La estructura del conocimiento de Historia 12.13 de la Edición de Educación Secundaria.

Plan de estudio previo

Establecer preguntas y guías de lectura

1 Los pueblos indígenas de Estados Unidos son _ _ _ _ _ _ _. _ _.

2.65438+A principios del siglo VII, el pueblo _ _ _ _ _ comenzó a establecer colonias en la costa atlántica de América del Norte. Más de cien años después, el número de colonias había alcanzado _ _ _ _ _ _.

El 3 de abril de 1775, el ejército británico intercambió disparos con la milicia en _ _ _ _ cerca de Boston, y comenzó la Guerra de Independencia Popular de América del Norte. Pronto, la gente de la colonia, conocida como _ _ _ _ _ _ _ _ _ _, decidió formar un ejército para luchar contra el ejército británico y nombró a _ _ _ _ _ _ _ _ comandante en jefe.

4._ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

5.1777. En _ _ _ _ _ _ _ _ _ en _ _ _ _ _ _ _ _ _, Gran Bretaña reconoció la independencia de los Estados Unidos.

En junio de 1787, Estados Unidos estableció la Constitución. Establece que Estados Unidos es un país _ _ _ _ _ _ _ _ _, estipulando que _ _ _ _ _ _ _ _ es a la vez jefe de Estado y jefe de gobierno, y goza de _ _ _ _ _ _ _ _ _ derechos; _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ y _ _ _ _ _ _ _ respectivamente ostentan los poderes legislativo y judicial del país. _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _Elegido Presidente de los Estados Unidos. Información clave

1. Indios

2. 13 británicos

3. 4.1776

"Declaración de Independencia"

5. Saratoga

1783

6. >Conferencia Ejecutiva

Tribunal Supremo de Washington

Diseño de Investigación

Puntos de Aprendizaje

1. El desarrollo de las colonias británicas de América del Norte

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1. El dueño del indio americano.

2. Colonización británica de América del Norte. A principios del siglo XVII, Gran Bretaña comenzó a colonizar la costa atlántica de América del Norte. Más de 100 años después, el número de colonias llegó a 13.

3. Los pueblos coloniales de América del Norte promovieron el desarrollo económico.

4. Tipo económico norteamericano. El norte ha desarrollado la industria y el comercio, especialmente la industria de la construcción naval. El sur es una economía de plantaciones que produce principalmente cultivos comerciales como tabaco y algodón. La región central es principalmente agrícola y produce trigo y maíz.

En segundo lugar, la Guerra de Independencia de América del Norte

1. Razón: Gran Bretaña esperaba que América del Norte siempre fuera su fuente de materias primas y mercado de ventas, e hizo todo lo posible para suprimir la guerra. desarrollo económico de América del Norte.

2. Desencadenante: La fiesta del té de Boston.

Experiencia

(1) En abril de 1775, el ejército británico asaltó el depósito de pólvora de la milicia norteamericana. Los dos bandos intercambiaron fuego formalmente en Lexington y estalló la guerra. Históricamente conocido como "Lexington Gunfire".

(2) América del Norte celebró un Congreso Continental, formó un ejército y eligió a Washington como comandante en jefe.

(3) El 4 de julio de 1776, el Congreso Continental emitió la Declaración de Independencia, declarando que las 13 colonias norteamericanas eran independientes de Gran Bretaña.

(4) En 1777, el ejército estadounidense derrotó al ejército británico en la batalla de Saratoga, que se convirtió en un punto de inflexión en la guerra y fue conocida en la historia como la "Victoria de Saratoga".

(5) En 1783, Gran Bretaña fue derrotada y reconoció la independencia de Estados Unidos.

4. La formulación de la primera constitución

(1) Época: 1787. Históricamente conocida como Constitución de 1787.

(2) Contenido principal: La Constitución establece a los Estados Unidos como un país federal, estipulando que el presidente es tanto el jefe de estado como el jefe de gobierno, y disfruta del poder ejecutivo del Congreso y de la Corte Suprema; tienen poderes legislativo y judicial respectivamente. Al mismo tiempo, Washington fue elegido primer presidente de Estados Unidos.

5. Impacto

(1) La Guerra de Independencia estadounidense puso fin al dominio colonial británico y propició el desarrollo del capitalismo estadounidense.

(2) La Guerra de Independencia de Estados Unidos también promovió revoluciones en Europa y América Latina. Métodos de aprendizaje y orientación

Diálisis 1 deja claro que los indios han estado viviendo en el continente americano desde la antigüedad y son los dueños de América.

Diálisis 2 recuerda la época en la que los británicos desembarcaron en el norte y el número de colonias.

Nota: Lea las citas previas a la clase para conocer cómo los británicos desembarcaron en el continente americano.

Diálisis 3: Comprender el proceso de formación de las naciones americanas: los inmigrantes europeos a las colonias norteamericanas fueron principalmente británicos, seguidos de alemanes, franceses, holandeses, suecos y otros grupos étnicos. Después de un desarrollo a largo plazo y frecuentes intercambios económicos, inicialmente formaron un mercado unificado y el inglés se convirtió en un idioma unificado, formando así una nueva nación: la nación americana, que se formó mediante la integración de inmigrantes de Europa.

El cuarto análisis aclara que la economía de plantaciones del sur se dedica a la producción de mercancías, y los propietarios de las plantaciones no son sólo terratenientes y propietarios de esclavos, sino también capitalistas agrícolas.

Diálisis 5 Tenga en cuenta que el Boston Tea Party fue sólo un detonante de la guerra, no una señal de su comienzo.

Diálisis 6 El Congreso Continental fue una reunión representativa de las 13 colonias de la América del Norte británica y el organismo de liderazgo revolucionario durante la Guerra Revolucionaria.

Es difícil analizar y evaluar la Declaración de Independencia en Diálisis 7: La publicación de la Declaración de Independencia marcó la independencia de América del Norte de Gran Bretaña y el nacimiento de los Estados Unidos de América, y luego julio El día 4 de cada año fue designado como el Día de la Independencia de los Estados Unidos. La naturaleza progresista de la Declaración de Independencia radica en el hecho de que refleja las demandas del pueblo colonial de liberarse de la opresión nacional y contiene las ideas de la burguesía de luchar por la independencia nacional y la democracia; y libertad.

Diálisis 8. Conozca el curso de la guerra y domine el importante lugar de la batalla: Yorktown Saratoga.

Para analizar el impacto de la Guerra Revolucionaria Americana, podemos analizarlo desde tres aspectos: la naturaleza de la guerra y el significado nacional e internacional de la victoria de la guerra.

Diálisis 10 aclaró los "tres sistemas principales" establecidos por la Constitución de los Estados Unidos de 1787: federalismo, separación de poderes y armonía democrática. A través de los materiales y contenidos relevantes del texto y comparándolo con la Declaración de Independencia, analizamos sus "tres características": cierta democracia, ciertas limitaciones y cierto conservadurismo.

Diálisis 11 El proceso del nacimiento de Estados Unidos es complicado y difícil de recordar. Con el fin de ayudar a los estudiantes a analizar los materiales didácticos, comprender las leyes generales de la Guerra de Liberación Nacional y las particularidades de la Guerra de Independencia estadounidense, y captar las claves para recordar los principales acontecimientos y años del nacimiento de los Estados Unidos, podemos haga un breve resumen:

Estallaron tiroteos en Lekxing en Londres (65438+abril 0775)

Edificios del ejército - Ejército Continental de Washington (1775)

Declaración de Independencia - Se emitió la Declaración de Independencia (1776, 4 de julio)

Punto de inflexión - Saratoga (1777)

Reconocimiento - Gran Bretaña reconoció la independencia de los Estados Unidos (1781)

Establecimiento del gobierno - el establecimiento de la Constitución en 1787, Se establece el gobierno federal (1787).

Investigación exploratoria

Tema de investigación

1. Preguntas de exploración

1. Lee atentamente las imágenes y responde las preguntas:

(1) ¿Qué evento histórico refleja la imagen de arriba? ¿Cuándo ocurrió?

(2)¿Cuál es la importancia de este asunto?

2. Lea la siguiente información sobre un personaje histórico y responda las preguntas:

Esta persona nació el 22 de febrero de 1732 en una gran familia de plantaciones en el este de Virginia. 1759-1774, miembro de la Asamblea del Estado de Virginia; elegido delegado al primer y segundo Congreso Continental en 1774 y 1775, el Segundo Congreso Continental lo nombró comandante en jefe del Ejército Continental; Fue elegido primer presidente de los Estados Unidos; reelegido en 1793; murió de laringitis el 14 de diciembre de 1799.

(1)¿Quién es este personaje según la información?

(2)¿Cuál es la contribución destacada de esta persona?

3. Lee la tabla comparativa del poder militar de Estados Unidos y Gran Bretaña en la Guerra de Independencia Americana y responde las preguntas:

Países, Gran Bretaña y Estados Unidos

Viejos países coloniales con economías viejas y economías jóvenes El país

La población local es de 67 millones y la población colonial es de menos de 3 millones.

La fuerza es de 90.000, de 20.000 a 30.000.

Equipada con municiones suficientes, la poderosa flota carece de suministros y no tiene armada.

La tabla muestra que Estados Unidos estaba en desventaja durante la guerra, pero el ejército británico aun así terminó fracasando. ¿Por qué? ¿Qué te ha aportado esta guerra?

2. Preguntas completas sobre el tema

4. Lea los siguientes materiales y responda las preguntas.

La densidad de población de Estados Unidos es de 26,9 personas por kilómetro cuadrado. Los blancos representan más del 80%, los negros el 12,1%, los inmigrantes latinoamericanos el 9%, los asiáticos el 2,9%. Los indios representan 14.000, lo que representa aproximadamente 14.000 de la población total (0,8%). La población de Estados Unidos está distribuida de manera extremadamente desigual, y la mayor parte se concentra cerca de los Grandes Lagos, el río Mississippi y la costa atlántica. Estados Unidos es un típico país de inmigrantes.

(1) Los blancos estadounidenses provienen principalmente y los negros estadounidenses provienen principalmente.

(2) ¿Cuál es la razón por la cual la población estadounidense se concentra principalmente en la costa este del Océano Atlántico?

Mis antepasados ​​llegaron por primera vez a América como esclavos. La tasa de pobreza actual de los negros es dos o tres veces mayor que la de los blancos, y la tasa de desempleo es el doble que la de los blancos. Nosotros, los indios, somos nativos de los Estados Unidos, pero nuestros antepasados ​​fueron asesinados sin piedad por los blancos, y los que sobrevivieron fueron obligados a vivir en "reservas" en las montañas occidentales.

(3) ¿Qué tipo de realidad social reflejan los materiales anteriores en los Estados Unidos?

(4) ¿Cuáles fueron las principales causas de la Revolución Americana?

Estados Unidos es hoy la mayor potencia económica del mundo. El factor principal es que siempre concede gran importancia al desarrollo de la economía del conocimiento y desarrolla vigorosamente industrias de alta tecnología intensivas en conocimiento. Hoy en día, más de 56 millones de estadounidenses reciben educación en diversas escuelas y universidades de todo el país. La mitad de los chinos entre 18 y 25 años estudian en la universidad.

(5) ¿El 4 de julio de 2005 es el aniversario de la fundación de Estados Unidos? ¿Cuál es el símbolo de la fundación de la República Popular China?

(6) Estados Unidos ocupa el primer lugar en el mundo en términos de kilómetros cuadrados de superficie terrestre.

(7) Enumere las principales ciudades industriales de Estados Unidos. (Al menos 4)

(8) ¿Cuál de las grandes afirmaciones del camarada Deng Xiaoping ha quedado demostrada por el rápido desarrollo de la economía estadounidense?

En tercer lugar, preguntas abiertas

Algunas personas dicen que sin la llegada de los colonos europeos, la economía norteamericana no se habría desarrollado tan rápido y Estados Unidos no sería tan fuerte como lo es hoy. ¿Estás de acuerdo con esta afirmación? Cuéntanos lo que piensas. Explorar métodos, enfoques y técnicas

1. Los estándares del plan de estudios requieren el dominio del contenido de la Declaración de Independencia. Para captar el contenido, también es necesario conocer el momento, el contenido y la importancia de su publicación.

Familiarizarse con las ilustraciones del libro de texto y mejorar su capacidad para leer imágenes.

La respuesta de referencia (1) refleja la firma de la Declaración de Independencia. 1776. (2) Declarar la independencia de las 13 colonias norteamericanas de Gran Bretaña.

2. El estándar curricular exige contar las principales actividades en Washington. Esta asignatura utiliza nuevos materiales, crea nuevas situaciones y entrena la capacidad de utilizar el conocimiento de forma flexible.

Se puede juzgar que la idea de resolver el problema es Washington basándose en información como "Comandante en Jefe del Ejército Continental" y "El Primer Presidente de los Estados Unidos".

Respuestas de referencia (1) Washington. (2) Lideró y ganó la Guerra Revolucionaria Americana.

3. Los estándares curriculares requieren una comprensión del proceso de la Guerra Revolucionaria Americana.

Métodos de resolución de problemas Al analizar el éxito o el fracaso de una guerra, debemos analizar la naturaleza de la guerra, los líderes, el apoyo del pueblo, la ayuda exterior, etc.

La resistencia de Estados Unidos al dominio colonial británico fue una guerra justa. Durante la guerra, el pueblo estadounidense trabajó en conjunto y recibió ayuda de los Países Bajos y otros países. Al mismo tiempo, el ejército estadounidense estaba dirigido por el gran líder Washington, que fue el principal motivo de la victoria. El fracaso de Gran Bretaña nos dice que las guerras injustas están condenadas al fracaso y que debemos trabajar duro por la paz mundial.

4. Los estándares del plan de estudios requieren comprender las causas y consecuencias de la Guerra de Independencia de Estados Unidos y dominar el contenido y el significado de la Declaración de Independencia.

Basado en la historia y combinado con otras disciplinas, puedes tener una comprensión integral de la historia del desarrollo de Estados Unidos.

Respuestas de referencia (1) Europa y África (2) El este de Estados Unidos está dominado por llanuras, con baja altitud, tierras fértiles y clima adecuado. Al mismo tiempo, el este es también la zona a la que llegaron antes los colonos europeos y se concentra la población. (3) Discriminación racial (4) Los colonos británicos llevaron a cabo sangrientos saqueos y masacres de negros e indios, y los conflictos raciales se intensificaron. Al mismo tiempo, el Reino Unido quería utilizar América del Norte como su propia fuente de materias primas y mercado de ventas, e hizo todo lo posible para reprimir el desarrollo económico de América del Norte. La resistencia del pueblo norteamericano iba en aumento. La publicación de la Declaración de Independencia marcó el 230 aniversario. Nueva York, Chicago, Houston, Seattle, San Francisco, Los Ángeles, etc. (8)La ciencia y la tecnología son las principales fuerzas productivas.

5. Para aprender a analizar de manera integral los acontecimientos históricos, debemos adoptar una actitud positiva basada en el hecho de que la llegada de los colonos europeos trajo muchos cambios beneficiosos a América del Norte.

Cumplimiento Sincrónico

Capacitación Básica de Nivel A (Prueba)

1 Preguntas de opción múltiple: Solo una de las cuatro opciones enumeradas en cada pregunta cumple con el tema. requisitos.

1. Los habitantes indígenas de Estados Unidos son

A. esquimales b. Indios

C. 2 .La colonización británica de América del Norte comenzó en 1860

siglo XIV d.C.

3. Las áreas industriales y comerciales capitalistas desarrolladas de las colonias de América del Norte son

A. . Este b. Sur c. Oeste d. Norte

4. El objetivo principal de la expansión británica de las colonias americanas es

A. B. Utilizarlo como fuente de materias primas y mercados de productos básicos.

C. Para ayudar a América del Norte a desarrollar su economía

D. Para demostrar que la tierra es redonda

5.

A. Lincoln Washington

C. Cromwell Franklin

6. ¿Los siguientes países apoyaron la Guerra Revolucionaria Americana?

A. España b Portugal c Francia d Rusia

7.1787 La Constitución de los Estados Unidos estipula que el poder legislativo pertenece al

A. d Congreso Continental

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8. Estados Unidos vivió el antes y el después de la Guerra de Independencia.

3 años, 5 años, 7 años y 8 años

Prueba de habilidad de nivel B (trepar alto y mirar lejos)

Preguntas de opción múltiple: cuatro enumerados en cada pregunta. Entre las opciones, solo una cumple con los requisitos de la pregunta.

1. Las colonias establecidas por Gran Bretaña en América del Norte se concentraron en

A. Costa del Pacífico b. Costa del Golfo d.

2. El inicio de la Revolución Americana estuvo marcado por

A. El Boston Tea Party b. La publicación de la Declaración de Independencia

C. Follett d .Congreso Continental

3. ¿En qué año reconoció Gran Bretaña la independencia de Estados Unidos?

a . 1776 b . 1777 c . 1781 D. 1783

4. p>A. Batalla de Lexington Batalla de Concord

C. Batalla de Yorktown d. Batalla de Saratoga

5. p>

A. Asistencia internacional b. Armas avanzadas

C. Flexibilidad táctica d.

A. Establecer el estado federal de los Estados Unidos

b. Disponer que el presidente sea el jefe de estado y jefe de gobierno.

C. Otorgar poder judicial al Congreso

D. El presidente de Estados Unidos goza de poder ejecutivo

2. >7. Lea el siguiente material

Con buena voluntad, en nombre del pueblo y por la fuerza de estas colonias, declaramos solemnemente que estas colonias unidas son, en adelante, y por derecho deben ser, los Estados Unidos, libres e independientes, han sido disueltos. Toda subordinación a la Corona y todas las conexiones políticas con el Reino Unido deberían ser completamente abolidas.

Respuesta:

(1) ¿De qué documento se extrae el material y cuándo se publicó?

②¿Cuál es el contenido principal del archivo? ¿Cuál es el significado de su publicación?

3. Cuestiones de análisis:

8. Algunas personas dicen: "La Guerra de Independencia de Estados Unidos fue una guerra de liberación nacional". Otros dicen: "Es una lucha revolucionaria en la etapa burguesa". Da tu opinión.

9. Un estudioso occidental dijo: “En Estados Unidos no hay infancia, sólo jóvenes”. Por favor explique brevemente su respuesta.

Lecturas adicionales

El Mayflower y los orígenes del Día de Acción de Gracias.

Fiestas tradicionales en Estados Unidos y otros países. Programado el último jueves de junio de cada año 165438+octubre. Entre estas actividades se encuentran celebrar la cosecha del año y orar por la paz y la prosperidad.

El origen del Día de Acción de Gracias está relacionado con las disputas religiosas en el cristianismo británico. Desde finales de 1616 hasta finales de 1717, para escapar de la brutal persecución del gobierno y de la iglesia, el famoso líder puritano Bradford reunió a 102 compañeros y puso sus ojos en América. En septiembre de 1620, abordó el Mayflower, un velero de madera de 180 toneladas y 90 pies de largo, y comenzó el aventurero viaje de exploración de Colón.

El mar está muy agitado y las olas muy altas. El Mayflower es como una hoja en una tormenta, avanza con dificultad, casi siempre en peligro de naufragio y muerte. Sin embargo, con los esfuerzos concertados de todos, el barco no sufrió ningún daño. Después de navegar durante 66 días, llegó sano y salvo a Cape Cod en el continente norteamericano el 21 de octubre de 165438+, que hoy es el puerto de Provincetown, Massachusetts, EE. UU. . Curiosamente, sólo uno de los exploradores murió durante esta peligrosa expedición. Pero debido a que nacieron bebés durante el viaje, el número de llegadas a Estados Unidos se mantuvo en 102. Todos los inmigrantes son creyentes devotos. Todos tienen las manos cruzadas y agradecen sinceramente a Dios por su cuidado. Antes de desembarcar, para gestionar eficazmente el mundo futuro, los 41 colonos puritanos a bordo del barco firmaron un documento, el famoso Pacto Mayflower, que se considera el primer documento de contrato político en la historia de Estados Unidos y ocupa un lugar importante en la historia de Estados Unidos. pensamiento político.

Era invierno y mucha gente moría de hambre, frío y enfermedades. Pasó un invierno, y de los 65,438+002 inmigrantes que llegaron a Estados Unidos después de pasar penurias y penurias, solo quedaron 50. En este momento tan crítico, los indios locales dieron una cálida bienvenida a los inmigrantes y les enviaron muchos artículos de primera necesidad como obsequios. Los indios más experimentados y capaces fueron enviados para enseñar a los inmigrantes cómo vivir en la tierra y enseñarles habilidades como pescar, cazar, cultivar y criar pavos.

El clima fue bueno y el primer año fue bueno. Con la guía y ayuda de los indios, los inmigrantes lograron una cosecha excelente y finalmente superaron las dificultades de la vida y vivieron una vida estable y próspera. . El gobernador Bradford de Plymouth emitió una declaración de acción de gracias, invitando a los indios a celebrar la cosecha con ellos y agradecer a Dios por su gracia. El evento duró tres días y fue el primer Día de Acción de Gracias de la historia.

Hay una tablilla con caracteres chinos en el Monumento a Washington.

En Washington, la capital de Estados Unidos, se encuentra la famosa Washington Memorial Tower. Se trata de un obelisco construido en mármol blanco, de 555,55 pies de altura y un peso de 910.000 toneladas. Tardaron 36 años en completarse.

La pared interior de la torre está compuesta por 190 piedras conmemorativas, incluido un monumento con caracteres chinos de diez niveles que alaba a Washington. Fue la Torre Conmemorativa de Washington entregada por el gobierno chino como regalo al gobierno de Estados Unidos. 1853. La inscripción elogiaba a Hua Fu como una figura destacada, diciendo que lideró el levantamiento contra Chen Sheng y Guang Wu, fue valiente en China y creó los territorios de Cao Cao y Liu Bei. Aunque tomó las armas y amplió su territorio, no reclamó el título de rey ni lo transmitió a sus descendientes. En cambio, estableció una democracia y sacó el mundo a la luz. Presta atención a la etiqueta y la moralidad al gobernar el país, más que a las artes marciales, que son completamente diferentes a las de otros países. Su apariencia y temperamento son incomparables a los de la gente común y es un verdadero héroe. Los Estados Unidos de América se establecieron con éxito y su territorio tenía miles de kilómetros de largo. No estableció títulos principescos ni siguió sistemas atrasados. Todo se decidió mediante la discusión de todos, creando una nueva situación sin precedentes en los tiempos antiguos y modernos. Debido a su grandeza, nadie en los tiempos antiguos o modernos puede compararse con Washington.

El panegírico de Washington era muy tabú en la sociedad de aquella época, donde lo más importante era un monarca claro. Después de leer este pasaje, los estadounidenses expresaron su gratitud y respeto por el autor de la inscripción, Xu Jishe.

Hoy en día, las personas que visitan la torre conmemorativa, especialmente los chinos, siempre encontrarán esta placa con caracteres chinos y leerán las palabras que contiene.

Respuestas de referencia

Formación básica de nivel A (cuestionario)

1, C 2, D 3, D 4, B 5, B 6, C 7 B 8. Prueba de capacidad de nivel D

(trepar alto y mirar lejos)

1. Esta pregunta se centra en evaluar la capacidad de los estudiantes para ver imágenes. Esta pregunta se centra en el proceso de la Guerra de Independencia, debe quedar claro que la opción A es el desencadenante 3. D. 4.d Este tema está claramente explicado en el libro de texto 5. D. Hay muchos factores que determinan el proceso; Éxito o fracaso de una guerra, pero lo más fundamental es mirar si esta batalla cuenta con el apoyo del pueblo, es decir, si es una guerra justa. 6. C. Esta pregunta es muy clara.

7① Declaración de Independencia 1776 El 4 de julio, ② anunció la independencia de las 13 colonias norteamericanas de Gran Bretaña. Marcó el nacimiento de los Estados Unidos de América, los Estados Unidos.

8. Ambas declaraciones no son exhaustivas. Desde la perspectiva de que el pueblo norteamericano resistió el dominio colonial británico y luchó por la independencia, esta fue una guerra de liberación nacional; desde la perspectiva de que el pueblo norteamericano resistió el dominio colonial, desarrolló su propia economía capitalista y estableció un sistema capitalista, lo fue; También una revolución burguesa.

9. Respuesta 1: Estados Unidos ha sido una sociedad capitalista desde su fundación, por lo que no hay infancia. Respuesta 2: Los pueblos americanos están compuestos principalmente por inmigrantes europeos y han vivido la etapa de colonización o integración nacional, por lo que tienen infancia. Respuesta 3: Estados Unidos es un país de inmigrantes y carece de las mismas antiguas tradiciones históricas y culturales, por lo que no hay infancia.