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Cómo aumentar la tasa de endeudamiento de libros

La biblioteca es una parte importante de la escuela, el lugar principal para que los estudiantes lean después de clase y el segundo aula para que la escuela implemente una educación de calidad. Con el desarrollo de una educación de calidad, el papel y el estatus de las bibliotecas en la educación secundaria serán cada vez más evidentes. Para que un libro tenga impacto en los lectores debe tener una cierta cantidad de lectura que lo asegure. Entonces, ¿cómo mejorar la tasa de endeudamiento de los estudiantes para lograr el efecto de influir en la lectura de los estudiantes? A través del trabajo práctico, el autor cree que debemos partir de los siguientes aspectos.

Compra libros de alta calidad y optimiza la estructura de la colección.

1. Compre libros de alta calidad para estimular el interés de los lectores por la lectura.

La compra de documentos es un proceso de toma de decisiones, y la información es la base para la toma de decisiones. La colección de libros debe seleccionarse y organizarse cuidadosamente para formar un sistema de conocimiento mundial. Las editoriales actuales tienen grandes organizaciones, una amplia gama de libros y una amplia variedad de contenidos, lo bueno y lo malo varían, por lo que hay que tener cuidado al comprar libros. Intente comprar diferentes tipos de literatura para formar una cierta proporción para lograr una gama completa de categorías y un conocimiento completo. Para las suscripciones anuales a revistas y periódicos, lo mejor es que las bibliotecas escolares consulten a los estudiantes y profesores y escuchen sus comentarios antes de decidir el orden de las suscripciones para el próximo año. Lo que hay que enfatizar es que al comprar libros, se debe enfatizar la combinación de interés, inteligencia, ciencia y conocimiento. Para lograr este objetivo. Puede invitar a los jefes de varios departamentos científicos, docentes y de investigación de la escuela a formar un grupo de compras para planificar y comprar de manera específica para satisfacer las necesidades de varios lectores.

2. Investigación e investigación, servicio proactivo.

En el trabajo de adquisición ordinario, si la biblioteca quiere pasar del trabajo pasivo al servicio activo, los bibliotecarios deben realizar investigaciones e investigaciones en profundidad, comprender cuidadosamente las necesidades urgentes de información bibliotecaria de profesores y estudiantes, y " Fijar la producción” según las necesidades. Recopilación y edición oportuna para satisfacer en la mayor medida la creciente sed de conocimiento de profesores y estudiantes.

Realizar distintas formas de actividades y fortalecer vigorosamente la publicidad y orientación.

Después de que lleguen los libros, la biblioteca debe promover y recomendar libros nuevos de manera oportuna para que los lectores puedan comprender la información del libro de manera oportuna, leer de manera efectiva y brindar un mejor servicio a los maestros y estudiantes.

1 Anuncie a través del tablón de anuncios.

En la columna publicitaria que se publica cada dos semanas en la biblioteca, además de leer clásicos y mostrar diversas percepciones premiadas, también se hacen recomendaciones oportunas y precisas de libros nuevos para atraer la atención de los estudiantes y mejorar su Relación con los libros. Interacción del pabellón.

2. Recomendar clásicos.

En general, los estudiantes suelen pedir prestados libros más entretenidos y recreativos. Sin embargo, pocos libros son reveladores y reflexivos. Especialmente los estudiantes de último año de secundaria, toman prestadas repetidamente novelas románticas y de artes marciales. En respuesta a esta situación, el autor cree que las bibliotecas deberían tomar diferentes medidas para introducir libros clásicos y libros informativos e ideológicos en diferentes formas para guiar a los estudiantes en la lectura. Al mismo tiempo, también se pueden realizar actividades de redacción de ensayos de lectura y actividades de consulta especiales para mejorar en gran medida la capacidad de apreciación de la lectura de los estudiantes.

Realizar actividades de festival de lectura para crear un campus académico.

Para aumentar la comprensión de los libros por parte de profesores y estudiantes y estimular su entusiasmo por la lectura, la biblioteca puede cooperar con la escuela para realizar un "Festival de Lectura" en toda la escuela cada año (nuestra escuela ha celebrado cuatro actividad consecutiva "Festival de Lectura", actualmente la actividad "Festival de Lectura" se ha convertido en un hermoso escenario en nuestra escuela). La duración de cada campaña se puede establecer en aproximadamente un mes. Las actividades tienen temas distintos, contenido rico y formas diversas, y son profundamente amadas por profesores y estudiantes. Por ejemplo, se pueden realizar actividades como apreciación de cuatro novelas clásicas, concursos de conocimientos sobre clásicos chinos y extranjeros, concursos de recitación de poesía antigua y lectura de artículos de actualidad. Cada actividad atrae a todos los estudiantes de la escuela y los anima a participar activamente, lo que aumenta considerablemente la tasa de endeudamiento y crea una fuerte atmósfera cultural en la escuela.

Participa en diversos concursos para mejorar el entusiasmo lector de los alumnos.

La ciudad de Jiaxing organiza cada año un concurso de ensayos llamado "Leo clásicos". Las bibliotecas pueden aprovechar esta oportunidad para movilizar a profesores y estudiantes para que participen activamente. La escuela realiza cada año una selección preliminar de los artículos de los estudiantes y luego los recomienda para participar en el concurso. Nuestra escuela ha participado en el evento durante casi cinco años y varias personas han ganado el primer, segundo y tercer premio cada año. A través de esta actividad, la tasa de endeudamiento de la biblioteca puede formar un círculo virtuoso.

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En tercer lugar, los servicios de alta calidad de los bibliotecarios.

Lenin dijo una vez: "Los bibliotecarios son el alma de las bibliotecas", lo que ilustra plenamente la importancia de los bibliotecarios.

1 Los bibliotecarios deben respetar la ética profesional y la ética ideológica.

La ética ideológica y la ética profesional de los bibliotecarios no sólo se reflejan en comportamientos superficiales como el lenguaje civilizado, la actitud entusiasta y el servicio atento. Para ser precisos, la calidad es una especie de fortaleza. Sólo bibliotecarios competentes pueden satisfacer con éxito las diversas necesidades de los lectores. La calidad también es una especie de potencial. Sólo con potencial se pueden realizar innovaciones valiosas en su puesto. En las nuevas condiciones históricas, los bibliotecarios deben actualizar constantemente sus conocimientos, recibir educación continua y comprender los conocimientos de gestión modernos para satisfacer las necesidades de los lectores de todos los niveles. .

(1). Hacer cumplir estrictamente los horarios de apertura para que los estudiantes puedan acceder a la biblioteca en cualquier momento durante este período.

(2). Profesores y estudiantes * * * disfrutan de la biblioteca y los recursos * * *. Practica la trinidad de pedir prestado, leer y leer. Crear un ambiente cálido y armonioso para profesores y estudiantes.

(3) Orientar a los estudiantes para que aprendan a utilizar los recursos de la biblioteca. A medida que la colección de la biblioteca continúa enriqueciéndose y actualizándose, el número de libros diversos se ha duplicado. Esto requiere que los bibliotecarios sirvan como "consultores y asesores" para profesores y estudiantes, guíen a los lectores a nadar en el océano del conocimiento y aprovechen al máximo la función de recurso de la biblioteca escolar.

2. El personal de la biblioteca escolar son docentes en el sentido más amplio de la palabra.

No sólo somos bibliotecarios, también brindamos servicios a los lectores. También es un maestro a los ojos de los estudiantes. Por lo tanto, los bibliotecarios deben prestar atención a las normas de comportamiento del habla en su trabajo diario, servir como ventana para la escuela y servir de modelo para los estudiantes.

3. La forma básica de trabajo bibliotecario es la combinación de hombre y máquina.

Sin una buena base profesional y conocimiento de la tecnología de la información moderna, es difícil mantenerse al día con la tendencia histórica. Con el desarrollo de la ciencia y la tecnología, el uso y la protección de la tecnología informática moderna, los equipos audiovisuales en red y la tecnología audiovisual se están aplicando gradualmente en las bibliotecas. La aplicación de nuevas tecnologías requiere que los bibliotecarios estén familiarizados con los principios básicos de la tecnología moderna y dominen sus métodos de operación para adaptarse a los requisitos de la era acelerada y brindar servicios más rápidos y convenientes a los maestros y estudiantes de las escuelas.

Un excelente bibliotecario debe tener la capacidad de reflexionar, recopilar, extraer, almacenar y vender información.

Los bibliotecarios no solo deben absorber y digerir información, sino también analizarla y venderla, a fin de desarrollar mejor los recursos de información de la biblioteca, llevar a cabo servicios de información y gestionar eficazmente los recursos de información de la biblioteca. Durante el trabajo normal y el tiempo libre, los bibliotecarios deben estudiar conscientemente, seguir aprendiendo y tener el coraje de explorar. Debemos mejorar continuamente nuestra tecnología moderna y nuestra calidad integral, fortalecer nuestra propia calidad profesional y aplicarla a diversas tareas en la biblioteca.

En resumen, la tasa de préstamo de libros de la biblioteca escolar está relacionada con la rica y colorida vida extracurricular de todos los profesores y estudiantes de la escuela, y también está relacionada con la aplicación de la tecnología moderna. Como bibliotecarios, sólo mediante el aprendizaje y la mejora continuos, y la investigación y exploración continuas en la práctica podemos mantenernos al día, servir mejor el trabajo escolar y permitir que los profesores y estudiantes disfruten plenamente de las ventajas que ofrece la tecnología de la información moderna.