¿Qué escuelas secundarias privadas de Chengdu son mejores?
Dirección de la escuela: No. 66, Jinxi Road, Comunidad Jinxi, Chengdu. Introducción a la escuela: La Escuela Experimental de Idiomas Extranjeros de la Universidad Normal de Sichuan, afiliada a Qingyang y Heritage Jinsha, es una escuela de propiedad estatal y amigable para las personas que integra la escuela primaria, la escuela secundaria y la escuela secundaria.
La escuela cubre un área de 108 acres, con 88 clases de enseñanza, más de 4.000 profesores y estudiantes, y más de 400 profesores. Tiene excelentes instalaciones y excelentes profesores. Con el apoyo de la Escuela de Lenguas Extranjeras de la Universidad Normal de Sichuan, la escuela se enfoca en la capacitación y mejora de habilidades de profesores de inglés.
A lo largo de los años, el desempeño docente del colegio también ha sido notable. La tasa clave de la escuela secundaria se mantiene por encima del 62 % (más del 80 % para las clases de admisión directa), la tasa clave de la escuela secundaria está por encima del 60 % (más del 85 % para las clases experimentales de ciencias) y la tasa de pregrado es del 97,8 % , ubicándose entre las escuelas modelo de primera clase en Chengdu. El trabajo de educación y enseñanza es elogiado por las oficinas de educación municipales y distritales cada año y ganó el título de "Escuela Excelente de Chengdu".
2. Escuela de idiomas extranjeros Chengdu Jiaxiang
Dirección de la escuela: No. 3 Chenhui Road, distrito de Jinjiang, la escuela de idiomas extranjeros Chengdu Jiaxiang de la ciudad de Chengdu y la escuela de idiomas extranjeros Chengdu No. 7 Jiaxiang fueron. fundada por Sichuan Jiaxiang Industrial Company de escuelas privadas.
La escuela está ubicada en Chenhui North Road junto al río Shahe en el distrito de Jinjiang, y cubre un área de 260 acres. Es el único internado moderno, de gran escala y de 12 años de duración dentro del tercer anillo de Chengdu. La calidad general de la educación de la escuela es excelente, con frecuentes buenas noticias y resultados fructíferos. Los estudiantes de Jiaxiang se han convertido en la élite de escuelas similares. La tasa de puntos clave del examen de ingreso a la escuela secundaria en nuestro campus ocupa el primer lugar en Chengdu durante 11 años.
Más de 300 estudiantes han sido admitidos en la Universidad de Tsinghua, la Universidad de Pekín, la Universidad de Nankai, la Universidad de Fudan, la Universidad de Zhejiang, la Universidad China de Hong Kong, la Universidad de Ciencia y Tecnología de Hong Kong, Oxford, Cambridge, MIT, Universidad Tecnológica de Nanyang, Universidad de California y Universidad de Michigan La proporción de estudiantes admitidos en universidades clave se encuentra entre las mejores de la provincia, incluida la admisión a universidades de primer nivel reconocidas en el país y en el extranjero.
3. Campus de Jinjiang, Escuela Secundaria No. 1 de la Universidad Normal
Dirección de la escuela: No. 288, Jing'an Road, Distrito de Jinjiang, Chengdu. Perfil de la escuela: La primera escuela secundaria experimental afiliada a la Universidad Normal de Sichuan es una escuela secundaria privada aprobada por el Departamento de Educación de la provincia de Sichuan y administrada por el distrito de Jinjiang.
La escuela cuenta actualmente con 54 clases de enseñanza y más de 2.900 profesores y estudiantes, incluidos más de 1.700 estudiantes que viven en el campus. De 2010 a 2015, la tasa de puntos clave en el examen de ingreso a la escuela secundaria superó el 85% durante seis años consecutivos, y de 2016 a 2018, la tasa de puntos clave en el examen de ingreso a la escuela secundaria superó el 90% durante tres años consecutivos.
Los estudiantes superdotados de algunas escuelas afiliadas (escuela primaria afiliada a la Universidad Normal de Sichuan, Universidad Normal de Sichuan Santa Fe, Universidad Normal de Sichuan Upper East) pueden asistir directamente al campus de Jinjiang de la Escuela Secundaria No. 1 de la Universidad Normal de Sichuan. para lotería e inscripción independiente.
Datos ampliados
Cómo elegir una escuela
1. Famoso
La reputación acumulada a lo largo del tiempo ha llegado al punto de "muy". bueno" a los ojos de los padres "El efecto. En Beijing, hay escuelas primarias como Jingshan, la escuela primaria Zhongguancun No. 3, la escuela primaria Experimental No. 2, la escuela primaria Shijia, etc.; Cada lugar, ya sea una ciudad de primer o segundo nivel o un condado pequeño, tiene escuelas tan famosas.
2. Clasificar alto.
Existen muchas formas de clasificar los centros educativos, tanto oficiales como privados. Por ejemplo, las escuelas se dividen en escuelas secundarias de alta calidad y escuelas modelo provinciales, municipales y distritales; Entonces, las escuelas que no están clasificadas son todas escuelas pobres. Las escuelas ordinarias no clave son de mala calidad.
3. Buenos resultados.
Este buen desempeño se refleja principalmente en dos datos: uno es el número de estudiantes con los mejores resultados y el otro es la puntuación promedio. Todas las escuelas saben que estos son los datos más reveladores. Pero en términos de resultados, sólo hay una escuela que ocupa el primer lugar.
Como resultado, muchas escuelas harán todo lo posible para crear muchas "categorías" y ganar muchas primicias. Por ejemplo, puntuaciones de materias individuales, tasas de excelencia, número de personas admitidas en escuelas prestigiosas, etc.
4. Un buen estudiante.
Esto también es simple. Depende principalmente del puntaje de admisión de la escuela. En el pasado, muchas escuelas prestigiosas consideraban que el examen unificado no era suficiente para seleccionar a los mejores estudiantes, por lo que eligieron como criterio de admisión la Olimpíada de Matemáticas, que se dice que es la prueba que mejor mide el coeficiente intelectual. Su teoría es que "los niños con un coeficiente intelectual alto en realidad no pueden aprender nada malo".
Hoy en día, debido a que la Olimpíada de Matemáticas sólo se utiliza como herramienta de evaluación, se desperdician muchos recursos sociales y tiene efectos secundarios en muchos niños. Después de haber sido severamente reprimidas, muchas escuelas adoptarán diversas "capacitaciones" y "entrevistas" espontáneas con niños y padres para seleccionar estudiantes de alta calidad.