Muestra de resumen del trabajo de divulgación legal de 2020

#WORKSUMMARY# El resumen de introducción debe reflejar el trabajo general o la imagen general de un determinado trabajo, por lo que se deben considerar todos los aspectos en la disposición del contenido. No se puede perder ningún aspecto del trabajo general, y ninguno. Se puede perder el enlace de un solo trabajo. De lo contrario, afectará la objetividad y exhaustividad del resumen del trabajo. Este artículo es el "Muestra de resumen del trabajo de divulgación legal de 2020" compilado para que todos lo lean.

Artículo 1 Resumen del trabajo de divulgación legal en 2020 La función de las escuelas no es solo impartir conocimientos y habilidades a los estudiantes, sino también cultivar su buen carácter moral y mejorar la conciencia de los jóvenes sobre el cumplimiento de las leyes y regulaciones. , y mejorar su conciencia sobre el respeto de la ley en sus estudios nivel de civilización, preparándolos para ingresar a la sociedad mañana y convertirse en ciudadanos calificados. Debido a esto, la Escuela Xingzhi, mientras se esfuerza por completar el trabajo docente normal de la escuela, presta atención a la educación de maestros y estudiantes en el cumplimiento de la ley. En la actualidad, la Escuela Xingzhi está llevando a cabo activamente la actividad de educación jurídica para jóvenes "Cuidado del mañana, popularización legal primero", que es una actividad educativa temática implementada uniformemente por la Oficina de Educación y Deportes del distrito de Yaohai y lanzada en abril de 2017.

Durante el año pasado, la Escuela Xingzhi ha estado promoviendo sólidamente la publicidad y la educación de los jóvenes en toda la escuela de acuerdo con los requisitos del plan de la Oficina de Educación y Deportes, y los conceptos legales de maestros, estudiantes y padres han sido mejorado continuamente.

1. Fortalecer el liderazgo organizacional y realizar la educación jurídica de manera focalizada y planificada.

Con la ayuda del trabajo del "Quinto Plan Quinquenal", la Escuela Xingzhi ha estandarizado aún más las ideas de educación jurídica para los adolescentes en las escuelas bajo los requisitos laborales de "Cuidar el mañana, popularización jurídica primero". , la educación jurídica para adolescentes ha sido El trabajo está integrado en el trabajo educativo regular de la escuela. El director de la escuela tomó personalmente la iniciativa y se convirtió en el líder del grupo líder de trabajo de educación jurídica de "Cuidado del mañana y popularización jurídica primero". Los principales líderes de cada departamento son los miembros del grupo, los directores ideológicos y morales. Los profesores son la columna vertebral de la educación jurídica. Al mismo tiempo, también se incluyen algunos jóvenes apasionados por la educación y la atención. Fuerzas sociales saludables y en crecimiento se movilizan y utilizan como recursos valiosos para que la Escuela Xingzhi forme una red educativa tridimensional. de la escuela, la familia y la sociedad. Para aclarar las responsabilidades y la división del trabajo en el trabajo de educación jurídica, la escuela ha formulado las responsabilidades laborales del grupo de liderazgo y ha hecho una división clara del trabajo entre los miembros del liderazgo.

La división del trabajo de los miembros del equipo de liderazgo se ajustó oportunamente de acuerdo con los cambios en el personal de la escuela, logrando así un trabajo de educación jurídica ininterrumpido. Con base en la estructura de edad, los antecedentes de los estudiantes, el entorno circundante y otras características de los estudiantes, la escuela ha formulado planes de implementación relevantes para las actividades de educación jurídica, formuló planes de enseñanza educativa, aclaró el contenido de la enseñanza de la educación jurídica y equipó a los maestros con alta calidad ideológica. y fuertes capacidades profesionales para enriquecer la primera línea. Se ha llevado a cabo un trabajo de publicidad y educación jurídica, y el trabajo de educación jurídica se ha integrado en el trabajo docente habitual de la escuela. Para movilizar aún más el entusiasmo de los profesores por la educación jurídica, la escuela también ha establecido un sistema relevante de recompensas y castigos para vincular la educación jurídica de los profesores con la evaluación del desempeño y la evaluación anual.

2. Determinar el contenido de la enseñanza, y centrarse en la mejora de las habilidades internas en divulgación y educación del derecho.

Teniendo en cuenta las características de los alumnos del colegio, el Colegio Xingzhi combina la "Ley de Profesores", la "Ley de Educación Obligatoria", la "Ley de Prevención de la Delincuencia Juvenil", la "Ley de Protección de Menores" y las "Medidas para Manejo de Accidentes de Estudiantes Escolares" 》 y otras leyes y reglamentos nacionales, como material didáctico para la divulgación y educación del derecho en las escuelas. Ahora que los libros de texto están disponibles, cómo los maestros deben enseñar efectivamente las leyes y regulaciones relevantes a los estudiantes, mejorar la conciencia legal de los maestros y mejorar la comprensión de las leyes relevantes por parte de los maestros se han convertido en habilidades internas que los líderes escolares de Xingzhi deben aprender. Sólo con habilidades sólidas podremos educar mejor a los estudiantes e influir en los padres.

Todos los miembros del grupo líder de educación jurídica de la escuela, bajo el liderazgo del director Yuan Fangzheng, estudiaron primero la "Ley de Maestros", la "Ley de Educación Obligatoria", la "Ley de Prevención de la Delincuencia de Menores" y “Ley de Protección al Menor” “Medidas para la atención de accidentes entre escolares”. El director Yuan pidió al personal administrativo que comprenda cuidadosamente su esencia espiritual, escriba sus pensamientos sobre la lectura de la ley, organice discusiones con el personal administrativo y pidió a todos que administren la escuela de acuerdo con la ley, enseñen de acuerdo con la ley y sean modelo a seguir en el estudio y cumplimiento de la ley. Impulsados ​​por los líderes escolares, los maestros de la escuela Xingzhi aprenden conscientemente conocimientos legales, actúan de acuerdo con la ley y enseñan de acuerdo con la ley. Su conciencia sobre el cumplimiento de las leyes y reglamentos ha mejorado continuamente y no ha habido ninguna violación de ellas. disciplinas y leyes. Ha sido bien recibido por las unidades circundantes y los padres.

3. Cree una atmósfera de popularización jurídica y la brisa primaveral se convierta en lluvia y humedezca las cosas en silencio.

Las escuelas son un lugar importante para que los jóvenes participen en la práctica jurídica y cultiven el derecho. conceptos y mejorar la calidad jurídica. Prestar atención a la creación de un entorno educativo y hacer que la educación no tenga huellas es uno de los métodos educativos eficaces.

Para mejorar la educación jurídica de estudiantes y padres y hacer que la educación sea tan silenciosa como la brisa y la lluvia primaverales, la escuela Xingzhi concede gran importancia a la construcción de la cultura del campus. Junto con el lanzamiento de las actividades de educación jurídica "Care for Tomorrow Legal Popularization First", la Escuela Xingzhi ha invertido una gran cantidad de dinero en la construcción de puestos en el campus para embellecer y ecologizar el campus. Se puede ver en todas partes del ambiente educativo. En el muro cultural del campus, brilla intensamente la advertencia "Respete silenciosamente a la policía y limpie la competencia". El contenido de propaganda legal en el escaparate de la escuela se cambia periódicamente. Los periódicos de pizarra, los jardines de aprendizaje, los rincones institucionales, los sitios web de las escuelas y los contenidos de educación jurídica de cada aula se actualizan constantemente.

En marzo, combinado con la publicidad de la "Ley de plantación obligatoria de árboles", la escuela superó las dificultades de las limitaciones financieras. Cuando llegó el Día del Árbol, comenzó a plantar árboles ornamentales en el campus y plantar bonsáis. el edificio de enseñanza y plantar bonsáis en el espacio verde. Se plantan flores y plantas en la plaza, de modo que el enverdecimiento bidimensional y el enverdecimiento tridimensional se hacen eco entre sí, permitiendo que la sutil fragancia de las flores fluya en las cuatro estaciones. El embellecimiento del campus y la rica atmósfera cultural del campus han afectado en gran medida los pensamientos y comportamientos de profesores y estudiantes. Agacharse en cualquier momento para recoger la basura a su alrededor, cerrar el grifo, dedicarse a su trabajo, enseñar de acuerdo con la ley y prestar atención al crecimiento de los estudiantes... Se ha convertido en una acción consciente para los docentes. y estudiantes de la escuela Xingzhi. La mejora continua del nivel de civilización y la calidad moral de los ciudadanos es una manifestación concreta de los profesores y estudiantes respetuosos de la ley de la escuela Xingzhi.

4. Centrarse en las características y resaltar las actividades educativas para popularizar la ley.

Como todos sabemos, el rigor y la seriedad de las disposiciones legales determinan la calidad de las mismas. Proceso de aprendizaje arduo y aburrido para los estudiantes. Para permitir que los estudiantes dominen los conocimientos jurídicos relevantes en el menor tiempo posible y comprendan sus derechos y obligaciones, los profesores de la escuela Xingzhi escriben sus propios libros de texto jurídicos e interpretan los textos legales originales basándose en las características de los estudiantes y utilizan actividades como base. portador para realizar formas novedosas y diversas, una actividad educativa y publicitaria con contenido apasionante y animado para popularizar el derecho. Durante la actividad, todos los docentes, estudiantes y padres de familia del colegio se integraron a la práctica educativa y recibieron educación durante la actividad.

1. Establecer bases de educación jurídica fuera del campus

Las bases de educación jurídica fuera del campus son la forma más directa y eficaz de implementar la educación jurídica para los estudiantes. La escuela Xingzhi se ha puesto en contacto sucesivamente con los líderes relevantes de la antigua comisaría de Dongqi, la comisaría de Xianhua Chong y el tribunal del distrito de Yaohai. Con su fuerte apoyo, la escuela Xingzhi estableció una base de educación jurídica fuera del campus y contrató agentes de seguridad pública como oficiales adjuntos de educación jurídica. el director de la escuela. Los estudiantes de la escuela van regularmente a la base de educación jurídica para escuchar conferencias impartidas por consejeros externos. Bajo la guía de trabajadores legales de tiempo completo, los estudiantes aprenden más sobre el daño que el analfabetismo legal trae a la estabilidad social y comprenden claramente lo que deben hacer para convertirse en ciudadanos calificados.

2. Contratar consejeros de educación jurídica fuera del campus a tiempo completo

Sobre la base de establecer una base de educación jurídica fuera del campus, la escuela contrata agentes de seguridad pública y jueces judiciales para servir como miembro de tiempo completo de consejeros de educación jurídica fuera del campus. A solicitud del colegio, los orientadores combinaron las características de su respectivo trabajo para educar a estudiantes y padres de familia con casos claros sobre la importancia de obedecer la ley y educar a los estudiantes para que tengan conciencia jurídica desde temprana edad. Dado que los consejeros fuera del campus provienen de la primera línea de aplicación de la ley, sus conferencias tienen casos vívidos y son profundamente amados por los estudiantes, y la importancia educativa resultante no puede subestimarse.

3. Las actividades temáticas se combinan orgánicamente con la educación jurídica, haciendo que la educación sea rutinaria e institucionalizada.

La escuela lleva a cabo actividades educativas temáticas junto con días temáticos y aniversarios relevantes. Por ejemplo: Día Internacional del SIDA, Día Internacional Antidrogas, Día del Árbol, Día Nacional de la Educación sobre Seguridad Escolar Primaria y Secundaria, etc. Las escuelas deben formular planes de actividades correspondientes y diseñar temas para llevar a cabo las actividades. La primera lección de educación sobre seguridad en cada nuevo semestre es una lección importante para que podamos enseñar seguridad a los estudiantes. La escuela organiza a maestros y estudiantes para que vean juntos clases de educación sobre seguridad vial y lleva a cabo educación sobre seguridad junto con las transmisiones y escaparates de la escuela. Durante las actividades temáticas, la escuela organizó a los estudiantes para que participaran en la redacción de ensayos, discursos de apertura, pinturas y periódicos escritos a mano. Especialmente cuando participó en el "Proyecto de acción contra la discriminación contra el SIDA" de 2010 organizado por la Oficina de Educación y Deportes del distrito de Yaohai, la escuela combinó la educación jurídica con actividades temáticas y llevó a cabo una actividad de una semana de duración en la que profesores y estudiantes llevaban cintas rojas. la escuela. Las actividades se extendieron a las familias y a la sociedad, llamando a todos a resistir el VIH y cuidar a los pacientes con SIDA. Las actividades tuvieron un gran impacto.

4. Aprovechar al máximo el papel de la plataforma de red hogar-escuela y construir una red educativa trinitaria.

Con el fin de llevar a cabo mejor la educación jurídica y prevenir puntos ciegos en la educación, la escuela lanzó la actividad "Manos pequeñas sosteniendo manos grandes, los estudiantes llevan la ley a casa".

A través de la plataforma de la red de comunicación escolar, una carta a los padres, etc., llevamos la información de la educación jurídica escolar a los padres, promovemos que padres e hijos aprendan conocimientos jurídicos juntos y realizamos la trinidad de la red educativa de la escuela, la familia y la sociedad. Las actividades de educación jurídica de las escuelas, las familias y la sociedad están concebidas para promoverse y complementarse mutuamente. Al mismo tiempo, la escuela también implementa un sistema de visitas domiciliarias junto con el contacto familiar con estudiantes especiales.

5. La autoeducación es el mejor método educativo.

La escuela Xingzhi presta atención a la autoeducación de los niños, que está directamente relacionada con la filosofía educativa de la escuela. La escuela concede gran importancia a la autoformación de los estudiantes en la educación jurídica. En las actividades de educación jurídica, hemos diseñado muchas actividades que requieren que los estudiantes encuentren respuestas por sí mismos, como la producción de periódicos temáticos escritos a mano y periódicos legales. La recopilación de muchos materiales requiere mucho tiempo para los estudiantes y los padres, pero durante el proceso de producción, los niños y los padres comprenden el contenido del tema al mismo tiempo y también se incluye la educación.

6. Influir en estudiantes y padres con “conceptos verdes”.

La escuela Xingzhi es una escuela ecológica provincial que educa a los estudiantes y a los padres para que consuman racionalmente y valoren los derechos del consumidor. Estas son también algunas de nuestras prácticas en las actividades de educación jurídica. La penetración de los conceptos ecológicos no es una simple carta a los padres. Requiere que los padres comprendan la filosofía educativa y los objetivos de desarrollo de la escuela, y también requiere que los padres tengan una relación armoniosa con la escuela. Para ello, la escuela invierte mucho en fondos publicitarios. La provisión de escaparates, periódicos, plataformas en línea, buzones de correo del director, participación en eventos y otras plataformas permite a los padres cooperar mejor con la escuela en la participación en la educación y promover la publicidad y popularización de la ley, obteniendo así el doble de resultado con la mitad de esfuerzo.

5. Penetrar en el aula y desempeñar el papel de canal principal.

Para cultivar la conciencia de los estudiantes sobre el cumplimiento de las leyes y reglamentos desde una edad temprana y el establecimiento de una visión correcta de la vida y los valores, lo más importante es infiltrar la alfabetización jurídica en el aula. La Escuela Xingzhi insiste en hacer de la educación jurídica un curso obligatorio en la escuela de acuerdo con las características fisiológicas y psicológicas y las capacidades receptivas de los estudiantes de diferentes edades, insiste en hacer igual énfasis en la educación moral y la educación jurídica, y en la educación teórica y las actividades prácticas paralelas. Formar un sistema jurídico escolar científico y sistemático, un sistema curricular educativo y una educación jurídica específica, de modo que la educación jurídica escolar se embarque gradualmente en el camino de la institucionalización, la estandarización y la regularidad. Debemos hacer un buen trabajo concienzudamente en las "cuatro implementaciones" de los planes de educación jurídica, los horarios de clase, los materiales didácticos y los maestros, y establecer gradualmente un sistema curricular de educación jurídica escolar para hacer de la educación jurídica una parte importante de la implementación integral de la calidad en la escuela. educación.

En la actualidad, la educación jurídica en el aula en nuestra escuela se lleva a cabo principalmente en los cursos ideológicos y morales, popularizando los conocimientos jurídicos básicos por etapas y desempeñando efectivamente el papel de canal principal de enseñanza en el aula. Requerimos al menos 8 horas de clases de educación jurídica cada semestre. Una semana cada semestre es la Semana de Educación (Jurídica) de Seguridad, donde los estudiantes se organizan para estudiar la Ley de Educación, la Ley de Protección de Menores y la Ley de Prevención. de Delincuencia Juvenil, "Medidas para el Manejo de Accidentes con Lesiones de Estudiantes", "Ley de Seguridad Vial" y otras leyes y reglamentos, fortalecen la educación respetuosa de la ley de los jóvenes estudiantes, para que comprendan los códigos básicos de conducta que deben seguirse. y desarrollar la conducta de aprender, conocer, cumplir y utilizar la ley. Acostúmbrese a ella y mejore constantemente su conocimiento jurídico.

La escuela Xingzhi ha ganado mucho con la actividad de educación y divulgación legal "Cuidado del mañana, popularización legal primero". La relación entre la escuela y las comunidades circundantes, maestros, padres y estudiantes es armoniosa, el campus es estable, el estilo académico es fuerte y los logros educativos y docentes son notables.

Parte 2 Resumen del trabajo de popularización legal en 2020 Desde la implementación del trabajo de popularización legal del "Sexto Plan Quinquenal", nuestra oficina, bajo el correcto liderazgo del Grupo Líder de Educación y Publicidad Legal Municipal y el Las Oficinas Meteorológicas Provinciales y Municipales han llevado a cabo concienzudamente un trabajo práctico basado en la situación real del trabajo meteorológico. Mediante la realización del trabajo de divulgación legal del "Sexto Plan Quinquenal", se ha fortalecido la conciencia jurídica y la calidad jurídica de los cuadros y empleados meteorológicos. Se ha mejorado aún más el trabajo administrativo conforme a la ley y el trabajo de publicidad y educación jurídica ha logrado resultados significativos. De acuerdo con los requisitos del "Aviso sobre la organización y ejecución del Sexto Plan Quinquenal para la Popularización Legal y la Construcción del Estado de Derecho en la ciudad de Yangchun (2011-2015)> Trabajos de Inspección y Aceptación Sumaria" (Chun Pu Ban [2015] No 8), combinado con el "Sexto Plan Quinquenal" de nuestra oficina. El trabajo real del trabajo de divulgación legal del "Sexto Plan Quinquenal" se resume ahora de la siguiente manera:

1. Fortalecer el liderazgo. y organizar cuidadosamente la implementación para garantizar el buen progreso del trabajo de popularización legal

"El Sexto Plan Quinquenal" "Tan pronto como comenzó el trabajo de popularización legal, los líderes de la oficina estudiaron cuidadosamente el espíritu de la correspondiente Los documentos del Grupo Directivo Municipal de Publicidad y Educación Legal sobre el trabajo de divulgación legal del "Sexto Plan Quinquenal", entendieron plenamente la importancia y urgencia de la publicidad y la educación legales, y consideraron el trabajo de publicidad legal como una parte importante del trabajo meteorológico. componente, incluido en los objetivos generales anuales de trabajo para la evaluación.

Se estableció rápidamente el grupo líder de trabajo de divulgación legal del "Sexto Plan Quinquenal" con el director como líder del equipo, el director a cargo como líder adjunto del equipo y los jefes de cada departamento como miembros. Se aclararon las responsabilidades de liderazgo y. los jefes de cada departamento dividieron claramente el trabajo para fortalecer la garantía organizativa del trabajo de divulgación jurídica. En septiembre de 2011, sobre la base del "Sexto Plan Quinquenal" nacional, provincial y municipal para la divulgación jurídica y el espíritu de la reunión del grupo dirigente municipal de publicidad y educación jurídica, y combinado con la situación actual del trabajo meteorológico, el grupo dirigente formuló el plan de trabajo de divulgación legal "Sexto Quinquenal" de nuestra oficina, y celebra reuniones en los momentos apropiados cada año. Investigar y desplegar el trabajo de divulgación legal, implementarlo en todos los niveles, fortalecer la publicidad legal y la capacitación del equipo de educación y la construcción de puestos, mejorar las capacidades de implementación. , asegurar la implementación de diversas tareas determinadas por el plan de divulgación legal, y lograr verdaderamente planificación, implementación y resumen.

2. Organizar y estudiar el "Sexto Plan Quinquenal" para la popularización jurídica y mejorar la eficacia de la popularización jurídica.

1. Implementar resueltamente el "Sexto Plan Quinquenal" para la Divulgación jurídica y requisitos del trabajo anual de divulgación jurídica para la publicidad y educación jurídica municipal. Completar las tareas de estudio jurídico que emite anualmente la Oficina de Divulgación Jurídica Municipal. Organizar cuadros y empleados para estudiar en profundidad las leyes básicas del país, como la Constitución, así como las leyes y reglamentos estrechamente relacionados con el desarrollo económico y social, la innovación en los sistemas de gobernanza social y la economía nacional y los medios de vida del pueblo. Fortalecer la publicidad y educación de las leyes y reglamentos sobre seguridad en la producción, seguridad laboral y social, asistencia social, etc., y mejorar la conciencia sobre la seguridad en la producción y la conciencia sobre la protección de los derechos e intereses legítimos de los trabajadores. Organizar cuadros y empleados para que participen en el examen anual de popularización legal según sea necesario, implementar trabajos de registro y evaluación de popularización legal y movilizar el entusiasmo de los cuadros por aprender derecho. Mediante la realización de diversas actividades de estudios jurídicos, se ha mejorado la conciencia jurídica y la calidad jurídica de los cuadros y empleados en general.

2. Estudio en profundidad y publicidad de las leyes y reglamentos meteorológicos. Continuar realizando estudios y publicidad centrados en la "Ley meteorológica de la República Popular China", el "Reglamento sobre la gestión de la modificación artificial del clima", el "Reglamento sobre prevención de desastres meteorológicos" y sus leyes y reglamentos de apoyo, y continuar innovando. aprendizaje jurídico basado en el trabajo real En forma de publicidad, debemos mejorar la calidad del estudio del derecho, prestar atención al efecto de la publicidad y ampliar la influencia de la publicidad y la popularización de las leyes y regulaciones meteorológicas. Fortalecer la capacitación y simulacros del plan de emergencia meteorológica para mejorar la capacidad real y el nivel operativo del personal empresarial en el manejo de eventos climáticos inesperados.

3. Proporcionar educación jurídica regular a los cuadros dirigentes a través del autoestudio, la investigación y la participación en conferencias y capacitación para mejorar aún más la capacidad de los cuadros para administrar de acuerdo con la ley. Además, implementamos el sistema de responsabilidad por el estilo de partido y el gobierno limpio y, mediante un análisis en profundidad de las principales causas y daños de algunos casos de abuso de poder para beneficio personal, extorsión y aceptación de sobornos, hicimos sonar la alarma sobre la lucha contra la corrupción y defender la integridad y advertir y educar profundamente a todos los cuadros y trabajadores. En la situación general se ha formado una buena tendencia de acatar la ley, defenderla y actuar de conformidad con la ley.

En tercer lugar, tomar múltiples medidas para aumentar la publicidad de las leyes y reglamentos

Con el fin de fortalecer y ampliar la "Ley Meteorológica de la República Popular China" y las "Medidas de Gestión para Prevención de rayos y reducción de desastres", etc. para aumentar la conciencia pública sobre las leyes y regulaciones meteorológicas, y mejorar la conciencia de las personas de todos los ámbitos de la vida para cumplir conscientemente las leyes y regulaciones meteorológicas. Desde la popularización de la ley del "Sexto Plan Quinquenal", nuestra oficina ha utilizado el Día Meteorológico Mundial anual 3.23, el Mes de la Producción de Seguridad, el Día de Prevención y Reducción de Desastres y el "12.4 "Con motivo del Día de la Publicidad Legal y otras actividades, hemos llevado a cabo diversas actividades de publicidad sobre las leyes y reglamentos meteorológicos con contenido rico. Organizar cuadros y trabajadores para profundizar en las masas y dar a conocer las leyes y regulaciones meteorológicas al público a través de carteles publicitarios, impresión y distribución de materiales promocionales y explicaciones en el lugar. Al mismo tiempo, hemos fortalecido la innovación de formas y métodos de propaganda legal y hemos hecho pleno uso de Weibo meteorológico, pantallas electrónicas meteorológicas, pronósticos meteorológicos por televisión, mensajes de texto de teléfonos móviles, etc. para promover leyes y regulaciones meteorológicas, aumentando efectivamente la cobertura e influencia de la propaganda legal.

Con el fin de mejorar aún más el conocimiento de las masas sobre las leyes y regulaciones sobre prevención y reducción de desastres, nuestra oficina lleva a cabo activamente actividades cada año para llevar el conocimiento de las leyes y regulaciones sobre prevención y reducción de desastres a campus y empresas. y zonas rurales:

1. Algunas escuelas primarias y secundarias ofrecen libros de lectura gratuitos, gráficos murales de divulgación científica y folletos sobre leyes y reglamentos meteorológicos para mejorar la conciencia de profesores y estudiantes sobre las leyes y reglamentos meteorológicos y popularizar el conocimiento sobre prevención y reducción de desastres.

2. Distribuir lectores de leyes y regulaciones meteorológicas y folletos de divulgación científica sobre prevención y reducción de desastres al personal de información meteorológica para mejorar su conocimiento de las leyes y regulaciones y su capacidad para responder a desastres, y utilizarlos para ayudarnos. Difundir la meteorología a nivel de base en las zonas rurales. El espíritu de las leyes y reglamentos y el conocimiento de la prevención y reducción de desastres.

3. Utilice la ventanilla meteorológica del Centro de Servicios Administrativos Municipales para hacer un buen trabajo concienzudo en la popularización de las leyes y regulaciones meteorológicas, y exija al personal de la ventanilla que persista en publicar y explicar cuidadosa y pacientemente las leyes y regulaciones meteorológicas relevantes. a las personas que acuden a trabajar, actuar estrictamente de conformidad con la ley.

4. Junto con el trabajo de divulgación de información del gobierno, las leyes y regulaciones meteorológicas vigentes, los poderes administrativos meteorológicos y la base legal, las pautas de servicio, etc. se divulgarán en línea en el sitio web del portal del gobierno para facilitar la información del público. comprensión de las leyes y regulaciones meteorológicas.

IV.Problemas y deficiencias

En el trabajo preliminar de divulgación de la ley del "Sexto Plan Quinquenal", nuestra oficina llevó a cabo el trabajo de manera sólida y efectiva y logró ciertos resultados. , en comparación con el "Sexto Plan Quinquenal". Sin embargo, todavía existen algunos eslabones débiles y deficiencias, que se reflejan principalmente en los dos aspectos siguientes:

1. Los departamentos meteorológicos de base tienen poca mano de obra, mucha tareas empresariales, y falta de departamentos jurídicos especializados. Hay ciertas deficiencias en el volumen de trabajo y la intensidad. La conciencia y la intensidad de la innovación en el trabajo de divulgación jurídica son insuficientes. No hay muchos métodos nuevos y nuevas medidas para realizar investigaciones en profundidad y llevar a cabo vigorosamente el trabajo de popularización jurídica en nuevas situaciones y circunstancias.

2. La información de la cuenta de divulgación jurídica no es lo suficientemente completa. Aunque se han llevado a cabo más actividades de educación jurídica y práctica jurídica, el despliegue y la investigación del trabajo de divulgación jurídica a menudo se combinan con otros trabajos y reuniones. Los registros no son suficientes y falta la recopilación, organización y archivo de los datos del libro mayor.

V. Planes de trabajo futuros

Parte 3 Resumen del trabajo de popularización jurídica en 2020 Con el fin de fortalecer las actividades de educación jurídica para los jóvenes, crear un campus armonioso y construir una sociedad armoniosa. Nuestra escuela se adhiere al estado de derecho y fortalece la gestión democrática. La labor de popularizar las leyes y gobernar conforme a la ley sigue concienzudamente los requisitos del Cuarto Plan Quinquenal para popularizar las leyes y reglamentos, y garantiza que existan planes, requisitos, medidas y resúmenes. Prestar sincera atención a la educación jurídica de profesores y estudiantes, esforzarse por combinar la educación individual con la educación colectiva, combinar la educación general con la educación clave, combinar la educación escolar con la educación extraescolar y fortalecer el cumplimiento de la ley por parte de los cuadros dirigentes. a través de actividades sólidas y efectivas de educación jurídica y publicidad, la concienciación de la dirección escolar y la enseñanza de los profesores de conformidad con la ley ha mejorado el concepto jurídico de los estudiantes. Se ha implementado plenamente el trabajo de la escuela de administrar la escuela de acuerdo con la ley y se han mejorado significativamente los conceptos legales de profesores y estudiantes. El trabajo ahora se resume de la siguiente manera:

1. El trabajo de publicidad y educación jurídica se organiza e implementa con responsabilidades claras.

La escuela ha establecido un grupo líder de publicidad legal y educación, con el director como líder y todos los maestros de la clase como miembros del equipo, quienes son específicamente responsables del trabajo de publicidad legal y educación de la escuela. El grupo de liderazgo escolar formula un plan de trabajo anual e implementa las responsabilidades laborales de cada línea. La escuela organiza a los maestros para que estudien teoría política, organiza conferencias de divulgación jurídica y mira videos de educación jurídica para mejorar los conceptos legales de los maestros y salvaguardar sus derechos y derechos legítimos. intereses. El maestro de la clase es responsable de la publicidad legal diaria y la educación de los estudiantes, y mejora la conciencia legal y los estándares de comportamiento de los estudiantes a través de ceremonias de izamiento de banderas, reuniones de clase y actividades de práctica social.

2. Fortalecer la educación jurídica de los docentes y promover activamente la enseñanza y la gestión escolar basadas en el derecho.

Fortalecer el aprendizaje de conocimientos jurídicos por parte de los docentes. Se utilizaron reuniones semanales periódicas para organizar a los docentes para que adquirieran conocimientos relevantes sobre la "Ley de protección de menores" y la "Ley de docentes", y se llevaron a cabo animados debates. En la reunión semanal previa a la semana aprendimos conocimientos sobre cómo gestionar las escuelas de acuerdo con la ley en el momento oportuno. Por ejemplo, cómo lidiar con los problemas psicológicos de los estudiantes, cómo lidiar con los estudiantes problemáticos, cómo lidiar con las emergencias en el aula, etc., al mismo tiempo que aprende conocimientos legales relevantes de periódicos y revistas. Fortalecer la inspección y supervisión de los vínculos entre educación y enseñanza. Los líderes escolares llevan a cabo inspecciones estrictas y periódicas de la enseñanza de los docentes en las aulas, el trabajo de los directores y los métodos de trato de los estudiantes de vez en cuando para garantizar que enseñan de acuerdo con la ley y promover la popularización legal. Recaudar seriamente suscripciones a diversos periódicos, publicaciones periódicas, revistas y otros materiales de educación jurídica para brindar condiciones para que los profesores y el personal estudien.

3. Fortalecer la educación y publicidad jurídica entre los estudiantes.

Seguir las leyes de la educación escolar, aprovechar al máximo el espacio de transmisión cultural específico del campus y aprovechar al máximo el papel y la función de cada curso relevante en educación jurídica, para que los estudiantes puedan recibir una Educación más sistemática en el proceso de aprendizaje del conocimiento cultural. Con la enseñanza curricular como canal principal, se forma una red y un sistema de educación jurídica escolar que está estrechamente integrado dentro y fuera del aula y dentro y fuera de la escuela. Utilice el aula para brindar a los estudiantes una educación jurídica más sistemática.

A través de las clases ideológicas y morales de la escuela primaria y las clases sociales de la escuela primaria, se lleva a cabo una educación jurídica sistemática para los estudiantes de manera planificada, el chino, las matemáticas, la música y otras materias se integran en la enseñanza de la educación moral y; educación jurídica en función de las características de la materia.

Se lleva a cabo principalmente en la escuela a través de la enseñanza en el aula, actividades extracurriculares y educación ideológica diaria en la escuela, a través de actividades de izado y arriado de la bandera nacional, conferencias o informes legales especiales y desarrollo diario de normas de comportamiento; Las actividades educativas para estudiantes de primaria y secundaria y las actividades de práctica social brindan a los estudiantes educación sobre los símbolos nacionales, educación civilizada básica, conocimientos jurídicos y educación respetuosa de la ley, y promueven que los estudiantes establezcan conciencia jurídica.

La escuela utiliza estaciones de radio de pañuelo rojo, periódicos de pizarra y otros puestos publicitarios y métodos publicitarios para aprovechar oportunidades de publicidad legal como "12·4", llevar a cabo amplias actividades de publicidad y educación legal y crear activamente un ambiente de educación jurídica. Organizar una serie de actividades de educación y publicidad jurídica:

1. Aprovechar al máximo las clases ideológicas y políticas para organizar a los estudiantes para que aprendan conocimientos jurídicos relevantes de manera centralizada y ordenada.

2. Organice a los consejeros de cada clase y a los cuadros del Escuadrón de Jóvenes Pioneros para realizar un concurso de diseño para el plan de actividades de la reunión de clase temática "Estrella de la etiqueta civilizada".

3. Organice a los estudiantes de cada clase para realizar la reunión del equipo temático del Día Nacional de la Publicidad Jurídica "12·4".

4. Organizar cada clase para realizar propaganda legal en forma de periódicos de pizarra y reuniones de clase.

5. Aprovechar al máximo el discurso semanal bajo la bandera nacional y el tiempo de ejercicio radial diario para transmitir información a los estudiantes de manera oportuna y realizar educación y publicidad jurídica.

6. Invitar a policías de la Brigada de Policía de Tránsito Municipal a la escuela para impartir una conferencia sobre leyes y reglamentos de tránsito y conocimientos de seguridad, "Cuidando la vida, protegiéndome, yo puedo hacerlo".

7. Fortalecer la cooperación con la comunidad y utilizar el verano para brindar educación jurídica y publicidad a los estudiantes.

8. Al finalizar el semestre, policías de la Brigada de Policía 110 del Destacamento de Patrullas de la Dirección de Seguridad Pública Municipal serán invitados a la escuela para impartir charlas de educación jurídica.

Al final del año y al comienzo del año, el trabajo de la educación jurídica básicamente ha completado varias tareas, la capacidad de los profesores y el personal para enseñar de acuerdo con la ley ha mejorado aún más y la atmósfera de aprendizaje en el campus ha mejorado significativamente, sentando una base sólida para el siguiente paso del trabajo de educación jurídica. En el trabajo futuro, debemos centrarnos en la educación del conocimiento cultural y el conocimiento profesional, por un lado, y la educación jurídica y la educación ética docente, por el otro. En prácticas laborales específicas, debemos consolidar los resultados de la popularización jurídica y mejorar la conciencia jurídica. y nivel legal de los profesores, personal y estudiantes de la escuela. Y seguir intentándolo.