Cómo enseñar conocimientos científicos a alumnos de primaria

Los profesores inteligentes pueden utilizar técnicas para recordar rápidamente los nombres de los niños y comunicarse con ellos tanto como sea posible. Por ejemplo, algunas chicas prefieren el arte a la ciencia, pero mientras te preocupes más por su práctica de piano, le agradarás a ti y a las clases de ciencias porque te agradas.

2. Incluso las personas más inteligentes son estúpidas

En los conceptos de enseñanza tradicionales, los niños activos a menudo no son populares, pero son estos niños los que animan nuestras aulas. Luego fingiré no conocer su desempeño en otras materias, les dejaré expresarse plenamente en las clases de ciencias y encontraré la sensación de que son "mejores estudiantes", lo que tiene ventajas únicas sobre otros cursos.

3. Innovación y positividad

La gestión del aula requiere inspiración, que se puede mostrar antes y durante la clase. Por ejemplo: Lecciones sobre cómo hacer un periscopio. Haré un "avance" con toda la clase de niños. Los que pasan el primer nivel están calificados para "ser toda la clase para mirar al maestro como uno solo"; los que pasan el segundo nivel están "calificados para ser cuatro personas en una"; los que pasan el tercer nivel están calificados para ser "; dos personas trabajando juntas como una sola". Cuando pasas el nivel 4, obtienes control total sobre toda la clase. ¡Las clases de ciencias son realmente emocionantes!

Cuatro preguntas inspiradoras. p> Se pueden crear varias situaciones para permitir que los niños Para generar nuevas preguntas inconscientemente, el lenguaje también se puede utilizar para motivarlos a hacer más preguntas conscientemente: cuanto más conocimiento tiene la gente, más científicos pueden hacer preguntas que otros no pueden hacer. Así que agregué un banco de preguntas en el laboratorio y llevé a cabo la actividad. "Quién se parece más a un científico", y toda la clase se inscribió con entusiasmo y los resultados fueron buenos.

Verbo (abreviatura de verbo) es conocimiento profundo

La ciencia actual. Los libros de texto rompen la estructura original de disposición del conocimiento. Los libros de texto de ciencias presentan a los estudiantes las actividades que los rodean y reflejan el conocimiento científico implícito en las actividades a través de la experiencia personal. Si un profesor de ciencias carece de conocimientos y no puede dar a los estudiantes una respuesta satisfactoria, definitivamente será perjudicial. El prestigio del profesor entre los estudiantes. Por lo tanto, la mejor manera para que los profesores de ciencias complementen sus conocimientos en diversos campos es preparar una docena de enciclopedias en la oficina. Hay más de una docena de sitios web relacionados en los favoritos de su navegador. Paso 6: Obsesionado

Tomar la iniciativa y mostrar gran entusiasmo por cada proyecto Estudiantes. Por ejemplo, cuando estaba estudiando la unidad de conocimiento óptico, recopilaba todos los experimentos interesantes, historias clásicas y fenómenos de la vida. Para convertirme en un "experto en óptica". Otro ejemplo: los dinosaurios son un tema candente entre los niños, así que busqué información en Internet, recopilé obras de cine y televisión y me convertí en un "gambas" de dinosaurios. De donde eres, debes estar interesado en todo lo relacionado con la ciencia que les interese a los niños. Incluso si eres un amante de la literatura, siempre debes ser un niño

7. p>El aula es como una gran familia y el tono y la sonrisa harán que los estudiantes se sientan felices. Por ejemplo, cuando entro al aula con una sonrisa, los niños me saludan con una sonrisa; los niños se quedarán en silencio, el ambiente del aula se volverá sin vida y el efecto de enseñanza no será satisfactorio.

8. Deje que los niños se rían alegremente una vez en cada clase. en el plan de lección y debe jugarse en clase a tiempo. Al mismo tiempo, los niños también lo disfrutarán durante el proceso de exploración. ¡Es maravilloso y rápido!

9. p>No tenga miedo de que sus hijos cometan errores en clase. No los critique fácilmente en este momento. ¿Qué deben hacer los niños? Sólo en este ambiente relajado se pueden ejercer mejor sus habilidades innovadoras. X. Los profesores de ciencias son los organizadores de la clase. Deben ser buenos en pequeños experimentos, pequeñas producciones, concursos, narraciones, visualización de alimentos y otras enseñanzas situacionales para que las clases de ciencias sean ricas y coloridas. Diversas formas de enseñanza no sólo pueden estimular el interés de los estudiantes y permitir que cada estudiante participe activamente en las actividades, sino que también los estudiantes pueden disfrutar durante las actividades. Una vez, cuando acababa de ir a trabajar, un niño se me acercó y me preguntó: "Maestro Zhang, ¿qué vamos a hacer hoy?". Sonreí y respondí: "Clase". "¿Qué clase?". "¿Clase de ciencias?" Más tarde descubrí que muchos niños hacían las mismas preguntas tan pronto como llegaban al laboratorio. De repente, me di cuenta de que las clases de ciencias pueden traer muchas sorpresas nuevas y felicidad.

Entonces la lección de hoy es “¿Qué?” y la están esperando con ansias.

En definitiva, si quieres convertirte en un excelente profesor de ciencias, debes seguir explorando en la enseñanza y encontrar un método de enseñanza que se adapte a la situación real de la escuela. Al mismo tiempo, aproveche cada oportunidad para absorber las experiencias exitosas de otros para compensar sus propias deficiencias, llevando así su nivel de enseñanza al siguiente nivel.

Lo vi online y me pareció muy detallado. Es realmente bueno después de mi práctica.