2023 Política de estudiantes repetidores Hunan
En 2022, los "Dictámenes de implementación sobre una mayor estandarización de la inscripción de las escuelas primarias y secundarias ordinarias" emitidos por el Departamento de Educación de la provincia de Hunan también estipulan que "las escuelas secundarias públicas ordinarias no reclutarán estudiantes repetidos".
Los estudiantes que quieran repetir sus estudios pueden elegir escuelas e instituciones privadas para el examen de ingreso a la universidad.
En cuanto a la pregunta de qué candidatos son más aptos para repetir, personalmente creo que los candidatos en las siguientes tres situaciones son más adecuados para repetir:
(1) El examen de ingreso a la universidad Los resultados no son tan buenos como los del año pasado. El puntaje de admisión objetivo es inferior a 30 puntos.
(2) Los candidatos cuyos puntajes en los exámenes de ingreso a la universidad sean más de 50 puntos peores de lo habitual serán muy diferentes de los puntajes de sus propios exámenes simulados. (3) Factores inesperados, como candidatos con un desempeño anormal debido a factores físicos.
De acuerdo con las políticas emitidas por el Ministerio de Educación y el Departamento de Educación de Hunan, los estudiantes pueden registrarse para el nuevo examen de ingreso a la universidad de 2022 siempre que cumplan con las condiciones. Entre ellos, los estudiantes repetidos no necesitan tomar gradualmente el examen estándar a partir del segundo año de la escuela secundaria. Solo necesitan tomar las tres materias de chino, matemáticas e idiomas extranjeros en el examen nacional unificado. En la prueba, eligen la mejor materia (física o historia) y la segunda materia (química orgánica, microbiología, geografía física, política y metalurgia).
Por lo tanto, aún puedes repetir el examen de ingreso a la universidad de Hunan en 2023, pero solo puedes optar por repetirlo en escuelas secundarias privadas y universidades calificadas. La cuestión de si un candidato es apto para repetir debe considerarse en función de su situación real.