Cómo abreviar la historia
Una vez que tengas una idea clara, no te rasques las cejas ni la barba.
La clase de Historia se diferencia de otros cursos en que siempre hay un hilo de tiempo que la atraviesa.
Desde los humanos antiguos hasta la larga sociedad feudal, el establecimiento, ascenso y declive de cada dinastía tiene sus razones. Debemos aprender a "cruzar la línea". La historia avanza, se desarrolla y es progresiva.
Esto es algo común.
Por ejemplo, los humanos antiguos necesitan entender el descubrimiento, las condiciones de vida y las principales características de los humanos antiguos; la sociedad esclavista necesita entender cuándo comenzó y por qué dinastías pasó, los signos de la sociedad feudal, etc. .
Recuerda rascarte las cejas y la barba, puede dar lugar a una broma graciosa.
2. Raid de datos históricos.
Se puede examinar y buscar entre numerosos materiales históricos escaneando, por ejemplo, diez líneas a la vez, diez líneas a la vez, extrayendo los principales materiales históricos y organizándolos en orden.
Por ejemplo: los Cinco Hegemones del Período de Primavera y Otoño, los Siete Héroes del Período de los Reinos Combatientes, el Rey Qin arrasó con Liuhe, el Emperador Wu de la Dinastía Han unificado y el Emperador Xiaowen de la Dinastía Wei del Norte reformado.
Para tener un objetivo claro, debes aprovechar el objetivo.
Tres métodos de comparación.
“Es mejor tener buena memoria que escribir mal” y cuando sea necesario, “hazlo cuando llegue el momento de hacerlo”.
Puedes comparar las listas clasificadas de hechos históricos y personajes históricos, lo que no sólo lo deja claro de un vistazo, sino que también evita confusiones.
Por ejemplo, en batallas en las que un número menor gana más (la Batalla de Julu, la Batalla de Guandu, la Batalla de Chibi y la Batalla de Feishui), podemos considerar el tiempo, número de personas, la alineación de ambos combatientes, las tácticas adoptadas y los resultados obtenidos. Compara los resultados y otros aspectos, descubre las similitudes y diferencias y resume por qué se puede ganar más con menos. Sólo así podremos captarlo con precisión.
Método cuádruple.
El nuevo libro de texto de historia es una combinación de conocimiento e interés.
Algunos materiales históricos pueden utilizarse para extraer los elementos para responder preguntas durante el proceso de repaso y lectura.
Por ejemplo, cuando evaluamos a celebridades históricas como Qin Shihuang, Confucio y el emperador Wu de la dinastía Han, podemos utilizar un método que enfatice la memoria.
Registra sus vidas importantes, incluida su época, sus logros, sus experiencias y su impacto en las generaciones futuras. El proceso de clasificación es el proceso de la memoria, lo que les permite aprender de los estereotipos de memoria. tú mismo.
Pero no “rasques la superficie”.
Método de lectura saltada en cinco pasos.
Algunos textos son muy claros y sencillos, lo que permite extraer el título de forma taquigráfica según el ítem y contexto de desarrollo del tema. Generalmente, los títulos de los textos son respuestas a preguntas y respuestas. No es necesario simplificar el texto y puede omitir la lectura. No es necesario centrarse en la parte de explicación.
De esta manera, por ejemplo, se pueden memorizar temas como "logros culturales y tecnológicos" de varias dinastías.
Seis métodos de resumen integrales.
A partir de la visión global se deben resumir al menos dos o tres lecciones.
Siempre que comprendas el contexto general básico de la historia y resumas exhaustivamente a una persona o un evento, será "natural".
Para memorizar este tipo de temas, generalmente es necesario combinar lectura rápida y resumen, e implementar un método que combine la mayoría de notas breves con una pequeña cantidad de notas detalladas.
Por ejemplo, "¿Cuáles son los aspectos de la unificación del emperador Wu de la dinastía Han"? Este tipo de pregunta se puede utilizar como una pregunta resumida integral, integrando el contenido de dos o tres clases, incluidas política, ideología, cultura, economía y ejército.
No es necesario memorizar este tipo de preguntas. Siempre que comprenda los antecedentes sociales y las condiciones sociales de la época en que vivió el emperador Wu de la dinastía Han, esta pregunta se "resolverá fácilmente".
Este método también es adecuado para preguntas de análisis de materiales, pero se debe comprender la palabra "clave".