¿Qué “medidas duras” se deben tomar para promover el desarrollo equitativo y la mejora de la calidad de la educación?
Ampliar el alcance de la matrícula en zonas pobres y garantizar la equidad educativa. Aunque los niños de la mayoría de las familias ahora pueden permitirse ir a la escuela, todavía hay muchas zonas de nuestro país que son muy pobres. La gente allí no tiene educación y sus hijos no pueden permitirse ir a la escuela, por lo que han estado trabajando en el nivel más bajo del empleo, probablemente por el resto de sus vidas. Entonces, ¿para escapar de la educación en nuestro país? ¿balance? Si hay un desequilibrio, es necesario abordar la causa raíz del problema. Sólo cuando las escuelas de cada región tomen la iniciativa de ampliar su rango de matrícula podrán los estándares educativos en cada región ser consistentes lo antes posible y, al mismo tiempo, podrán promover en gran medida el desarrollo social.
Apoyar la educación privada, como la epidemia de este año, puede ayudar a algunos jardines de infancia privados a salir de problemas. De hecho, existen diferentes jardines de infancia en cada región de nuestro país, pero solo hay un jardín de infancia público en cada región, por lo que no existe un fenómeno en cadena. En este caso, es imposible ampliar la matrícula. Después de todo, la población está aumentando ahora. Por lo tanto, el Estado debería apoyar firmemente el desarrollo de guarderías privadas. Aunque existen algunas tarifas irrazonables en los jardines de infancia privados, éstas se pueden controlar y no podemos matar a todos de un solo palo, de lo contrario no será propicio para la implementación continua de políticas educativas.
Promover una gestión eficiente y desarrollar la formación profesional. De hecho, algunos problemas se han resuelto fundamentalmente mediante la educación y es inevitable que algunos peces escapen de la red. Por lo tanto, debemos hacer un buen trabajo en el control de colegios y universidades. No es necesario que penetre en todas las escuelas, pero debemos implementar las políticas correspondientes. Al mismo tiempo, muchas personas estudian solas para la universidad. El Estado debe apoyar esta demanda y también podemos lograr el desarrollo integral de la educación y mejorar continuamente la calidad.