Cómo postularse para estudiar en los Estados Unidos
1. ¿Qué tipo de estudiantes chinos pueden solicitar becas?
P: ¿Cómo solicitar una beca?
Respuesta: Hay dos tipos de ayuda estudiantil en las universidades estadounidenses: becas basadas en el mérito y ayudas basadas en la necesidad. Las situaciones específicas varían de una escuela a otra y no se pueden generalizar.
Las becas requieren un excelente rendimiento académico y una fuerte capacidad integral personal.
En cuanto a los estipendios, si la situación financiera familiar del estudiante cambia durante el período de estudio, como si un miembro de la familia se enferma o es despedido, la escuela también proporcionará una cierta cantidad de estipendios según corresponda.
2. ¿Cómo distinguir entre universidades extranjeras y regulares? ¿Faisán? ¿Universidad?
P: ¿Cómo identificar universidades extranjeras regulares?
Respuesta: ¿El Ministerio de Educación tiene uno? ¿Red de información de supervisión relacionada con la educación en el extranjero? Especialmente liberadas son las universidades estadounidenses reconocidas por el Ministerio de Educación de China. Todas las universidades de esta lista están certificadas por agencias de acreditación en los Estados Unidos y China. Sus calificaciones académicas son reconocidas en ambos países y pueden considerarse universidades regulares.
3. ¿Es más fácil realizar el examen de ingreso a posgrado en Estados Unidos que en China?
P: ¿Es más fácil realizar el examen de ingreso de posgrado en Estados Unidos que en China?
Respuesta: Esta pregunta también es difícil de generalizar. Los exámenes de ingreso de posgrado nacionales requieren política y varios cursos profesionales.
Solicitar ingreso a una escuela de posgrado en los Estados Unidos requiere GRE (Graduate Record Examination) y su expediente académico de cuatro años debe ser excelente. Algunas especialidades populares en algunas escuelas populares también requieren algunos logros en investigación científica antes de la admisión. La clave depende de qué método es más adecuado para los candidatos.
4. ¿Qué tipo de estudiantes son adecuados para estudiar en el extranjero?
P: Algunos padres tienen la idea errónea de que sus hijos pueden ir a Estados Unidos a estudiar si no pueden estudiar bien en casa. ¿Es este realmente el caso?
Respuesta: Las universidades estadounidenses tienen requisitos de entrada y salida y están estrictamente controlados, lo que significa que las admisiones son relativamente flexibles. Sin embargo, no es fácil completar los cursos requeridos en cuatro años y graduarse según lo programado. Si un niño tiene ciertas habilidades de autocuidado y un fuerte deseo de aprender, pero no estudia bien en casa porque no está adaptado al sistema de exámenes nacional, entonces ese niño tiene altas posibilidades de éxito en sus estudios en el extranjero. De lo contrario, los niños no podrán adaptarse a la vida escolar estadounidense. Sin una gran curiosidad y conciencia, les resultará difícil tener éxito.
Por lo tanto, un fuerte deseo de conocimiento y la capacidad de cuidar de uno mismo son requisitos previos importantes para tener éxito en estudiar en el extranjero.
5. El examen de ingreso a la Universidad Americana no es un examen de por vida.
P: ¿Cuál es la diferencia entre el examen de ingreso a la universidad estadounidense y el examen de ingreso a la universidad nacional?
Respuesta: El Examen Nacional de Ingreso a la Universidad es un examen de por vida, y tus puntajes determinan las escuelas a las que puedes asistir y las especialidades que puedes estudiar.
Existen dos tipos de exámenes de ingreso a la universidad en Estados Unidos, uno se llama SAT (Scholastic Assessment Test) y el otro se llama ACT (American College Test).
Generalmente, los estudiantes de secundaria pueden realizar el examen tantas veces como quieran. Las puntuaciones en los exámenes de acceso a la universidad no son el único factor determinante en la admisión a la universidad. Generalmente sólo desempeñan un papel decisivo en alrededor del 40%. Otros factores, como las recomendaciones de los maestros, las autorecomendaciones, el promedio de calificaciones de la escuela secundaria y la clasificación de la escuela secundaria, son importantes.
6. Universidades americanas: sólo representan el 40% de las puntuaciones de los exámenes de acceso a la universidad.
P: ¿Cuál es la diferencia entre la admisión a universidades estadounidenses y universidades nacionales?
Respuesta: Como se mencionó anteriormente, las calificaciones de los exámenes de ingreso a la universidad no son el único factor determinante en la admisión a la universidad, generalmente solo juegan un papel decisivo en aproximadamente el 40%. Otros factores, como las cartas de recomendación de los maestros, las cartas de autorrecomendación, las calificaciones de la escuela secundaria y la clasificación de calificaciones, son todos importantes. Además, debe existir cierto trabajo voluntario.
Si quieres postularte para una universidad de primer nivel, debes participar en concursos nacionales de física, matemáticas, informática o oratoria y excelentes servicios sociales. Los estudiantes estadounidenses también están muy ocupados con sus cuatro años de estudios de secundaria y actividades sociales, y no son necesariamente mucho más ricos que los estudiantes nacionales.
7. La carta de presentación juega un papel decisivo hasta en un 50%.
P: ¿Qué preparativos deben hacer con antelación los estudiantes de secundaria que quieran estudiar en Estados Unidos?
Respuesta: Los estudiantes de secundaria que estudian en el extranjero solo pueden embarcarse en un vuelo a los Estados Unidos solicitando admisión, solicitando becas y preparándose para una visa.
A la hora de solicitar la admisión, lo primero que hay que preparar es, por supuesto, el inglés. Los puntajes del TOEFL o IELTS deben alcanzar un puntaje determinado para ser admitido en una universidad estadounidense. En segundo lugar, prepare tres años de expedientes académicos y diplomas de escuela secundaria. Además, la mayoría de los colegios y universidades estadounidenses exigirán que los solicitantes escriban una carta de recomendación, se presenten en un lenguaje conciso y traten de mostrar su personalidad o experiencia única. Además, también debo indicar mi propósito al postular a la universidad y mis objetivos para cuatro años de universidad.
Esta carta de recomendación es muy importante y puede jugar un papel decisivo del 30% al 50%. La carta de recomendación de un maestro también puede demostrar el carácter y el aprendizaje de un estudiante desde otra perspectiva.
Al solicitar becas, debes preparar un comprobante de fondos para demostrar cuánto puede tu familia cubrir tus gastos de educación en un año.
8. ¿Cuál es el estilo de aprendizaje en las universidades americanas?
P: ¿Cuál es el estilo de aprendizaje en las universidades americanas?
Respuesta: A continuación se muestran dos ejemplos prácticos para hablar del estilo de aprendizaje de las universidades americanas.
El primer ejemplo es el curso de gestión educativa en la universidad. El profesor primero asignó tres libros de texto y distribuyó planes de lecciones el primer día de clase, estipulando qué capítulos leer cada semana. En clase todos los días, el profesor no repetirá el contenido del libro de texto, sino que preguntará directamente a los estudiantes sobre los capítulos clave o permitirá que los estudiantes le hagan preguntas. Organizaba debates en clase o respondía directamente a las preguntas de los estudiantes. De esta forma profesores y compañeros sabrán qué alumnos han completado la lectura extraescolar y cuáles no. Al final del semestre, el desempeño de los estudiantes se evaluará en base a tres ítems de evaluación.
El primer proyecto de evaluación consiste en dividir a toda la clase en cuatro grupos para debatir dos temas candentes de actualidad en el campo de la educación. El segundo proyecto de evaluación consiste en que cada estudiante elija una teoría explicada en el libro de texto para examinarla y luego haga una demostración de 15 minutos a toda la clase.
El tercer ítem de evaluación consiste en elegir una teoría educativa, luego analizar el caso, resumir las ventajas y desventajas de dicha teoría y escribir un ensayo argumentativo. Si quieres obtener una A en esta clase al final del semestre, debes cooperar con tus compañeros y ganar el debate. También debes tener buenas habilidades de comunicación verbal para lograr buenos resultados en tus presentaciones. Además, el trabajo argumentativo final debe contar con datos de análisis de casos rigurosos y excelentes habilidades de expresión escrita.
El segundo ejemplo es el procesamiento de bases de datos para un curso de introducción en el departamento de informática de una universidad. Las conferencias se llevan a cabo en un laboratorio de computación y todos tienen una computadora. El profesor también emitió un plan de lección el primer día de clase, estipulando qué capítulos del libro de texto se debían estudiar cada semana. Antes de la clase, el profesor prepara los datos originales. Después de clase, los estudiantes procesan datos sin procesar directamente de acuerdo con el libro de texto. La tarea del profesor es ayudar a cada estudiante a lidiar con problemas difíciles en la base de datos. Tanto los exámenes parciales como los finales son a libro abierto. El profesor prepara una nueva base de datos original y permite a los estudiantes procesarla según sea necesario dentro del tiempo especificado para obtener la máxima puntuación.
La educación universitaria en Estados Unidos consiste en crear un buen entorno de aprendizaje interactivo entre estudiantes y profesores, y entre estudiantes. Los profesores son rigurosos en sus estudios y cada estudiante pasa mucho tiempo leyendo, buscando información, investigando y haciendo tareas después de clase. Los jóvenes todavía tienen que dedicar tiempo a socializar y entretenerse, pero mucha gente dice que no hay suficiente tiempo.
9. Para postularse a universidades estadounidenses, debes ser bueno en inglés hablado.
P: ¿Qué nivel de inglés se requiere para que los estudiantes elijan una universidad americana?
Respuesta: Esta pregunta varía de persona a persona y de escuela a escuela. Es difícil dar una respuesta unificada. En términos generales, el dominio escrito del inglés debe cumplir con los requisitos de admisión para postularse a las universidades, y el inglés hablado debe ser lo suficientemente bueno para aprobar una visa estadounidense.
Algunos estudiantes universitarios que recibieron cartas de admisión fueron rechazados por el oficial de visas porque no entendieron las preguntas en inglés formuladas por el oficial de visas y no tenían la suficiente fluidez para responder las preguntas, y no pudieron asistir a universidades estadounidenses. .
10. ¿Cómo se estipulan las tasas de matrícula de pregrado en las universidades americanas?
La gran mayoría de los programas de pregrado en los Estados Unidos son autofinanciados, y algunas escuelas públicas también cobran el doble de las tarifas a los estudiantes internacionales. Es decir, la matrícula y las tarifas para los estudiantes internacionales son el doble que las de los locales. estudiantes. Sin embargo, en algunos casos, los estudiantes internacionales que cursan una carrera universitaria también pueden solicitar becas.
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