Contenidos de la formación en salud mental para profesores de jardín de infancia
Se ha planteado la cuestión.
Como todos sabemos, los maestros de preescolar se dedican a la educación básica, que es la base de la educación.
Comenzar desde el bebé y no dejar que los niños pierdan en la línea de salida" es la misión sagrada que la época les ha encomendado a los maestros de preescolar. Por lo tanto, los maestros de preescolar a menudo se encuentran bajo una tremenda presión física y mental en situaciones complejas y pesadas. trabajo mental Especialmente con la profundización de la reforma educativa, la competencia en el campo de la educación se ha vuelto cada vez más feroz, lo que está en línea con las necesidades de los maestros de preescolar para su propia vida saludable y el desarrollo psicológico de los niños, porque las actividades cognitivas de los niños son específicas y su psicología. y el comportamiento no es intencional.
Y comienza a formar tendencias de personalidad iniciales, que están muy influenciadas por los maestros, por lo que la salud mental de los maestros de preescolar también tendrá un impacto negativo en la salud mental de los niños.
La fatiga física y mental de los maestros reducirá inevitablemente su capacidad para observar y educar a los niños, y su energía de mantenimiento psicológico, como el asesoramiento psicológico y la orientación de gestión, también se reducirá. También se reducirá.
Algunos maestros utilizan castigos corporales duros y comportamientos emocionales impacientes para tratar a los niños, lo que en realidad es una especie de agotamiento físico y mental y un signo peligroso de mayor estrés. Desde esta perspectiva, es muy importante mantener un estado mental saludable de los docentes de primera infancia.