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¿Cómo aprender bien bioquímica?

Cómo aprender bien bioquímica

La bioquímica es una ciencia que estudia la composición y estructura, el metabolismo y la regulación de los organismos a nivel molecular. Es una ciencia avanzada, es una sistemática. y disciplina sistemática y se basa en muchas disciplinas relacionadas. Debido a su importancia en biología y otras materias, el contenido aumenta gradualmente y la velocidad de desarrollo es rápida. Constantemente surgen nuevos conocimientos y nuevos desarrollos. Hay una gran cantidad de contenido que requiere memorización y pensamiento, por lo que no es fácil. aprendelo bien. La siguiente es una breve discusión sobre cómo aprender bien la bioquímica y los temas a los que se debe prestar atención durante la revisión de los exámenes y los exámenes de ingreso de posgrado. Según mi experiencia docente, espero que sea útil para los estudiantes que estudian y toman exámenes de bioquímica.

1. "Elija los libros de texto y libros de referencia adecuados"

Hay tantos libros de texto y libros de referencia de bioquímica en el mercado hoy en día. Cómo elegir los libros de texto y libros de referencia que más le convengan es muy importante para cultivar su propio interés. aprender y aprender bien esta materia I Se cree que es necesario elegir libros de texto que sean completos, nuevos y profundos, así como libros de referencia que sean completos, instructivos y orientados a exámenes, y que tengan diferentes estilos. Para estudiantes de universidades integrales y candidatos de posgrado, creo que el mejor libro de texto nacional es "Bioquímica", compilado por Wang Jingyan de la Universidad de Pekín y otros. Este libro tiene nuevos conocimientos, amplia cobertura y cierta profundidad. Los estudiantes, especialmente los estudiantes que toman exámenes de ingreso de posgrado, deben tener al menos las siguientes habilidades. Tres libros de referencia con "diferentes niveles" y una gran cantidad de ejercicios permiten a los estudiantes profundizar su comprensión del contenido y fortalecer su memoria al responder las preguntas. También puede resumir las características, tipos, dificultad y técnicas de resolución de las preguntas del examen a través de diferentes versiones de los libros de referencia, etc.

2. Capte la línea principal, de afuera hacia adentro, paso a paso.

Según el contenido de la investigación, la bioquímica se puede dividir en las siguientes partes: ①La estructura y función de biomoléculas importantes: se centra en la composición, estructura y función de proteínas, ácidos nucleicos, enzimas, vitaminas, hormonas y antibióticos. ¿Se centran en comprender las estructuras básicas de las biomoléculas? ¿Cuáles son sus propiedades físicas y químicas importantes? ¿Cuáles son las relaciones entre estructura y función? Esto facilitará la comprensión y la memoria. Metabolismo del azúcar, metabolismo de los lípidos, metabolismo de la energía, metabolismo de los aminoácidos, metabolismo de los nucleótidos y diversas reglas de conexión y regulación. Esta parte es el contenido central de la bioquímica tradicional. metabolismo de diversas sustancias, especialmente la vía del metabolismo del azúcar (glucólisis, vía del ciclo del ácido tricarboxílico, vía xenobiótica, etc.); métodos de descomposición y síntesis de ácidos grasos y vías de metabolismo de los cuerpos cetónicos; .; enzimas clave y significado fisiológico de cada vía metabólica; principales vínculos regulatorios e interconexiones de cada vía metabólica

③Conceptos básicos de biología molecular: se centra en la replicación, transcripción y traducción del ADN. concéntrese en aprender los procesos básicos de replicación, transcripción y traducción, y comience con las condiciones necesarias. Compare los tres procesos en términos de enzimas y características requeridas.

Después de aclarar el marco básico de este curso, debe. Domine el contenido básico del libro de texto de manera integral, sistemática y precisa, y descubra los puntos clave *, comprenda las reglas, aprenda a captar las líneas, expanda hacia afuera alrededor de la línea principal y conecte hacia arriba y hacia abajo.

3. Comprender el método de la memoria y aprender a recordar.

Al estudiar bioquímica, el problema más común que reportan los estudiantes es que no pueden recordar lo que han aprendido. Mis sugerencias para este problema son: primero distinguir entre. aquellos que deben memorizarse y aquellos que no requieren memorización en absoluto, como los símbolos de tres y una sola letra para los aminoácidos y algunas palabras clave, es necesario memorizar la estructura de los aminoácidos y las bases, pero la estructura de los aminoácidos y las bases. No es necesario memorizar las fórmulas estructurales de algunas biomoléculas como la vitamina B12.

En segundo lugar, comprenda claramente que la comprensión es la madre de la memoria, por lo que para conocer el contenido de cada capítulo, primero debe comprender completamente lo relevante. principios antes de memorizarlos;

En tercer lugar, recordar requiere habilidades, pensar más en los métodos, prestar atención a la conexión entre el pasado y el presente y no desconectarse.

Además, la comprensión y la memoria son las garantías básicas para dominar el conocimiento. La memoria debe basarse en la comprensión, y sólo memorizando sobre la base de la comprensión podemos recordarlo con firmeza y precisión.

Sin embargo, algunos estudiantes y candidatos están acostumbrados a la memorización, lo cual es una razón importante por la que muchas personas fracasan en los exámenes, especialmente cuando no pueden responder a algunas preguntas flexibles. 4. Ser diligente en hacer las cosas y conectar con la realidad

Este es un puente entre "aprender a comprender" y "ser capaz de hacer" y una garantía importante para mejorar la capacidad de los candidatos para realizar pruebas en los exámenes. Muchas personas suelen comprender el contenido del libro de texto durante el examen, pero una vez que van a la sala de examen para realizar el examen, les resulta muy difícil hacerlo e incluso se sienten abrumados y perdidos. La razón es que generalmente solo ". leer" y no "practicar". De hecho, "aprender a comprender" y "ser capaz de hacer" no son exactamente lo mismo. En términos generales, si desea poder afrontar libremente las preguntas del examen, debe tener los siguientes puntos: ①Dominar verdaderamente el conocimiento y el contenido que ha aprendido

②Ser capaz de aclarar sus pensamientos; y distinguir niveles en un corto período de tiempo, determinar los métodos y pasos específicos de resolución de problemas y organizar el lenguaje de resolución de problemas ③ Dominar las habilidades de resolución de problemas necesarias;

Los dos últimos puntos solo se pueden resolver practicando una gran cantidad de ejercicios, lo que requiere que los alumnos y candidatos sean diligentes en sus estudios diarios y fortalezcan la formación en resolución de problemas. Sólo así podremos consolidar el contenido del material didáctico y acortar la pérdida de conocimientos entre el material didáctico y las preguntas del examen, podremos experimentar la resistencia física y psicológica necesaria para los exámenes reales en situaciones simuladas y dentro del tiempo prescrito.

Además, los conocimientos teóricos básicos aprendidos deben aplicarse a la práctica, de forma que se integre la teoría con la práctica. Por ejemplo, el conocimiento teórico básico de capítulos como la cinética de reacciones enzimáticas y las vitaminas se puede utilizar para explicar el mecanismo de acción de las sulfonamidas; el conocimiento teórico básico de capítulos como el metabolismo de la glucosa se puede utilizar para explicar la patogénesis de la pitiriasis y la síntomas clínicos de "tres más y uno menos" Utilice los conocimientos teóricos básicos de capítulos como las vitaminas y el metabolismo de los ácidos nucleicos para explicar por qué la falta de ácido fólico y vitamina B12 puede provocar anemia megaloblástica: utilice los conocimientos teóricos básicos de capítulos como como enzimología para explicar el significado fisiológico de la activación del zimógeno y las isoenzimas.

5. Cíñete estrictamente al programa de estudios y resalta los puntos clave.

El programa de estudios presenta diferentes requisitos para el contenido del examen en términos de niveles de capacidad, a saber, tres niveles: "comprensión", "familiaridad" y "dominio". Contenido requerido: ser capaz de comprender el contenido y utilizarlo con flexibilidad; contenido familiar requerido: ser capaz de tener una comprensión profunda del contenido y poder describirlo en su propio idioma. Comprensión requerida: ser capaz de comprender básicamente el contenido aprendido; y puede imitar la memoria. Generalmente, las proporciones de cada nivel en el examen son: "dominio", 60-70%, "familiaridad", 20-30% y "comprensión", 10% (el enfoque de cada escuela es ligeramente diferente). Al revisar, siga de cerca el esquema, aclare los requisitos, resalte los puntos clave y fortalezca los puntos difíciles, para que pueda obtener el doble de resultado con la mitad de esfuerzo. Además, el manejo inadecuado de la relación entre clave y general es una fuente importante de malos resultados de aprendizaje y exámenes para muchos candidatos. Algunos candidatos ahorran esfuerzo en el estudio y solo prestan atención a unos pocos capítulos clave, o incluso solo adivinan y responden algunas preguntas clave sobre el contenido clave. Esto no solo impedirá comprender plenamente los conocimientos, sino que también contradice las características de la cobertura del contenido del examen actual, por lo que es muy fácil reprobar. Por el contrario, algunos candidatos no prestan atención a captar los puntos clave de sus estudios. Sienten que cada capítulo, cada sección y cada pregunta es muy importante, por lo que no son conscientes de ello en sus estudios. Se esfuerza mucho pero los resultados no son buenos. Por tanto, en el aprendizaje debemos distinguir la relación entre los puntos clave y lo general, resaltar los puntos clave y tener en cuenta lo general. Los llamados puntos clave se refieren a aquellos capítulos y preguntas que ocupan una posición importante en todo el sistema de contenido. Es necesario trabajar más en estos capítulos y preguntas para aprender verdaderamente en profundidad y comprenderlos a fondo. 6. Comprenda los tipos de preguntas, conózcase a sí mismo y al enemigo.

Los tipos de preguntas actuales del examen de bioquímica incluyen preguntas de opción única, preguntas de opción múltiple, preguntas para completar espacios en blanco, explicaciones de términos y preguntas de respuesta corta. , preguntas y respuestas integrales y diseño experimental. La proporción de varios tipos de preguntas en el examen es diferente en las propuestas de diferentes escuelas. Por lo tanto, antes de realizar el examen, los candidatos deben comprender completamente las ideas y direcciones de las preguntas de la escuela a la que postulan, para que sepan. ellos mismos y el enemigo, y son invencibles en cada batalla. Pero no importa qué tipo de pregunta sea, debes revisarla cuidadosamente y no completar las respuestas fácilmente.

En cuanto a las preguntas objetivas del examen, como las preguntas de opción múltiple y las preguntas para completar espacios en blanco, debes prestar atención a los siguientes puntos: ① Revisa las preguntas detenidamente. La revisión de las preguntas es de primordial importancia para responder todo tipo de preguntas de exámenes, pero para las preguntas de opción múltiple y las preguntas para completar espacios en blanco, es particularmente importante porque las respuestas son confusas y las limitaciones del enunciado de la pregunta son estrictas. Antes de completar la respuesta, asegúrese de comprender el significado de la pregunta palabra por palabra para que pueda tener el objetivo correcto al pensar en la respuesta. ② Preste atención a si el contenido de la respuesta es completamente consistente con la respuesta y la respuesta con el enunciado de la pregunta. Si la opción para completar los espacios en blanco no puede expresar un cierto significado de manera independiente y lógica después de seleccionar la respuesta, la respuesta puede ser incorrecta y debe reconsiderarse e inferirse.

③ Primero piense por usted mismo, luego filtre y elimine los errores. Este método es especialmente adecuado para preguntas de opción múltiple. Al elegir, puede ignorar las respuestas alternativas dadas. Piense en lo que debe elegir o en el rango de opciones de acuerdo con los requisitos de la pregunta y luego compárelas una por una con las respuestas alternativas dadas. Primero encuentre las respuestas obviamente correctas y similares, elimine las respuestas que sean obviamente inconsistentes con el planteamiento de la pregunta y luego verifique estrictamente las respuestas similares con los requisitos del planteamiento de la pregunta y seleccione las positivas y negativas ④ Sea bueno en conectar el conocimiento que tiene. aprendido. Aplicar o pensar. Para preguntas de prueba altamente subjetivas, como preguntas de respuesta corta y preguntas completas, debe pensar en el rango de contenido de la respuesta de acuerdo con los requisitos de la pregunta y pensar en los conocimientos que ha aprendido que están relacionados con el contenido de la pregunta. No escribas tan pronto como empieces a escribir. Debes categorizar el contenido que piensas y elaborar algunos puntos finales. Para preguntas de respuesta corta, debe dar una respuesta concisa. Es mejor utilizar una o dos oraciones para responder a los puntos clave. Si no es suficiente para explicar el problema, explique y refine ligeramente el contenido para evitar que sea demasiado complicado. . Para preguntas y respuestas completas, después de redactar los puntos principales, también debe preguntar por qué y luego demostrarlos. Al mismo tiempo, preste atención al orden y la relación lógica del contenido de la respuesta. Las habilidades y el diseño experimentales son actualmente el foco de varias escuelas. Para este tipo de preguntas, se debe prestar atención a recordar los experimentos realizados y prestar atención a los vínculos, fenómenos y conclusiones clave de los experimentos. El diseño debe prestar atención al propósito, los principios, los métodos, el procesamiento de resultados y la integridad de las precauciones, etc. 7. Elegir y utilizar correctamente los libros de referencia

Actualmente, diversas librerías tienen muchos libros de referencia de exámenes o conjuntos de problemas de bioquímica, y en ocasiones a los candidatos les resulta difícil elegir. Mi opinión es que primero debes decidir la dirección y la escuela a la que postulas y comprar un libro de referencia que más te convenga, porque aunque las líneas principales y el contenido de la bioquímica son similares, los requisitos para diferentes escuelas y diferentes especialidades son diferentes, especialmente Los libros de referencia escritos por varios autores suelen tener las características de las especialidades de la escuela. Se recomienda que los estudiantes que toman exámenes de ingreso de posgrado compren más de tres libros de referencia de diferentes versiones para comparar. En segundo lugar, los libros de referencia comprados deben ser No compre libros pirateados de libros genuinos publicados por editoriales regulares para evitar orientación incorrecta debido a errores de impresión. En particular, es fácil cometer errores en las respuestas de los ejercicios. traerá respuestas incorrectas a la sala de examen debido a un descuido, lo que afectará sus vidas.

Cómo hacer un buen uso de los libros de referencia adecuados también es una cuestión a la que los estudiantes deben prestar atención al revisar. Los estudiantes suelen tener dos extremos al repasar: uno es masticar el libro de texto sin prestar atención a los ejercicios y el otro es separarse del libro de texto y sumergirse en la pila de ejercicios. Ninguno de estos dos métodos es recomendable. El método correcto es practicar ejercicios basados ​​en la comprensión del libro de texto. Al realizar las preguntas debes tratar cada pregunta correctamente, y debes saber qué es y por qué es así. Cuando utilice el conjunto de ejercicios con respuestas de referencia para hacer las preguntas, recuerde no leer las respuestas y explicaciones antes de hacer las preguntas. En lugar de ello, debe completar cuidadosa y concienzudamente cada pregunta del contenido de revisión de forma independiente y marcar las preguntas que no conozca. . Luego compara las respuestas y marca las que hiciste mal. Finalmente, utilice las preguntas para comprobar el contenido relevante del libro de texto y aclarar todas las dudas. Preste especial atención a los errores en los libros de referencia debido a la impresión o edición descuidada, así que no crea completamente en las respuestas anteriores. Si tiene alguna duda o cree que las respuestas no son claras, obtenga las respuestas correctas del libro de texto. Una vez que hayas entendido completamente las preguntas que no sabes o no entiendes, puedes repetir los ejercicios que has hecho antes hasta que los domines por completo. Mi opinión sobre este tema es creer absolutamente en los beneficios de la repetición.