¿Cómo educan los padres a sus hijos para hacerlos más valientes ante las dificultades?
Entonces, ¿los niños contemporáneos tienen miedo a los desafíos? De hecho, tienen miedo, especialmente los niños que sólo saben estudiar. Los niños tienden a quedarse atrás cuando enfrentan desafíos; no es su área de especialización.
De hecho, en los juegos deportivos podemos encontrar que estos niños suelen estar polarizados. Los niños que aprenden bien rara vez participan en actividades y siempre muestran desinterés o falta de voluntad para participar en actividades grupales. Pero aquellos niños con bajo aprendizaje están más dispuestos a participar en diversas actividades y tienden a seguir adelante cuando se les desafía.
¿Qué está pasando?
De hecho, es la diferencia en el estrés psicológico de los niños. El hijo de mi amigo es así y ahora está en segundo grado. Pero desde el jardín de infantes, los niños rara vez participan en actividades competitivas. Prefieren sentarse solos en una silla que correr o saltar con otros. Los niños incluso lloran cuando sus profesores quieren que participen.
¿Por qué los niños se vuelven así? Esto tiene que comenzar con los métodos educativos de los amigos. La educación de mi amigo no es alta, por eso en el proceso de educar a mis hijos, solo reconozco obstinadamente el desempeño académico de los niños y siento que otras cosas son secundarias. Mi amiga tiene requisitos y expectativas muy altos para el aprendizaje de sus hijos y también hace todo lo posible por hacer todo lo posible por sus hijos en la vida diaria. Esta forma de hacer todo por los niños conduce a una falta de oportunidades para que los niños ejerzan sus habilidades.
Por lo general, cuando los niños están en la escuela, debido a que hay muchos estudiantes en la clase, el maestro no puede cuidar de todos los niños. Cuando los padres son obedientes a sus hijos y el maestro ignora la escuela, lo hará. hacen que los niños pierdan confianza en sí mismos, es más difícil aceptar el desafío. Además, cuando en el entorno de aprendizaje se les pide a los niños que prueben algo que nunca antes habían probado, inconscientemente se encogerán y se negarán, que es una de las razones por las que los niños tienen miedo a los desafíos.
Algunos padres pueden decir, si no haces todo por tus hijos, ¿cómo pueden tus hijos tener miedo a los desafíos? Entonces es posible que los padres hayan cometido otro error, que es el de elogiar demasiado a sus hijos.
Este es un viejo problema que plantean algunos padres. Piensan que sus hijos son los más inteligentes y capaces del mundo. A menudo elogian ferozmente a sus hijos frente a familiares y amigos, y cuando se llevan bien con sus hijos, también elogian lo inteligentes y capaces que son sus hijos. Esto da como resultado que los niños no estén dispuestos a intentar y desafiar para mantener una imagen perfecta frente a sus padres.
Sepa que aunque los desafíos significan un posible éxito, la mayoría de ellos significan un fracaso. Si un niño fracasa, no puede ser considerado "perfecto" a los ojos de los padres. Por lo tanto, los niños que sus padres elogian como "hinchados" a menudo temen los desafíos para mantener su llamada "perfección". Aunque los niños parecen confiados en la superficie, a menudo son frágiles por dentro y tienen poca confianza en sí mismos, lo que puede quedar expuesto fácilmente.
Entonces, ¿qué deberían hacer los padres para mejorar el miedo de sus hijos a los desafíos y darles más confianza? Luego, los padres deben partir de los tres aspectos de "yo tengo", "yo soy" y "yo puedo".
Lo primero que hay que mencionar es "tengo". El llamado "yo tengo" es para permitir que los niños comprendan sus propias ventajas y diversos recursos, permitir que se den cuenta de sus propias fortalezas y facilitarles la distinción si pueden completar este desafío en lugar de evitarlo ciegamente.
Además, “tengo” también significa hacer que los niños se sientan más seguros. Un niño seguro será más resolutivo a la hora de aceptar los retos. En un vídeo anterior, un padre extranjero estaba educando a su hija. Él le dijo que no había nada que temer al fracaso. Lo que queremos no es el resultado, sino el proceso antes del fracaso. Sólo aprendiendo del proceso, incluso si al final fracasas, en realidad es otro tipo de éxito. Recuerda, ya sea que tengas éxito o fracases, tus padres siempre te amarán.
Algunos niños que tienen miedo a los desafíos, también tienen algunas preocupaciones: si fracaso, ¿mis padres todavía me amarán? Los niños con este tipo de problemas a menudo carecen de una sensación de seguridad, por lo que los padres deben expresar su amor por sus hijos y dejar que no se preocupen.
"Yo soy" se refiere a la capacidad interna del niño, incluida la comprensión del niño de sus propias habilidades, su actitud hacia los desafíos y sus creencias antes de enfrentar los desafíos. Algunos niños tienen miedo a los desafíos porque no entienden el "yo soy", es decir, no tienen una comprensión clara de sus capacidades, por lo que suelen mostrarse vacilantes y tímidos a la hora de afrontar los desafíos.
Deje que los niños conozcan sus propias habilidades y permítales juzgar qué tan seguros están de hacerlo bien y qué pueden ganar con ello cuando no lo hacen bien a tiempo. Especialmente cuando se enfrentan desafíos, la actitud es muy importante. Cuando la capacidad de un niño es ligeramente menor pero su actitud es firme, es más fácil estimular el potencial del niño y dejar espacio para mejorar su capacidad.
Porque "tengo", "tengo", "tengo", "soy" es la forma en que los niños se llevan con sus padres. Cuando un niño tiene estos dos puntos, necesita el último: "Yo puedo".
"Yo puedo" no se refiere a la capacidad actual del niño, sino al potencial futuro del niño y a la capacidad descubierta del niño. "Yo puedo" es la clave para entrenar la capacidad de los niños para manejar cosas y resolver problemas. Los desafíos requieren valentía, y el “yo puedo” es la fuente de valentía para los niños. Cuando un niño siempre siente "no puedo hacerlo" antes de aceptar un desafío, ¿cómo puede tener el coraje para completarlo?
Entonces, para evitar que los niños tengan miedo a los desafíos, "yo tengo" y "yo soy" equivalen a la etapa de preparación del niño, y "yo puedo" es el punto de avance del niño. Sólo un niño con una fe firme puede tener las condiciones para crear milagros. Aunque a veces hay pocos milagros, la experiencia adquirida es más valiosa que los milagros.
¿Los niños de hoy tienen miedo a los desafíos? Cuando los padres vuelvan a enfrentar este problema, deberían preguntarse: ¿Tengo el coraje de desafiar a mis hijos? No todo el mundo nace en Nezha y no todos los niños son valientes. Los desafíos requieren coraje y los padres son el respaldo. Que los niños tengan el coraje de aceptar los desafíos depende de si los padres cuentan con el apoyo de sus hijos.