¿Cuáles son los principales cursos para profesores de jardín de infantes?
Introducción a la Educación Infantil.
La educación infantil se refiere principalmente a la educación de niños de 3 a 6 años. La educación infantil es la segunda mitad de la educación preescolar o educación temprana. La primera parte es la educación para bebés y niños pequeños de 0 a 3 años y la segunda parte es la educación primaria. Esta es una etapa importante y especial en la educación y el desarrollo de una persona.
"Importante" significa que es el período fundamental del desarrollo de una persona, y muchas habilidades y cualidades de personalidad importantes forman características básicas durante este período. "Especial" significa que esta etapa es la etapa en la que los niños se desarrollan físicamente y; El desarrollo mental cambia desde la incompetencia inicial. Un período de transición desde la finalización hasta la finalización básica, y luego pueden comenzar a aprender y desarrollarse de acuerdo con las necesidades sociales.
2. Pedagogía preescolar
La pedagogía preescolar es una rama de la pedagogía que estudia las leyes de la educación de los niños en edad preescolar. La educación preescolar de nuestro país estudia los principios generales de la educación preescolar para niños de 3 a 6 años en una sociedad socialista, las tareas y principios de la educación preescolar, el contenido y los métodos de la educación preescolar, y también incluye los requisitos y contenidos de la educación preescolar familiar.
La educación preescolar se puede dividir en sentido amplio y restringido. La educación preescolar en sentido amplio se refiere al cuidado y educación de los niños desde su nacimiento hasta los 6 o 7 años. La educación preescolar en sentido estricto se refiere al cuidado y educación de niños de 3 a 6 o 7 años.
3. Psicología preescolar
La psicología preescolar es la ciencia que estudia la ocurrencia psicológica, las características del desarrollo y los patrones de cambio de los individuos desde el nacimiento hasta el ingreso a la escuela. Este curso es un curso básico profesional para estudiantes normales de la carrera de educación preescolar de acuerdo con los requisitos de los "Estándares de Formación de Profesores de Educación Preescolar y Primera Infancia".
A través del estudio del curso, dominar las reglas básicas de la aparición y desarrollo de diversos fenómenos psicológicos en niños en edad preescolar, comprender y analizar las características del desarrollo psicológico de los niños en edad preescolar y utilizar los principios básicos de la psicología preescolar para resolver los problemas de los niños. Problemas en la escuela. Se promueven diversos problemas psicológicos en el proceso educativo de Yan Qian para promover el crecimiento científico y saludable de los niños en edad preescolar.