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La expansión del capitalismo en Europa

I 1. Pedro I

En ese momento, Rusia estaba rezagada política, económica y culturalmente con respecto a Europa occidental.

3. Modernización de las reformas de Pedro I

Segundo, 1. B

2. El zar Alejandro II

3.1861 (Alejandro II o servidumbre) reformas. Se convirtió en un punto de inflexión en la historia rusa del modo de producción feudal al modo de producción capitalista, colocando a Rusia en el camino del desarrollo capitalista.

Tres, 1. La Guerra de Bismarck (Poder y Fuerza)

2. Guerra Danesa (1864), Guerra Austro-Prusiana (1866) y Guerra Franco-Prusiana (1870).

3. La implementación de la política de sangre férrea puso fin a la división feudal, completó la reunificación de Alemania y proporcionó un buen ambiente interno y externo para el desarrollo del capitalismo; sin embargo, esta política también dejó un legado; para Alemania, que era un legado fuertemente militarista.

Lección 2: La expansión del capitalismo en Asia y la respuesta de Asia

1.1. Robo violento, comercio monopolista e impuestos.

2.ABCDFG

3. Impacto en Gran Bretaña: Promovió la culminación de la acumulación primitiva de capital en Gran Bretaña y preparó una base material sólida para la Revolución Industrial. Impacto en la India: India se convirtió; Colonia británica.

En segundo lugar, 1. Los conflictos sociales se están intensificando; las crisis nacionales están aumentando (problemas internos y externos en la era Tokugawa).

2.a: América B: Nieve Azul C: Reclusión D: Dayan Heishiro

3. El shogun devolvió el poder al Emperador VI.

Tres. 1. (Alentar a la gente a) desarrollar la industria.

2. Restauración Meiji. Abolir la jerarquía feudal, abolir el poder feudal y lograr la reunificación nacional; reconocer la propiedad privada de la tierra y permitir la libre compra y venta de tierras; eliminar varios puestos de control y promover la circulación industrial y comercial; utilizar el poder estatal para establecer diversas fábricas y empresas; , etc.

3.C

4. La Restauración Meiji liberó con éxito a Japón del peligro de convertirse en una colonia occidental y se convirtió en el primer país de Asia en emprender el camino del desarrollo capitalista. Al mismo tiempo, la reforma fue incompleta y conservó una gran cantidad de restos feudales, lo que tuvo un impacto negativo en el desarrollo posterior de Japón.

Lección 3: La Guerra de Independencia Latinoamericana y el Desmembramiento de África

1.1. Hidalgo. Lideró la Revolución Mexicana en 1810.

2. Centro, Sur y Suroeste de Bolívar San Martín

3. La Revolución haitiana que dirigió marcó el comienzo de la Guerra de Independencia de América Latina.

4. Causa interna: Los colonialistas occidentales esclavizaron y saquearon brutalmente al pueblo latinoamericano. Ocuparon tierras, impusieron impuestos exorbitantes y se apoderaron de minerales de oro y plata. El dominio colonial exacerbó los conflictos étnicos.

Factores externos: la influencia de las revoluciones burguesas europeas y americanas.

En segundo lugar, 1. Diferentes exploradores tienen diferentes propósitos de exploración, diferentes comportamientos y diferentes impactos.

2. Falso. Porque su verdadero propósito es examinar y comprender la geografía física, la distribución de la población, los recursos minerales y las condiciones climáticas del interior africano, a fin de crear las condiciones para la invasión colonial y el reparto de África.

3. Los propósitos de los exploradores son inconsistentes. Exploradores como Livingston atacaron valientemente la trata de esclavos y ayudaron a los habitantes africanos a dedicarse a la agricultura. Su misión era más bien difundir el cristianismo. Por otro lado, Stanley y otros confiaron en armas occidentales avanzadas y utilizaron la fuerza más que los intercambios pacíficos. El coraje intrépido y el coraje de los exploradores son admirables, pero los resultados de sus exploraciones fueron utilizados sin excepción por las potencias europeas, preparando objetivamente las condiciones para una futura invasión colonial y dividiéndose África.

Tres. 1. Berlín

2. Coordinar las contradicciones y problemas derivados de la lucha de los países occidentales por África. Después de la reunión, los países occidentales desencadenaron un frenesí para apoderarse y dividirse África. En vísperas de la Primera Guerra Mundial, África había sido dividida.

Lección 4 La Segunda Revolución Científica y Tecnológica

1.1. La electricidad de inducción electromagnética (1) puede producirse de forma centralizada y utilizarse de forma descentralizada. (2) Facilitar la transmisión y distribución. (3) Se puede convertir fácilmente en diversas formas, como energía luminosa, energía mecánica y energía química.

2. Tras el descubrimiento de la electricidad, rápidamente se promovió y aplicó en la industria, el transporte, la vida y otros campos, convirtiéndose en la fuente de energía dominante.

Desde entonces, la humanidad ha entrado en la era eléctrica.

3. Bombilla incandescente Edison (luz eléctrica)

Segundo, 1. B

2. Alto efecto térmico, alta potencia y tamaño pequeño.

3. Locomotoras diésel de ferrocarril, tractores, cosechadoras, camiones, etc.

Tres. 1. China

2. Amarillo (o seguro y sólido)

3. Por un lado, otorga al ser humano un gran poder para transformar la naturaleza y promueve los cambios provocados por el segundo científico. y la revolución tecnológica. El desarrollo de la industria a gran escala; por otro lado, también se utiliza para la producción de armas, lo que hace que la gente sufra el dolor y la desgracia de la guerra.

Lección 5 Estilo de Vida Moderno

1.1. La población urbana se está expandiendo rápidamente y el proceso de urbanización global se está acelerando.

2. La economía industrial y el progreso de la civilización humana

3. La calidad de vida de los residentes urbanos es alta (las ciudades cuentan con casas cómodas y transporte, comunicaciones, salud pública, relativamente completos). educación, comercio y equipamientos públicos urbanos, etc.); hay muchas oportunidades de empleo e ingresos en la ciudad.

En segundo lugar, 1. La era victoriana

2. a.C.

3. Durante la era victoriana, Gran Bretaña completó la Revolución Industrial y el rápido desarrollo de la productividad hizo que la economía británica tuviera una prosperidad sin precedentes. Con la prosperidad de la economía y el desarrollo de la ciencia y la tecnología, el estilo de vida burgués ha adquirido una posición dominante, la atmósfera de defensa de la ciencia se ha vuelto cada vez más popular y la cultura y el arte se han vuelto muy prósperos. Con su gran fuerza, Gran Bretaña continuó expandiéndose externamente, estableció enormes colonias y se convirtió en un "imperio que nunca cayó".

Logros de la literatura y el arte en el siglo XIX

1, 1. Qué bueno (genial)

2. Hugo Ho es el líder del movimiento literario romántico francés y uno de los más grandes escritores de la historia de la literatura mundial.

3. Odas y poemas varios, Cromwell, Notre Dame de París, etc. (Solo elige uno).

4. Humanismo, oponiéndose a la violencia, alabando la verdad, la bondad y la belleza; a menudo utilizando técnicas de contraste extrañas; prestando atención a la realidad, muchas obras se basan directamente en la Revolución Francesa, dándoles un carácter político, realista y mundial. -características amplias.

En segundo lugar, 1. D

2. "Los papeles de Pickwick", "David Copperfield", "Tiempos difíciles", "Historia de dos ciudades", etc. Sus obras revelan la pobreza y el sufrimiento de las personas que se encuentran en la base de la sociedad británica causado por la distribución desigual de la riqueza social, y critican la codicia y la indiferencia de la burguesía. Sus obras expresan sus nobles sentimientos.

En tercer lugar, 1. De Beethoven

2. Sinfonía heroica

3. Oponerse a la autocracia feudal y apoyar el sistema republicano.

Lección 7 El estallido de la Primera Guerra Mundial

1.3 4 2 1

2. Estados Unidos y Alemania alcanzaron y superaron al Reino Unido y Francia. Estados Unidos y Alemania ocuparon menos colonias que Gran Bretaña y Francia.

3. Gran Bretaña (seguida de Francia). Motivo del juicio: la producción industrial total de Alemania es insuperable en Europa, pero tiene menos colonias que Gran Bretaña y Francia, especialmente Gran Bretaña.

4. Partición y repartición de las colonias Alemania, Austria, Italia, Francia, Rusia y Reino Unido

II. 1.1914 Imperio austrohúngaro

2. Esta guerra se extendió por casi todo el mundo. 31 países, incluidos los principales del mundo, participaron en la guerra. Fue la primera matanza a escala mundial en la historia de la humanidad.

3. Los países imperialistas llevan mucho tiempo planeando una guerra por la hegemonía. El incidente de Sarajevo sólo sirvió de interfaz entre Alemania y Austria-Hungría, y la Primera Guerra Mundial era inevitable.

Lección 8: El proceso de la Primera Guerra Mundial

1.1. Serifen Xiaomo concentró fuerzas superiores y rápidamente derrotó a Francia, Gran Bretaña y Rusia en el frente occidental.

2. Tropas belgas, francesas y británicas

3. En la batalla del Marne, las fuerzas francesas y británicas repelieron el ataque alemán, y la guerra evolucionó hacia un enfrentamiento entre ambas. dos bandos. El grupo líder aliado estaba en desventaja luchando en dos frentes.

2.1. Porque esta batalla fue lanzada por Alemania para romper el estancamiento de la guerra. La duración de la guerra, la enorme inversión de tropas y la ferocidad de la batalla son poco comunes en la historia de la guerra. Las bajas totales en ambos lados de la guerra fueron aproximadamente 700.000.

2. Las capacidades ofensivas militares de Alemania han caído desde su punto máximo y la iniciativa en la guerra se ha transferido gradualmente a las potencias aliadas.

3.

Porque si solo participa en la guerra para mantener la paz, no venderá armas a los países participantes en las primeras etapas de la guerra ni otorgará grandes préstamos para ganar dinero para la guerra. El objetivo principal de participar en la guerra es asegurarse el suyo propio; intereses económicos y convertirse en el principal general en el reparto de los países derrotados después de la guerra, con el fin de buscar la hegemonía mundial.

4.1917 Aliados 1918 Alemania

En tercer lugar, la Primera Guerra Mundial causó enormes pérdidas materiales y espirituales a la sociedad humana (o en otras palabras: trajo enormes pérdidas a la gente de los países participantes) desastre). La guerra provocó enormes cambios en la estructura mundial: Europa se debilitaba y el mapa político cambiaba (el ascenso de Estados Unidos y Japón creó las condiciones para la revolución socialista (Revolución de Octubre) y promovió movimientos de liberación nacional en todo el mundo; mundo.

Lección 9 Revolución Rusa de Octubre

1.1. Zar y capitalista.

2. La realidad concreta de la Revolución Rusa

II febrero de 1917, el Zar

2. La Unión Soviética estuvo representada por el gobierno provisional burgués y los ingenieros. El primero quiere continuar la guerra mundial, mientras que el segundo quiere retirarse de la guerra inmediatamente y lograr la paz.

En tercer lugar, 1. Debido a que la Rusia soviética fue el primer país socialista en la historia de la humanidad sin propiedad privada de los medios de producción, rompiendo la situación en la que el capitalismo dominaba el mundo, los grandes países capitalistas no querían que sus sistemas sociales fueran cuestionados.

2. Primero, retirarse resueltamente de la guerra mundial imperialista para obtener una "oportunidad para respirar"; luego, liderar al Ejército Rojo y al pueblo soviéticos para derrotar la guerra civil de tres años provocada por el Ejército de Bandidos Blancos interno; apoyado por los aliados; el régimen soviético implementó políticas comunistas en tiempos de guerra para adaptarse a las necesidades de la guerra.

4.1.La Revolución de Octubre anunció el nacimiento del primer país socialista de la historia de la humanidad sin propiedad privada de los medios de producción. Rompió la situación en la que el capitalismo dominaba el mundo y los dos sistemas sociales estaban en oposición, cambió el panorama político internacional y afectó profundamente el curso de la historia mundial.

2. Corriente alterna

La exploración del camino socialista por parte de la Unión Soviética

1. Políticas comunistas de guerra. Ha desempeñado un papel activo en la concentración de recursos humanos y materiales para derrotar a los enemigos internos y externos. En la "vida real", la economía está gravemente deprimida, las fábricas cierran y la tierra es estéril, la situación política es turbulenta y los agricultores están seriamente insatisfechos con el sistema de recolección de excedentes de granos del gobierno, e incluso se producen motines.

2. Reemplazar el sistema de recolección de excedentes de granos con un impuesto fijo a los granos; en la producción industrial, permitir que los industriales extranjeros arrienden empresas y también permitir que individuos o sociedades nacionales contraten algunas empresas de pequeña escala; y circulación Comercio de productos básicos.

Dos. 1. Lenin

2. Dirigió al pueblo ruso a establecer, consolidar y construir el primer país socialista (el fundador del primer país socialista; * * * el pueblo defendió el nuevo régimen; adoptó políticas económicas apropiadas basadas sobre las condiciones nacionales para construir el país).

4. Stalin

Tercero, 1. La proporción de la industria soviética en la economía nacional y la proporción de agricultores que participan en la colectivización han aumentado considerablemente. Este cambio está relacionado con la modernización industrial y la colectivización agrícola.

2. Cinco y doce años

3. El estancamiento y el atraso a largo plazo de la agricultura soviética fueron causados ​​por el movimiento de colectivización agrícola a gran escala. Los agricultores ricos fueron eliminados o expulsados ​​a zonas remotas, y su ganado y sus caballos fueron sacrificados porque tenían miedo de la propiedad pública, lo que mermó gravemente su entusiasmo por la producción.

Stalin a menudo convirtió a personas con diferentes opiniones políticas en "enemigos del pueblo" y lanzó campañas de purga a gran escala en todo el país. Un número considerable de personas inocentes fueron arrestadas y ejecutadas. Impacto: Causó una enorme ruptura en la relación entre el partido soviético y las masas y ensombreció la democracia socialista y el sistema legal.

Ejercicios integrales de las tres primeras unidades

1. Omisiones

Segundo, 1. Invención Rey Edison

Inventó la bombilla incandescente, que permitió a la humanidad vencer verdaderamente a la oscuridad.

3. La segunda tecnología de motores de combustión interna, automóviles, aviones, explosivos, etc.

4. La eficiencia de la producción ha mejorado enormemente; ha provocado cambios en la estructura industrial, la organización de la producción y la gestión empresarial, y el capitalismo ha entrado en un nuevo período de desarrollo.

Tres, 1.

El título de la obra principal del país al que pertenece el nombre

El escritor británico David Copperfield de Dickens, etc.

Hugo escritor francés “Los Miserables”, “Notre Dame de Paris”, etc.

La “Sinfonía del Destino” de Beethoven para músicos alemanes, etc.

2. La segunda libertad tecnológica de Victoria, el imperialismo capitalista.

3. El papel de la burguesía se ha vuelto cada vez más prominente y el estatus social ha seguido aumentando. el estilo de vida es cada vez más popular; la cultura es muy próspera, etc.

Cuatro, 1. Aliados y aliados.

Omitido

3. Las tensiones en Europa se intensificaron aún más, oscuras nubes de guerra envolvieron al mundo y el estallido de la Primera Guerra Mundial fue inevitable.

V1. Lenin y Stalin

Omitidos

Sistema Versalles-Washington

1.1.1919 enero-junio, Versalles, París, Francia, Reino Unido, Francia, Estados Unidos Estados.

2. Establecer un nuevo orden mundial de posguerra mediante la celebración de un tratado de paz.

3. Afrontar el Tratado de Versalles que derrotó a Alemania. Aunque el tratado de paz no desmembró a Alemania, la obligó a ceder territorio, pagar grandes indemnizaciones, dividir colonias y esferas de influencia y limitar armamentos. Este contrato predatorio dejó al pueblo alemán muy insatisfecho, sentando así las bases para futuras agitaciones en Europa.

4. La influencia de Versalles: Cambió el mapa político de Europa, ajustó temporalmente la relación entre las potencias occidentales y formó un nuevo orden internacional del imperialismo de posguerra en Europa, Asia Occidental y el Norte de África.

En segundo lugar, 1. Establecer un nuevo orden en el Lejano Oriente y el Pacífico basado en el nuevo equilibrio de poder entre las grandes potencias.

2.B

3. Conferencia de las Nueve Naciones. Proporcionó las condiciones para que Estados Unidos expulsara a las fuerzas japonesas de China y rompió el monopolio japonés sobre China.

4. Se estableció un nuevo orden imperialista en el Lejano Oriente y el Pacífico, que marcó la formación del sistema Versalles-Washington.

Prosperidad y Crisis

1.1. Durante el mandato de John Calvin Coolidge como presidente de 1923 a 1929, la economía estadounidense logró un rápido desarrollo y surgió el "boom Coolidge".

2. El sector industrial estadounidense ha absorbido una gran cantidad de resultados de investigaciones científicas y tecnológicas, ha promovido el movimiento de "racionalización de la producción" y ha mejorado enormemente la productividad laboral. Las industrias emergentes se están desarrollando rápidamente y han cambiado enormemente la vida cotidiana de las personas.

2.1.1929-1933 La gran crisis de la economía mundial capitalista. Características: Alcance extremadamente amplio, duración extremadamente larga, poder extremadamente destructivo.

2. Cualidades espirituales como no tener miedo a las dificultades y tener el coraje de luchar. Implementar medidas del "New Deal", como estabilizar activamente el orden financiero, reanudar la producción industrial, ampliar las prestaciones por desempleo, implementar el "alivio para el trabajo", ampliar la demanda de los consumidores y eliminar el exceso de productos agrícolas. Función: En cierta medida, alivia diversos conflictos sociales provocados por la crisis económica y promueve la recuperación de la productividad social estadounidense.

3. Intervención del Estado en la economía.

4. Establecer un régimen fascista, seguir una política de agresión y expansión y transmitir la crisis.

El estallido de la Segunda Guerra Mundial

1. A

2. El símbolo del Partido Nazi. Hitler implementó la dictadura nazi de partido único, abolió los derechos básicos de los ciudadanos, promovió el absolutismo cultural y persiguió a los judíos. Los países extranjeros violaron el Tratado de Versalles y expandieron activamente sus armas y se prepararon para la guerra. "Acuerdo Internacional Anticomunista" con los regímenes fascistas de Italia y Japón, formando el eje fascista "Berlín-Roma"-Tokio.

En segundo lugar, 1. Fiscal de Distrito

2. En septiembre de 1938, Gran Bretaña, Francia, Alemania e Italia celebraron la Conferencia de Munich y firmaron el "Acuerdo de Munich" que traicionaba los intereses de Checoslovaquia. Alemania ganó los Sudetes sin derramamiento de sangre. En marzo de 1939, Alemania envió tropas para ocupar el resto de la República Checa y el país cayó.

3.C

4. Gran Bretaña, Francia y otros países promovieron políticas de apaciguamiento para apaciguar a Alemania, con la esperanza de satisfacer las necesidades de la Alemania fascista a expensas de los intereses de Checoslovaquia, asegurando así su propia seguridad. Al final, sólo nos queda alimentar a los tigres y "cosechar las consecuencias".

Tres. 1.Polonia2. Noruega Dinamarca. Países Bajos, Bélgica, Francia

4. Acuerdo de no agresión soviético-alemán Soviético A: Alemania B: Italia

Victoria en la guerra antifascista

1 1. Ataque a Pearl Harbor y avance hacia el sur hacia la Guerra del Pacífico

2 Japón, Alemania e Italia firmaron el "Tratado de Alianza Trilateral Alemania-Japón-Italia" y formaron una alianza militar fascista. el campo de batalla europeo.

3. Tras el estallido de la Guerra del Pacífico, 26 países antifascistas, entre ellos Estados Unidos, Gran Bretaña, la Unión Soviética y China, firmaron en Washington la "Declaración de las Naciones Unidas", anunciando la formación definitiva. de la alianza antifascista.

4. A mitad de camino

Segundo, 1. C

2. Debido a que esta batalla fue un punto de inflexión en la guerra soviético-alemana, el ejército alemán recurrió a la defensa estratégica.

3. La Alemania nazi fue la fuerza más importante en el campo fascista. La trágica derrota del ejército alemán en Stalingrado determinó el destino de la alianza fascista.

Tres. 1. La situación de la Segunda Guerra Mundial se volvió a favor de la alianza antifascista, y las potencias antifascistas necesitaron celebrar una reunión para discutir el plan de batalla para eliminar el fascismo y los acuerdos mundiales de posguerra.

2. La Conferencia de Yalta se centró en la estructura mundial de la posguerra, y la victoria de la guerra antifascista de los pueblos del mundo está a la vista.

3.A principios de 1945, el Ejército Rojo soviético lanzó una ofensiva a gran escala y unió fuerzas con el ejército estadounidense en el río Elba. El 30 de abril el ejército soviético capturó Berlín. El 8 de mayo Alemania se rindió incondicionalmente. El 15 de agosto de 1945, Japón anunció su rendición incondicional, marcando una amplia victoria en la Guerra Mundial Antifascista.

La tercera revolución científica y tecnológica

1. Tecnología de la información estadounidense

2. En primer lugar, las computadoras han logrado grandes avances desde los laboratorios a la sociedad; en segundo lugar, las computadoras han entrado en la vida cotidiana del público con fines puramente militares, aportando enormes avances a la producción y la vida social.

3. Internet acelera el intercambio de información, tecnología, recursos y productos en los mercados nacionales y extranjeros, y mejora el modelo de cooperación y el modelo de gestión empresarial de producción en masa socializada. Internet ha derretido las fronteras entre escuelas, comunidades e incluso países, haciendo que el mundo sea cada vez más pequeño, profundizando así aún más la globalización de la economía mundial.

En segundo lugar, 1. Estructura de doble hélice del ADN Los seres humanos exploran los misterios de la vida desde el nivel molecular.

*2. Puede ayudar a las personas a realizar su deseo de crear nuevas especies excelentes; en el campo médico, también ayudará a erradicar las enfermedades genéticas humanas.

Tres. 1. El Segundo Mundo

2. El desarrollo de la energía nuclear se utilizó por primera vez con fines militares y se convirtió en un arma para destruir a la humanidad.

3. Medicina nuclear para el tratamiento con radiación nuclear en centrales nucleares pacíficas

*4. Nuestro país tiene armas nucleares, pero es solemne que no será el primero en utilizar armas nucleares. armas para prevenir una guerra nuclear y mantener la paz mundial.

Alta tecnología en la vida social moderna

1. a: Electrónica B: Difusión de información sobre el tiempo libre C: Familias masivas

d: Satélite de comunicación por televisión en vivo

2 Satisfacer el entretenimiento, acumular experiencia y socializar.

Dos. 1. Revolución Industrial (o primera revolución tecnológica) Máquina de vapor La segunda revolución tecnológica Motor de combustión interna

Industria del automóvil

2. ) cambió la visión que la gente tenía del ferrocarril como una industria de transporte en decadencia y desencadenó un auge del ferrocarril de alta velocidad en todo el mundo.

3. Autopistas, trenes de alta velocidad, metros, etc.

Tres. 1. Omitido

2. Crédito de pago estadounidense

3. Cambió el fenómeno de la circulación de una gran cantidad de billetes, permitiendo que la liquidación saliera de los bancos y se convirtiera en un método de pago popular; Es conveniente para los consumidores comprar. Es útil para atraer clientes y estimular la demanda social.

Cultura del siglo XX

1.1. La antigua Grecia, el padre de las Olimpiadas modernas, 1896 Atenas 29 Beijing

2. paz, amistad", "El lema "Más rápido, más alto, más fuerte" y el espíritu olímpico de "centrarse en la participación" se han convertido en una parte importante de la cultura humana en el siglo XX. Los Juegos Olímpicos, en forma de competiciones, conectan estrechamente a personas con diferentes colores de piel y orígenes culturales, y han hecho grandes contribuciones a la promoción de la paz mundial.

En segundo lugar, 1.

El nombre de la obra extraída, su autor y su país de expresión o estilo artístico.

El viejo y el mar Extracto B Hemingway América utiliza el realismo, la corriente de conciencia y el simbolismo.

Fragmento A de "Cien años de soledad" La Colombia de Márquez es sumamente exagerada y entrelazada con la realidad.

2. Realismo y modernismo. Fusionarse gradualmente.

En tercer lugar, 1. Negación moderna de la autenticidad visual

2. Paloma de la Paz

3. Odia y atrevete a oponerte a la guerra, ama la paz y anhela una vida mejor.

Guerra Fría

1.1. El patrón bipolar de los dos bandos encabezados por Estados Unidos y la Unión Soviética. Capitalismo y Socialismo (sistemas).

2. "Comunismo" en Grecia, Turquía y la Unión Soviética

3. Esto fue provocado por la situación posterior a la Segunda Guerra Mundial. Ni Estados Unidos ni la Unión Soviética querían ni tenían las condiciones para involucrarse en un conflicto global de posguerra (disuasión nuclear).

Dos. 1. Estados Unidos

2. La economía europea está al borde del colapso.

Estados Unidos propuso este plan para ayudar a los países de Europa occidental a recuperarse, conquistar a Europa occidental y negociar con la Unión Soviética.

4. Comité de Asistencia Económica Mutua

En tercer lugar, 1. El bloqueo de Berlín despertó el "miedo" occidental hacia la Unión Soviética. En 1949, Estados Unidos y otros 12 países firmaron el Tratado del Atlántico Norte y establecieron la OTAN. Desde 65438 hasta 0955, la Unión Soviética firmó el Pacto de Varsovia con siete países de Europa del Este y se estableció la Organización del Tratado de Varsovia. El enfrentamiento entre las dos superpotencias provocó tensiones internacionales.

2. Impulsados ​​por la "diplomacia de distensión" de Estados Unidos y la Unión Soviética, los países, principalmente los de la OTAN y el Pacto de Varsovia, iniciaron negociaciones de desarme. Sin embargo, a principios de los años 1980, surgió una nueva situación de confrontación en las relaciones entre Estados Unidos y la Unión Soviética. A principios de la década de 1990, con los cambios drásticos en Europa del Este y la desintegración de la Unión Soviética, la Guerra Fría llegó a su fin.

3. Muy adecuado. Después del colapso de la Unión Soviética, también lo hizo el Pacto de Varsovia.

Superpoder

1.1. B

2.C

3. La tecnología aeroespacial de la Unión Soviética es de clase mundial. Fue el primero en lanzar satélites artificiales y una nave espacial tripulada en 1961. Gagarin se convirtió en la primera persona en viajar al espacio.

4. Estancamiento económico y fracaso de las reformas.

5. Jruschov propuso la estrategia de las "Tres Líneas de Paz", tratando de facilitar la relación entre Estados Unidos y la Unión Soviética con concesiones limitadas, obligando a Estados Unidos a reconocer su estatus de igualdad y ponerse gradualmente al día. con Estados Unidos económica y militarmente. Brezhnev, por otro lado, siguió una estrategia diplomática ofensiva, reforzó el control sobre Europa del Este, amplió su esfera de influencia y buscó una ventaja sobre Estados Unidos.

En segundo lugar, 1. La economía estadounidense por sí sola representa más del 50% del producto interno bruto mundial.

2. Se ha formado una nueva estructura de tres patas con Estados Unidos como organismo principal, Japón y Europa Occidental, pero en general, Estados Unidos aún mantiene su estatus de superpotencia.

3.Durante la Guerra Fría. Estrategia diplomática en pos de la hegemonía global.

Tres. 1.Lincoln firmó la Proclamación de Emancipación. Durante la Guerra Civil Americana.

2. Derechos civiles para los negros de Martin Luther King Jr.

En la década de 1960, el gobierno de Estados Unidos aprobó una serie de leyes de derechos civiles que prohibían la segregación y la discriminación racial. Impacto: No sólo ha cambiado profundamente el estatus de los negros, sino que, lo que es más importante, ha aliviado conflictos sociales explosivos.

4. Movimiento contra la guerra de Vietnam, movimiento de mujeres, etc.

Lección 20 Europa Occidental y Japón

1.1. Francia, República Federal de Alemania y Reino Unido 27 euros

2. Después de la Segunda Guerra Mundial, los países de Europa occidental pasaron a ser países de segunda y tercera categoría. En el contexto del enfrentamiento de la Guerra Fría entre Estados Unidos y la Unión Soviética, Europa Occidental comenzó a emprender el camino de la integración. Alemania fue el principal culpable y el país derrotado en la Segunda Guerra Mundial. "Breve" se refiere al espíritu y la fuerza.

3. Sistema automático de distribución de llamadas

En segundo lugar, 1. La Restauración Meiji de Japón de 1968

2. Las reformas democráticas crearon un ambiente político estable para el desarrollo económico de Japón después de la guerra. Mediante la implementación de políticas de intervención como el establecimiento del comercio, el gobierno japonés promueve que las empresas japonesas participen activamente en la economía mundial, promueve que la economía japonesa se destaque en la feroz competencia en el mercado mundial, se desarrolle rápidamente y establezca una economía orientada a la exportación. modelo de desarrollo económico.

Países en desarrollo

1.1. Esta nueva ruta inició la Primera Guerra Mundial entre Portugal, España y la Gran Bretaña industrial.

2. Después de la Primera Guerra Mundial, la conciencia democrática nacional y la conciencia política de la gran mayoría de los pueblos coloniales y semicoloniales mejoraron gradualmente, y la lucha por la liberación nacional entró en una nueva etapa; La guerra mundial, la nación colonial El movimiento de liberación desató un clímax sin precedentes y casi todas las antiguas colonias y semicolonias obtuvieron su independencia política, rompiendo aún más el sistema colonial mundial.

3.(1)B D E 2 A A 3 C

Segundo, 1. Bandung (Asia y África)

2. Después de la Segunda Guerra Mundial, los países recién independizados esperaban romper el control de las relaciones internacionales por parte de las antiguas grandes potencias.

3. En la Conferencia Asiático-Africana celebrada en Bandung, los países asiáticos y africanos se unieron para oponerse al colonialismo. El "espíritu de Bandung" de paz y amistad promovió el entendimiento entre los países recientemente independizados y aceleró la desaparición de los restos del sistema colonial. Los países asiáticos y africanos comenzaron a unirse y cooperar en el escenario internacional con una nueva mirada, rompiendo el enfrentamiento entre los dos bandos de Estados Unidos y la Unión Soviética.

Tres. 1.D

2. Yugoslavia no alineada, India, Egipto, Indonesia, Afganistán

3. Principio: independencia, no alineación, no grupo. Papel político: convertirse en un importante foro internacional. Papel económico: salvaguardar los derechos e intereses de los países en desarrollo y establecer un nuevo orden económico internacional.

Lección 22: Grandes cambios en la Unión Soviética y Europa del Este

1.1.1949 Alemania se divide en dos países: la Alemania Federal (Alemania Occidental) y la República Democrática Alemana (Alemania Oriental) . Guerra Fría

2. En comparación con la República Federal de Alemania, todavía existe una gran brecha en el nivel de vida y la calidad de la población de la República Democrática de Alemania. La ola de inmigrantes provocó malestar social y tormentas políticas, lo que llevó a la decisión de la RDA de abrir el Muro de Berlín.

3. La caída del Muro de Berlín convirtió la reunificación alemana en la tendencia general y la aspiración del pueblo. Reacción: El canciller federal alemán Kohl aprovechó la oportunidad, promovió activamente la reunificación, obtuvo el apoyo de las principales potencias y eliminó los obstáculos externos a la reunificación. Resultado: el 3 de octubre de 1990 Alemania quedó unificada.