La Red de Conocimientos Pedagógicos - Conocimientos secundarios - Se necesita con urgencia un documento sobre la seguridad del campus.

Se necesita con urgencia un documento sobre la seguridad del campus.

El robo es un fenómeno social común que está muy extendido en los colegios y universidades, causando inconvenientes en la vida diaria de los estudiantes y amenazando la seguridad de su propiedad. Permítanme presentarles algunos conocimientos sobre antirrobo y también compartir las experiencias y lecciones de algunos compañeros de clase.

1. Seguridad del dormitorio

1 Cuando salgas del dormitorio, aunque sea por un corto tiempo, debes cerrar la puerta y las ventanas. Asegúrese de desarrollar el hábito de apagar las luces, cerrar puertas y ventanas para evitar que los ladrones aprovechen la oportunidad.

2. No te quedes con extranjeros. Los estudiantes universitarios deben ser educados y hospitalarios, pero no deben ser leales, emocionales, con principios ni disciplinados. Si violas las normas de gestión de dormitorios de estudiantes de la escuela y te quedas con personas que no conocen los detalles, equivale a invitar a un lobo a la casa y te arrepentirás.

3. Esté más atento cuando se encuentren personas sospechosas. Cuando los delincuentes roban en dormitorios, a menudo encuentran diversas excusas, como por ejemplo a quién buscan o qué productos venden. Cuando vio que la gestión era laxa, que la gente podía entrar y salir libremente y que la puerta estaba abierta de par en par, caminó de un lado a otro, miró a su alrededor, esperó oportunidades, descubrió la situación y luego cerró la puerta detrás de él. Al encontrarse con personas sospechosas, los estudiantes deben tomar la iniciativa de preguntar. Si el visitante no puede explicar las razones legítimas y la situación básica de la escuela, está lleno de dudas y parece asustado, es necesario realizar más preguntas. Si es necesario, también se les puede pedir que presenten documentos de identificación, como tarjetas de identificación, tarjetas de identificación de estudiante y tarjetas de identificación de trabajo. Si se verifica la identidad y no se encuentra evidencia de robo, se puede pedir a la persona de turno que registre el nombre, número de identificación y hora de entrada y salida antes de partir. Si se descubre que el titular del certificado lleva pruebas como herramientas o bienes robados, por un lado, puede enviar a alguien para que hable con él para retrasar el incidente y, por otro lado, puede llamar a la oficina de seguridad de la escuela como sea posible. lo más pronto posible para venir a investigar.

4. Guarde sus propias llaves, incluidas las de las aulas, dormitorios, mochilas, cajones, etc. , y no los preste a otras personas ni los coloque al azar para evitar que "invitados no invitados" plagien o roben. Si pierde la llave, reemplace la cerradura por una nueva lo antes posible.

5. Cerrar la puerta durante la pausa del almuerzo colectivo para evitar la entrada de personas ajenas. Si desea abrir puertas y ventanas, debe estar atento y colocar objetos de valor como teléfonos móviles en un lugar donde otros no los encuentren ni los roben fácilmente.

2. Antirrobo en aulas (salas de estudio)

1. Cuando las personas salen de lugares públicos como bibliotecas y salas de autoestudio, deben llevar consigo objetos de valor o dejarlos. a compañeros de clase confiables para su custodia para evitar ser robados por delincuentes.

2. Intenta no poner en tu mochila una gran cantidad de dinero en efectivo y objetos de valor no relacionados con el estudio para reducir la atención de los demás.

3. No utilices tu mochila para ocupar tu asiento, intenta utilizar folletos inútiles.

4. Cuando el aula está vacía pero un extraño toma la iniciativa de sentarse a tu lado, debes poner tu mochila en el interior de tu cuerpo a la vista para evitar que te roben.

En tercer lugar, evitar robos en lugares públicos

1. Los estudiantes deben intentar no llevar grandes cantidades de dinero en efectivo y objetos de valor cuando vayan de compras o jueguen. Si traes mucho dinero, lo mejor es que lo pongas en la bolsa de la ropa interior y solo una pequeña cantidad de dinero en efectivo en el abrigo para comprar entradas o chucherías.

2. No guardes tu billetera en el bolsillo trasero cuando salgas. Al tomar el autobús, no coloques dinero u objetos de valor en el fondo o en los bordes de tu bolso para evitar que te corten o te lo roben. Cuando haya mucha gente, las bolsas deben colocarse al frente. Ya sea que estés comiendo, comprando o tomando fotos, tu bolso nunca debe salir de tu cuerpo, al menos fuera de la vista, para evitar que te lo quiten por negligencia.

3. Cuando comas, no cuelgues tu ropa ni guardes tu ropa en el sillón; si quieres ir al baño o hacer otras cosas en el camino, debes llevar tu billetera contigo y no lo dejes Déjalo en la mesa.

Cuarto, prevención del robo de artículos especiales

1. El efectivo es la primera opción de todos los ladrones. La mejor manera de conservar el efectivo es depositarlo en un banco. Especialmente cuando la cantidad es grande, se debe depositar en el banco a tiempo y agregar una contraseña. La contraseña debe ser un número fácil de recordar y difícil de descifrar. Nunca elijas tu fecha de nacimiento como contraseña. Una vez que se pierden la libreta y la tarjeta de crédito, alguien que esté familiarizado con ellas puede hacerse pasar por ellas fácilmente. Al mismo tiempo, si se pierde el documento de identidad junto con la libreta bancaria y la tarjeta de crédito, se puede suplantar fácilmente. Se debe prestar especial atención a las libretas bancarias, las tarjetas de crédito, etc. No debe colocarse junto con el documento de identidad, el carnet de estudiante y otros documentos. Preste atención a la confidencialidad de su contraseña al depositar y retirar dinero de bancos o cajeros automáticos.

Si descubre que ha perdido su libreta o tarjeta de crédito, debe informar inmediatamente la pérdida al banco donde abrió la cuenta.

2. Actualmente, varias tarjetas valiosas se han utilizado ampliamente en las escuelas, como tarjetas de comida y tarjetas telefónicas. Estas tarjetas de seguridad deben guardarse adecuadamente, preferiblemente en un bolsillo cercano al cuerpo, con un botón o cremallera en la parte superior. La contraseña utilizada debe mantenerse confidencial. Cuando practique ejercicio físico o se bañe, debe guardar varios documentos valiosos en su propia caja y conservar la llave. No tengas miedo de los problemas.

3. El robo de bicicletas es una importante molestia pública. Los campus no son una excepción. Para comprar una bicicleta es necesario acudir al departamento correspondiente para realizar los trámites de matriculación. Al comprar el coche de segunda mano de otra persona, asegúrese de comprar uno con las matrículas completas. Las bicicletas deben estar equipadas con candados antirrobo, estacionarse según las normas y desarrollar el hábito de cerrar con candado al estacionar. Es mejor pagar para estacionar en un estacionamiento cuando se conduce en lugares públicos. Si aparcas el coche durante mucho tiempo, lo mejor es reforzar las instalaciones antirrobo, como fijar la cerradura del coche a un objeto.

5. Formas de manejar los casos de robo

1. Informe inmediatamente a la oficina de seguridad de la escuela. Al mismo tiempo, la escena está sellada y protegida y no se permite la entrada a nadie. . No revise los artículos en el sitio y no se apresure a ver si faltan. De lo contrario, será difícil para el personal de seguridad pública analizar con precisión, juzgar correctamente el alcance de la investigación y recopilar pruebas penales.

2. Cuando se descubre a un sospechoso, los estudiantes deben organizarse inmediatamente para interceptarlo y esforzarse por arrestarlo.

3. Cooperar con la investigación y responder las preguntas planteadas por el departamento de seguridad pública y el personal de seguridad de manera realista y objetiva. Proporcione pistas de forma proactiva y no oculte la situación. El departamento de seguridad escolar y los órganos de seguridad pública tienen la obligación y responsabilidad de mantener la confidencialidad de los estudiantes.