¿Qué escuelas vocacionales hay en Huizhou?
Especialidad escolar:
El Colegio Vocacional de la ciudad de Huizhou (nombre completo en inglés: City College of Huizhou) se estableció en marzo de 2014 con la aprobación del Gobierno Popular Provincial de Guangdong y está bajo la supervisión. del Departamento de Educación Provincial de Guangdong Una institución pública de educación superior general de tiempo completo (código escolar: 14510, lote de admisión al examen de ingreso a la universidad: lote de universidad junior, "3 certificados" vocacionales superiores, examen de competencia académica, inscripción independiente, colegio vocacional superior. , sistema constante de cinco años, sistema moderno de aprendizaje, ampliación de la formación profesional superior, etc.). En la revisión de evaluación de "Escuelas de innovación y fortalecimiento" de la educación vocacional superior de 2020, ocupó el quinto lugar entre las escuelas vocacionales superiores de categoría B. La escuela está ubicada en Mingde Road, Huinan Avenue, distrito de Huicheng, ciudad de Huizhou, con transporte conveniente. Con una superficie de 300.000 metros cuadrados, el área del edificio de la escuela es de 202.000 metros cuadrados. El campus tiene ricas características paisajísticas y un estilo moderno de "campus humanístico, campus ecológico, campus inteligente y campus vocacional". , 1. Evolución histórica. La universidad se conocía anteriormente como Escuela Técnica y Vocacional Avanzada de Comercio, Comercio y Turismo de Huizhou. La escuela se estableció en 2011 mediante la fusión de tres escuelas secundarias técnicas públicas, la Escuela de Negocios de Huizhou, la Escuela de Comercio Exterior de Huizhou y la Escuela de Turismo de Huizhou. una historia de gestión de escuelas durante más de medio siglo. , Huizhou Business School se fundó en agosto de 1965. Cuando se fundó, la escuela se llamó Escuela de Negocios del Distrito de Huiyang. En septiembre de 1974, la escuela pasó a llamarse Escuela Comercial del Distrito de Huiyang. En febrero de 1988, la escuela pasó a llamarse Escuela Comercial de Huizhou. En abril de 2004, fue reconocida como una del primer grupo de escuelas vocacionales secundarias clave a nivel nacional. La Escuela de Comercio Exterior de Huizhou se fundó en septiembre de 1964. Cuando se fundó, la escuela se llamó Escuela de cereales del distrito de Huiyang. En septiembre de 1974, la escuela pasó a llamarse Escuela de cereales del distrito de Huiyang. En enero de 1992, la escuela recibió el nombre de Escuela de cereales Huizhou de la provincia de Guangdong. En julio de 2003, pasó a llamarse Escuela de Comercio Exterior de Guangdong Huizhou. En diciembre de 2006, el nombre de la escuela se estandarizó como Escuela de Comercio Exterior de Huizhou. En abril de 2007, el Ministerio de Educación la reconoció como escuela secundaria profesional clave a nivel nacional. La Escuela de Turismo de Huizhou se fundó en 1964 y recibió el nombre de Escuela Regional de Suministros y Marketing de Huiyang. En 1988, pasó a llamarse Escuela de Suministros y Marketing de Huizhou. En abril de 2000, pasó a llamarse Escuela de Turismo de Huizhou. En abril de 2006, fue calificada como una escuela secundaria vocacional clave en la provincia de Guangdong. , 2. Filosofía escolar. La universidad se adhiere al lema de la escuela "Ser virtuoso y practicar, convertirse en una persona exitosa", la filosofía escolar de "para el desarrollo integral y el libre crecimiento de cada estudiante", el espíritu escolar de "defender la moralidad y la capacidad, practicar la innovación" y "cultivar personas con moralidad". El estilo de enseñanza es "dedicación, dedicación y amor por los estudiantes", el estilo de estudio es "rectitud y búsqueda de la verdad, y voluntad de aprender y practicar", y el objetivo educativo es "cultivar talentos profesionales modernos de alta calidad y altamente calificados con sentimientos chinos y visión internacional". La universidad tiene como objetivo servir al desarrollo urbano, conectar industrias características, servir al desarrollo económico y social local y promover el desarrollo y crecimiento de los estudiantes. Opera escuelas para industrias de manufactura avanzada y servicios modernos, se esfuerza por cultivar talentos técnicos y técnicos avanzados y de alta calidad. y brinda servicios para la construcción y desarrollo de ciudades modernas y protección de recursos humanos. , 3. Escala escolar. El Colegio Vocacional de la ciudad de Huizhou cuenta actualmente con más de 670 profesores, incluidos más de 500 profesores de tiempo completo. La escuela está dividida en escuelas secundarias técnicas y colegios universitarios, con un total de 14.580 estudiantes de tiempo completo, incluidos 10.343 estudiantes de formación profesional superior, que representan el 71% y 4.237 estudiantes de formación profesional secundaria, que representan el 29%; Es la escuela vocacional más grande de nuestra ciudad. , 4. Marco institucional. El colegio (escuela) tiene 11 agencias gubernamentales y del partido, 16 instituciones de enseñanza, 4 instituciones de enseñanza auxiliar y 1 institución de investigación científica. , 5. Colegio Profesional. Consta de ocho entidades secundarias, incluida la Escuela de Finanzas y Economía, la Escuela de Negocios, la Escuela de Ingeniería Mecánica y Eléctrica, la Escuela de Información, la Escuela de Arte, la Escuela de Medios de Vida del Pueblo, la Escuela de Educación y la Escuela Internacional; también cuenta con la Escuela de Marxismo, la Escuela de Educación General, la Escuela de Innovación y Emprendimiento y Educación Continua. Hay 5 colegios secundarios funcionales que incluyen colegios y escuelas de formación; en cada uno hay 19 secciones de enseñanza e investigación; colegio secundario.
En 2020 se abrirán 30 especialidades: Escuela de Finanzas y Economía: contabilidad, gestión de información contable; Escuela de Negocios: economía y comercio internacionales, gestión de logística, comercio electrónico, inglés comercial, comercio electrónico transfronterizo, tecnología de ingeniería logística; Escuela de Educación: trabajo social, educación preescolar, servicios y gestión para personas mayores; Escuela de Medios de Vida para las Personas: gestión hotelera, tecnología de cocina y nutrición, servicios y gestión de ocio; Escuela de Arte: diseño de interiores arquitectónicos, tecnología de producción de animación, diseño de indumentaria y vestuario; diseño de arte de medios digitales: tecnología de redes informáticas, desarrollo de aplicaciones móviles, tecnología y aplicaciones de big data, tecnología de aplicaciones de Internet de las cosas, escuela de ingeniería mecánica y eléctrica: tecnología de vehículos de nueva energía, tecnología de inspección y mantenimiento de automóviles, mecatrónica; tecnología, tecnología de robots industriales, diseño industrial, desarrollo de productos inteligentes, tecnología de aplicaciones de drones, tecnología y gestión de seguridad. Sobre esta base, también ha lanzado la educación cooperativa chino-extranjera con universidades extranjeras en cinco direcciones profesionales, entre ellas: Escuela de Ingeniería Mecánica y Eléctrica - Desarrollo de Productos Inteligentes (clase taiwanesa en dirección de chips electrónicos), Escuela Internacional (Cooperación Internacional China-Australia). Proyecto) - Contabilidad, Comercio Electrónico, tecnología de redes informáticas, economía y comercio internacional. En la actualidad, se han formado seis grandes grupos profesionales: el grupo profesional de mecatrónica con fabricación inteligente como núcleo (tecnología mecatrónica, tecnología de robots industriales, tecnología de aplicación de drones, gestión de tecnología de seguridad), el grupo de nuevas energías con tecnología de vehículos de nueva energía como columna vertebral. Grupo profesional de automóviles (tecnología de vehículos de nueva energía, tecnología de inspección y mantenimiento de automóviles, desarrollo de productos inteligentes), grupo profesional de gestión logística con "Internet" como núcleo (tecnología de gestión logística, tecnología de ingeniería logística, comercio electrónico, economía y comercio internacional, etc. .), El clúster profesional de gestión hotelera cuyo núcleo es el sustento y el bienestar de las personas (gestión hotelera, tecnología y nutrición de la cocina, gestión y servicios de ocio, etc.), el clúster profesional de tecnología de la información con la inteligencia digital como núcleo (tecnología de redes informáticas, tecnología de Internet de las cosas, aplicaciones de big data, desarrollo de aplicaciones móviles, etc.), grupos profesionales de artes y oficios con la cultura y el arte locales como núcleo (diseño de interiores arquitectónicos, tecnología de producción de animación, diseño de indumentaria y vestuario). , 6. Educación colaborativa. La universidad lleva a cabo la integración de la industria y la educación y la cooperación entre la escuela y la empresa con el gobierno, la administración, las empresas y la investigación. Cuenta con la Base de Capacitación de Talentos en Habilidades para Automóviles Nuevos Sino-Alemán de Noha del Ministerio de Educación y la Base de Capacitación de Talentos en Habilidades de Robots Industriales del Ministerio de Educación. y la Facultad de Inteligencia Artificial *** del Ministerio de Educación, la Base de Investigación y Capacitación del Servicio Voluntario de China (Huizhou), el Laboratorio de Cerámica Avanzada de la Universidad de Tianjin-Huizhou, la Academia de Networking de Cisco, la Facultad de Servicio Voluntario de Huizhou, el Instituto de Artes y Oficios de Huizhou, el Maestro de Huizhou Centro de Desarrollo, Zhongkai Innovation College, Dongjiang Science and Technology Park Digital Intelligent Industry College, Dongjiang Cuisine Industry College, Huizhou "Dongjiang Cuisine Master" Escuela de Cocina, Huizhou Dongjiang Cuisine Food Culture R&D Center y otras plataformas colaborativas de educación e innovación. La universidad tiene 64 "campus corporativos" en empresas cooperativas.