Física del examen de graduación de la escuela secundaria de Suzhou 2008.
Principios de física
Este documento se divide en dos partes: el primer volumen (preguntas de opción múltiple) y el segundo volumen (preguntas no múltiples). preguntas de elección), con un total de 5 preguntas principales. La puntuación total es 100 y el examen tiene una duración de 100 minutos.
Notas:
1. Antes de responder las preguntas, los candidatos deben utilizar un bolígrafo de tinta negra de 0,5 mm para escribir su nombre, el nombre del centro de pruebas, el número del centro de pruebas y el número de asiento en el formulario. posiciones correspondientes en la hoja de respuestas y verifique cuidadosamente si el número del boleto de admisión y el nombre en el código de barras coinciden con los suyos;
2. Para responder las preguntas de opción múltiple, debe usar un lápiz 2B para Ennegrezca la etiqueta de respuesta de la pregunta correspondiente en la hoja de respuestas. Si necesita cambiar, utilice un borrador para limpiarlo y elija una respuesta diferente. Las respuestas a las preguntas de opción múltiple deben escribirse en el lugar designado en la hoja de respuestas con un bolígrafo de tinta negra de 0,5 mm. Las respuestas que no estén en el área de respuestas no serán válidas y no se podrán utilizar otros bolígrafos para responder las preguntas;
Los candidatos deben responder las preguntas en la hoja de respuestas y las respuestas en el papel de prueba y en el borrador no serán válidas.
Prueba 1 (preguntas de opción múltiple ***24 puntos)
1. Preguntas de opción múltiple (2 puntos cada una, ***24 puntos) Se dan cuatro opciones para cada pregunta Solo una. de ellos es correcto.
1. La longitud de un lápiz 2B sin usar es la más cercana
a. El primer científico que descubrió que existe un campo magnético alrededor de una corriente eléctrica fue
A. Newton Galileo Oersted Ampere
3 El tamaño de la "flor" en un espejo plano depende. en
A. El tamaño de la flor en sí b. El tamaño del espejo plano
C La distancia desde la flor al espejo plano d.
4. Entre las siguientes fuentes de energía, cuál pertenece a las energías renovables es
A. Carbón b Petróleo c Gas natural d Energía solar
5. En los siguientes escenarios, ¿qué es coherente con el uso seguro de la electricidad en los hogares?
A. La carcasa metálica de los electrodomésticos no está conectada a tierra. Limpie el aparato con un paño húmedo.
C. Utilice cable de cobre en lugar de fusible d. Instale el interruptor eléctrico en el cable vivo.
6. En el siguiente ejemplo, para reducir la presión,
A. b. La calidad del rodillo del tambor es muy alta.
C. Este camión está equipado con muchas ruedas anchas. El patinador usa patines
7. En el experimento de instalar el modelo de motor DC, para cambiar el sentido de rotación del motor, las medidas que se pueden tomar son:
A . Cambiar la intensidad del campo magnético b. Cambiar la corriente.
c. Cambiar solo la dirección de la corriente o solo la dirección del campo magnético D. Cambiar la dirección de la corriente y la dirección del campo magnético al mismo tiempo.
8. Los Juegos Olímpicos de Beijing atrajeron la atención de todo el mundo. Entre los siguientes fenómenos relacionados con los deportes olímpicos, los que no pueden explicarse mediante el conocimiento de la inercia son: A. El tiro de fútbol en la portería rebotó.
B. Los saltadores de longitud deben correr una distancia determinada antes de despegar.
C. Después de que la bala sale del cañón del arma, continúa avanzando en la competencia de tiro.
D. Cuando el corredor de 100 metros llega a la meta, no puede detenerse inmediatamente
9 Xiao Ming usa fuerza horizontal para empujar la mesa aún en el suelo, pero lo hace. no empujar. Con respecto a la relación entre la fuerza de empuje de Xiao Ming sobre la mesa y la fuerza de fricción de la mesa, la siguiente afirmación es correcta.
A. La fuerza de empuje es menor que la fuerza de fricción. La fuerza de empuje es igual a la fuerza de fricción
C. La fuerza de empuje es mayor que la fuerza de fricción d. La relación entre las dos no se puede determinar.
10. En el desarrollo de nuevos aviones, el modelo de avión se puede fijar en un túnel de viento y dejar que el viento (aire que fluye a alta velocidad) sople hacia él, lo que puede simular el vuelo del avión en el aire. En este caso, la siguiente afirmación es correcta.
A. El modelo de avión se mueve con respecto al suelo.
C. El aire está estacionario con respecto al suelo.
11. Como se muestra en la figura, A es la fuente de señal, B es el receptor y hay un área de vacío entre A y B.
Cuando la fuente de señal A emite infrasonido ondas, ondas de radio y señales de luz visible y luz ultravioleta
, la señal que el receptor b no puede recibir es
onda de radio A.b.
C. . Luz visible d. Luz ultravioleta
12. Dos bloques cúbicos sólidos y uniformes A y B están colocados sobre el suelo horizontal y tienen masas iguales.
La relación de densidad es cuando objetos con pesos G1 y G2 se colocan en dos bloques A y B respectivamente, o se aplican fuerzas verticales hacia arriba F1 y F2 respectivamente (tanto f 1 como F2 son menores que la gravedad de los bloques).
A.g 1 & gt; f 1 & gt; F2 B. g 1 & gt; f 1 & lt; f 1 & lt; F2 D. g 1 & lt; G2, f 1 & gt; segunda descendencia
Prueba 2 (pregunta sin elección ***76 puntos)
2 Complete los espacios en blanco (1 punto por cada espacio en blanco, ***16 puntos)
13. Este es un dispositivo que convierte la energía en electricidad.
14. Si puedes oler el aroma de las verduras mientras las cocinas, significa que las moléculas están presentes. El secado de las toallas mojadas es un fenómeno.
(Rellene el nombre del cambio de estado).
15. Rutherford estableció un modelo de estructura atómica. Actualmente existen dos formas que tiene el ser humano de obtener energía nuclear: la nuclear ligera.
Integración.
16. El satélite "Chang'e-1" puede sufrir dos eclipses solares durante su órbita de un año alrededor de la Luna. Durante un eclipse lunar, la temperatura de la superficie del satélite disminuirá dramáticamente y la energía interna (seleccione "Aumentar", "Disminuir" o "Sin cambios") cambiará.
17. Actualmente, China está llevando a cabo su “proyecto de alunizaje”. No hay aire ni campo magnético en la superficie de la Luna y su gravedad es una sexta parte de la de la Tierra. Los astronautas aterrizaron en la Luna, utilizaron una brújula para identificar direcciones y levantaron fácilmente objetos de 150 kg. (Por favor complete "puede" o "no puede")
18. Las formas de propagación de las ondas sísmicas incluyen ondas transversales y ondas longitudinales. Durante un terremoto, la fuente emite ondas transversales y longitudinales al mismo tiempo. Las velocidades de propagación de las ondas transversales y longitudinales son aproximadamente 3,7×103 m/s y 9,1×103 m/s respectivamente. Ocurre un terremoto en algún lugar y una estación de observación sísmica está a 4,55 × 603 m/s de la fuente del terremoto.
19. Coloque una pequeña pieza sólida que pueda suspenderse en agua en un vaso lleno de agua. El fondo del vaso se verá afectado por la presión del agua.
(Seleccione "Aumentar", "Disminuir" o "Sin cambios"). Si l0dm3 está hecho del mismo material que el bloque,
un objeto sólido, la masa del objeto es kg.
20. En el circuito mostrado, las resistencias R1=8, R2=10 y el voltaje de la fuente de alimentación son constantes.
Se desconoce el valor de la resistencia R. Cuando el interruptor S está conectado a la posición 1, la corriente se expresa como
Cuando el interruptor S está conectado a la posición 2, los posibles valores del número actualmente representado están en un
Entre a y a entre.
Tres. Dibujo y experimento (2 puntos por las preguntas 21 ~ 24, 4 puntos por las preguntas 25 y 26, 5 puntos por la pregunta 27, 4 puntos por la pregunta 28, ***25 puntos)
21. En la imagen, el peso es 5N. El objeto A está en reposo en el plano horizontal. Dibuja un diagrama esquemático de su gravedad G.
22. Marque la dirección actual de la válvula solenoide energizada y el polo N de la válvula solenoide energizada en el diagrama.
23. Como se muestra en la figura, M N es la interfaz entre el aire y el agua, AO es el rayo del cuerpo humano y o es el punto incidente. Dibuja los rayos reflejados y refractados en la figura.
24. De acuerdo con el principio de uso seguro de la electricidad, el enchufe de tres cables que se muestra en la imagen utiliza líneas cruzadas en lugar de cables para conectar los cables vivos y neutros.
25. Las siguientes cuatro imágenes A, B, C y D son diagramas esquemáticos de herramientas (o instrumentos) de medición comúnmente utilizados en experimentos físicos. Por favor escriba sus usos respectivamente.
a es para medir, B es para medir, C es para medir y D es para medir.
26. Xiao Ming utiliza una balanza para medir la masa de una pequeña piedra.
(1) Colocó la balanza sobre una mesa horizontal. Al ajustar el equilibrio de la barra de equilibrio.
, mueve el código errante a la línea de escala cero en el extremo izquierdo de la regla de la viga y encuentra tu dedo.
Cuando el puntero se detenga en el lado derecho del dial, debe girar la tuerca de equilibrio hacia la derecha.
(Selecciona "Izquierda" o "Derecha") Mueve y equilibra la báscula.
②Cuando midió la masa de la piedra pequeña, la situación era como se muestra en la figura. Entre ellos se encuentran violaciones de los procedimientos operativos.
(3) La masa real de la pequeña piedra en la imagen es g.
27 Xiao Ming usó una lente convexa con una distancia focal desconocida para explorar las reglas de imagen de la piedra. lente e hice los siguientes ejercicios.
Y sacó conclusiones relevantes. Por favor llena las vacantes.
(1) Un haz de luz paralelo se alinea con la lente convexa para obtener el diagrama de trayectoria óptica como se muestra en la figura.
La distancia focal de la lente es de centímetros.
(2) Coloque la vela, la lente y la pantalla de luz en el banco de luz, y haga que el centro de la llama de la vela, la lente y la pantalla de luz sea aproximadamente.
(3) Observe y mida según sea necesario, y registre los resultados de la observación en la siguiente tabla.
① En la tabla anterior, las propiedades de la imagen del Experimento 2 son y la distancia de la imagen del Experimento 4 es cm.
(2) Cuando la llama de la vela se acerca a la lente desde lejos y aún deseas obtener una imagen clara en la pantalla, debes ajustar la pantalla a (opcional.
" Cierre" o "lejos de") la lente.
28. Para estudiar la emisión de luz de la bombilla, Xiao Ming diseñó el circuito como se muestra en la figura para experimentos. En el circuito, las dos bombillas tienen las mismas especificaciones (el voltaje nominal es de 1,5 V) y el voltaje de la fuente de alimentación es constante en 3 V. Durante el experimento, ambas bombillas se encendieron cuando se cerró el interruptor. Después de un rato, las dos bombillas se apagaron repentinamente, pero el voltímetro todavía mostraba números: después de la inspección, a excepción de las bombillas, el resto del equipo estaba bien conectado.
Describe brevemente las posibles razones de esta situación. (Escribe dos tipos y ponlos en cada uno.
Explica la situación concreta de las dos luces en el motivo)
Razón uno:
Razón dos:
4. Preguntas de cálculo (29 preguntas son 4 puntos, 30 preguntas son 6 puntos. 21 preguntas son 7 puntos, ***17 puntos)
29. equipado con 100 kg de agua fría a 20 ℃. Un día después, cuando la temperatura del agua aumenta a 60 °C, el calor absorbido por el agua es j, que equivale al calor liberado por la combustión completa de kg de gas.
[La capacidad calorífica específica del agua es 4,2 × 103 j/(kg?℃) y el poder calorífico del gas es 4,2 × 107j/kg]
30. en la figura, el voltaje de la fuente de alimentación U=6V, resistencia R1=4, R2=6.
(1) Cuando el interruptor S está cerrado, ¿qué representa la corriente?
(2) Cuando el interruptor S está cerrado, ¿cuánta energía consume la resistencia R1 en 10 segundos?
(3) Si se conectan dos resistencias en paralelo al circuito original, cuando el interruptor S está cerrado,
¿Cuál es la potencia total del circuito?
(Requisitos de respuesta: Anotar la fórmula principal o fórmula de deformación. Si hay sustitución de datos, la respuesta debe indicar claramente el valor numérico.
Y la unidad)
31. Utilice el bloque de polea para levantar el objeto a una velocidad constante, independientemente del peso y la fricción de la cuerda. La siguiente tabla es la información recopilada cuando se utiliza este bloque de poleas para levantar un objeto a una cierta altura a una velocidad constante.
(1) Determine el número de segmentos de cuerda levantados por el bloque de polea mediante el cálculo y delineelo con una línea de puntos a la derecha.
Dibujar el esquema de montaje del polipasto.
(2) Cuando se utiliza una polea para levantar un objeto que pesa 800 N a una velocidad constante de 1 m, ¿cuál es el trabajo total realizado por la fuerza de tracción?
(Requisitos de respuesta: Escriba la fórmula principal o la fórmula modificada en función de ella en la respuesta y sustitúyala por datos.
El valor numérico y la unidad deben escribirse claramente)
Preguntas de diseño y aplicación de verbo (abreviatura de verbo) (la pregunta 32 es 2 puntos, la pregunta 33 es 4 puntos, la pregunta 34 es 3 puntos, la pregunta 35 es 4 puntos, la pregunta 36 es 5 puntos, *** 18 puntos).
32. Según un informe periodístico:
El séptimo día después del terremoto de Wenchuan, para entrevistar a los conmovedores hechos en la primera línea de ayuda tras el terremoto, los periodistas viajaron en un coche con soldados de la fuerza aérea
p>Aviones de transporte militar cargados con suministros de lanzamiento aéreo se elevaron hacia el cielo. Cinco minutos más tarde, el avión ascendió a una altitud de 3.200 metros. Debido a los rápidos cambios en la presión del aire, la punta del bolígrafo utilizado por los reporteros para grabar las entrevistas seguía goteando tinta...
La razón por la que "la punta del bolígrafo sigue goteando tinta" en el informe es que la presión atmosférica aumenta con la altitud.
(Opcional "aumentar" o "disminuir"), presión de aire dentro del tubo de la pluma (opcional "mayor que" o "menor que")
Presión de aire fuera del tubo de la pluma.
Xiao Ming aprendió en actividades de ciencia y tecnología que hay un termistor hecho de material semiconductor. La imagen de su resistencia r que cambia con la temperatura t se muestra en la Figura a.
(1). ) Calor La resistencia de la resistencia sensible aumenta a medida que aumenta la temperatura (seleccione "Aumentar" o "Disminuir").
(2) Xiao Ming quiere usar un termistor para generar una alarma de temperatura. Hay dos resistencias R1 y R2 en el laboratorio.
Uno es un termistor y el otro es una resistencia constante (la resistencia no cambia con la temperatura).
Para distinguirlos,
El circuito diseñado por Xiao Ming se muestra en la Figura b.
①¿Qué debería hacer Xiao Ming a continuación? Respuesta:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
(2) ¿En base a qué fenómeno observado se distinguen los termistores?
Respuesta:_ _ _ _ _ _ _ _ _
34. Como se muestra en la imagen, los cuerpos de dos vasos de papel desechables están encajados hacia arriba. Con la mano, sople aire con fuerza por encima del cuerpo de la copa, paralelo al cuerpo de la copa.
(1) Por favor, adivina cuál es el vaso de papel que hay dentro ()
A. b. Girar
C. d. Jump up
(2) Su suposición se basa en:
35 Para explorar el impacto de la resistencia en el movimiento de los objetos, Xiao Ming diseñó un plan de investigación utilizando. En el mismo plano inclinado. Se realizaron dos experimentos sobre tablas de madera, placas de vidrio, telas de algodón y automóviles, y los datos experimentales se registraron en las Tablas 1 y 2.
Tabla 1
Tabla 2
(1) Después de analizar la Tabla 1 (o Tabla 2), podemos sacar las siguientes conclusiones:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
(2) Un análisis exhaustivo de la Tabla 1 y la Tabla 2 también puede sacar las siguientes conclusiones:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _
Xiao Ming quiere usar el equipo proporcionado por el laboratorio para medir la resistencia desconocida R (el valor de resistencia es de aproximadamente 1 k).
Los equipos proporcionados por el laboratorio son: fuente de alimentación (voltaje de aproximadamente 9 V), corredera reóstato R (100 2A), amperímetro (rango 0 ~ 0,6 A, valor de voltaje parcial 0,02 A), voltímetro (rango 0 ~ 3 V, valor de voltaje parcial 0,1 V), interruptor S1.
(1) Xiao Ming diseñó el circuito como se muestra en la figura para su medición. ¿Crees que Xiao Ming puede medir la resistencia desconocida R? ¿Por qué?
(2) Elija el esquema de diseño del equipo anterior para medir la resistencia desconocida r.
①Dibuje el diagrama del circuito experimental;
②Describa brevemente los pasos experimentales;
③Escribe la expresión de r (expresada por cantidades conocidas y medidas reales).
Examen de ingreso a la graduación de la escuela secundaria de Suzhou 2008
Respuestas de referencia de física
1 Preguntas de opción múltiple
El número de pregunta es 1 23455 678 9 1 1 1 1 12.
Respuesta B C A D D C C A B B A D
Segundo, rellena los espacios en blanco
13. Maquinaria de inducción electromagnética 14. El movimiento interminable se evapora15. Fisión de núcleos pesados planetarios
16. Reducir la transferencia de calor17. No puede tener 18. onda p 5
19. Invariante 10 20.0.16 0.2 (o 0.2 0.16)
Tercero, preguntas de dibujo y experimentales
21. de acción. 22. Marque la dirección actual correctamente. El extremo derecho del solenoide es el polo N.
23. Dibujar correctamente la luz reflejada y refractada. 24. Conexión correcta ("cero izquierdo y fuego derecho")
25. La fuerza de temperatura del volumen del líquido consume energía eléctrica.
26. (1) El objeto a medir en la izquierda (2) se coloca en la placa derecha y el peso en la placa izquierda (3) 22.8.
27. (1) 10 (2) Misma altura (3) ① Imagen real invertida y reducida 30 ② Lejos.
28. Razón 1: dado que L2 está abierto, la corriente en el circuito es muy pequeña y L1 no está dañado pero no emite luz.
Razón 2: debido a que L1 está en cortocircuito, el voltaje en ambos extremos de L2 es mucho mayor que su voltaje nominal, y L2 está quemado y en circuito abierto.
4. Problemas de cálculo
29.(1)1.68×l07 (2)0.4
30.(1)0.6A(2)14.4j( 3)15W
31. (1) Bloque de 3 poleas (2) Diagrama de ensamblaje de 900J
Aplicación del verbo (abreviatura de verbo) y problemas de diseño
32. Reducir Exceder
33. (1) Reducir (2) ① Cierre el interruptor. Calentar una de las resistencias ② Si la cantidad representada por la corriente aumenta, la resistencia es un termistor (o si la cantidad representada por la corriente es constante, esta resistencia es una resistencia de valor fijo y la otra es un termistor).
34. (1) D (2) El caudal de aire sobre la boca de la copa aumenta y la presión disminuye, lo que hace que la presión hacia abajo dentro de la copa sea menor que la presión sobre ella.
Presión de aire ascendente.
35. (1) Si el vehículo se coloca a la misma altura, la resistencia será menor. Cuanto más larga sea la distancia que ejercites.
(2) Cuando la resistencia del carro se mantiene sin cambios (la misma), cuanto mayor sea la altura al soltarlo, mayor será la distancia de movimiento.
36. (1) No puede ser porque la resistencia en el circuito es demasiado grande. Cuando R=0, R=100, las lecturas de los amperímetros delantero y trasero son menores que.
El valor de graduación no puede distinguir con precisión entre las dos lecturas.
(2)①El diagrama del circuito se muestra a la derecha.
② a. Ajuste el reóstato deslizante al valor máximo.
B. Cierre S1 y S2, y mida la corriente I
C. Desconecte S2 y use un voltímetro para medir el voltaje u a través del reóstato deslizante.
(3) (r es el valor máximo) (se pueden utilizar otros métodos siempre que cumplan con el significado de la pregunta)