La Red de Conocimientos Pedagógicos - Conocimientos secundarios - Soy un mal estudiante. No soy bueno estudiando, pero soy vago. No dispuesto a aprender. Me gusta jugar. ¿Qué debo hacer?

Soy un mal estudiante. No soy bueno estudiando, pero soy vago. No dispuesto a aprender. Me gusta jugar. ¿Qué debo hacer?

Esto requiere que los adultos acompañen a los niños con paciencia y los guíen para que aprendan. Los adultos deben tener la paciencia suficiente para acompañar a sus hijos a aprender lentamente y sentir la alegría de aprender. No deberían obligar a sus hijos a hacerlo porque los niños son rebeldes. Cuanto más los obligues a aprender, más querrás explorar el placer de aprender con ellos. Deje que sus hijos establezcan sus propios objetivos y formas de alcanzarlos.

Michelle Whitney, doctora en psicología clínica de Estados Unidos, sugirió en "Child, Are You Enlightened" que los niños deberían pensar en objetivos a corto plazo y tratar de hacer sus propios planes. Sin embargo, Whitney sugiere que los niños puedan decidir cuándo implementar o finalizar el programa. Por supuesto, los padres deben limitar los planes de sus hijos y agregar algunos términos, como llegar a casa a tiempo todos los días, hacer la tarea primero y no distraerse mientras estudian. "El plan en sí no necesariamente permite que los niños alcancen una determinada meta, pero depende de si pueden seguirlo con éxito y cumplirlo". Whitney dijo que si se cumple, el niño sentirá la iniciativa en el aprendizaje. En sus propias manos, dejarles ver que son capaces y seguros de lograr sus objetivos estimulará su iniciativa en el aprendizaje espontáneo.

Cultivar intereses y establecer buenos hábitos

Todos hemos tenido esta experiencia, el tiempo vuela y trabajamos hasta olvidar lo que estamos haciendo para ser felices. Mihaly, jefe del grupo de investigación cultural del MIT Media Lab, mencionó que si las personas experimentan el gusto del desinterés por los intereses desde la infancia, se sentirán felices y habrán estado buscando activamente este tipo de diversión. Por lo tanto, dejar que los niños comiencen desde sus intereses y pasatiempos, como pedirles a los niños a quienes les gusta resolver problemas matemáticos que resuelvan problemas más desafiantes, puede estimular su espíritu desinteresado y su deseo de conquista. Con el tiempo, tomarán la iniciativa de experimentar este sentimiento.

Comprende las fortalezas y debilidades de tu hijo.

Si un niño no es bueno en matemáticas pero sí muy bueno en inglés, los padres no deben obligar al niño a aprender bien ambas materias, sino que deben mantener la idea de que "la ventaja es mejor y la desventaja es simplemente buena". ". Al igual que un maestro que quiere alentar a los niños con talentos artísticos a sentir amor y confianza activamente, cuelga fotografías de estos niños en casa para darles una sensación de logro. Al mismo tiempo, los profesores suelen elogiar a estos niños por su futuro éxito en la pintura. Esto permite que los niños utilicen sus puntos fuertes de forma más activa. Además, no permitirán que sus debilidades sean tan graves y estudiarán mucho.

Para que se enamore del aprendizaje~~ debes entender por qué no le gusta aprender~~

Primero, usa el castigo en lugar de la educación. Haz que los niños se cansen de estudiar, sean pesimistas y decepcionados.

El castigo es el truco del maestro. No se esfuerzan por mejorar la eficiencia del aula ni profundizan en sí mismos para descubrir su potencial. No prestan atención a los aspectos de la enseñanza como la preparación de lecciones, la enseñanza, la asistencia, la corrección, el examen y la evaluación, y solo saben castigarlos estúpidamente. Una penalización por perder un punto. Si cometes otro error, te multarán dos veces. La mayor parte de la clase sólo tenía 70 u 80 puntos, y muchos niños lo copiaron hasta las dos o tres de la madrugada. Por supuesto, los padres también "unieron fuerzas". Algunos niños decían, déjame morir. Si muero, no seré castigado por nada. Una niña de primaria fue castigada y se quedó dormida sobre la mesa. Más tarde, la orina la despertó y empezó a sudar frío. Luego siguió copiando hasta el amanecer.

En segundo lugar, utilizar la humillación en lugar de enseñar. Dañaron gravemente la salud y la autoestima de los estudiantes.

Le arrancaron las orejas, le perforaron el tímpano y le tatuaron en la cara las palabras "Soy un cerdo". Deje que los estudiantes se abofeteen la boca, se coman su propia mierda, se golpeen los pequeños brazos con grandes palos con clavos, se paren al sol del verano hasta que se desmayen y los pateen con zapatos puntiagudos. Tire a las alumnas del aula del quinto piso como si fueran basura. ¡Esta es la "tortura" de los profesores chinos, que es mucho más dura y sofisticada que el antiguo nianguan!

Pedagógicamente hablando, la educación es una actividad que cultiva a las personas. Pero esta actividad es demasiado impactante.

En tercer lugar, utilice enseñanzas falsas en lugar de enseñanzas. Que los estudiantes se conviertan en herederos de los hipócritas

El equipo de inspección vino de arriba ayer y les dieron instrucciones a los estudiantes con anticipación: dejen los materiales en casa y quien los lleve copiará los papeles. A los padres no se les permite elegir las mochilas escolares para que sus hijos vayan a la escuela (debido a que hay demasiados libros, algunos padres generalmente tienen que escoger las mochilas escolares para sus hijos y se han convertido en viejos ratones de biblioteca). Cuando se encuentran con extraños, deben saludar al equipo con una sonrisa o atención.

Pregúntale al profesor si te ha dado información, pero no la digas. Debería haber dicho: "No, nuestros profesores implementan estrictamente las normas del departamento de educación". Posteriormente, todos los estudiantes a los que se les preguntó no dejaron una palabra. El equipo de inspección no podría estar más feliz. Más tarde, me enteré de que había un estudiante que no podía pronunciar la palabra "departamento funcional" durante la conferencia y practicó hasta las 7 de la tarde hasta que sus padres encontraron la escuela. ¿Dónde está el maestro? No, hizo que un estudiante supervisara al estudiante.

La cumplimentación de los indicadores de evaluación del departamento superior no afectará a la "nota media" del estudiante. Antes del examen, pida a algunos niños con una inteligencia normal insatisfactoria que realicen una "evaluación del retraso mental" y deje que los padres encuentren una manera de demostrar que tienen retraso mental, de modo que los niños no obtengan puntuaciones promedio y puedan graduarse sin problemas; , deje que estos niños se vayan a casa y, si los superiores los inspeccionan, "no se cuentan como seres humanos" y el resto de los niños simplemente pasarán de largo. La maestra dijo que a esos niños malos no les fue bien en el examen y todos estaban felices de hacerlo.

Cuarto, predicar con pereza. Deje que los estudiantes se conviertan en la generación beat.

Hay estudiantes y estudiantes de ingeniería. Pues por pereza y mala forma física. ¿De quién es este crédito?

En el círculo de los niños, si una maestra de jardín de infantes limpia el trasero de un niño con un trapeador sucio, eso se considera perezoso. (En realidad, ¿por qué eres tan vago?) Sentarte y dar conferencias, pedirles a los estudiantes que sirvan agua, pedirles que vayan al baño a buscar papel higiénico y pedirles que cocinen. No sólo son así, sino que a los estudiantes tampoco se les permite trabajar. Por supuesto, trabajar como profesora no cuenta, e incluso las clases de canto han sido canceladas. El nombre eufemístico es: Aprovecha la oportunidad y desafía el "Examen de Niños Pequeños". Conoces las pruebas del examen de ingreso a la universidad, pero me temo que no las entiendo. Es solo una "Prueba de clase Challenge Panda" antes de que los niños dejen el jardín de infantes, y serán asignados al primer grado en escuelas primarias de alta calidad según sus puntajes. En otra escuela se utilizó un cartel de metal para anotar el tiempo de cuenta atrás: "Unos días antes del examen de jardín de infancia".

Con un ambiente así, unos profesores tan perezosos, además de una panza llena de muslos de pollo y patatas fritas con aceite hidrogenado, ¿cómo puede estar bien el niño?

Bing Xin dijo una vez: ¡Dejad que los niños crezcan como la mala hierba!

Chen Ye, experto en educación infantil, nos enseña que los juegos son la vida de los niños.

La inteligencia infantil tiene sus propias reglas de desarrollo. ¿Son un poco apresurados estos llamados exámenes?

Quinto, utilizar la fealdad para predicar. Dejemos que los estudiantes se conviertan en personas sin educación

Cuando estaba en la escuela primaria, a uno de los llamados mejores estudiantes no le fue bien en el examen y el maestro le preguntó por qué. Los estudiantes dudaron en comprender. El profesor que supervisó el examen ese día se sentó detrás de los alumnos, se quitó los calcetines y los puso en los taburetes de los alumnos para rascarse los pies. Los estudiantes estaban tan nerviosos que estornudaron y quisieron vomitar. Los estudiantes tienen miedo de quedarse callados. ¿Pueden los estudiantes lograr resultados en un ambiente tan suave? La estudiante también dijo que después del examen, el supervisor la ayudaba a rascarse el pie de atleta. Sintió náuseas y picazón.

No pude escribir más, así que vomité un rato. Más tarde, el supervisor la elogió como una estudiante talentosa con manos y pies ágiles que la hacían sentir cómoda rascándose. Vuelve y pídele al director que la elogie. Ponle un parche en el hombro de "Estudiante modelo".

También hay una profesora que lleva a sus alumnos a exámenes. Después de comerse el plátano, a la princesa le resultó difícil moverse y frunció los labios. Pidió a las alumnas que tiraran las cáscaras de plátano fuera del coche. Los estudiantes se sintieron incómodos, así que los envolvieron en bolsas de papel y se prepararon para bajar del auto y tirarlos a la basura. La maestra lo vio y dijo: es realmente estúpido e inútil. Mientras decía esto, agarró la cáscara del plátano y ¡bang! Fuera del coche volaban cáscaras de plátano.

¿Puede un maestro así enseñar a una dama moderna sabia y conocedora?

Sexto, disfruta de la muerte. Convertir a los estudiantes en máquinas de aprendizaje

La muerte es rígida.

Lo que es rígido son los estándares curriculares, los sistemas de enseñanza de clases rígidos, los métodos de aprendizaje rígidos y los maestros rígidos. Persiguen la unicidad de todo y la llamada objetividad. Esta es la razón directa por la que nuestros estudiantes carecen de métodos de pensamiento creativo y creatividad.

Mira una pregunta: "¿En qué se derrite el hielo?"

El alumno respondió: "Primavera". La maestra hizo una gran cruz. La respuesta estándar es agua. Para ser claros, esta pregunta no se hizo en la clase de física.

Ahora bien, ¿sabes a qué distancia está China del Premio Nobel? ¡Otros mil años más!

7. Siéntete orgulloso de la estabilidad. Los estudiantes están capacitados para ser pacientes mentales tímidos, arriesgados y ansiosos.

En el jardín de infancia, a menudo escuchamos conversaciones como esta: ¿Ya estás sentado? ¡lo superó! ¿Quitaste las manos? ¡Guárdalo!

Esta es la llamada educación para el desarrollo. Dicen que debemos desarrollar buenos hábitos de estudio. Pero eso es todo por los hábitos de estudio. ¿Así se formaron?

En todas las escuelas primarias veremos las "Diez prohibiciones en el campus" y el "Código de conducta de un día". ¡Qué son éstos! Todo es un área restringida y hay charcos de truenos por todas partes. ¿Qué pasa con nuestros estudiantes? ¿Sentado quieto en clase? Si no te mueves, estás en peligro; ¡de repente volará hacia ti!

¿Quieren los estudiantes hacer una excursión de primavera? ¡Solo sueños! Vamos. Esas flores de montaña que se balancean, esas jóvenes nubes blancas. Hay normas de los superiores que en principio no permiten las salidas de primavera. Si algo sale mal ¿quién es el responsable?

¿Están nuestros profesores indefensos en cuestiones de seguridad?

8. Obsesionado con el dinero. Convertir a los estudiantes en esclavos del dinero codiciosos y egoístas

Después de la reunión de padres y maestros, el maestro finalmente recordó a los padres que la educación de los niños requiere esfuerzos conjuntos del hogar y la escuela, y que también cuesta dinero. Sinceramente espero que los padres hablen conmigo sobre el aprendizaje de sus hijos. ¿Cuál es el mío? ¿Cuál es el mío? ¿Dónde vivo? Normalmente me quedo en casa por la noche. La escuela está demasiado ocupada durante el día. Los padres pueden visitar mi casa por la noche. Al final, la maestra llamó a los padres por su nombre uno por uno, ¡lo cual se consideró comprensión!

¿El profesor dijo esto? ¡Qué expresión más "carnicera"!

Sin embargo, lo que dice el maestro es un edicto para los niños. Incluso más sagrado que el edicto imperial. No se puede cambiar bajo ninguna circunstancia. Ese día, la maestra le dijo al niño, ¿por qué tu padre no se preocupa por ti? Ha estado sin mí durante mucho tiempo.

El niño se lo contó a su padre, y el padre sonrió amargamente: ¡No siempre estoy con las manos vacías! ¡La maestra no puede tocarlo, es un desastre! Pero sin tocarlo, el niño no es "la carne en la tabla de cortar" del maestro. ¡Por el bien de mis hijos, será mejor que cocine esta carne! "Cuchillo artificial".

Nueve, mis palabras son lo primero. Educar a los estudiantes para que sean paranoicos que carecen de conciencia y espíritu de cooperación.

Una ciudad celebra unas "Olimpíadas Ideológicas". Se requiere que los estudiantes trabajen juntos como grupo para hacer un modelo, pero el maestro moviliza a los estudiantes para que se registren por su cuenta. ¿Qué pasó? Nadie se registró. El profesor forzó la orden y Lang Lang cooperó: ordenó a varios compañeros. Estos estudiantes todavía son desobedientes. Dices que soy feo y no quieres estar conmigo. Dije que eras demasiado estúpido para estar contigo. Dijo que según su petición, se convertiría en el capitán...

La participación final en el encuentro deportivo fue abortada.

10. Educar a los demás con el mal. Criando a los estudiantes hasta convertirlos en animales inhumanos

¿Necesitas ir al baño? No, no puedes usar el baño en clase. En mi ciudad natal, surgieron más de una vez noticias “amarillas” sobre “estudiantes de secundaria que se cagan en los pantalones”. La razón es que los estudiantes no se atreven a ausentarse de clase debido a resfriados y diarrea. Si hacen esto, el profesor los criticará. La profesora argumentó que algunos alumnos estaban cansados ​​de estudiar y querían hacer caca por diversión.

Independientemente del motivo, ¿deben los profesores leer las expresiones y notas de enfermedad de los estudiantes? El resultado final de la investigación es que este alumno es un buen alumno (un alumno tímido) que no sabe ni se atreve a salir a jugar al aire libre.

¡El Emperador tiene tres asuntos urgentes!

Si no comes, puedes tener hambre; no hagas caca. ¿Quién lo tiene? ¿Es esto inhumano? ¿La educación y los profesores pervertidos son a expensas de estudiantes inocentes?