta

(1) Prueba de capacidad vocacional administrativa

El material de oficina para el examen que los candidatos deben traer incluye bolígrafos negros o bolígrafos de firma, lápices 2B y borrador.

Los candidatos deben utilizar un lápiz 2B para responder en la hoja de respuestas. Las respuestas del examen o de cualquier otro lugar no son válidas.

(2) Solicitud

El material de oficina para el examen que los candidatos deben traer incluye bolígrafos negros o roller, lápices 2B y borradores.

Al usar la hoja de respuestas, los candidatos deben usar un lápiz 2B para completar el número del boleto de admisión en la posición designada en la hoja de respuestas, y usar un bolígrafo negro o un bolígrafo para firmar para responder en chino moderno en la posición designada. posición en la hoja de respuestas. Si responde en una posición no designada o con un lápiz, su puntuación no será válida.

Si responden directamente en el examen o en la hoja de respuestas, los candidatos deben utilizar un bolígrafo o bolígrafo con escritura negra y responder en chino moderno en la posición designada en el examen o en la hoja de respuestas. Si responde en una posición no designada o con un lápiz, su puntuación no será válida.

En tercer lugar, introduzca la prueba de capacidad profesional administrativa

Propósito de la (A) prueba

La principal medida de la prueba de capacidad profesional administrativa está estrechamente relacionada con la prueba civil. ocupación de servicio y es adecuado para el uso objetivo. Los elementos básicos de calidad y capacidad de la prueba se prueban utilizando el método de prueba de papel y lápiz.

(2) Descripción y ejemplos de preguntas

Primera parte: Juicio de sentido común

El juicio de sentido común mide principalmente la capacidad del candidato para comprender y aplicar el sentido común jurídico , involucrando la Constitución, el derecho civil, el derecho comercial, el derecho administrativo, el derecho económico, el derecho penal, etc. Además del sentido común jurídico, el juicio de sentido común también involucra la política, la economía, la administración, las humanidades, la ciencia y la tecnología, etc.

Ejemplo: En China, la palabra "ciudadano" significa:

A Personas mayores de 18 años y con nacionalidad china

B. Nacionalidad china

C. Personas con derechos políticos

D. Personas nacidas en China

Respuesta: Según la constitución de nuestro país, la respuesta correcta es b.

Otro ejemplo es:

Aunque hemos investigado y debatido mucho sobre la energía solar, el uso de la energía solar hoy en día todavía es muy limitado. Las principales razones son:

A. Es difícil enfocar la luz solar de manera efectiva.

B. No se ha desarrollado ningún sistema eficaz para recoger y almacenar energía solar.

C. La energía nuclear es aún más eficiente

D. El sistema solar aún no es seguro.

Respuesta: Es posible que muchas personas no tengan una comprensión sistemática del uso de la energía solar, pero si observas detenidamente las cuatro opciones, podrás ver que las tres razones A, C y D no son adecuadas. Según el sentido común, solo se menciona la opción B. La razón es más precisa, por lo que la respuesta correcta es B.

Parte 2: Comprensión y expresión del habla.

Evalúa principalmente las habilidades de pensamiento y comunicación lingüística de los candidatos, y su capacidad para comprender de forma rápida y precisa la connotación de los materiales escritos. Incluyendo buscar información principal y detalles importantes basados ​​en los materiales; comprender correctamente el significado exacto de palabras y oraciones específicas en los materiales de lectura; resumir el centro y el tema de los materiales de lectura; juzgar si las oraciones recién formadas son consistentes con la intención original; de la lectura

; inferir razonablemente la información implícita en los materiales de lectura basándose en el contexto; juzgar la actitud, intención, tendencia y propósito del autor, etc.

Hay dos tipos de preguntas en esta sección.

El primer tipo de pregunta: comprensión lectora. Se centra en examinar la capacidad del candidato para sintetizar, analizar y comprender el lenguaje.

Ejemplo: La apertura o no de una nueva línea ferroviaria a menudo requiere un compromiso entre el requisito de un costo de construcción de la carretera lo más bajo posible y el requisito de tanto volumen comercial como sea posible en la nueva línea ferroviaria.

Este pasaje apoya principalmente el argumento a favor de la nueva línea ferroviaria:

Esta debería ser la ruta más barata.

B. Su elección determina la ubicación del centro comercial emergente.

C. Depende de si la distancia al destino es la más corta.

D. Los costos de construcción no siempre son la ruta más baja.

Respuesta: Al observar detenidamente las cuatro opciones, se puede encontrar que la opción A es inconsistente con el significado de "compromiso" en la pregunta; las opciones b y c no se pueden deducir de la pregunta, solo la opción d es a; Punto respaldado por el artículo, por lo que la respuesta correcta es d.

El segundo tipo de pregunta: rellena los espacios en blanco de forma lógica. Enfatiza la capacidad del examinado para juzgar correctamente la relación lógica antes y después de una oración, comprender la connotación de la oración y usar el lenguaje correctamente.

Ejemplo: Siempre que la dirección sea correcta, cualquier entusiasmo debe ser apoyado por () y apoyo.

A. Respeto b. Afirmación

C. Aprobación d. Atención

Respuesta: Complete los espacios en blanco con "afirmación" para expresar el significado de la oración. con mayor precisión, por lo que debes elegir b.

Tercera parte: Relaciones cuantitativas

Prueba principalmente la capacidad de los candidatos para comprender y captar las relaciones cuantitativas entre cosas y su capacidad para resolver problemas de relaciones cuantitativas. Implica principalmente el análisis de datos. relaciones, razonamiento, juicio y operaciones.

Hay dos tipos de preguntas en esta sección.

El primer tipo de pregunta: razonamiento numérico. A cada pregunta se le dio una serie, pero faltaba una. Se requiere que los candidatos observen cuidadosamente la relación entre los números en esta secuencia, descubran las reglas de disposición y luego elijan la más apropiada y razonable de las cuatro respuestas alternativas para completar los espacios en blanco de modo que se ajuste a las reglas de disposición de la secuencia. serie numérica original.

Por ejemplo: 1, 3, 5, 7, 9, ()

a 7 b 8 c . respuesta Son las 11. La secuencia original es una secuencia aritmética con una tolerancia de 2, por lo que se debe seleccionar C.

El segundo tipo de pregunta: operaciones matemáticas. Cada pregunta proporciona una fórmula aritmética o un fragmento de texto que expresa una relación cuantitativa. Los candidatos deben utilizar hábilmente reglas aritméticas básicas como suma, resta, multiplicación y división, y utilizar conocimientos matemáticos básicos para calcular los resultados de forma precisa y rápida.

Ejemplo: La distancia entre A y B es 42 kilómetros. A y B pasan junto a A y B al mismo tiempo, uno frente al otro. La velocidad al caminar de A es de 3 km/h y la velocidad al caminar de B es de 4 km/h ¿Cuántas horas se encontrarán A y B después de caminar?

a3 b . 4 c . 5d 6

Respuesta: La respuesta correcta es d, simplemente suma la velocidad de caminata de A y B, y luego divide por la distancia entre A y B distancia para obtener la respuesta.

Parte 4: Juicio y Razonamiento.

Prueba principalmente la capacidad de los candidatos para analizar y razonar sobre diversas cosas, incluida la comprensión, comparación, combinación, deducción e inducción de gráficos, conceptos de texto, relaciones entre cosas y materiales de texto.

Hay cinco tipos de preguntas en esta sección.

El primer tipo de pregunta: razonamiento gráfico. Cada pregunta proporciona uno o dos conjuntos de figuras, lo que requiere que los candidatos observen atentamente, descubran las reglas de disposición de las figuras y elijan la que se ajuste a las reglas.

Ejemplo:

Solución: En el ejemplo, el punto negro se mueve en el sentido de las agujas del reloj en el cuadrado. En la quinta imagen, debe moverse a la esquina superior izquierda. Por tanto, la respuesta correcta es b.

El segundo tipo de pregunta: juicio de definición. Cada pregunta primero da la definición de un concepto y luego enumera cuatro situaciones respectivamente, y requiere que los candidatos elijan la respuesta que mejor o menos se ajuste a la definición basada en la definición.

Ejemplo:

Salud significa que una persona tiene una inteligencia normal, se comporta razonablemente, puede adaptarse al trabajo, la interacción social o el estudio normales y puede resistir enfermedades generales. Según la definición de salud, lo siguiente es saludable:

A. Lao Li es profesor universitario Aunque tiene más de cincuenta años, todavía tiene energía en el trabajo. Tuvo gripe esta primavera.

Xiao Cong, el hijo de 19 años de la tía Zhang, ha estado estudiando durante once años y todavía está en segundo grado de la escuela primaria. Sin embargo, nunca ha tenido ninguna enfermedad grave desde que era un niño. , y puede realizar muy bien el trabajo físico.

El desempeño laboral de C. Xiao Hu ha sido excelente desde que se graduó con una maestría. Después del accidente, cuando la presión laboral era alta, perdía la cabeza.

D. Xiao Liu goza de buena salud y trabaja muy duro, pero muchos colegas dicen que tiene una personalidad extraña y no están dispuestos a asociarse con él.

Respuesta: Estrictamente de acuerdo con el definición, esta pregunta La respuesta correcta es a.

El tercer tipo de pregunta: secuenciación de eventos. A cada pregunta se le dan cinco eventos, cada evento se expresa en una oración corta y luego se dan cuatro secuencias numéricas de cuatro secuencias de ocurrencias hipotéticas, y se requiere seleccionar la secuencia de eventos más lógica. Preste atención a utilizar la menor cantidad de suposiciones para conectar estos cinco eventos y organizar el orden.

Ejemplo: (1) La sugerencia de Xiao Li no fue adoptada.

Xiao Li fue recompensado por la fábrica

(3) Xiao Li presentó tres "sugerencias racionales"

(4) El director dijo que "la participación es la llave"

(5) El director de la fábrica llamó a los trabajadores a preocuparse por la construcción de la empresa.

a 4-2-3-1-5 b 5-2-3-4-1

c . 2-1-3-5

Respuesta: La respuesta correcta a esta pregunta es c. El evento es: Xiao Li respondió a la llamada e hizo sugerencias. Aunque no fue adoptado, fue recompensado. Este orden tiene más sentido en relación con el orden de las otras respuestas alternativas.

El cuarto tipo de pregunta: razonamiento analógico. Se proporciona un par de palabras relacionadas y luego se pide a los candidatos que encuentren un par de palabras con la relación lógica o similitud más cercana entre las respuestas alternativas.

Ejemplo: Tornillo: Tuerca

A Marco: Lente b. Rosca: Botón

C. Enchufe: Palillos: Tazón

Respuesta: Los tornillos y las tuercas son un conjunto de cosas que deben usarse juntas. La relación entre el enchufe y el casquillo en la opción C es la misma que la relación entre el tornillo y la tuerca, por lo que la respuesta correcta es C.

El quinto tipo de pregunta: juicio lógico. Dé una explicación para cada pregunta y la hipótesis será correcta e incuestionable. Se pide a los candidatos que elijan la respuesta más adecuada en función de esta afirmación, cuya respuesta debe ser coherente con la afirmación dada y puede deducirse directamente de la afirmación sin ninguna explicación adicional.

Peng Ping es un experto en programación informática y Yao Xin es matemático. Prácticamente todos los expertos en programación informática son matemáticos. Sabemos que las universidades más completas de China ahora forman expertos en programación informática. En base a esto, podemos pensar que:

A. Peng Ping se formó en una universidad integral.

B. La mayoría de los expertos en programación informática están formados en universidades integrales.

C. Yao Xin no se graduó de una universidad integral.

D. Algunos matemáticos son expertos en programación informática

Respuesta: Parece razonable observar las cuatro opciones A, B, C y D. Sólo la conclusión D se deriva directamente de la frase "Todos los expertos en programación informática son matemáticos" y es una conclusión sin suposiciones ni complementos adicionales. Por tanto, D es la respuesta correcta.

Parte 5: Análisis de datos.

Prueba principalmente la comprensión, el análisis y la capacidad de procesamiento integral de los candidatos de diversas formas de texto, gráficos, tablas y otros materiales. Esta parte generalmente consta de datos, cuadros estadísticos, cuadros y materiales de texto.

Por lo general, un mensaje tiene entre 3 y 5 preguntas. Los candidatos deben analizar, comparar y calcular en función de la información proporcionada en los materiales y elegir la respuesta que cumpla con el significado de la pregunta entre las cuatro respuestas alternativas.

Responda las preguntas según el cuadro proporcionado:

Los siguientes son los resultados de la compra de productos con descuento a través de un cuestionario en línea 1038 en una ciudad determinada.

Por favor responda las siguientes preguntas de acuerdo con la siguiente tabla:

1. ¿Cuántas personas están dispuestas a ir a los grandes almacenes generales para comprar zapatos y bolsos?

50 personas 100 personas

C.200 personas D. 300 personas

Respuesta: Se recogieron un total de 1038 cuestionarios, entre ellos 10,2 personas, es decir, Unas 105 personas, dispuestas a ir a los grandes almacenes generales a comprar zapatos y bolsos. Por tanto, B es la respuesta correcta.

2. La siguiente afirmación es inapropiada:

Los descuentos en tiendas pequeñas no son atractivos.

La gente prefiere ir a los supermercados cuando hay descuentos.

C. Ir a un gran centro comercial a comprar ropa con descuento.

D. Los resultados de la encuesta reflejan las tendencias de compra de toda la ciudad.

Respuesta: Esta encuesta en línea solo recopiló 1.038 cuestionarios, que no pueden representar las tendencias de compra de la población urbana. Por tanto, la respuesta correcta es d.

4. Introducción a la solicitud

(A) Objeto de la prueba

El documento de solicitud se divide en tres partes: precauciones, información proporcionada y requisitos de respuesta. . La información proporcionada generalmente involucra uno o varios temas o fenómenos sociales específicos, y los candidatos deben responder las preguntas correspondientes desde diferentes ángulos y en diferentes formas sobre la base de la lectura, comprensión y análisis de la información proporcionada.

La prueba de ensayo de solicitud se centra en evaluar la comprensión lectora, el análisis integral, la resolución de problemas y las habilidades de escritura de los candidatos. Incluyendo: comprender con precisión el contenido y el tema de los datos proporcionados (incluido el significado superficial y el significado profundo); analizar exhaustivamente todos los aspectos involucrados en el problema y, basándose en la comprensión de las ideas y el espíritu principales, analizar el contenido, la forma y

Proponer opiniones, ideas o soluciones propias y expresarlas con precisión, fluidez y claridad con palabras.

(2) Descripción de la información proporcionada

1. La información solicitada es universal e involucra cuestiones políticas, económicas, legales, culturales, sociales y de otro tipo, abarcando una amplia gama de temas. rango .

2. La información proporcionada en la aplicación está dirigida y generalmente tiene un tema claro. Puede ser un tema social popular en la realidad, el foco de los medios de comunicación o algún aspecto de la gestión de asuntos sociales y públicos. .

3. La información proporcionada en la solicitud se presenta en varias formas. Algunas son un conjunto de materiales escritos en forma de párrafos y otras son uno o más artículos o entrevistas.

(3) Requisitos de preguntas y respuestas

Dependiendo de la información proporcionada y el propósito de la evaluación, el tipo y los requisitos de la solicitud cambiarán, por ejemplo, el estilo de escritura cambiará. cambiar. A partir de la diversa información proporcionada, se pide a los candidatos que presenten opiniones o escriban un discurso, un informe de investigación, un plan de trabajo y otros documentos oficiales relacionados. Dependiendo del objetivo de la evaluación, la estructura de las preguntas del test también cambia de forma diferente. Se pueden plantear dos, tres o más preguntas.