¿Cómo realizar la prueba oral pública de inglés CET-3?
Introducción El examen de inglés para hablar en público nivel 3 (PETS3) se divide en tres secciones: A, B y C. Evalúa la capacidad del candidato para hablar en inglés.
Cada examen oral consta de dos supervisores de examen oral y dos candidatos. Un profesor de examen oral no participa en la conversación y es específicamente responsable de calificar; el otro profesor preside el examen oral y puede hablar con los candidatos en cualquier momento y grado. Cabe señalar que el peso de la puntuación otorgada por el docente especializado en calificaciones representa dos tercios de la puntuación de la prueba oral del candidato, y el peso de la puntuación otorgada por el docente que preside la prueba oral representa uno- un tercio de la puntuación de la prueba oral del candidato.
Sección A: Evalúa la capacidad de los candidatos para proporcionar información personal y responder preguntas sobre su vida diaria, ciudad natal, familia, trabajo, estudio, etc. Este ahorro tarda 3 minutos.
Sección B: Pruebe la capacidad del candidato para discutir temas relevantes basándose en las imágenes o el texto de la tarjeta de información. Este ahorro tarda 3 minutos.
Sección C: El candidato debe dar una breve descripción de la imagen o el texto de la tarjeta informativa y luego otro candidato explica su opinión personal sobre el mismo tema. Este ahorro tarda 4 minutos.
Al entrar en la sala de exploración, recuerde no ponerse nervioso y sonreír. Debes sentarte tranquilamente donde el instructor del examen oral te indique que debes sentarte. Al sentarte debes ser natural y tu postura debe ser correcta.
Después de sentarse, el examinador le dirá las siguientes tres frases:
¿Podría pasarme su hoja de calificaciones, por favor? (¿Puede pasarme su tarjeta de puntuación?)
¿Puedo tener tu nombre? (¿Puedo saber tu nombre?)
Mi nombre es..., y este es...ella/él sólo nos escuchará (yo soy..., este es. .., sólo es responsable de escucharnos.)
El orden de las tres frases puede invertirse, pero eso no impide que todos comprendan el significado. Debe enviar la tarjeta de puntuación de su prueba oral al maestro especializado en calificaciones, y el maestro confirmará la información en la tarjeta de puntuación. Entonces comenzó oficialmente el examen oral.
Durante el examen oral
(1) Cuando hable con el profesor del examen oral o con sus compañeros, mantenga contacto visual y mantenga expresiones, gestos y movimientos corporales naturales y apropiados.
(2) Como candidato debes ser proactivo, hablar más y evitar esperar sin decir una palabra, respondiendo solo una pregunta (por supuesto, no hablar interminablemente). Para preguntas interrogativas generales, no responda simplemente "Sí" o "No". Debe decir la oración completa, cambiar la oración interrogativa general a un patrón de oración afirmativa y dar una breve explicación apropiada. Hasta que el profesor del examen oral pregunte "por qué", hable de nuevo.
(3) Preste especial atención a dos puntos de la Parte B:
Primero: el profesor del examen oral no participa en la discusión y la comunicación interactiva es entre usted y otro candidato. Debes hacer preguntas, discutir e intercambiar puntos de vista con él/ella. Cuando hables, debes mirarlo a él y no al profesor del examen oral;
Dos: tú y otro candidato están aquí para participar. Para los exámenes, se debe mantener una igualdad básica de oportunidades en las discusiones y discursos. Como eres una pareja temporal, tu nivel de inglés puede ser diferente al de la otra persona. Si sigue hablando para mostrar tu nivel y obtener puntuaciones altas, puedes buscar oportunidades para utilizar un lenguaje comunicativo apropiado para interrumpir tu conversación. Discursos como "Lo siento, pero tengo
interrumpir", "Disculpe, tengo
que detenerte", "Lo siento, creo... ". Por supuesto, si su compañero está relativamente en silencio, puede utilizar ciertas frases específicas para inspirarlo a hablar. Esta es una buena comunicación. Tales declaraciones incluyen
“Este es mi punto de vista. ¿Qué piensas?”, “Estás de acuerdo conmigo”, “Ese es mi punto. ¿Cuál es tu opinión”, etc.
(4) En el examen, debes elegir cosas o cosas con las que estés familiarizado, de lo contrario puedes causarte problemas por falta de vocabulario adecuado. Por ejemplo, si necesita responder o describir una pregunta o una imagen sobre un programa de televisión o un deporte, es mucho más realista elegir un programa de televisión o un deporte que sea más fácil de describir que un programa o deporte que realmente le guste pero que más difícil de describir.
(5) Al responder preguntas o describir el contenido de las imágenes, vaya al grano. No diga palabras que sean irrelevantes para el tema y que tengan poco significado.
(6) Durante el examen, la expresión facial debe ser coherente con lo que se dice en la boca. Sea serio cuando debe ser serio y vivaz cuando debe estar vivaz, de lo contrario será rígido. Una vez finalizado el examen oral, debes dar las gracias y despedirte de los dos profesores del examen oral en inglés para dejarles una buena impresión.
Antes de realizar el examen, puedes leer más cursos en línea y practicar más en casa. El curso en línea que tomé la última vez que hice el examen fue de Global Online School, que fue bastante bueno. también la "aplicación global de escuela en línea" móvil que es muy conveniente. Puedes aprender de ello.