La Red de Conocimientos Pedagógicos - Conocimientos secundarios - ¿Qué dramas en inglés son adecuados para que los vean los estudiantes de secundaria?

¿Qué dramas en inglés son adecuados para que los vean los estudiantes de secundaria?

Por ejemplo, "Romeo y Julieta", "La Traviata", "Orgullo y prejuicio", "El mercader de Venecia", "Cenicienta", "Tormenta", "El collar", "El regalo de los Reyes Magos", "Belleza". y la Bestia", "Jane Eyre", etc. Lo mejor es intentar elegir algunas novelas clásicas o cuentos de hadas.

"Tormenta" puede comenzar con el fondo y luego llegar directamente al clímax del romance, ¡que es muy vívido!

Habilidades de interpretación en dramas británicos;

1. Habilidades de expresión oral: en primer lugar, las representaciones dramáticas se presentan en forma de diálogo en el escenario, que es diferente del volumen diario. vida. Por lo tanto, al actuar debe haber suficiente aliento para expresar las líneas, la enunciación debe ser clara, sonora, fuerte y distintiva, no suave, y la entonación debe ser clara para que el público entienda lo que dice el actor y tenga la oportunidad. pensar en la realización de una actuación normal.

2. Habilidades de acción: Al representar una obra, es necesario utilizar acciones para expresar los sentimientos internos de los personajes. Algunos miembros del público estaban lejos del escenario y no podían ver claramente los movimientos de los actores. En este momento, la gama de movimientos del actor debe ser mayor, más exagerada y más pública. Estos movimientos deben ser naturales y elegantes, acordes con el estado del personaje, y no realizar pequeños movimientos que no se deban hacer, lo que hará que los demás sientan que la actuación no es lo suficientemente cuidadosa o no lo suficientemente profesional.

3. Habilidades de expresión: la expresión de un actor en el escenario también es una representación del mundo interior de un personaje, y la expresión también puede permitir que el público conozca las emociones del personaje. Los actores deben aprender a cambiar de expresión rápidamente cuando actúan y no pueden sumergirse en una expresión y luego marcharse. Necesitan realizar ajustes cognitivos e impulsos para despertar las emociones del público, lo que también pone a prueba la profesionalidad de los actores.