2014. ¿Cuándo realizará la Universidad de Shanghai una transferencia importante?
1． ¿La desviación profesional se basa en un voluntariado paralelo?
El desvío profesional se lleva a cabo de acuerdo con el método voluntario paralelo. Siguiendo el principio de "puntuar primero", las puntuaciones integrales del desvío se clasifican de puntuaciones altas a puntuaciones bajas de acuerdo con el plan de desvío. En cada especialidad, los estudiantes se dividen uno por uno en el orden de voluntariado en varias especialidades. Por lo tanto, cuando los estudiantes completan su formulario de solicitud, deben ordenar todas las especialidades de la categoría según sus intereses y pasatiempos, y completar todas las especialidades de la categoría en orden.
2． ¿Por qué necesitamos normalizar los puntajes de los exámenes de ingreso a la universidad al seleccionar carreras?
La idea de normalizar los puntajes de los exámenes de ingreso a la universidad es hacer que los puntajes de los exámenes de ingreso a la universidad en varios lugares sean relativamente comparables. Cada provincia y ciudad tiene diferentes puntajes. Antes de la normalización, los puntajes de los exámenes de ingreso a la universidad de los candidatos en varias provincias y ciudades no son comparables. Por lo tanto, la escuela trata a los candidatos que han alcanzado la línea de admisión para la admisión universitaria en cada provincia y ciudad como el mismo nivel (60 puntos), y serán admitidos localmente por seis 985 universidades (Universidad de Tsinghua, Universidad de Pekín, Universidad de Fudan, Shanghai Jiao Universidad de Tong, Universidad de Zhejiang, Universidad de Nanjing) Los candidatos con el valor máximo de la línea también se consideran en el mismo nivel (100 puntos). Después de normalizar los puntajes del examen de ingreso a la universidad de los estudiantes de acuerdo con este principio, cada estudiante obtendrá una puntuación. Puntuación normalizada del examen de ingreso a la universidad. Esta puntuación del examen de ingreso a la universidad es relativamente comparable.
3. ¿Por qué necesitamos cambiar los puntajes del examen de ingreso a la universidad por segunda vez?
La primera transformación de normalización ha resuelto el problema de la comparabilidad de los puntajes de los exámenes de ingreso a la universidad en varias provincias y ciudades. Teniendo en cuenta que los puntajes normalizados de los exámenes de ingreso a la universidad se superponen al rendimiento académico de los estudiantes de primer año, los dos deben ser comparables. , por lo que los puntajes normalizados del examen de ingreso a la universidad deben transformarse por segunda vez. Para obtener más información, consulte las "Medidas para la normalización de las puntuaciones de los exámenes de ingreso a la universidad".
4. Dado que el plan de estudios es diferente, ¿cómo se comparan las puntuaciones del 20% inferior de los estudiantes de la clase básica con la clasificación de los estudiantes de la clase general?
Según el cálculo de los cursos tomados en el período anterior, no existe una diferencia significativa en la distribución de puntajes de los estudiantes de la clase básica y los estudiantes de la clase general, por lo tanto, el 20% inferior de los estudiantes. en la clase básica (sus cursos generales y seminarios de primer año (las puntuaciones de los cursos también están normalizadas) y se integran directamente en las categorías principales para su racionalización.
5. ¿Cómo afrontar los créditos que exceden el plan docente durante la transferencia de especialidad?
Los puntos de calificación del primer año se generan en función de las calificaciones de todos los cursos tomados por el estudiante, y los créditos sobrantes aún se incluyen en el cálculo de la calificación general (es decir, el promedio de calificaciones del primer año).
6. La normalización de las puntuaciones generales de los cursos elimina las diferencias en las puntuaciones de diferentes cursos, pero ¿ampliará la brecha de puntuación entre los estudiantes del mismo curso?
Cuando los puntajes de la clase original se distribuyen en un rango de puntaje estrecho, se ampliará la brecha de rendimiento entre los estudiantes en este curso. Sin embargo, el proceso de normalización es una "transformación que preserva el orden" lineal. Las diferencias relativas entre los individuos no cambiarán después de la transformación, es decir, las diferencias en las puntuaciones originales seguirán siendo grandes (pequeñas) después de la transformación.
7. ¿Cómo se generan los puntajes de la evaluación integral de calidad extracurricular?
El puntaje de calidad integral extracurricular estará compuesto por dos partes: el estado de los premios de los estudiantes de primer año (reflejado a través de la preevaluación individual de la beca) y los resultados de la evaluación democrática (producida a través de la autorrecomendación de los estudiantes, recomendación y evaluación democrática de los estudiantes). Para obtener más detalles, consulte "Medidas para la evaluación de los puntajes de calidad integral extracurricular de los estudiantes" anunciadas en la sexta semana del semestre de primavera
8. ¿Cuáles son las principales consideraciones para implementar políticas de estímulo para determinadas carreras cuando se desvían carreras? ¿Es porque estas especialidades no son populares?
Las carreras que implementan la política de estímulo son carreras básicas que son necesarias para el desarrollo económico y social del país y no tienen una trayectoria industrial clara. La escuela ha establecido políticas de incentivos con la esperanza de brindar cierto apoyo financiero a los estudiantes a quienes realmente les gustan estas carreras, para que puedan concentrarse en sus estudios. Cabe decir que este tiene la misma naturaleza que los estudiantes normales gratuitos.
9. Al realizar una desviación profesional, ¿sobre qué principios se determinan las cifras de matrícula para cada especialidad?
Con base en las condiciones escolares y el personal docente de cada carrera, con referencia a la situación laboral de cada carrera, y la máxima consideración de la demanda de los estudiantes para cada carrera, el número de estudiantes que se desviarán a cada carrera está determinado.
11． ¿Qué debo hacer si me asignan una especialización que no me gusta mucho debido a las malas calificaciones durante la desviación principal y no quiero ir?
Ésta es una realidad que conviene afrontar. Se pueden cultivar intereses profesionales y creo que puedes estimular tu potencial en tus futuros estudios profesionales.
Por supuesto, la escuela también ofrece a los estudiantes algunas formas de cambiar este status quo (se pueden lograr cambios importantes mediante ciertos procedimientos de evaluación). Para hacer realidad tus ideales y convertirte en un adulto exitoso, lo más importante es estudiar mucho.
12. ¿La escuela publicará los puntajes de evaluación generales de todos los estudiantes antes de completar el formulario de solicitud o después de que se desvíe la especialización? Si no, ¿cómo podemos garantizar la apertura y la transparencia?
La puntuación de evaluación general de los estudiantes pertenece a la información personal del estudiante. La escuela no publica las puntuaciones completas de todas las ramas de los estudiantes. Los estudiantes pueden consultar sus puntuaciones completas de las principales ramas, clasificaciones dentro de las categorías y admisiones. a través de la plataforma de divulgación de información profesional de la especialización, pero la escuela anunciará el puntaje mínimo de admisión para cada especialización una vez completada la especialidad y aceptará la supervisión de todos. Al mismo tiempo, la escuela ha anunciado las "Medidas de supervisión de 2013 de la Universidad de Shanghai para el trabajo de desvío importante de los estudiantes" en la plataforma de divulgación de información profesional. El trabajo de desvío profesional está sujeto a plena supervisión e inspección por parte de la Comisión de Inspección Disciplinaria y la Oficina de Supervisión.
De hecho, los estudiantes tienen un cierto conocimiento entre sí dentro de un cierto rango. Si los estudiantes encuentran violaciones de las regulaciones y disciplinas durante el desvío profesional, pueden comunicarse con la Oficina de Admisiones y Graduación (teléfono: 66134402), la. Oficina de Quejas y Denuncias (teléfono: 66132134), y Oficina de Supervisión Si presentas una denuncia en la Oficina de Reclamaciones (Tel. 66132857), el colegio la investigará y tramitará basándose en los hechos y nunca la tolerará.
A juzgar por la situación de desvío en 2012, el trabajo de desvío se llevó a cabo de manera ordenada y logró un éxito total. La escuela anunció de inmediato el puntaje mínimo de admisión para cada especialización. Una vez finalizado el desvío no se recibió ni una sola denuncia.
13. ¿Por qué la Facultad de Economía no especifica especialidades cuando se trata de racionalización? ¿Cómo decidirse por una especialización en el futuro? ¿Existen políticas específicas?
1) ¿Por qué la Facultad de Economía no está dividida según carreras esta vez?
Respuesta: Para implementar el concepto de educación general y ampliar la base de conocimientos de los estudiantes, la escuela decidió elegir la Facultad de Economía como piloto para implementar estudios posteriores a la especialización. En esta categoría principal de desvío, los estudiantes pueden elegir "Facultad de Economía" como su opción de desvío.
2) ¿Qué carreras hay en la Facultad de Economía? ¿Cuándo se determinará la especialidad?
Respuesta: La Facultad de Economía tiene actualmente tres especialidades: economía, finanzas y economía y comercio internacionales. Después de que los estudiantes ingresan a la Facultad de Economía, estudian un curso de plataforma de dos años en economía y deciden una especialización específica en el tercer semestre de su tercer año (semestre de primavera del año académico 2013-2014).
3) ¿Cómo realizar estudios profesionales después de ingresar a la Facultad de Economía? ¿Cómo determinar una especialidad?
Respuesta: Después de que los estudiantes ingresen a la Facultad de Economía, se implementará un plan de enseñanza unificado antes del semestre de primavera del tercer año. A partir del semestre de primavera del tercer año, los estudiantes recibirán las especialidades de ". Economía", "Economía y Comercio Internacional" y "Finanzas", respectivamente.
Los estudiantes pueden prepararse con anticipación para elegir una especialidad según su propia planificación de especialidad. Después de determinar la especialidad elegida, pueden tomar cursos profesionales especificados en el plan de enseñanza para la especialidad elegida a partir del semestre de primavera de su carrera. tercer año.
Antes de graduarse, los estudiantes presentan solicitudes para carreras de graduación. La universidad llevará a cabo una revisión de graduación basada en las carreras aplicadas por los estudiantes, completará el plan de enseñanza para la carrera y otorgará la graduación si cumplen con la graduación relevante. condiciones.
14. ¿Aún puedo cambiar de especialidad después de cambiar de especialidad?
Puedes cambiar de especialidad en las categorías principales. Las "Medidas de implementación de 2013 para el cambio importante de los estudiantes de primer año de la Universidad de Shanghai" se anunciarán en la plataforma de información del colegio comunitario en la tercera semana del semestre de verano. El cambio de especialidad se refiere al cambio de especialidad en todas las categorías, y las tres categorías principales y el arte; no se pueden transferir entre sí; el cambio de especialidad se lleva a cabo después de que se completa el desvío.
El número de plazas para cambiar de especialización es limitado (consulte el plan de inscripción para cambio de especialización de 2012 publicado en el sitio web de la Oficina de Admisiones y Graduación. Habrá ciertas restricciones en la inscripción, y los estudiantes deberán hacerlo). para aprobar el examen, por lo que se pide a los estudiantes que tengan cuidado con el número de estudiantes en la categoría de desvío profesional.
15. ¿Cómo se calcularán los créditos después de cambiar de carrera?
Con base en la comparación entre los cursos ya tomados y los cursos requeridos estipulados en el plan de enseñanza posterior a la especialización, la universidad determinará los créditos.
16. ¿Podemos cambiar de carrera nuevamente durante nuestro segundo año?
Sí. Los estudiantes universitarios de segundo año que ya están estudiando en la escuela y cumplen ciertas condiciones y aprueban la evaluación de transferencia de especialización en junio de cada año pueden cambiar de especialización en el campus.