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¿Matemáticos chinos y sus logros e historias?

En el proceso histórico de desarrollo de China, los matemáticos han hecho grandes contribuciones a la prosperidad de nuestro país. Han fijado su ambición en luchar por el rejuvenecimiento nacional desde que eran adolescentes. Vale la pena aprender y explorar sus historias de crecimiento y sus logros. Con motivo del 101.º aniversario del Movimiento del 4 de Mayo, ¡repasemos las historias de varios matemáticos famosos de la China moderna!

Gu Chaohao

Durante más de 60 años, ha deambulado por el profundo y abstracto mundo de las matemáticas, desde la geometría diferencial hasta las ecuaciones diferenciales parciales, y luego desde las ecuaciones diferenciales parciales hasta las matemáticas. física se han logrado resultados pioneros, arduos y líderes a nivel internacional en el campo de las matemáticas aplicadas. Cuando mucha gente sentía que las matemáticas eran aburridas, él dijo: "El mundo de las matemáticas está lleno de creación espiritual. Si profundizas en él, encontrarás infinitos misterios".

Es un famoso matemático que Ganó el premio académico Gu Chaohao de 2009, ganador del máximo premio nacional de ciencia y tecnología. Su vida está llena de muchas historias legendarias.

Asumir con valentía la misión nacional de la juventud

Gu Chaohao, nacido en Zhejiang en 1926, ha sido una persona inteligente y estudiosa desde que era un niño. Fue testigo constante de las trágicas escenas de la invasión del país y determinó desde muy temprano su ideal de dedicarse a la causa revolucionaria. Participó activamente en el movimiento de salvación nacional cuando era estudiante y se unió al Partido Comunista de China en 1940.

Mientras estaba en la universidad, participó activamente en el movimiento estudiantil progresista y se ganó la confianza y el respeto de profesores y estudiantes con sus excelentes resultados y acciones prácticas en búsqueda de la verdad. En vísperas de la liberación, también contribuyó a la preservación de las instituciones científicas y tecnológicas de Hangzhou.

Desde 65438 hasta 0946, Gu Chaohao comenzó a estudiar matemáticas con el famoso matemático Profesor Su. En los diez años siguientes, realizó una serie de experimentos en el espacio de expansión K, el espacio de contacto afín, el espacio de Finsler. etc. A través de un trabajo de investigación en profundidad, rápidamente se convirtió en la columna vertebral académica de la escuela china de geometría diferencial dirigida por Su.

Desafíate continuamente

En 1956, mientras Gu Chaohao lograba logros notables en geometría diferencial, era muy consciente de los nuevos requisitos que el desarrollo de la tecnología de vanguardia imponía a las matemáticas. Para satisfacer las necesidades del desarrollo científico nacional, dedicó decididamente su principal energía al nuevo campo de investigación de las ecuaciones diferenciales parciales.

Trabajó en la aplicación de las matemáticas a los vuelos espaciales. A través de su repetido diseño y selección, desempeñó un papel de liderazgo en el cálculo del "flujo supersónico alrededor de cuerpos acantilados" en nuestro país y contribuyó a la investigación de la defensa nacional de nuestro país.

Gu Chaohao dedicó su vida a tres campos de investigación: geometría diferencial, ecuaciones diferenciales parciales y física matemática, a la que cariñosamente llamó el "Triángulo Dorado". Entre ellos, su predicción de la tendencia de desarrollo de las ecuaciones diferenciales parciales no solo fue confirmada por el desarrollo generalizado de las ecuaciones diferenciales parciales en el mundo, sino que también guió y llevó a un grupo de estudiantes a embarcarse en su propio camino de investigación.

Feng Kang

¿El físico matemático Freeman? Dyson escribió en el artículo "Pájaros y ranas": Algunos matemáticos son como pájaros y otros como ranas. Los pájaros vuelan en el cielo y viajan en la vasta tierra de las matemáticas, extendiéndose en todas direcciones. Se centran en conceptos que unifican nuestro pensamiento, conectando a menudo cuestiones dispersas en diferentes partes de la región. La rana vive en el barro y no ve nada más que las flores que crecen cerca. Se centran en los detalles de un objetivo específico y resuelven un problema a la vez.

Es a la vez un pájaro y una rana. Como rana, sus logros en investigación científica son notables. Como pájaro, podía ver las bombas atómicas, los misiles y los satélites desde una perspectiva matemática superior.

Él es Feng Kang.

Quizás mucha gente no esté tan familiarizada con este nombre como Hua y Chen Jingrun, pero es uno de los pocos matemáticos chinos con influencia de talla mundial.

Al mismo tiempo, también es el fundador de la investigación en matemáticas computacionales. Su método de elementos finitos, naturalización y método de elementos de límite natural creados de forma independiente abrió nuevos campos de la geometría simpléctica y la investigación del tipo Singer, e hizo grandes contribuciones al establecimiento y orientación del equipo de matemáticas computacionales de mi país.

Fuerte capacidad de autoaprendizaje

En 1920, Feng Kang nació en la provincia de Jiangsu. Los logros de Feng Kang en matemáticas computacionales provienen de sus incansables esfuerzos y su gran capacidad de autoaprendizaje.

Cuando Feng Kang era estudiante, la escuela ofrecía clases de inglés, pero solo eran en el aula sin formación oral ni complementos culturales. Feng Kang era muy consciente del problema. No sólo aprende bien inglés en clase, sino que también presta atención al autoestudio fuera de clase.

En su tiempo libre, suele traducir algunas obras literarias de "High School English Selection" al chino. En los primeros días de la Guerra Antijaponesa, la biblioteca de la escuela fue bombardeada.

Feng Kang una vez recogió un libro en inglés "Colección de los grandes novelistas del mundo" entre las ruinas y las cenizas. Lo consideró un tesoro y lo leyó con deleite. Posteriormente, complementó sus estudios de inglés con periódicos y películas inglesas.

El establecimiento del método de los elementos finitos

En la década de 1950, el Instituto de Tecnología Informática de la Academia de Ciencias de China emprendió el cálculo del proyecto de la presa Liujiaxia en el río Amarillo. , los investigadores científicos invirtieron mucha energía, pero el progreso fue lento. A Feng Kang se le ocurrió una idea de cálculo diferente para este problema: una idea de cálculo diferencial basada en el principio de variación. Este conjunto de métodos de cálculo innovadores para resolver problemas de valores límite en ecuaciones diferenciales parciales es lo que se conoce internacionalmente como el "método de los elementos finitos".

Este método no solo resolvió con éxito los problemas de cálculo del Proyecto de la Presa de Liujiaxia, sino que también trajo luz al instituto después de un largo período de oscuridad, haciendo que los métodos de investigación de las matemáticas computacionales sean más diversos. Representaba el nivel más avanzado del mundo en aquel momento y era conocido como un gran logro en las matemáticas chinas modernas que podía rivalizar con el de los países occidentales.

Dos bombas y un satélite

El exsecretario del Partido de la Academia de Ciencias de China publicó "Memorias de la Academia de Ciencias de China y las "Dos bombas y un satélite"" publicado por Publicado en el People's Daily el 6 de mayo de 1999. El artículo decía: "Los verdaderos héroes de 'Dos bombas y un satélite' son Wang, los famosos físicos Peng Huanwu y Zhu Hongyuan del Instituto de Energía Atómica, y los matemáticos de la Academia de Energía Atómica". Ciencias... ¡Por favor, recuérdenlas en la historia!" Sí, la historia debería recordarlas.

Feng Kang no sólo es un destacado matemático, sino también un héroe de "dos bombas y un satélite". Él, Hua y otros formaron la "troika" de las matemáticas chinas. Pero su inversión en "dos bombas y un satélite" siempre ha sido un secreto y la piedra angular del silencio.

Cheng Dongyou

Como profesor titular en la Universidad de Harvard y matemático de renombre internacional, ha ganado tres de los premios más importantes del mundo: la Medalla Fields, la Medalla Wolf y la Medalla Clifford. , pero estos premios no son importantes para él. Está muy preocupado por la educación y la formación de la generación más joven de China. ¡Él cree que esto no es una obligación, sino una responsabilidad!

Su nombre es Qiu Chengtong, nacido en Guangdong, 1949. Qiu Chengtong demostró la conjetura de Calabi. La variedad Calabi-Hill que lleva su nombre es un concepto básico de la teoría de cuerdas en física. Hizo importantes contribuciones al desarrollo de la geometría diferencial y la física matemática.

Demostración de la conjetura de Calabi

El trabajo matemático de Yiu cambió profundamente y amplió en gran medida el papel de las ecuaciones diferenciales parciales en la geometría diferencial, afectando la topología, la geometría algebraica y la teoría de la representación, la relatividad general y muchos otros. otros campos de las matemáticas y la física.

Resolver la conjetura de Calabi tiene importantes aplicaciones en geometría algebraica. Cooperando con Xiao, demostró que una variedad de Kahler simplemente conectada con curvatura de truncamiento ilegal debe ser biholomórfica y equivalente a un espacio euclidiano complejo, y dio una prueba analítica de la conjetura de Frankel. El primer y segundo valor propio del operador laplaciano en variedades compactas de Riemann se estiman bajo diversas condiciones de curvatura de Ricci.

Centrarse en el desarrollo de las matemáticas chinas

Qiu Chengtong siempre ha estado muy preocupado por las matemáticas de China. Desde 1984, ha reclutado a más de una docena de estudiantes de doctorado en China para formar talentos en geometría diferencial para China. Su enfoque no es sólo enseñar a los estudiantes algunas habilidades especiales, sino también enseñarles cómo comprender los aspectos incisivos de las matemáticas. Desde 1979, Qiu Chengtong ha dado muchas conferencias de alta calidad en la Academia de Ciencias de China.

Aunque Yau creció en Hong Kong, nació en China continental y estuvo profundamente influenciado por la cultura tradicional china. Cree firmemente que es su responsabilidad ayudar a China a promover el desarrollo de las matemáticas.

De estos matemáticos podemos ver la misión y responsabilidad de los jóvenes. Se preocupan por el destino del país, estudian mucho la ciencia y dedican toda su energía a la patria. Como jóvenes de la nueva era, debemos aprender de sus cualidades espirituales, trabajar duro para adquirir conocimientos profesionales, cultivar el espíritu científico, preocuparnos por el desarrollo del país y de la sociedad y prestar atención al progreso científico.

(Contenido reimpreso por Mathematics Jingwei)