¡El examen de ingreso a la escuela secundaria llegará pronto! ! Pídale a un profesor de chino que me ayude a escribir cómo evaluar ensayos expositivos y de chino moderno.

1. Expresión: narración, descripción, lirismo, explicación, discusión.

2. Técnicas de expresión: simbolismo, contraste, contraste, ambientación de suspenso, eco de antes y después, deseo de avanzar, apoyo de objetos para transmitir significado, préstamo de objetos para expresar emociones, asociación, imaginación y contraste ( contraste positivo, contraste negativo).

3. Técnicas retóricas: metáfora, personificación, exageración, paralelismo, paralelismo, cita, cuestionamiento, repetición, intertextualidad, contraste, metonimia e ironía.

4. Seis elementos de la narrativa: tiempo, lugar, personajes, causa, proceso y resultado.

5. Secuencia narrativa: secuencia, flashback, inserción.

6. Ángulo de descripción: descripción frontal y descripción lateral.

Métodos de descripción de personajes: lenguaje, acciones, comportamiento, psicología y apariencia.

8. Perspectivas de descripción del paisaje: visión, oído, gusto y tacto.

Métodos para describir paisajes: combinar movimiento y quietud (usar movimiento para describir la quietud), combinar generalización con especificidad y moverse de lejos a cerca (o de cerca a lejos).

X. Métodos descriptivos (o líricos): positivos (también llamados directos) y negativos (también llamados indirectos)

XI. Estilo narrativo: narrativa general y descripción detallada.

Doce. Orden explicativo: orden temporal, orden espacial, orden lógico.

13. Explicación: ejemplos, números, analogías, comparaciones, definiciones, clasificaciones, explicaciones, imitaciones y citas.

14. La trama de la novela se divide en cuatro partes: inicio, desarrollo, clímax y final.

15. Los tres elementos de una novela: personajes, argumento y entorno específico.

16. La descripción ambiental se divide en: entorno natural y entorno social.

17. Tres elementos de la escritura argumentativa: argumentos, argumentos y demostraciones.

18. Los argumentos se dividen en argumentos fácticos y argumentos racionales.

Diecinueve. Métodos de argumento: argumento de ejemplo (o hecho), argumento de razón (a veces también llamado argumento de cita), argumento de contraste (o contraste positivo y negativo), argumento de metáfora.

20. Métodos de argumentación: argumentación, refutación (argumentos refutables, argumentos, argumentos)

21. Estructura del ensayo argumentativo: puntuación total, puntuación total, puntuación total; y partes progresivas.

22. Las funciones de las comillas: cita; título específico; negación, ironía, sarcasmo.

23. , interjecciones.

Veinticuatro.

(1) El papel de las oraciones en el texto:

1. exagerar la atmósfera (narrativa, novela), establecer el presagio (narrativa, novela), establecer suspenso (novela), como presagio auxiliar de lo siguiente;

2. : conecta lo anterior y lo siguiente; resumen lo anterior;

3. Al final del artículo: señala el centro (narrativa, novela); ; prestar atención al comienzo (ensayo argumentativo, narrativa, novela)

(2) El papel de la retórica: (1) su propia función (2) combinada con el contexto de la oración;

1. Metáfora y personificación: imagen vívida;

Formato de respuesta: escritura muy vívida + objeto + características.

2. Paralelismo: impulso, fortalecimiento del tono, remate de una tacada, etc. ;

Formato de respuesta: énfasis + objeto + características.

3; Pregunta: despierta la atención y el pensamiento del lector;

Formato de respuesta: despierta la atención y el pensamiento del lector sobre las + características del objeto

Pregunta retórica: énfasis, fortalecer el tono, etc.

4. Contraste: enfatizar... resaltar...

5. Destacar repetidamente... fortalecer el tono.

(3) Respuesta al significado de la oración:

En este tipo de preguntas, a menudo hay una palabra o frase en una oración que se expresa mediante metáfora, comparación, metonimia o simbolismo. Al responder una pregunta, revela su referente y luego aclara la oración.

(4) ¿Se puede sustituir una palabra de una frase por otra palabra? ¿Por qué?

Verbo: no. Porque esta palabra escribe de forma precisa, vívida y específica...

Adjetivo: no. Porque esta palabra describe vívidamente...

Adverbios (como todos, la mayoría, muy sólo, etc.): No.

Porque esta palabra describe con precisión la situación de... (grado de expresión, límite de expresión, tiempo de expresión, ámbito de expresión, etc.). ), después del cambio, se volvió... inconsistente con los hechos.

(5) ¿Se puede invertir el orden de dos o tres palabras en una oración? ¿Por qué?

No puedo. Porque (1) no se ajusta a las reglas para que las personas entiendan las cosas (de lo superficial a lo profundo, de la superficie al interior, del fenómeno a la esencia) (2) Esta palabra corresponde al uno a uno anterior (3) Estos Las palabras son progresivas y entrelazadas, no intercambiables.

(6) Resumen del significado del párrafo

1. Narrativa: responder claramente (cuándo y dónde) quién hizo qué.

Formato: (tiempo + lugar) + persona + cosa.

2. Texto explicativo: La respuesta explica claramente qué es el objeto y cuáles son sus características.

Formato: descripción (introducción) + objeto de descripción + contenido de descripción (características)

3. Ensayo argumentativo: responder claramente cuál es la pregunta y cuál es el punto de vista del autor.

Formato: ¿Qué método de argumento se utiliza para probar (argumento) + argumento?

Espero adoptar.