¿Cómo debo escribir este artículo?
Los niños son el futuro y la esperanza de la patria. La educación que ama a la patria y a la ciudad natal debe comenzar con los niños. Sólo permitiendo que los niños lleven grabada la "Patria" desde una edad temprana podrán convertirse en sucesores que amen y construyan la patria. Sin embargo, para los niños la patria es un concepto abstracto, pero su pensamiento es concreto. Por lo tanto, la educación patriótica debe plantear requisitos educativos, determinar el contenido educativo y elegir métodos educativos en función de las características del desarrollo físico y mental y de la estructura cognitiva de los niños. Este semestre, hemos explorado esto activamente. Los métodos principales son:
1. Centrándonos en el tema "Ama la patria, ama la ciudad natal", formula planes de actividades educativas:
. Por la patria El amor por la patria debe ser decidido y planificado, de superficial a profundo, de cercano a lejano, y abarcar las actividades de los niños en múltiples niveles, para que los niños puedan sentir verdaderamente el amor por la patria, la amabilidad de la gente, y la amistad de la patria a través de la experiencia personal. Genial, brotaron los sentimientos patrióticos iniciales.
Nos centramos principalmente en la formación y la educación. En primer lugar, mediante una formación regular y una educación educada, se debe formar a los niños para que amen a sus padres y conozcan la contribución del trabajo de sus padres a la sociedad. Se debe formar a los niños para que amen a sus profesores, a sus compañeros y al personal que los rodea, y a que sepan. su relación con sus propias vidas. Bajo tal influencia, las emociones de los niños se expandirán gradualmente hacia aspectos de importancia social. Aunque estos no están directamente relacionados con el concepto de patria, este tipo de amor es la base emocional del amor a la patria. Suhomlinsky dijo una vez: "Si un niño ni siquiera ama a sus padres y los amigos que lo rodean no quieren ayudarlo, ¿es imposible amar a su ciudad natal, a su gente y a su patria? Nuestra práctica también ha demostrado que los niños de clase media Amar a los padres, amar a los compañeros y amar el jardín de infancia es una labor básica indispensable de la educación patriótica. Es fácil de entender y de realizar.
Entonces, educar a los niños para que amen a sus padres y a sus compañeros. entender que la belleza de nuestra ciudad natal se extiende desde amar nuestra ciudad natal hasta amar a nuestra patria.
En segundo lugar, amamos nuestra patria y amamos nuestra ciudad natal durante las fiestas tradicionales.
A menudo usamos nuestro amor por. nuestra ciudad natal, lleve a cabo educación sobre el patriotismo en festivales tradicionales, como el Día del Maestro, el Doble Noveno Festival y el Día Nacional. Ame a los maestros, ame a los ancianos y ame a la patria. y ayudar a los miembros de la familia a hacer algunas pequeñas cosas dentro de sus posibilidades para que los niños aprendan a amar a los demás y a aquellos que son dignos de amor desde una edad temprana, y tengan el espíritu de dedicación a las personas cuando crezcan.
El día de Año Nuevo y el Festival del Medio Otoño, los niños pueden tener una comprensión preliminar de la cultura y las costumbres tradicionales chinas.
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En tercer lugar, integrar la educación sobre el patriotismo en la enseñanza diaria
<. p>El concepto de patria es abstracto y el patriotismo es complejo, pero es inducido por cosas, objetos y circunstancias específicas. Para entender la bandera nacional, el maestro primero debe hacerles saber a los niños por qué el color de la bandera nacional es rojo y. no otros colores, y luego contar la historia del heroico sacrificio de Liu Hulan bajo el cortacésped del enemigo, la victoria que miles de mártires compraron con su sangre, y luego decirles a los niños por qué es necesario izar la bandera nacional y dejar que la bandera nacional, los mártires y la patria están conectados en los corazones de los niños.La educación en las actividades de pintura Cuando el maestro llevó a los niños a Zhaobaoshan para contemplar su ciudad natal, había un mar interminable al norte. había grandes árboles alineados a la orilla del mar; mirando los altos edificios que se elevaban desde el suelo en el sur y los barcos en el río Yongjiang que conducían a Ningbo, la maestra preguntó a los niños: "¿Es hermosa Zhenhai? ""hermoso. "¿Lo dibujamos?" "¡Tal vez sea porque ha brotado el amor por su ciudad natal! Las pinturas de los niños son ricas y coloridas. Un niño le dijo con confianza a la maestra con un libro ilustrado que el edificio de 20 pisos que pintó ya no está en Zhenhai. Cuando crezca, construirá uno que coincida con el que pintó. Ama su ciudad natal y las semillas para construir su ciudad natal han sido plantadas en su mente joven.
Cuarto, integrar la educación en la educación aleatoria.
Las actividades de excursión de otoño permitieron a los niños visitar el río Huangpu y el Parque Century en su ciudad natal, lo que les permitió experimentar la belleza de su ciudad natal en detalle. Los niños también trajeron fotografías tomadas durante su viaje de otoño, que fueron tomadas en el crucero. Fue la exposición de crisantemos en el Parque Mundial... una exposición de fotografías turísticas. No sólo inspiró el amor de los niños por la patria, amplió sus horizontes y conocimientos, sino que también inspiró el deseo de los niños de visitar varias partes de la patria, e incluso. Estimuló sus sentimientos patrióticos Después de regresar del viaje de otoño, dejamos que los niños describieran lo que vieron. Dibujen lo que oyen. Los barcos altos, los edificios de gran altura, las calles espaciosas, los hermosos parques y los crisantemos coloridos les permiten. para percibir mejor el desarrollo y el hermoso paisaje de su ciudad natal.
Aunque la actividad especial de amar la patria y amar la ciudad natal solo se ha llevado a cabo durante un semestre, la práctica nos dice que amar la patria y amar la ciudad natal debe comenzar desde la niñez. La experiencia que nos ha brindado la práctica educativa es:
(1) Las actividades educativas patrióticas y amantes de la ciudad natal deben crear un ambiente de enseñanza correspondiente y formar una atmósfera fuerte. El impacto de esta atmósfera es contagioso. Cada niño se desarrolla en interacción con el entorno que lo rodea.
(2) Las actividades educativas deben romper con la predicación vacía, fortalecer el afecto familiar de los niños, movilizar plenamente el entusiasmo y la iniciativa subjetiva de los niños y lograr una educación emocional para inducir el sentimiento de "amor" y hacer germinar el concepto de "amor". . Nuestra actividad educativa "Ama la patria, ama la ciudad natal", ya sea impulsando a los niños a realizar excursiones de otoño o dejando que los niños lo hagan solos.
Cuando los mayores hacen lo que pueden, siempre se centran en la palabra “emoción”. Según la plasticidad, la imitación y otras características psicológicas de los niños, creo que hay tres formas de influir mejor en las emociones de los niños: en primer lugar, las imágenes vívidas y el lenguaje vívido hacen que los niños se sientan emocionales; en segundo lugar, las situaciones y las emociones siempre surgen en determinadas situaciones. en la situación desempeñará un papel integral en la inducción de las emociones del niño, integrando así verdaderamente la situación 3. Las actividades, los eventos y actividades personales del niño son el caldo de cultivo para el surgimiento de las emociones, y la experiencia del proceso de actividad es la condición y; Base para los cambios emocionales.
(3) Los educadores reciben educación primero. Los profesores lo llaman "el ingeniero del alma humana". Las personas que forman el alma humana deben tener sentimientos morales nobles. El núcleo de la moralidad es el patriotismo y el amor al pueblo. Por lo tanto, siempre hemos considerado el amor a la patria y el amor a nuestra ciudad natal como el contenido básico del estudio político.
1. Estimular el entusiasmo patriótico de los docentes. Lenin dijo: "El patriotismo es el profundo afecto por la patria que se ha consolidado durante miles de años". Todos nuestros maestros llevaron a cabo Jin Weiren para ver las actividades de Jin Wei para comparar el pasado y el presente de nuestra ciudad natal y mirar hacia un futuro brillante. de nuestra ciudad natal, lo que nos hizo más conscientes de la China contemporánea. Los grandes logros han mejorado aún más la conciencia ideológica patriótica y han inspirado sentimientos patrióticos.
2. Presta atención a crear un ambiente educativo de amor. Dejemos que los maestros vivan en un ambiente material hermoso y confortable y en un ambiente psicológico relajado, de estar en una cultura jardín llena de calidez y elegancia brotará el amor por el trabajo, los niños y el colectivo; Sólo así puedo dedicarme a mi trabajo y generar resultados. Un maestro amoroso puede crear un mundo amoroso para los niños. Deje que los niños desarrollen el amor por la patria en un ambiente lleno de amor.
“Hermosa o no, es el agua de mi ciudad natal”. La ciudad natal es la fuente de nuestra vida, debemos construir nuestra ciudad natal. La patria es la raíz de nuestra vida. Mientras seamos hijos e hijas de la nación china, mientras seamos descendientes de Yan y Huang, utilizaremos nuestro ingenio y sabiduría para hacer que nuestra patria sea más próspera.
Para amar a nuestra patria y a nuestra ciudad natal, debemos empezar por nuestros hijos.