Mi discurso motivacional sobre la historia de la educación.

Estimados jueces y colegas en el lugar:

¡Hola a todos! Soy el jugador número 7 de nuestra escuela y a mis colegas les encanta llamarme "Swallow". Aunque no soy tan inteligente, ingenioso, valiente y tranquilo como Yan Zi, un antiguo médico del estado de Qi, tengo una figura delgada. como él; aunque soy introvertido, no soy bueno para expresarme, pero en este momento subí valientemente a esta plataforma sagrada para decirles a todos un grito espiritual, es decir: el amor puede cambiarlo todo

“. El tiempo es como una canción. "Esta palabra es realmente buena. He estado enseñando en Echo durante 12 años. Los estudiantes van y vienen, van y vienen. Sin darme cuenta, he sido el director de cinco clases. Los niños me han dado Me han hecho reír, me hacen llorar, me emocionan. A medida que mis hijos crecen, también voy madurando por hacerme sentir feliz y satisfecha en una vida tan monótona. pasado; me dieron una sensación de logro. Entre los niños, solo hay 40 niños en la promoción de 2007. Me trajeron no solo estos, sino también sentimientos, tristeza y conmoción. Él es Li Jialiang. Pequeño: complexión media, rostro rubio, terquedad y rebeldía en sus ojos. En cuarto grado, las personas problemáticas como él fueron transferidas a la primera clase y causaron más problemas todos los días. persuadirlo, nunca dirá: “Me equivoqué. "Su actitud hacia cualquier profesor es mantener el cuello en alto y mirarte con desconfianza, y a mí me pasa lo mismo. Su actitud realmente me irrita. A veces me pregunto: ¿Dónde está este niño? Obviamente es un pedazo de mierda testarudo. "Stone. Cada vez que el Sr. Ren Ke me decía que Li Jialiang era demasiado difícil de manejar, solo podía sonreír amargamente, porque realmente usaba tácticas duras y suaves hacia él. Justo cuando estaba perdido, lo descubrí para mi sorpresa. Sus puntos brillantes: es inteligente y escribe con pulcritud; también me encanta trabajar y luchar contra la injusticia. A partir de entonces, recibía su indiferencia con ojos amorosos todos los días, y poco a poco su indiferencia desapareció. A veces me gustaba mucho e incluso lo trataba mejor que a otros hasta que un día cometió otro error, le toqué suavemente la cabeza y le dije: "Jia Liang, cometiste otro error". El profesor sabe que no lo dijiste en serio, pero a veces todavía no puedes controlarte, ¿verdad? Siempre que puedas corregir tus errores, no le desagradarás al profesor. En ese momento, no hablaba, tenía la cabeza gacha, tenía los ojos húmedos, pero era terco y se esforzaba por no derramar lágrimas.

Después de mucho tiempo, dijo en voz baja: "¡Maestro, me equivoqué!". En ese momento, se me salieron las lágrimas. Después de más de un año, finalmente esperé esta frase. ¡Qué difícil es! A partir de ese momento pudo admitir sus errores. Aunque a menudo corrigió su crimen, aun así cambió de opinión, pero estoy muy satisfecho porque finalmente escuchó mis sugerencias con sinceridad. Creo que cada palabra de consejo y aliento que le dé lo acercará al camino correcto en la vida.

¡Creo que todos los profesores aquí sienten lo mismo que yo! Amo a cada estudiante, tócalos con mi corazón e inyéctales el amor de mi pequeña maestra: ayuda a los niños sin padres a aprender a vivir; ayuda a los niños traviesos a superar las dificultades de aprendizaje; ayuda a las niñas con baja autoestima a desarrollar confianza; los niños abren sus corazones...

El podio de tres pies puede ser pequeño, pero tengo el amor del maestro y espero con ansias el mañana; el campo de visión en un salón de clases es corto, pero amo a los estudiantes y No me arrepiento de mi juventud. Doce años de vivero me hicieron darme cuenta de repente:

Para tener, asumo la responsabilidad; para contribuir, experimento la felicidad, siento la vida para educar a las personas, ¡la disfruto!

Maestros, ¡la bondad está en vuestro corazón y el amor está en acción! ¡Construyamos puentes con amor, condensemos calidez con cuidado, transmitamos felicidad con sinceridad y usemos el tiempo para construir la Gran Muralla dorada en la que el amor puede cambiarlo todo!

Mi discurso sobre la historia de la educación (2)

Estimados jueces y profesores:

¡Hola a todos!

Al recordar mis veintiún años de carrera docente, la juventud desaparece en el podio de un metro, las arrugas se acumulan en el polvo que vuela y lo que gano no es más que normal.

Lo ordinario es apariencia. No hay una apariencia majestuosa de un árbol de jade frente al viento, ni ojos hermosos ni dientes blancos.

Aunque una vez soñé que era encantador y lleno de expectativas de vida, nací con una carencia de ello, lo que me destinó a permanecer desconocido durante toda mi vida.

La cotidianidad es carrera. Los profesores son ciudadanos de novena clase y el campus no es un lugar sagrado. Cuando la marea dorada arrasó el cielo anaranjado del campus, miré la puesta de sol y pedí un deseo común y corriente en mi corazón.

Como no puedes salir de lo común, es mejor buscar la razón de lo ordinario en lo ordinario, ya que no puedes escapar de la realidad, ¿por qué no tratar lo ordinario como una carrera? ¿Lavará el polvo de la profesión y brillará brillantemente algún día en el futuro?

Entonces, en mi trabajo ordinario, busqué lo ordinario, probé lo ordinario, trabajé duro para practicar lo ordinario y luego descubrí lo ordinario.

Lo cotidiano es práctica.

Los profesionales predicarán con el ejemplo. Cuando se requiere que los niños lleguen a la escuela a una hora determinada, él siempre se para en la puerta del aula un paso adelante, formando un escenario ordinario cuando se requiere que los niños escriban con claridad, siempre organiza la pizarra y comenta con dignidad; los niños deben ser serios al hacer la tarea, siempre revisa las preguntas una por una y las anota cuidadosamente cuando les pide a los niños que presten atención a la higiene, recoge suavemente los trozos de papel en el aula sin dejar rastro; Al pedir a los niños que sean honestos en los exámenes, mostrará a su maestro con un suspenso desconocido en clases abiertas la comprensión tácita de la vida. La brisa primaveral se convirtió en silencio y él mostró su gracia. Si lo piensas bien, es posible que sus colegas hayan hecho más que él, por lo que es normal.

La cotidianidad significa tolerancia.

Tolerar a un estudiante que choca accidentalmente en el pasillo, la juventud es una trayectoria irregular; tolerar que los estudiantes causen problemas irrazonables en clase, la juventud y las vacilaciones son pensamientos inquietos, la razón para tolerar completamente el fracaso de los estudiantes, la juventud; , es construir un proyecto de reputación; tolerar las excusas de los estudiantes que no resisten el escrutinio. La juventud está tan enredada como el viento, la lluvia y la niebla. La tolerancia hace que el primer ministro empuje un barco en su vientre y que el general monte un caballo sobre su frente. Si lo piensas detenidamente, todavía estoy muy lejos de este reino, por lo que soy muy común y corriente.

La normalidad significa respeto.

Respeto significa ignorar la jerarquía y prestar atención a la esperanza de cada familia, por lo que le das a cada semilla espacio para que eche raíces, brote y florezca, y deja que todas crezcan hasta convertirse en árboles imponentes. pros y contras y dar lluvias a cada estudiante hambriento. Por lo tanto, después de cada examen, cada compañero en la boleta de calificaciones debe escuchar sus divagaciones, lo que puede reducir el arrepentimiento de no comunicarse con el maestro de manera justa y práctica; Por lo tanto, los estudiantes que tienen dificultades académicas no son sinónimo de críticas. Los estudiantes con excelente rendimiento académico suelen ser bautizados por las dificultades. Descubres que hay muchos amigos como tú que son justos y respetan a los estudiantes, por lo que eres muy común y corriente.

Ser ordinario significa tener cuidado.

Miramos con atención y descubrimos los cambios familiares que se esconden detrás de los ojos de los niños, y luego exploramos cuidadosamente las características psicológicas y las estrategias de afrontamiento de los niños de familias monoparentales, formando un texto en un tipo que escucha atentamente; y encontramos a los niños Los mantras de uso común "No soy yo" y "No sé" les enseñan a ponerse en su lugar y relacionarse armoniosamente con la vida, después de una cuidadosa consideración, participamos en una investigación sobre la lectura del conocimiento de la enciclopedia y la. nivel de cognición moral de los estudiantes de secundaria e hicimos todo lo posible para encontrar nuevas formas de innovar. Pero cuando miramos hacia atrás y lo pensamos detenidamente, () Wei Shusheng y Li Zhenxi son raros y es posible que no podamos alcanzarlos, por lo que somos normales.

La cotidianidad es paciencia.

Corrige pacientemente los mismos errores en tu hijo, aunque a veces se repitan una y otra vez; espera pacientemente el pequeño progreso de tu hijo, aunque a veces sea necesario un ciclo largo y doloroso, o incluso no consigas nada; busque los puntos brillantes de su hijo, aunque a veces este es un trabajo que requiere una lupa de gran potencia para completarlo, lo que obtenga está destinado a ser feliz comunicándose con su hijo, aunque a veces es rebelde, obstinado, introvertido e introvertido; sin ganas de progresar. En realidad, todo lo relacionado con la paciencia está determinado por la profesión específica de maestro, por lo que la profesión es ordinaria.

La cotidianidad es amor.

Cuando un niño triunfa, el amor es una sonrisa agradecida; cuando un niño fracasa, el amor es una palabra de consuelo; cuando un niño se equivoca, el amor es una mirada severa, cuando un niño es tímido, amor; es una postura de fuerza poderosa; cuando un niño está orgulloso, el amor es como un trueno; cuando un niño tiene baja autoestima, el amor es como un sol cálido. La educación es una carrera que requiere amor, y el amor es la emoción más común del mundo, por eso nuestra carrera es común.

La experiencia es la piedra angular de la belleza y la gloria. Las flores que han experimentado el viento y la lluvia serán más hermosas, no el frío cortante, sino las fragantes flores del ciruelo.

A partir del fracaso, adquirí algo de experiencia en la capacitación escolar y me gané la confianza y el apoyo de los líderes del parque. De pie en el claro después de la nieve, aprecio esta emoción perdida hace mucho tiempo. Me dije a mí mismo: "Déjame fallar más. Sólo a través del fracaso puedo mantenerme más firme y caminar con más firmeza. Sólo partiendo puedo llegar a mi destino ideal". Sólo trabajando duro puedo lograr un éxito brillante. cosechar; sólo luchando podemos saborear una vida feliz. Probemos más belleza y emoción en la experiencia del fracaso y rejuvenezcamos el brillo de la vida. Demuestra la brillantez de tu carrera. El fracaso no es lúgubre, es hermoso, y el fracaso también es hermoso y maravilloso.

El título de mi discurso de hoy es: ¡Hay belleza y emoción en el fracaso!

¡Gracias a todos!