Casos prácticos del plan de actividades temáticas de otoño de jardín de infantes
Plan 1 de actividades temáticas de otoño para jardín de infantes
Intención del diseño
El otoño es una estación colorida y de cosecha, con características estacionales muy distintivas y recursos disponibles para la investigación. Para que los niños sientan la belleza y la cosecha del otoño en la colorida estación. Para inspirar a los niños a cuidar y amar la naturaleza, hemos preestablecido esta actividad temática: hermoso otoño.
Objetivos Principales
1. Ser capaz de utilizar diversos sentidos y métodos para comprender las características del otoño y saber que el otoño es una estación bonita y cosechadora.
2. Puedes expresar el otoño y experimentar la alegría de la creación hablando, memorizando, cantando, bailando, dibujando, haciendo, cortando y pegando.
3. Apreciar la belleza de las palabras mientras aprecias obras literarias relacionadas con el otoño, y aprender a crear cuentos o canciones infantiles relacionadas con el otoño.
4. Estoy dispuesto a compartir los resultados de mi investigación con colegas y experimentar la alegría de compartirlos unos con otros.
Actividades que se deben preparar
1. Pida a los padres que ayuden a recopilar fotografías, cuentos, poemas, CD, libros y otra información sobre el otoño.
2. Lleva a tus hijos a observar los cambios en el paisaje natural circundante y aprender sobre el otoño.
3. Póngase en contacto con el sitio de observación de crisantemos y prepárese para verlos.
4. Proporcionar a los niños materiales físicos para la expresión, como papel de dibujo, bolígrafos, pinturas, bastoncillos de algodón, papel arrugado, arreglos florales, hojas, tijeras, pegamento, etc.
Actividad 1: ¿Dónde está el otoño?
Objetivos de la actividad
1. Sentir las características y la belleza del otoño a través de la observación y la experiencia.
2. Ser capaz de comunicar proactivamente tus hallazgos y expresar tus opiniones con valentía y generosidad.
3. Puedes expresar tu amor por el otoño a tu manera e inspirar tu amor por la naturaleza.
Proceso de actividad
1. Actividades de observación al aire libre: ¿Dónde está el otoño? Para que los niños tengan una comprensión preliminar del otoño, organizamos a los niños para que salgan al aire libre a buscar el otoño: ① Diálogo al aire libre : ¿Ahora es qué estación? ¿Cómo lo sabes? (2) Buscando el otoño: Los niños estaban esparcidos por el patio buscando el otoño para ver quién podía encontrar más paisajes otoñales. 3 Repase la canción infantil "El viento de otoño sopla" (El viento de otoño sopla, las ramas se balancean, las hojas rojas y las hojas amarillas caen. ¡Las hojas rojas y las hojas amarillas vuelan como mariposas!). (4) Crea canciones infantiles de otoño, como "Autumn Girl". Si estás ocupado en el trabajo, deja que las hojas se pongan ropa nueva." ⑤ Recoge las hojas.
2. Actividad grupal: frota las hojas y las pegatinas de hojas. Clasificamos un poco las hojas recogidas y dejamos que los niños úsalos para frotar pegatinas. Los niños estaban muy interesados en hacer pasta con hojas, pero estaban muy dedicados y orgullosos de mostrar su trabajo a sus maestros y compañeros.
3. Aprende a cantar la canción "Hojita". Al ver que cada vez hay menos hojas en el árbol grande, algunos niños tienen preguntas: ¿Las hojas no tienen miedo de dejar a su madre? El niño preguntó si el árbol madre estaría muy triste. las hojas cayeron. Después de la discusión, todos acordaron decorar el árbol madre, y algunos ataron las hojas con cuerdas y pidieron a la maestra que las ayudara a colgarlas en las ramas del árbol grande. Algunos hicieron flores con papel crepé y las pegaron; el árbol grande, y algunos le susurraron al árbol grande.
Aproveché para contarles a los niños la letra de la canción "Hojita" como un cuento, y luego les enseñé a cantar. cantó con emoción
4. La maestra y los niños crearon decoraciones de pared temáticas: ¿Cómo llevar el otoño al aire libre al aula? p>Les pedimos a los niños que discutieran y decidieron por unanimidad dibujar el otoño, ¿qué pintar? dibujar y cómo dibujarlo. La maestra también proporcionó algunos dibujos e imágenes que los niños necesitaban, y pintaron el otoño con sus propios ojos. Con la ayuda de la maestra, lo pegaron en la pared grande y completaron la pared temática. decoración "Se acerca el otoño".
5. Juegue juegos relacionados con las hojas: use collares de hojas, diseñe disfraces de hojas, use hojas para hacer vegetales y comida para la casa de muñecas y juegue los juegos de rol correspondientes.
Actividad 2: Cosecha de Otoño
Objetivos de la actividad
1. Comprender los nombres y características de las frutas y cultivos de cereales comunes, y ser capaz de distinguir frutas y cereales. .
2. Comprender el valor nutricional de las frutas y cultivos alimentarios y poder comer más frutas y alimentos.
3. Experiencia trabajando juntos y compartiendo felicidad en las actividades.
Proceso de actividad
1.
El otoño ya está aquí y todo tipo de frutas y cultivos están maduros. Cuando los padres traen materiales de otoño, algunos también traen maíz, sorgo, soja, batatas, maní, caquis, espinos, castañas, manzanas, granadas y otros productos agrícolas del campo. Se lo hacemos saber a los niños uno a uno y les enseñamos a clasificar. Al mismo tiempo, les dejamos probar algunas frutas y colocamos otras frutas en rincones naturales para que las observen y comprendan. A continuación, aprendimos la canción infantil "Autumn Girl's Gift". Al mismo tiempo, en vista de los malos hábitos de algunos niños que no quieren comer frutas y son quisquillosos con la comida, invitamos a los médicos a promover la nutrición de frutas y verduras entre los niños.
2. Actividades de Feliz Cosecha de Otoño
Requerimos que los padres lleven a sus hijos al campo para participar en algunas actividades de la cosecha de otoño dentro de sus capacidades, para que los niños puedan experimentar que el trabajo es duro. , pero al mismo tiempo muy feliz.
3. Aprende la percusión "Come on" y baila "So Happy".
Actividad 3: Otoño colorido
Objetivos de la actividad
1 Debes saber que los colores del otoño son coloridos y se pueden describir con hermosas palabras.
2. Conociendo los tipos y formas de los crisantemos, podrás caracterizar los crisantemos en muchos aspectos.
3. Los padres y los niños pueden utilizar objetos naturales del otoño para representar el hermoso otoño y experimentar la alegría de la cooperación.
Proceso de la actividad
1. El pequeño bosque que cambia de color
Después de que los niños tuvieron una comprensión preliminar de los coloridos colores del otoño, aprendimos la canción infantil. "Colores de otoño", los niños también dibujaron varios árboles de hoja caduca y de hoja perenne.
2. Hermosos crisantemos
Llevamos a los niños a ver los crisantemos al aire libre y regresamos al jardín de infantes. Los niños seguían inmersos hablando de crisantemos. Entonces golpeamos mientras el hierro estaba caliente y pedimos a los niños que describieran los crisantemos que habían visto. Algunos niños optan por dibujar con bolígrafos de acuarela, mientras que otros optan por bastoncillos de algodón. Hablaron de los crisantemos que vieron mientras pintaban. Después de que terminamos de pintar, colocamos las obras de los niños en la pared para que los niños pudieran apreciar sus obras.
3. Actividades de desarrollo del carácter: Hermoso otoño
Invitamos a los padres a venir al jardín y utilizar objetos naturales del otoño para representar el hermoso otoño. Antes de la actividad, explicamos el significado de esta actividad y les pedimos a los padres que recolectaran algunas cosas naturales del otoño, como hojas, frutas, semillas, etc., y las llevaran al jardín de infantes. Los padres están muy ocupados, discutiendo y haciendo cosas junto con sus hijos. Algunos padres y niños también crearon cuentos y canciones infantiles basándose en el contenido de las obras, y algunos niños incluso pidieron a sus padres que escribieran las canciones infantiles que habían aprendido. Una vez completado, los padres piden a sus hijos opinión sobre dónde debería ir el trabajo en la pared. Con los esfuerzos conjuntos de nuestras familias, nacieron hermosas decoraciones de pared con temática otoñal.
La reflexión de la actividad se produce a lo largo de la actividad de indagación. Los maestros, los niños y los padres están constantemente aprendiendo y progresando. Tenemos la oportunidad de: (1) El desarrollo de las actividades temáticas no se puede llevar a cabo sin la estrecha cooperación de los padres para profundizar el tema.
(2) Sólo con amor se puede llamar educación a la educación. Por lo tanto, además de brindar una educación integral a los niños, también prestamos atención a la educación emocional del amor para los niños, como el cuidado de los árboles con todas sus hojas, para que los niños puedan aprender a considerar los problemas desde la perspectiva de los demás y utilizar sus propias acciones prácticas para cuidar de los demás, experimentar la alegría de ayudar a los demás.
(3) Los maestros deben captar rápidamente lo que más interesa a los niños durante las actividades, juzgar su valor educativo para generar actividades y guiar a los niños para que profundicen el tema. Por ejemplo, a los niños les interesan las hojas de otoño. Organizamos a los niños para realizar una serie de actividades relacionadas con las hojas y logramos buenos resultados.
Plan 2 de actividades temáticas de otoño para jardín de infantes
Objetivos de la actividad
1 Aprender a arrancar varias frutas de otoño a lo largo de las líneas de contorno y luego pegarlas en el huerto. imagen de fondo superior.
2.Deja que los niños sientan la alegría de la cosecha de frutas de otoño.
3. Cultivar la capacidad de los niños para despegar pegatinas.
Actividades para preparar
1. Deportes divertidos - mi fruta favorita
2. Papel encerado, pasta, trapos, etc. Varias siluetas de frutas.
Proceso de enseñanza
Primero, aprecie el material didáctico: Mi fruta favorita
1 Guíe a los niños para que lo aprecien con atención.
Profesora: Niños, ¿ven con claridad? ¿Qué frutos hay? ¿Cómo son estas frutas?
2. Maestra: Hoy usemos nuestras manitas diestras para hacer un árbol frutal, ¿vale?
En segundo lugar, los niños discutieron entre ellos qué tipo de árboles frutales hacer.
Maestra: ¿Qué tipo de fruta quieres ser?
2. Pide a los niños que se divida en grupos.
Los que les gusta hacer manzanos se dividen en un grupo, los que les gusta hacer plátanos se dividen en dos grupos y los que les gusta hacer naranjos se dividen en tres grupos.
3.Profe: ¿Sabes de qué partes se compone un árbol frutal?
Resumen: Los árboles frutales están compuestos por tallos, hojas y frutos.
En tercer lugar, el profesor demuestra el funcionamiento y explica.
1. Explica cómo dibujar ramas y hojas.
2 Explica cómo arrancar frutos y pegarlos en los árboles.
Operación infantil, guía turística del profesor.
Recuerde a los niños que no se ensucien demasiado al operar y presten atención a la limpieza de la imagen.
(Los maestros deben brindar orientación oportuna y adecuada sobre su expresión y habilidades)
Juego: Recoger frutas
1. capaz. Todos hicieron un árbol frutal. Nuestro salón de clases se convirtió en un huerto. ¡Tomemos la canasta y recojamos frutas juntos!
2. Juego: Recolección de frutas
Plan de actividades temáticas de otoño para jardín de infantes 3
Objetivos de la actividad
1. Escena de cosecha;
2. Experimente la diversión de leer canciones infantiles mientras las pega a mano;
3. Esté dispuesto a recitar canciones infantiles en mandarín con valentía y claridad.
Actividades para preparar
1. Un plato con varias frutas.
2. Los niños con dibujos de peras, uvas, naranjas, manzanas verdes, caquis rojos, etc. tienen todos una mano.
Proceso de la actividad
Primero, disfruta de la música otoñal.
En segundo lugar, debes saber que el otoño es la época de cosecha.
1. Pregunta: ¿Sabes qué estación es ahora? (Otoño)
Maestro: El otoño es la temporada de cosecha. Hoy les traje muchas frutas de otoño a los niños. ¿Qué frutos tienen los niños?
2. Resumen del profesor: El otoño es como un plato grande. La maestra compuso un hermoso poema usando las diversas frutas que los niños acaban de mencionar. El nombre del poema es "El otoño tiene muchos frutos".
En tercer lugar, aprender canciones infantiles
1. La maestra recita poemas para que los niños disfruten.
2. Teoría de la poesía infantil
3. Los niños van poniendo en sus manos los dibujos de frutas según el contenido del poema, van sacando los dibujos y poniendo. Colóquelos en el plato grande con las imágenes.
Cuarto, la fruta se le da a un buen amigo
Maestro: Ahora que las frutas de otoño están puestas en el plato grande, démosle el plato a tu buen amigo. Recuerde decir un poema cuando se lo dé a su hijo.
Poesía: Hay muchas frutas en otoño
El otoño es como un gran plato lleno de todo tipo de frutas dulces.
Manzanas de color verde amarillo, caquis rojos, peras grandes,
Los hilos de cuentas de uva, como linternas, son naranjas,
El otoño es un plato de frutas, A todos les gusta comer frutas.
Plan de actividades temáticas de otoño de jardín de infantes 4
Objetivos de la actividad
1 Dominar la estructura básica de los árboles y las formas de los troncos, ramas y hojas, y dibujar diferentes. características .
2. Cultivar los sentimientos de los niños de proteger los árboles y amar la naturaleza.
Actividades a preparar
1. Ejercicio divertido: hacer un árbol en otoño
2 Bolígrafos de colores, crayones y un árbol genealógico.
Proceso de la actividad
Primero apreciar la pintura del modelo
1. Pregunta: ¿Qué es este lugar? (Bosques de otoño)
¿Por qué este lugar se llama bosque? Hay muchos, muchos árboles aquí
2. Maestro: Este es el hogar del árbol bebé. Descubra dónde está el árbol bebé. (El árbol bebé es el árbol más pequeño de la imagen)
3. Resumen: El árbol bebé vive con sus padres y muchos tíos y tías. Tienen diferentes ramas, ramas, coronas y hojas, al igual que las personas son altas, bajas, gordas y delgadas, y su ropa está vestida de diferentes colores y patrones.
En este bosque crece el padre del árbol (por favor encuentre a los niños), la madre del árbol tiene un tronco gris claro, la tía del árbol tiene un tronco negro y los tres tíos cada uno tener varias sucursales. Deje que los niños encuentren la respuesta en la imagen.
2. Argumento y pensamiento
1. Maestro: Por favor, deja que Baby Tree se haga amigo de nosotros. La maestra dibujó un personaje. Pida a los niños que digan qué parte del árbol bebé es esta.
2. La maestra dibuja y el niño habla.
(1) Tronco: Igual que nuestro cuerpo.
(2) Ramas: Como nuestras manos.
(3) Huagai: Igual que nuestra ropa.
(4) Hojas: Igual que los estampados de nuestra ropa.
En tercer lugar, plantee requisitos creativos
Maestro: Plantemos todos árboles y hagamos que el bosque sea más grande y hermoso, ¿de acuerdo?
4. Pintura infantil, orientación del profesor
1. Distinguir raíces, troncos, ramas y ramas, y no perderse ninguna parte.
2. Piensa en las formas de varios árboles y distingue la altura, el grosor, el número de ramas y la forma de las hojas.
3. Pinta las hojas, copa y tronco de diferentes colores.
Evaluación guiada de verbo (abreviatura de verbo)
1. Descubre si hay dos árboles idénticos.
) Los árboles son iguales que las personas. No hay dos exactamente iguales, de lo contrario no podrán distinguirlos. )
2. ¿Cómo hacer que cada árbol sea hermoso?
Elige dos o tres colores para cada árbol y dale otros colores a otros árboles. Todos somos diferentes juntos, por lo que es agradable verlo. Si cada árbol estuviera vestido de todos los colores, se convertiría en ropa del mismo color. )
Plan de actividades temáticas de otoño de jardín de infantes 5
Objetivos de la actividad:
1. Guiar a los niños para que sientan los cambios del otoño y comprendan inicialmente las características obvias del otoño.
2. Palabras para aprender: otoño, fresco.
Preparación de la actividad: Compruebe que los zapatos y la ropa de los niños estén bien vestidos.
Proceso de la actividad:
1. Explicar los requisitos de acceso:
Dos personas se toman de la mano, una detrás de la otra.
No recojas cosas del camino, solo míralas con los ojos.
2. Llevar a los niños al campo.
Guía a los niños para que se den cuenta de que estamos en otoño.
Niños, ¿qué estación es ahora? (Aprender palabra: otoño)
Niños, el otoño ya está aquí. ¿Sabes cómo ha cambiado el paisaje a tu alrededor? (Guía a los niños para que observen el paisaje)
El otoño ya está aquí. ¿Qué pasó con algunas hojas? ¿De qué color son las hojas caídas? ¿Dónde está la hierba en el suelo? ¿Qué frutos están maduros? ¿Cómo ha estado el tiempo? ¿Qué se siente cuando el viento otoñal sopla sobre ti? Ha llegado el otoño. ¿Qué ropa usa la gente? (Palabra de aprendizaje: genial)
3. Resumen del regreso de los profesores al aula
El otoño ya está aquí y el clima se está volviendo más fresco. Algunos árboles se pusieron amarillos y algunas hojas cayeron una a una. Cuando llega el otoño, la hierba empieza a morir. Las manzanas, naranjas, peras y otras frutas están maduras, la brisa otoñal es refrescante y la gente empieza a ponerse suéteres.
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8 Proyecto de reunión deportiva de jardín de infantes Proyecto de reunión deportiva de otoño de 2020
9. la primera lección de jardín de infantes otoño de 2019.
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