Material didáctico sobre seguridad vial infantil para clases numerosas
Artículo 11. Objetivos de la actividad:
(1) Comprender algunas reglas de tránsito comunes y saber que el incumplimiento de las leyes de tránsito causará daño a usted mismo, a su familia, a otros y al público.
(2) Comprender los íconos y significados de las señales, señales y marcas de tránsito de uso común.
(3) Cultivar la capacidad de los niños para observar, experimentar, sentir la sociedad, servir a la sociedad y cooperar en el aprendizaje, y establecer la conciencia para respetar conscientemente las leyes de tránsito, prestar atención a la seguridad e ir a la escuela. y volver a casa sano y salvo.
2. Preparación de la actividad:
PPT, vídeo
3. Proceso de la actividad:
(1) Importación
1. Reproduzca el video y los estudiantes discutirán y hablarán sobre sus sentimientos después de verlo.
2. La maestra preguntó: ¿Qué te dicen frecuentemente tus padres cuando sales o vuelves a casa?
3. Utilice recursos ilustrados para enseñar precauciones de tráfico en esta lección. (Mapa de tráfico en visualización multimedia)
(2) Recién premiado
El primer elemento: caminar hacia y desde la escuela, no caminar en paralelo y no se permiten juegos en la carretera.
1. Ver que los colegios o guarderías suspendan las clases y salgan temprano por infracciones.
2. El maestro preguntó: A través de la observación, ¿existe tal situación en tu vida?
3. Los niños hablaron con entusiasmo.
4. Resumen del maestro: Sí, entonces cuando vamos y regresamos de la escuela todos los días, debemos caminar al costado de la carretera en lugar de caminar de lado. Está estrictamente prohibido jugar al borde de la carretera.
Segundo elemento: El tráfico por carretera es como una inundación. Mire primero a la izquierda, luego a la derecha y luego avance. No hay coches a la izquierda ni a la derecha.
1. Mostrar registros de flujo de tráfico intenso.
A menudo vemos escenas de este tipo en la calle. Cuando nos encontramos con un tráfico tan intenso, queremos cruzar la calle. ¿Qué hacemos?
3. Los niños responden después de la discusión.
4. Resumen del profesor: Hay que mirar primero hacia la izquierda, porque en nuestro país los vehículos circulan por la derecha. Luego mira a la derecha, no hay coches ni a la izquierda ni a la derecha. Por supuesto, camina por el paso de cebra. Pero cuando camines por un paso de cebra, recuerda: saluda a los vehículos.
Ítem 3: Cuando las carreteras estén cerradas o bloqueadas, prestar atención a las señales de desvío o rutas alternativas, y prestar atención a los diversos vehículos. El profesor utiliza material didáctico para mostrar señales de tráfico relevantes para que los niños puedan entenderlas.
1. La profesora reprodujo un vídeo para mostrar a los niños la situación de hacinamiento en el internado.
2. Los niños exponen sus propias opiniones a partir del vídeo.
Tercero, resumen
Realmente gané mucho hoy, no solo aprendí mucho sobre el tráfico, sino que también enriquecí mis conocimientos extracurriculares. Los niños, cuando viajan de casa a la escuela, deben recordar la ruta a pie, estar familiarizados con las condiciones del tráfico y los posibles peligros, cumplir estrictamente las normas de tráfico aprendidas hoy y evitar comportamientos inseguros.
Objetivos de la actividad de la parte 2:
1. Que los niños comprendan algunos conocimientos básicos de seguridad vial.
2. Dominar los comportamientos específicos de obedecer las reglas de tránsito durante las actividades de observación y discusión, y mejorar la conciencia sobre la seguridad vial.
3. Experimente la importancia de las reglas de tránsito en las actividades del juego, forme un buen hábito de obedecer conscientemente las reglas de tránsito y mejore las capacidades de protección de la seguridad personal.
Preparación de la actividad:
Video infantil sobre seguridad vial "En el camino a la escuela"; fotografías de señales de seguridad vial, carteles de señalización: intersecciones y cruces peatonales.
Proceso de la actividad:
1. Introducción a la canción (1) Audio: La cola del conejo
(2) Organice a los niños para discutir con el maestro: ¿Por qué la cola del conejo? ¿Se vuelve más corto?
Niña: Debido a que saltó la barandilla para cruzar la calle, le aplastaron la cola.
Resumen del profesor: El conejo era demasiado travieso y no obedecía las normas de tráfico, lo que provocó que un coche le atropellara la cola. Era demasiado peligroso.
Profe: Si fueras un conejo, ¿cómo cruzarías la calle?
Niños: Escuchen a sus padres al cruzar la calle; verifiquen si hay vehículos en la vía; revisen los semáforos antes de caminar.
Resumen para el profesor: Mirar los semáforos al cruzar una intersección. La luz roja se detuvo y la luz verde se encendió. Pase lo que pase, debemos respetar las normas de tráfico. (El plan de enseñanza proviene de: sitio web del plan de enseñanza del maestro Qu) No podemos perseguir y pelear en la carretera, y no pasarnos los semáforos, de lo contrario nuestros padres estarán muy tristes.
2. Mire las imágenes para comprender mejor la importancia de obedecer las reglas de tránsito:
(1) Maestro: Los niños son increíbles. Todo el mundo sabe que al cruzar la calle hay que mirar el semáforo, detenerse cuando el semáforo esté en rojo y avanzar cuando el semáforo esté en verde. ¿Qué normas de tráfico debes obedecer en la carretera? ¿Qué pasa si no obedeces estas reglas de tránsito? ¡Echemos un vistazo!
(2) Reproduzca las imágenes y deje que los niños discutan las respuestas.
Resumen del profesor: Hija mía, eres genial. Lo dijiste rápida y correctamente. En la imagen, algunas personas se comportan incorrectamente, como jugar al fútbol en la calle, caminar por calles estrechas y sacar la cabeza por la ventanilla mientras viajan en coche. Todos los niños conocen los peligros de no obedecer las normas de tráfico y saben cómo protegerse.
3. Mire el vídeo promocional de seguridad vial "En el camino a la escuela"
Maestro: Los niños conocen muchas señales de seguridad vial. El profesor te recompensa viendo la película animada "De camino a la escuela". Algunos de los niños de los dibujos animados lo hacen bien y otros lo hacen mal. ¡Tenemos que mirar con atención! (Vea el video promocional de seguridad vial "En el camino a la escuela") Resumen del maestro: Ya sea de camino a la escuela o después de la escuela, debes tomar la mano de tus padres para cruzar la calle, especialmente después de la escuela, debes tomar la mano de tus padres. manos al salir del jardín de infancia.
4. Juego de simulación de escena Cruzar la calle. Algunos niños viajan en automóvil y otros cruzan la calle como peatones. Preste atención a las señales de tránsito y respete las reglas de tránsito. (Recuerde a los niños que no cometan errores en la caricatura) Resumen: Nuestros niños aprendieron mucho sobre seguridad vial hoy y todos se desempeñaron muy bien. Asegúrese de obedecer las reglas de tránsito cuando cruce la calle en el futuro.