¿Cómo brindar educación sexual?
En cuanto al método de educación sexual, no podemos centrarnos en el adoctrinamiento, sino que debemos comunicar en pie de igualdad. Debemos hacer todo lo posible para evitar situarnos en la posición de educadores y dar conferencias vacías y abstractas como "distinguir entre amistad y amor", para comprender y descubrir rápidamente los problemas de los adolescentes en las interacciones heterosexuales y dejarles pensar, discutirlos y resolverlos por sí mismos. Los padres y profesores sólo pueden guiar.
Nada es más dañino para los jóvenes que el conocimiento robado. Cuando la naturaleza misma comienza a despertar el interés de los adolescentes por los asuntos sexuales, entonces una comprensión sólida y pura de los secretos de la naturaleza es la única manera de salvarlos de la pornografía dañina.
Por tanto, la educación sexual no es educación pasiva, sino educación activa y abierta. La educación sexual debe llevarse a cabo antes del desarrollo físico de los niños, la educación sobre psicología sexual debe llevarse a cabo antes de que brote la conciencia sexual de los niños y la educación sobre ética sexual debe llevarse a cabo antes de que se desarrolle el comportamiento sexual de los niños.
En segundo lugar; 1. La educación de contenidos psicológicos y conocimientos sobre salud mental debe estar lo más sincronizada posible con los cambios psicológicos de los estudiantes. Esto puede resonar en los estudiantes y darse cuenta de la naturaleza científica del conocimiento sexual, lo que conduce a la comprensión y absorción del conocimiento.
2. El conocimiento ético debe atravesar el conocimiento físico y psicológico. De acuerdo con las características de edad y la situación real de los estudiantes, se enseñan contenidos aceptables y se plantean requisitos adecuados. De esta manera, bajo la influencia de una buena opinión pública, los estudiantes pueden distinguir el bien del mal en sus pensamientos y comportamientos, y mejorarse constantemente.
Los adolescentes en la adolescencia son particularmente curiosos, tienen una gran curiosidad y tienen muchas fuentes de información. Incluso si no se les brinda educación sexual, encontrarán formas de obtener algún contenido relacionado con el sexo desde varios aspectos. En lugar de permitir que los estudiantes busquen ciegamente conocimientos sexuales que puedan estar distorsionados o ser inapropiados para las características de su edad, es mejor que los maestros de escuela lo lleven a cabo de manera franca, organizada, sistemática e integral. Utilizar el conocimiento sexual científico para ocupar la posición de los adolescentes no solo satisface los deseos de los estudiantes, sino que también ayuda a educarlos y guiarlos.
3. La enseñanza del conocimiento sexual también debe seguir los principios de enseñanza del conocimiento científico general, de fácil a profundo, de fácil a difícil, utilizando métodos apropiados y ayudas didácticas intuitivas para facilitar la aceptación de los estudiantes.
①Método de enseñanza en el aula: a través de la enseñanza en el aula, el conocimiento sexual se enseña sistemáticamente a los estudiantes y crea las condiciones para que los estudiantes dominen el conocimiento sexual científico.
②Método de sublimación emocional: organizar algunas actividades relacionadas según la situación. Las actividades temáticas como "14 años, dando el primer paso de la juventud", "16 años", "Amor y Amistad", instan y ayudan a los estudiantes a liberar energía en actividades grupales apropiadas, amplían el mundo emocional de niños y niñas. , e integrar la amistad y la calidez colectiva se integran en los esfuerzos por escalar la cima del conocimiento.