La Red de Conocimientos Pedagógicos - Conocimientos secundarios - Plan de actividades para el Día de Acción de Gracias de los Maestros

Plan de actividades para el Día de Acción de Gracias de los Maestros

Para garantizar el buen desarrollo de la actividad, normalmente es necesario formular un plan de actividad con antelación. El plan de actividad es un plan escrito para la actividad, con contenido claro y pasos claros. Entonces, ¿cómo formular un plan de actividad científica? El siguiente es un plan de actividades de muestra para el Día del Maestro que compilé para usted (5 artículos son comunes. Es solo como referencia. Puede leerlo). Plan de actividades 1 para el Día de Acción de Gracias de los Maestros

1. Descripción de la actividad:

Respetar a los maestros y valorar la educación es una virtud tradicional de la nación china. Los estudiantes de hoy generalmente sufren de "apatía emocional". Desafortunadamente, muchas personas se han convertido en la "generación indiferente" que no sabe agradecer, no está dispuesta a agradecer, no se conmueve y solo sabe aprender. Con el fin de estimular la gratitud de los estudiantes hacia sus maestros, experimentar el amor y la dedicación de sus maestros, cultivar los corazones agradecidos de los estudiantes, aprender a respetar a los maestros y utilizar sus propias acciones para expresar gratitud a los maestros, se lleva a cabo especialmente esta reunión de clase temática.

2. Objetivos de la actividad:

1. A través de la revisión y comunicación de los estudiantes sobre la ayuda del maestro hacia ellos mismos, estimular la gratitud de los estudiantes hacia el maestro.

2. Que los alumnos comprendan a los profesores y aprendan a ser agradecidos.

3. Preparación de la actividad:

1. Cada persona deberá escribir al menos un artículo elogiando al profesor.

2. Los estudiantes están listos para recordar historias sobre maestros que se preocupan por sí mismos.

3. Música "Seré tú cuando sea grande", canciones "Corazón agradecido" y "Siempre que pase por la ventana del maestro".

IV. Procedimientos de las reuniones de clase:

(1) Introducción a la pasión:

(Música ligera de fondo: "Me convertiré en ti cuando sea mayor")

p>

Presentadores Jiang Jiayun y Yang Pan: Desde que nos despedimos de nuestros padres y entramos a la escuela con sus expectativas, usted, él y yo nos sentamos en el aula todos los días, activos en cada rincón. del campus, y pasa tiempo con nosotros día y noche. Acompañándonos está nuestro encantador y respetado maestro, nuestro gran amigo y confidente. En clase, nuestros pensamientos siguieron sus palabras hasta un lugar de anhelo y añoranza.

Llévanos al palacio de la literatura, aprecia la elegancia de los maestros literarios y saborea el significado significativo de los poemas y canciones, llévanos al laberinto de las matemáticas, aprecia el encanto infinito de las matemáticas y ayúdanos; resuelve problemas de la vida; viaja con nosotros a través de los túneles de la historia y el espacio, explora los orígenes de la humanidad y comprende los acontecimientos todopoderosos de la historia. Puede que sea amable o extremadamente severo; ser apasionado, o puede estar tan tranquilo como una montaña. No importa qué personalidad tengan, siempre serán nuestras personas más accesibles: los profesores.

Presentador Jiang Jiayun: Sale el sol y se pone la luna, mañana y tarde, la maestra siembra esperanza.

Anfitrión Yang Pan: A medida que pasa la primavera y llega el otoño, año tras año, crecemos como flores.

Anfitrión: ¡Maestro, nuestro amado maestro!

Anfitrión Jiang Jiayun: ¡Déjanos caer suavemente en tus brazos y sentir tu calidez y tu amor! Anfitrión Yang Pan: Permítanos inclinarnos profundamente ante usted y decirle un saludo sincero - Anfitrión He: Maestro, gracias por su arduo trabajo

Anfitrión Yang Pan: Tema de "Gracias al maestro" para la Clase 5 ( 2) ¡La reunión de clase comienza ahora!

(2) Proceso de actividad

(1) Recordando la amabilidad de los maestros

Anfitrión Jiang Jiayun: En los días en que pasas tiempo con tu maestro día y noche, deben haber sucedido muchas cosas inolvidables entre tú y tu maestro, y nunca olvidarás el amor de tu maestro. ¿Te gustaría aprovechar esta oportunidad hoy para contarnos todo? a los informes detallados de cuatro compañeros de clase sobre las cosas conmovedoras que sucedieron entre ellos y sus maestros, cada persona habla durante 3 a 4 minutos y el maestro comenta el discurso de cada persona)

Moderador Yang Pan: Los estudiantes. Todos estamos agradecidos al hablar de sus profesores, de hecho, nuestros profesores lo son a través de estos aspectos y detalles. Nos preocupamos por ti hasta el último detalle, nos preocupamos por tu estudio, nos preocupamos por tu vida, para que cada alumno pueda crecer sano en cuerpo y vida. mente. Los maestros nos edifican con la fragancia de sus almas. Son a la vez tus buenos maestros y tus buenos amigos, y al mismo tiempo son como tus amorosas madres. Su amor es tan cálido como el sol, tan cálido como la brisa primaveral y tan dulce como una primavera clara. Pero cuando ella y su hijo están en peligro, pueden valientemente renunciar a sus propias vidas y darles a sus hijos la esperanza de vivir. , Que el amor del maestro trascienda todo.

(Contando la historia de la maestra Xiang Qian usando su cuerpo para proteger a tres estudiantes en el terremoto de Wenchuan de 2008 y la maestra Yin Xuemei usando su cuerpo para proteger a seis estudiantes en la provincia de Jiangsu en 2005)

Anfitrión Jiang Jiayun: "El verdadero amor de un maestro amoroso toca al mundo, y los sentimientos de la Virgen María durarán para siempre". Los maestros Yin Xuemei y el maestro Xiang Qian crearon las almas de sus maestros con el amor de sus maestros. cuerpos para las vidas de nueve niños. Esto es lo que está haciendo un maestro. Las decisiones que tomas cuando te enfrentas a la vida o la muerte. Ésta es la grandeza creada por un maestro en lo ordinario.

 (2) Gracias por tu amabilidad

Anfitrión Wu Xianyue: El azor agradece al cielo, porque el cielo le permite volar las flores agradecen a la lluvia y; el rocío, porque la lluvia y el rocío lo nutren para crecer; los montes agradecen a la tierra, porque la tierra la enaltece. Frente a los profesores que se dedican desinteresadamente a nosotros, ¿cómo debemos expresar nuestro agradecimiento a nuestros profesores?

Por favor, escuchen la canción "I Will Become You When I Grow Up"

Anfitrión Li Hanghang: "Cuando era niño, pensaba que eras muy hermosa. Conducías un grupo de pájaros y volabas. Cuando crecí, me convertí en ti. La hermosa melodía me recordó a las personas desconocidas que tienen". la mayor influencia en nuestras vidas. Persona, maestro;

Anfitrión Wu Xianyue: Sí, maestro, mentor, diseñador y navegante de la vida. Algunas personas lo comparan con una vela, quemándose a sí mismo e iluminando a los demás.

Presentador Li Hanghang: Un poeta dijo: Los gusanos de seda de primavera no se quedarán sin seda hasta que mueran, y las antorchas de cera se convertirán en cenizas antes de que se sequen sus lágrimas. Es el mejor retrato de la elevada dedicación del maestro.

Anfitrión Wu Xianyue: Los maestros son los divulgadores del conocimiento cultural, lo que nos lleva a nadar en el océano del conocimiento. Anfitrión Li Hanghang: Los maestros son las guías para nuestro crecimiento, enseñándonos cómo ser humanos y cómo ser humanos; hacer cosas; presentador Wu Xian Yue, Li Hanghang: A continuación: escuche el poema recitado "Hola, maestro" para expresar su más sincero elogio a nuestro maestro: (asigne a los estudiantes que lean poemas y deben estar preparados)

Por favor escuche el poema recitado "Hola, Maestro" Hola Maestro:

Hombre: En nuestras mentes, usted es una historia que nunca podrá terminar, y habrá un nuevo comienzo cada día. . Mujer: El final sin final siempre es memorable. Aunque a veces es sencillo, la sencillez también es verdadera y hermosa, como las pequeñas flores al borde del camino, con una fragancia agradable.

Hombre: En nuestra memoria, tu ropa es muy corriente, ni elegante ni preciosa, y es difícil captar el ambiente popular.

Mujer: En realidad, también estás persiguiendo un tipo de belleza, la fragancia de la sabiduría y la civilización. Siempre que apareces en el podio, eres más impresionante que un general.

Hombre: Cada levantamiento de su mano y cada gesto son muy inspiradores. Verás, decenas de pares de ojos te están mirando. Mujer: Tu voz de altibajos es como un manantial claro en las montañas, su tintineo y tintineo humedece el corazón de todos.

Hombre: Tu amable sonrisa es como la calidez del invierno, trayendo la dulzura de la vida.

Aquí: Viajando a través de miles de montañas y ríos, a través de altibajos, lo único que no se puede olvidar eres tú.

Mujer: El océano del conocimiento no tiene límites y tú eres como el timonel experimentado que nos lleva a atravesar el viento y las olas y navegar en la distancia.

Hombre: Quizás algún día estemos juntos y yo sea más alto que tú, pero recuerdo claramente que fuiste tú quien me levantó.

Hombre y mujer juntos: Tú eres nuestro amado maestro, el sol que nunca se pone en el corazón de los alumnos. Saludémoslo desde el fondo de nuestro corazón: ¡Hola, maestro!

Anfitrión Wu Xianyue: ¡Gracias a los dos estudiantes por su afectuosa recitación! No importa si son grandes hombres que asombran al mundo o trabajadores comunes y corrientes desconocidos, todos son inseparables de la enseñanza de los maestros. El cuidado del maestro por nosotros será siempre la historia más hermosa en nuestros corazones. La historia del maestro es como las estrellas en el cielo, que son innumerables; y como las conchas en la orilla del mar, que son infinitas. Por favor escuche el cuento "El amor del maestro no tiene precio".

Una compañera de clase: Soy una chica a la que le falta calidez. Rara vez hablo con los demás. Pienso en silencio y miro fijamente. De hecho, también quiero que me cuiden y me amen. Poco a poco aprendí a comprender y reconocer el verdadero amor entre las personas. Recuerdo que era una mañana de finales de otoño y hacía mucho frío. Durante el segundo período de clase, sentí que me temblaba todo el cuerpo y me dolía el estómago como un cuchillo. Quería contenerlo, pero no pude evitarlo y las lágrimas finalmente brotaron.

Todo esto fue visto por la maestra que estaba dando una conferencia. Ella rápidamente se acercó y preguntó amablemente: "¿Qué te pasa?". Después de que la maestra comprendió mi condición, me ayudó a llegar a la oficina y sirvió. Me dio un poco de agua hirviendo, buscó medicina para mí, vio que estaba temblando y hasta me quitó el abrigo y me lo puso. En ese momento, otros maestros en la oficina también se acercaron uno tras otro. Me conmovieron mucho sus ojos preocupados y sus cálidas palabras. Este incidente encendió la chispa del amor en mi corazón joven y solitario y me hizo sentir la belleza de la vida. El amor del maestro no tiene precio.

Anfitrión Li Hanghang: Los maestros son los médicos de nuestras almas. Entienden nuestros corazones, nos eliminan las barreras psicológicas y nos hacen la vida más fácil.

Anfitrión Wu Xianyue: Los maestros son; Nuestros buenos maestros también son nuestros buenos amigos. Nos enseñan con palabras y hechos, lo que nos beneficiará durante toda nuestra vida.

Anfitrión Li Hanghang: Los maestros del aula se preocupan mucho por nosotros. estudio, y el director se preocupa mucho por nosotros. Escuchó con tanta sinceridad sus pensamientos sobre el crecimiento. Amigos, nuestro maestro tiene una gran carga de trabajo en casa, es el cabeza de familia, con los mayores por encima y los menores. Lleva una carga pesada en la escuela, se enfrenta a cuarenta y ocho de sus amigos más queridos y se dedica a todos. sus vidas a ellos.

Anfitrión Wu Xianyue: Hay tantas maneras para que los estudiantes expresen su gratitud a los maestros. Ninguna forma puede expresar nuestra gratitud a los maestros en esta clase. Debemos encontrar una oportunidad adecuada para expresar nuestra gratitud. Sentimientos para nuestro maestro, ¿cómo estás? Miles de palabras, todo es solo por la bondad del maestro. ¡Dediquemos un poema a nuestro maestro! (Poesía adjunta)

(Cantando al unísono) Maestro, así es. un poema, un hermoso poema. Hua Duo de la patria nunca olvidará a nuestro mentor. ¡Escucha! ¡Qué hermoso poema, un poema dedicado a los docentes de todo el mundo!

(3) Sublimación de la bondad de los docentes (haz tarjetas de felicitación para enviarlas a los docentes)

Anfitrión Jiang Jiayun: Un pequeño poema expresa nuestra gratitud. Maestro, eres una vela que ilumina el rumbo de mi vida. Apagas la última luz de la vela, pero siempre piensas en mí. Eres una vela que enciende la luz de mi vida. Apagas la última luz y te niegas a relajarte. El agradecimiento al maestro no debe expresarse con palabras, sino que debe implementarse en acciones reales. Ahora pida a los estudiantes que hagan una tarjeta de felicitación para el maestro. Al mismo tiempo, puede escribir una bendición para el maestro o una palabra. de gratitud sobre ello. A los profesores.

Anfitrión Jiang Jiayun: Aunque el regalo es pequeño, representa nuestra gratitud y amor. Maestro, tú nos enseñaste la primera música de nuestras vidas, tocaste el primer movimiento de nuestras vidas y siempre serás el sol que nunca se pone en nuestros corazones. Déjanos bendecirte.

Presentador Yang Pan: Maestro, sabemos que no necesita flores ni aplausos, no valora el disfrute ni el dinero------

Presentador Jiang Jiayun: Lo que quieres es nosotros Diligencia y curiosidad, lo que quieres es nuestro progreso y crecimiento. Presentadores Jiang Jiayun y Yang Panhe: Maestro, escuche, le responderemos ahora.

(Toda la clase se puso de pie y leyeron juntos: Para la nación, para China y para el futuro, debemos tener autoestima, autodisciplina, superación personal y confianza en uno mismo, estudiar duro, tenga el coraje de explorar, trabajar duro y avanzar hacia la gloria!)

(4), Singing Shien

Cuatro moderadores: A lo largo de los años, los maestros han trabajado duro para cultivar nosotros y déjanos prosperar. Maestro, tus ojos me hacen ver el amanecer en la noche oscura; maestro, tu voz me hace levantarme fuerte ante las dificultades maestro, tu sonrisa me hace recuperar la felicidad cuando estoy triste; Maestro, siempre serás nuestro maestro, enseñándonos duro y sin quejas. Frente a nosotros, los pañuelos rojos de la nueva era, sólo puedes sonreír. Quiero agradecerle su amabilidad, que será inolvidable para toda la vida. Este es el verdadero amor en el mundo. Quiero agradecer a mis maestros, así como siempre tengo un corazón agradecido. Ahora escuchemos los corazones agradecidos de mis compañeros, por favor disfruten la canción: "Corazón Agradecido" (Aprende a Cantar)

Anfitrión Yang Pan: Finalmente, digamos juntos:

Todos los estudiantes: ¡Gracias, maestro!

El director dijo: Ahora, estoy muy emocionado. Después de ver tu programa y escuchar tus palabras, mi corazón se estremeció. ¡Este es el derramamiento del corazón de sus maestros! ¡Un sincero elogio! En nombre de todos los maestros, les agradezco sinceramente. La joven águila extiende sus alas y el joven árbol se vuelve útil.

Águilas poderosas, despeguen, vuelen valientemente hacia su propio cielo y creen un mañana mejor.

Presentadores Jiang Jiayun y Yang Panhe: ¡La reunión de la clase temática "Gracias al maestro" ha terminado! Plan de actividades 2 para el Día del Maestro

Las celebraciones del Día del Maestro de este año se guían por los pensamientos importantes del partido y la perspectiva científica sobre el desarrollo, y de acuerdo con los requisitos de la construcción de una sociedad orientada a la conservación y una sociedad armoniosa. y campus civilizado El principio de "entusiasta, pragmático y simple", se adhiere al principio de "desviar el enfoque hacia abajo, resaltar los puntos clave, esforzarse por lograr resultados prácticos y estar orientado a los docentes", enfatizando "respetar a los docentes, valorar la educación y la enseñanza". y educar a las personas", promoviendo activamente el proceso de urbanización de la educación rural y permitiendo que más niños Con el tema "Recibir una mejor educación", llevamos a cabo creativamente una serie de coloridas actividades para celebrar calurosamente el X Día del Maestro y mostrar a los sociedad los logros educativos alcanzados durante el año pasado, el establecimiento de escuelas estandarizadas y ciudades de demostración educativa.

1. Ideología rectora

Profundizar la reforma del sistema de personal y del sistema de gestión escolar, y los logros alcanzados mediante la fusión de clases y escuelas. Demostrar el estilo enriquecedor de los docentes en la educación y los puestos docentes y la perspectiva espiritual del desarrollo innovador y el crecimiento saludable de los estudiantes, ganar aún más la comprensión y el apoyo de la educación en todos los ámbitos de la vida y pedir a los trabajadores de la educación de la ciudad que mejoren aún más su sentido. de responsabilidad y misión, y mejorar su propia calidad, dedicarse a su trabajo, enseñar y educar, ser un modelo a seguir y crear una hermosa imagen social de docentes con una labor destacada.

2. Organización de actividades

1. Convocar una reunión de celebración y reconocimiento del Día del Maestro en todo el condado. Felicitar a maestros destacados y educadores destacados. Resumir la labor docente en el x año escolar y analizar de manera integral la experiencia exitosa y los problemas existentes en el examen de ingreso a la escuela secundaria de este año. Elogiar y recompensar a las escuelas y maestros que hayan logrado logros sobresalientes en el examen de ingreso a la escuela secundaria. Organizar la labor docente de las escuelas primarias y secundarias en el x año escolar, formular nuevas metas y tareas y firmar una carta de responsabilidad para las metas del examen de ingreso a la escuela secundaria. Elogiar unidades con trabajo docente avanzado, unidades e individuos con respeto social avanzado por los maestros y la educación, y donaciones para apoyar la educación.

2. Invitar al congreso popular de la ciudad, a los líderes de la CCPPCh, a los líderes jubilados y a los representantes de los docentes a visitar, visitar y celebrar debates en algunas escuelas para escuchar las opiniones y sugerencias de los cuadros y docentes sobre el trabajo educativo.

3. Incrementar los esfuerzos para difundir ampliamente los logros educativos. Del 1 al 10 de septiembre, la oficina de educación de la ciudad hizo pleno uso de carteles, tableros de anuncios y materiales promocionales para centrarse en promover maestros destacados, modelos de ética docente, educación y calidad de la enseñanza, y resultados de los exámenes de ingreso a la escuela secundaria, mostrando el desarrollo educativo. Logros y planes futuros de Qudi Town. Utilice diversos formularios para dar a conocer enérgicamente a los maestros destacados de la unidad y los logros destacados de la educación escolar y la reforma docente. Es necesario organizar a los docentes para que estudien y difundan concienzudamente leyes y reglamentos como la Ley de Educación y la Ley del Magisterio. Cuelgue pancartas promocionales que celebren el Día del Maestro en la entrada de la escuela y dentro del campus para crear una buena tendencia de respetar a los maestros y valorar la educación.

4. Realizar activamente actividades para hacer cosas prácticas y buenas para los profesores. A través de varios métodos, hacemos activamente cosas prácticas y buenas para los docentes, ayudamos a los docentes a resolver dificultades prácticas en el trabajo y la vida, y mejoramos efectivamente la vida y la remuneración laboral de los docentes. Debemos preocuparnos especialmente por los pensamientos, el aprendizaje y el trabajo de los docentes. familias pobres y maestros rurales. Trabajo y vida, para que puedan enseñar con tranquilidad y felices de enseñar.

5. Continuar realizando “Eventos de jornada de puertas abiertas sobre educación”. Durante el Día del Maestro, todas las escuelas primarias y secundarias de la ciudad, especialmente la escuela secundaria, x escuela primaria, x escuela primaria y x jardín de infantes, organizarán "actividades de jornada de puertas abiertas educativas" y crearán una fuerte atmósfera de actividades a través de lemas, campus retransmisiones, periódicos de pizarra, etc. A través de periódicos de pizarra, tableros de exhibición, tableros de anuncios y otras formas, se muestran de manera integral los logros sobresalientes en la reforma y el desarrollo de la escuela. Los laboratorios de la escuela y los lugares funcionales educativos y de enseñanza deben estar todos abiertos al mundo exterior y, combinados con sus respectivas realidades, utilizar multimedia e Internet para mostrar plenamente la nueva imagen y los nuevos aspectos destacados de la escuela.

3. Fortalecer el liderazgo organizativo de las celebraciones

Con el fin de organizar e implementar de manera efectiva las actividades para celebrar el X Día del Maestro, la dirección de educación municipal estableció el liderazgo del X Maestro 'Equipo de celebración del día para coordinar y liderar el desarrollo de diversas actividades. Todas las unidades deben considerar la celebración del X Día del Maestro como una tarea política importante desde la perspectiva de revitalizar la ciudad a través de la ciencia y la educación y deben cooperar estrechamente con el grupo directivo de la celebración para llevar a cabo e implementar bien cada actividad. Al mismo tiempo, cada unidad debe formular un plan de celebración basado en su propia situación real y presentarlo a la Oficina de Educación antes del 2 de septiembre. Plan de actividades 3 para el Día de Acción de Gracias de los Maestros

La escuela primaria xx es una escuela centenaria de la que todos los maestros y estudiantes experimentales están orgullosos. Celebrará su xx cumpleaños el xx, xx de este año.

En este hermoso campus con el "amor" como alma, suceden a cada momento muchas historias triviales pero conmovedoras, aunque algunas historias se cuentan en diferentes versiones día tras día, año tras año repetidamente, pero todas son tan preciosas, porque a veces son insignificantes. Una cosa, una palabra suelta, un movimiento involuntario o incluso una mirada serán inolvidables durante mucho tiempo, e incluso pueden ser inolvidables y cambiar la trayectoria de la vida humana. Hoy, con los esfuerzos conjuntos de profesores y estudiantes, este hermoso campus se está convirtiendo en un hogar cálido, una escuela feliz y un paraíso para el crecimiento, donde cada centímetro de césped está iluminado por la luz primaveral y lleno de pasión y experimentación.

1. Propósito y significado:

Para permitir que la mayoría de los cuadros y maestros promuevan vigorosamente el "espíritu experimental", esforzarse por implementar el objetivo de la construcción de la ética docente de " Tres Armonías", fortalece conscientemente el cultivo moral y mejora continuamente los estándares académicos profesionales, sirve a todos los estudiantes, utiliza el encanto de la personalidad para infectar y mejorar a los estudiantes, respeta la personalidad de los niños y las diferencias de personalidad, presta atención al mundo espiritual de los estudiantes, ayúdalos a disfrutar de la diversión de buscar conocimiento y progreso, y promover la salud, la armonía y la sostenibilidad de los estudiantes Desarrollo Para que los estudiantes sepan cómo ser agradecidos, aprender a retribuir, esforzarse por desarrollar buenos hábitos de comportamiento, dominar conocimientos sólidos, aprender a buscar conocimientos, cultivar un espíritu innovador, desarrollar múltiples habilidades, ejercitar un cuerpo fuerte y cultivar un cuerpo y una mente sanos, dominar las habilidades de la vida, esforzarse por ser "cuatro buenos jóvenes" y sentar una base sólida para la futura edad adulta y el éxito. y éxito La escuela lanzó una actividad de recopilación de historias de amor entre profesores y estudiantes, "Experimento de luz primaveral en cada hierba, lleno de amor".

2. Tema de la actividad:

Un centímetro de hierba está lleno de luz primaveral, lleno de amor y experimentación.

3. Participantes:

Todos los cuadros y profesores, y todos los estudiantes de 2º a 6º grado. Los estudiantes de primer año se ofrecen como voluntarios para participar en las actividades.

4. Requisitos de redacción:

Historias de formación docente: el contenido está escrito sobre historias reales y conmovedoras que sucedieron entre ellos y sus alumnos durante el proceso de educación y enseñanza en escuelas primarias experimentales. No se permiten restricciones de ficción, la descarga está prohibida, el número de palabras es superior a 600 palabras. Historias de amor entre estudiantes y maestros: el contenido está escrito sobre el cuidado verdadero, el cuidado meticuloso y la ayuda educativa paciente y meticulosa de los maestros durante sus estudios en escuelas primarias experimentales. El recuento de palabras debe ser de más de 100 palabras para los alumnos de segundo grado y los estudiantes. El recuento de palabras debe ser superior a 200 palabras para los estudiantes de tercer y cuarto grado. El recuento de palabras para los estudiantes de quinto y sexto grado debe ser superior a 300 palabras.

5. Hora de envío:

Los miembros del equipo lo entregarán después de comunicarse en unidades de escuadrón. Los profesores presentan en grupos. Todos los trabajos deben entregarse al Departamento de Educación Moral antes de clases en la tarde del martes viernes (10 de septiembre).

6. Evaluación y recompensas:

Profesores y alumnos deben prestar atención a la experiencia emocional durante las actividades. La escuela organizará el personal para seleccionar los trabajos presentados y seleccionará una serie de primeros, segundos y terceros premios en cada una de las cuatro categorías: trabajos de profesores, trabajos de estudiantes de bajo nivel, trabajos de estudiantes de nivel medio y estudiantes. 'Obras de alto nivel. Tiene previsto recopilar e imprimir las obras destacadas. Plan de actividades 4 para el Día del Maestro

De acuerdo con los dictámenes de implementación de la ciudad para fortalecer y mejorar la construcción ideológica y moral de los menores, todas las escuelas primarias y secundarias de la ciudad deben organizar efectivamente el programa educativo temático “Tres Estudios”. actividades para expresar agradecimiento a los docentes Celebración del día del maestro. De acuerdo con este espíritu, nuestra escuela ha decidido llevar a cabo la actividad "Tres Unos" para expresar gratitud a los maestros de toda la escuela con motivo del Día del Maestro. El plan específico es el siguiente. Inícielo e implementelo seriamente en todos. clases.

1. Objetivo del evento: Llevar adelante la tradición de respetar a los docentes y valorar la educación, para que los estudiantes aprendan a agradecer a sus docentes, su amor, su labor y sus enseñanzas. Actividad "Acción de gracias a los docentes por la celebración del Día del Maestro". Al mismo tiempo, esta actividad fortalecerá la comunicación entre profesores y estudiantes, mejorará la relación entre profesores y estudiantes y mejorará la relación entre profesores y estudiantes.

2. Tema de la actividad: "Gracias a los profesores, regalen el Día del Maestro"

3. Contenido de la actividad:

(1) "Tres unos para actividad "agradecer a los maestros"

1. “Enviar un programa al maestro”: se aceptan bailes y canciones realizados en el Día del Maestro, y el número total de programas no debe exceder los 8.

2. "Diga una palabra de agradecimiento al profesor": La cadena de televisión del campus edita y organiza las palabras de agradecimiento pronunciadas por los alumnos y las retransmite el Día del Profesor.

3. “Haz algo práctico para el docente”: Realizar la actividad experiencial de “Seamos docentes de clase por un día”, o realizar una pequeña actividad de servicio para el docente. El tiempo lo determina la clase.

(2) Actividad de recopilación de ensayos "El maestro por el que estoy más agradecido"

IV. Requisitos de la actividad

1. Cada clase comienza con los "Tres Unos". " Actividad Elige cualquiera para participar. Requiere una movilización seria y una preparación activa para garantizar la eficacia de la actividad.

2. Participa voluntariamente en el concurso de ensayos, pero cada clase debe enviar más de 10 ensayos con emociones reales y ejemplos conmovedores a la Oficina de Educación para su evaluación. Aquellos que se destaquen particularmente en los ensayos serán entrevistados por. la estación de televisión del campus. Plan de Actividades 5 para el Día del Maestro

1. Objetivo de la actividad:

El 10 de septiembre es el Día del Maestro en mi país con el fin de llevar adelante la tradición de respetar y valorar a los docentes. En la educación, los estudiantes aprenderán a estar agradecidos por el amor de sus maestros, a estar agradecidos por el trabajo del maestro y a estar agradecidos por la enseñanza del maestro. Al mismo tiempo, se utilizarán actividades para fortalecer la comunicación entre maestros y estudiantes, mejorar los sentimientos entre maestros y estudiantes y mejorar las relaciones entre maestros y estudiantes. A medida que se acerca el Día del Maestro, lanzamos una serie de actividades para celebrar el Día del Maestro.

2. Tema de la actividad:

“La fuerte relación entre profesores y alumnos está llena de amor”

3. Tiempo de la actividad:

4 de septiembre al 13 de septiembre

4. Contenido de la actividad:

(1) Discurso bajo la bandera nacional

Los representantes estudiantiles dieron un discurso bajo la bandera nacional, envíe bendiciones a todos los profesores y el personal y agradezca a los maestros por su amabilidad.

(2) Reunión de clase temática

Cada clase realizó una reunión de clase con el tema "La fuerte relación entre profesores y alumnos está llena de amor". Cada clase puede utilizar varios métodos, como debates, discursos, actuaciones, etc., para llevar a cabo las actividades de esta reunión de clase temática. Se requiere que el tema sea destacado y la forma novedosa. Para cultivar los pensamientos y sentimientos de los estudiantes sobre el respeto y el amor de los maestros, mejorar la amistad entre maestros y estudiantes y expresar la gratitud de los estudiantes hacia los maestros. (Cada clase diseñará puntos clave para la reunión de entrega de clase antes del 7 de septiembre y se los entregará al Maestro Liu XX)

(3) Estación de transmisión para enviar bendiciones. La radio del campus transmitirá un programa especial para celebrar el Día del Maestro el 9 de septiembre y establecerá una estación de solicitud de canciones. Los estudiantes de la escuela pueden solicitar canciones para los maestros y enviar bendiciones.

① Transmisión especial para celebrar el Día del Maestro.

②Contenido: historias conmovedoras, canciones que elogian a los profesores, felicitaciones de alumnos y padres, mensajes de profesores, etc.

③Comienza a transmitir el 9 de septiembre y finaliza el 10 de septiembre.

(4) Un muro de gratitud

Se instala un muro de gratitud en el primer piso, en el que se colocan bendiciones para los docentes de cada clase, para celebrar calurosamente el XX Día del Maestro !” “Maestros agradecidos”, ¡Bendito el maestro!", "¡Felices vacaciones a los maestros!" "¡Maestro, has trabajado duro!" y así sucesivamente.

 (5) Una tarjeta de amor

El sindicato de estudiantes elaborará una tarjeta con el nombre "Maestra, quiero decirte...". Una tarjeta de felicitación casera con el tema "Maestra, quiero decirte..." expresa agradecimiento al maestro por su sincera enseñanza, y expresa la gratitud y las bendiciones de toda la clase al maestro de la clase

(6) Tablero de publicidad de One Piece

Se coloca un tablero de publicidad. en la entrada de la escuela, con columnas como "El origen del Día del Maestro", "El carácter de los maestros destacados del condado", "Citas sobre el respeto a los maestros y el énfasis en la educación" y "Una carta de condolencia a todos los maestros de la escuela".

(7) Un ramo de flores conmovedoras

El comité de la liga escolar organizó y seleccionó a ocho niñas para formar el equipo de etiqueta escolar cuando se llevó a cabo la ceremonia de izamiento de la bandera en septiembre. 10, el equipo de etiqueta entregó flores a cada uno de los líderes y maestros. A las 8 de la mañana, el equipo de etiqueta esperó a que los maestros llegaran a la escuela y entregaron flores.

5. Requisitos de la actividad. :

1. Cada clase debe organizarse y movilizarse cuidadosamente, prepararse activamente para garantizar la efectividad del evento.

2. El tema de la reunión de la clase debe ser "Maestro fuerte". -Relación Estudiantil Llena de Amor", que requiere un tema destacado y un formato novedoso.

3. Presentar un resumen de las actividades del Día del Maestro a la escuela el 11 de septiembre.