Comentarios sobre clases pequeñas de jardín de infantes
Testimonio de clase pequeña de jardín de infantes 1 Xiao Yanyan
Xiao Yanyan: Decano, excelente maestro de jardín de infantes, título universitario, especialización en educación preescolar, maestro de jardín de infantes de segundo nivel, a cargo de la enseñanza de jardín de infantes y padre trabajar.
Principales logros: El artículo "Sobre la colocación de materiales en las actividades regionales" en junio de 2005, 5438+10 meses, ganó el segundo premio en la 9ª Colección de artículos en junio de 2006, 5438+10 meses; el artículo "Dejemos que los niños exploren activamente en actividades científicas" ganó el segundo premio en la Colección de Papeles del Distrito de Meilie en mayo de 2006, la actividad científica en clase pequeña "Various Soap" ganó el primer premio en la Evaluación de Enseñanza del Distrito de Meilie; ganó el Museo de Arte de Fujian el "Premio a la Asesoría Excelente" del 4to Concurso Rey de la Narración. En junio de 2008, ganó el título de "Premio a la Jardinería Excelente" en el tercer Concurso Nacional de Pintura y Caligrafía Infantil en vísperas de los Juegos Olímpicos de Beijing. También guió a los niños a bailar y participar en concursos muchas veces, logrando buenos resultados.
Discurso de trabajo: Enfréntate a cada niño con una sonrisa y déjales amar la vida como yo.
Zhang Ronghua
Zhang Ronghua: Director de oficina, excelente maestro de jardín de infantes, título universitario, graduado en educación preescolar, maestro de jardín de infantes de primera clase, a cargo de los asuntos de la oficina de jardín de infantes, ayudando en el gestión de archivos de guardería y logística general.
Principales logros: En 2003, obtuvo el título de "Trabajador Avanzado en Actividades Docentes de Apoyo a Estudiantes de Verano"; en 2004, escribió "Un debate sobre la situación actual de la calidad musical de los estudiantes de primaria"; participó en la preparación de artículos educativos sobre cursos de educación y ganó el primer premio en 2005. En 2008, guió a los niños a cantar y bailar "Más himnos que estrellas" y ganó el tercer premio en el Concurso de Música Vocal del Distrito de Meile. En junio de 2008, ganó el título de "Premio a la Excelente Horticultura" en el tercer Concurso Nacional de Pintura y Caligrafía Infantil en preparación para los Juegos Olímpicos de Beijing.
Discurso de trabajo: ¡Cuida la inocencia infantil de los niños con amor y deja que cada "flor de la patria" florezca brillantemente!
Wei Donghua
Wei Donghua: maestro de último año, destacado maestro de jardín de infantes, título universitario, especialización en educación preescolar, maestro de jardín de infantes de segundo grado, responsable de los asuntos de la clase de último año.
Principales logros: En 2005, dirigió a los niños a cantar y bailar "Más himnos que estrellas" y ganó el tercer premio en el Concurso de Música Vocal del Distrito de Meile, en 2006, se enteró de que participaban pinturas infantiles; la Copa Nacional de Estrellas "Concurso de Pintura y Caligrafía Infantil" " y ganó el "Premio a la Orientación de Maestros Excelentes"; en junio de 2007, ganó el "Premio a la Orientación Excelente" en el 4º Concurso de Narración del Museo de Arte de Fujian. En junio de 2008, ganó el título de "Premio a la Excelencia en Horticultura" en el tercer Concurso Nacional de Pintura y Caligrafía Infantil para dar la bienvenida a los Juegos Olímpicos de Beijing.
Discurso Laboral: A los ojos de los profesores, ¡todo niño es un buen niño!
Xiao Wenyu
Xiao Wenyu: Monitora de secundaria, es una excelente maestra de jardín de infantes. Egresada de la carrera de educación preescolar, es maestra de jardín de infantes de segundo nivel, responsable de los asuntos de la clase media.
Principales logros: En junio de 2008, ganó el título de "Premio a la Excelencia en Horticultura" en el 3er Concurso Nacional de Caligrafía y Pintura Infantil para los Juegos Olímpicos de Beijing, en julio de 2008, el director ganó el título de "; "Premio a la Excelente Horticultura" en la 4ª edición de China Art Style International. La división de Fujian de la exposición ganó el "Premio al Instructor Excelente".
Discurso de trabajo: ¡Utilicemos nuestras propias acciones y nuestro propio corazón para educar a nuestros hijos!
Liu Biyu
Liu Biyu: monitora de clase pequeña, excelente maestra de jardín de infantes, graduada de la carrera de inglés, maestra de jardín de infantes nivel 2, responsable de los asuntos de las clases pequeñas.
Principales logros: En junio de 2008, ganó el título de "Premio a la Excelente Horticultura" en el Tercer Concurso Nacional de Caligrafía y Pintura Infantil para los Juegos Olímpicos de Beijing. Los programas en inglés que organizó muchas veces fueron bien recibidos;
Discurso de Trabajo: ¡Las plántulas necesitan el alimento del suelo y los estudiantes necesitan el cuidado del maestro!
Comentarios de la Clase 2 de Kindergarten Nuestra Clase 2 es una nueva combinación este año. El maestro Xiao Zhang, que ha estado trabajando durante un año, y yo también tenemos una joven enfermera llamada tía Shi que acaba de ser contratada este año. Enfrentarse a nuevos compañeros y nuevos hijos es realmente estresante. Cuando empezó la escuela, tomé una decisión: pase lo que pase, haré todo lo posible para cuidar a estos niños y cuidar juntos de esta nueva clase. No importa lo difícil que sea, la unidad y la cooperación son la clave, y Amitabha, los nuevos niños de este año, pueden darnos una sorpresa.
El primer día de clases, el 1 de septiembre, los tres miembros del personal de la Clase 2 saludaron a cada encantador niño con mucha emoción.
Inesperadamente, Dios realmente me dio una gran sorpresa: los niños que no iban a la guardería seguían causando problemas y probaban todos los medios. No importa qué tácticas de distracción utilices, simplemente no te darán "cara". También sé que cuando estos niños dejen a sus familias por primera vez para vivir juntos, inevitablemente se emocionarán. Llorar es normal, pero no se puede decir perseverancia. Pueden ir al parque contigo desde la mañana. La clave es que hay más de uno de esos niños, seis o siete, y los tres nos turnamos para consolarlos desde la mañana hasta la noche. La gente que va a la guardería es muy valiente. El maestro estaba ocupado corriendo, parándose en la silla o en la cama, comiendo lo que le gustaba y comiendo la comida de otras personas al mismo tiempo. Si no le gusta, lo tira al suelo. Si no me lo da, lo aceptaré.
El 2 de septiembre, segundo día de clases, los niños que lloraban todavía estaban con nosotros y no íbamos a quedarnos atrás. Solo queremos llevarte bien, así que no creemos que no te conmovamos. Aunque es el segundo grado de la escuela secundaria, los niños traviesos no pueden dejarte hacer lo que quieras, por eso regulamos constantemente su comportamiento y te hacemos exigencias. Aunque sé que se necesita mucho tiempo para reforzar el buen comportamiento, mientras sigas haciéndolo, algún día tendrás éxito. Este día puede estar cerca o lejos, pero definitivamente beneficiará a los niños de por vida. Creo en el éxito, así que tenemos que hacerlo.
El 3 de septiembre es el tercer día de clases, dos días de agotamiento. Después de tomar una taza de café temprano en la mañana, tres miembros de nuestro personal llegaron temprano al jardín de infantes para saludar a los niños. Hoy en día, obviamente, son muchos más los abuelos que vienen al jardín de infancia para despedir a sus hijos. Quizás los mayores sintieron pena por ellos y vinieron a verlos en persona. Una abuela me llevó de regreso y me dijo: "Hoy la abuela de los niños envió a los niños juntos. Cuando vieron a los niños llorando en el jardín de infantes, su abuela también lloró de angustia. Los niños nunca se han ido desde que eran pequeños. Abuela, ella es muy Precioso. Ustedes los maestros deberían abrazarla más y pasar más tiempo con ella. "Ahora solo hay un niño en cada familia, lo cual es muy valioso". Pero como maestros de treinta y un niños, debemos ser responsables de cada niño. ¿Cómo se puede malcriar a un niño? Aun así, no se puede decir eso, de lo contrario la abuela del niño estará aún más preocupada.
Por un lado, consolé a la abuela del niño y, por otro lado, les conté sobre el progreso del niño en los últimos días, dejándolos relajarse, permitiendo que el niño se adaptara lentamente a la vida colectiva. y da el primer paso fuera de casa. Pero justo después de despedir a los dos ancianos, el abuelo de otro niño me encontró de nuevo. "Sal, tengo algo que preguntarte". Salí y le pedí que viniera para una entrevista, pero el abuelo del niño dijo con firmeza: "Estoy aquí para contarte por qué nuestro niño llora todas las mañanas cuando vuelve a dormir". el jardín de infantes. Dime la verdad." Solía llevar a mis hijos a su jardín de infantes a jugar con juguetes grandes. Ella nunca llora. Hablar alto. "He trabajado durante quince años y nunca he conocido a un padre así. La bendición es realmente" buena ", pero el problema debe resolverse. Primero dejaré que el abuelo de mi hijo se calme (también puedo sentirlo por sus palabras ( A su amor por los niños) Dile que no eres el único que viene al jardín a llorar.
Algunos niños lloran mucho más que tú. El abuelo escuchó esto y dijo: "Los demás niños también lloran". ?" ? La niña que vive abajo irá al jardín de infantes este año. ¿Por qué no llora? "(Se nota que este abuelo no conoce muy bien a estos niños de 3 o 4 años). Entonces le dije al abuelo, cada niño tiene sus propias características. ¿El temperamento, la personalidad y los hábitos de su familia son los mismos que los de ellos? ? Generalmente, no lleva mucho tiempo llevar a tu hijo al jardín de infantes. ¿Llorará? Es diferente cuando llegue al jardín de infantes.
Además, no puedes hacer lo que quieras todos los días. Debes seguir ciertas reglas. Debes elogiar a tu hijo por llorar solo un poco cada mañana y animarlo a que venga al jardín de infantes todos los días. ¡También debes esperar que tu hijo asista con éxito a la escuela primaria en tres años! acuerdo, jaló a su esposa y me dijo: "Maestro, usted ha trabajado duro, lo sabemos". ”
Comentarios sobre la clase pequeña en el jardín de infantes 3 Ayer asistí a la reunión de padres y maestros en el jardín de infantes y me di cuenta de que el tiempo pasa muy rápido. Un año escolar está a punto de pasar y pronto nuestra familia Wang. Xinyi se despedirá de la clase pequeña y será ascendido a la clase media. Mirando hacia atrás en la educación de los niños en clases pequeñas, estoy realmente agradecido a los maestros de jardín de infantes por su educación cuidadosa y su cuidado meticuloso, especialmente a sus maestros Li y Jia. Aunque no lo dicen bien, todavía quiero escribirlo aquí.
De las diversas actividades realizadas en el jardín de infancia, realmente experimentamos la alegría y las dificultades de la maestra. Todos los días, la maestra llegaba temprano, limpiaba el aula, etc. Sigue trabajando en el jardín de infancia. Esto es más comprensible para los padres de niños en clases difíciles.
Los profesores deben preparar diversos materiales didácticos, organizar diversas actividades didácticas, elaborar manuales de crecimiento para cada niño, etc. Los padres podemos ver en el manual de crecimiento que es realmente muy exquisito y que el maestro ha pensado mucho en ello. Por cierto, ahora hay un foro de discusión de Xici, y los profesores también dedican tiempo a gestionar este foro, lo cual es más conveniente para nosotros los padres. Gracias por proporcionar una plataforma de comunicación para nuestros padres.
Hablemos de algunos detalles de nuestros niños en la guardería. Recuerdo que cuando Xin estaba en una clase pequeña, comía muy lentamente. La maestra siguió recordándole e induciéndolo, y ahora realmente ha logrado un gran progreso. Además, como el niño es muy tímido, tiene que orinar en clase y durante la siesta, y tiene miedo de decirle a la maestra que se orinó en los pantalones. Más tarde, el Sr. Li alentó repetidamente la iluminación y no volvió a ocurrir una situación similar. Además, somos mentalmente frágiles y a menudo estamos enfermos. Cuando estás enfermo, naturalmente necesitas tomar medicamentos. Sin embargo, a nuestros padres les resultaba difícil tomar el medicamento, por lo que no tuvimos más remedio que pedir ayuda a nuestros profesores. Realmente admiro al maestro. Ahora los niños pueden beber rápidamente este medicamento ellos mismos, tanto en casa como en el jardín de infancia.
Como cuidamos al niño nosotros mismos, solo podemos recogerlo después de salir del trabajo. Incluso cuando los niños están en la clase de patinaje sobre ruedas, el profesor Li básicamente se ocupa de ellos. Ella es la que se pone los zapatos y se los quita. Me siento particularmente molesto con el Maestro Li por esto, muchas gracias. Cuando agradezco a la Maestra Li, ella siempre sonríe y dice: ¡este es mi trabajo!
Poco a poco, los niños van creciendo paso a paso, y cada paso demuestra el arduo trabajo del maestro. Creo que es posible que nuestros padres no tengan la paciencia de los profesores. Los niños han progresado mucho y nuestros padres están muy felices. No hace falta decir que estamos agradecidos con nuestros profesores.
Comentarios de la clase pequeña 4 del jardín de infantes Ayer asistí a la reunión de padres y maestros en el jardín de infantes y me di cuenta de que el tiempo pasa rápidamente. Un año escolar está a punto de pasar y nuestra familia Wang Xin se despedirá. a la clase pequeña y avanzar a la clase media. Mirando retrospectivamente la educación de los niños a través de la educación en clases pequeñas, estoy realmente agradecido a los maestros de jardín de infantes por su educación cuidadosa y su cuidado meticuloso, especialmente a sus maestros Li y Jia. Aunque no lo digo bien, todavía quiero escribir mi propia voz aquí.
A partir de las diversas actividades realizadas en el jardín de infancia, pudimos experimentar realmente la alegría y las dificultades de los profesores. Todos los días el profesor llega temprano, limpia el aula, etc. Cuando recogimos a los niños, la maestra se quedó en el jardín de infantes y siguió trabajando. Esto es más comprensible para los padres de niños en clases difíciles. Los profesores deben preparar diversos materiales didácticos, organizar diversas actividades didácticas, elaborar manuales de crecimiento para cada niño, etc. Los padres podemos ver en el manual de crecimiento que realmente es muy exquisito y que el maestro ha pensado mucho en ello. Por cierto, ahora hay un foro de discusión de Xici, y los profesores también dedican tiempo a gestionar este foro, lo cual es más conveniente para nosotros los padres. Gracias por proporcionar una plataforma de comunicación para nuestros padres.
Hablemos de algunos detalles de nuestros niños en la guardería. Recuerdo que cuando Xin estaba en una clase pequeña, comía muy lentamente. La maestra siguió recordándole e induciéndolo, y ahora realmente ha logrado un gran progreso. Además, como el niño es muy tímido, tiene que orinar en clase y durante la siesta, y tiene miedo de decirle a la maestra que se orinó en los pantalones. Más tarde, el Sr. Li alentó repetidamente la iluminación y no volvió a ocurrir una situación similar. Además, nuestro corazón es débil y a menudo nos enfermamos. Es natural tomar medicamentos cuando estás enfermo. Sin embargo, a los padres nos resulta difícil tomar este medicamento, por lo que no nos queda más remedio que pedir ayuda al profesor. Realmente admiro al maestro. Ahora los niños pueden beber rápidamente este medicamento ellos mismos, tanto en casa como en el jardín de infancia.
Como cuidamos al niño nosotros mismos, solo podemos recogerlo después de salir del trabajo. Incluso cuando los niños están en la clase de patinaje sobre ruedas, el profesor Li básicamente se ocupa de ellos. Ella es la que se pone los zapatos y se los quita. Me siento particularmente molesto con el Maestro Li por esto, muchas gracias. Cuando agradezco a la Maestra Li, ella siempre sonríe y dice: ¡este es mi trabajo!
Poco a poco, los niños van creciendo paso a paso, y cada paso demuestra el arduo trabajo del maestro. Creo que es posible que nuestros padres no tengan la paciencia de los profesores. Los niños han progresado mucho y nuestros padres están muy felices. No hace falta decir que estamos agradecidos con nuestros profesores.
Discurso de clase pequeña de jardín de infantes: Fragancia de jazmín, ¡los niños de la clase superior se graduarán el 20xx de junio! Han pasado cuatro años rápidamente y es hora de que nos despidamos del jardín de infancia afiliado a la escuela primaria Beijing East Road. ¡El tiempo vuela tan rápido! Creo que en este momento, todos los niños y padres tendrán el mismo estado de ánimo complicado que yo - melancolía - despedirse de la vida en el jardín de infancia; tener un recuerdo - separación de los amigos que han estado juntos durante cuatro años - ansiedad - en la nueva etapa de aprendizaje; Expectativas y presiones sobre los niños; gracias a los maestros de jardín de infantes por su educación iluminadora...
La escuela primaria afiliada a la escuela primaria de Beijing es un jardín de infantes modelo provincial y uno de los diez primeros parques destacados de Nanjing.
La educación de calidad y la educación abierta que se llevan a cabo en los jardines de infancia han promovido en gran medida el desarrollo integral de los niños y son muy populares entre padres e hijos.
Recuerdo que cuando mi bebé estaba en una clase pequeña, el jardín de infantes invitó a un grupo de profesores de la Universidad Normal de Nanjing a tener interacciones educativas con nuestros padres para ayudarlos a comprender las debilidades de sus hijos de manera oportuna, aprovecharlas. Oportunidades favorables, hacer ajustes científicos y educar a los niños. Un nombre cariñoso que está lleno de entusiasmo y calidez; el contacto visual refleja el fuerte afecto y cuidado entre maestro y alumno. Entre muchos niños pequeños, algunos maestros notarán a su hijo especial y le brindarán orientación a cada niño; algunos maestros pueden decirle sus palabras perspicaces porque conocen demasiado bien a su hijo, y algunos maestros no le enseñarán sus métodos de enseñanza. ¡Y consejos de salud sin reservas! Y el maestro de vida cuidará de su hijo como si fuera su propio hijo, todo esto está vívido en su mente.
¡Todos los niños y sus padres nunca olvidarán el entusiasmo y el cuidado del maestro por ellos! Cuando le pregunte a un niño de la Escuela Primaria Afiliada del Norte sobre su jardín de infantes y su maestro de clase, definitivamente le responderá con un sentimiento de amor e identificación con la escuela y los maestros porque se ha plantado una semilla cálida en sus corazones jóvenes. Este es el elevado ámbito de los maestros de preescolar. Como padres, esperamos que nuestros hijos permanezcan en el semillero de la escuela primaria de Beijing durante mucho tiempo. Pero el pajarito crece día a día, y un día volará muy alto, nuestro bebé crece día a día, dejará su querido jardín de infancia y entrará en otra estación de la vida.
En los años venideros, creo que todos los niños trabajarán duro para dar cada paso y estar a la altura de la cuidadosa enseñanza del maestro y las sinceras expectativas que han tenido para ellos durante los últimos cuatro años. ¡Donde hay separación, hay un día de reencuentro! Tres rayos de primavera son difíciles de pagar; cada año, en este día, espero que nuestros hijos, los tesoros en el corazón de sus padres, puedan reunirse aquí para comenzar sus sueños de vida. Reviva los maravillosos años que pasaron aquí.
Finalmente, ¡permítanme expresar mi eterna gratitud y respeto a los maestros de preescolar!
Testimonio de la Clase 6 de Kindergarten: Cuando comencé a ir al jardín de infantes, pensé que era tarea de los niños llegar a su edad. Además, debería dejar de molestar a mis padres en casa y tener un lugar donde alejarme de él. Al principio quería ir al jardín de infancia y dejar que los niños se portaran bien allí, aprendieran algunas canciones y hicieran algunas cosas sencillas. Hay que decir que nunca tuve grandes expectativas, pero después de que Ruirui ingresó a la clase pequeña, mi teléfono móvil se unió al lema de la escuela y recibió al menos cinco mensajes todos los días. Algunas escuelas me enviaron consejos sobre cómo mejorar para sus hijos, algunos maestros me enviaron lo que aprendí hoy en el jardín de infantes y los padres ayudaron a sus hijos a familiarizarse con la clase de matemáticas de hoy, qué niños se desempeñaron mejor y todo está bien, etc. .
De repente siento que la vida de mi hijo en el jardín de infancia se ha vuelto muy rica. No debemos pensar que nuestros hijos son pequeños y no los llevamos a hacer muchas cosas, sobre todo cada semana el maestro enviará un mensaje diciendo cuál es la actividad de la semana de esta semana y qué deben preparar los padres para la clase del lunes. Por ejemplo, esta semana haremos muñecos de frutas con los niños y los llevaremos a clase para que los niños piensen que las frutas pueden tener muchos usos. Luego encontré muchas muñecas de frutas bonitas en Internet y las hice de acuerdo con las muñecas de frutas más bonitas de arriba. Después de hacerlos, me sentí hermosa. Los llevé a clase y el profesor me elogió. Como resultado, vi que hoy algunos padres los hacían más bellos, como si se les hubiera ocurrido a ellos mismos. Eso es realmente asombroso. Realmente admiro a los padres que son muy creativos. La mañana en que entregué las muñecas de frutas, fui temprano y charlé con el maestro Han. El maestro Han dijo que en realidad tienen como objetivo entrenar el pensamiento de los niños y enriquecer sus vidas, pero a algunos padres les resulta problemático y algunos incluso nunca cooperan. También dije en ese momento que preparar estas cosas es realmente muy molesto, pero también sé que en realidad es bueno que los niños aprendan estas cosas en la escuela. En realidad son cosas que los padres no podemos hacer por nuestros hijos, porque siempre hay muchas cosas en casa. Sin embargo, estamos limitados a enseñar a nuestros hijos de todo corazón. Incluso si llevo a mis hijos a jugar, la mayoría de ellas son actividades al aire libre y rara vez dedico tiempo a manualidades u otras cosas que les interesen a los niños. Simplemente los llevamos a hacer cosas que los adultos no encontrarán aburridas y con las que los niños puedan jugar.
El jardín de infancia se siente realmente diferente ahora. Guía a los niños a crecer felices en su propio mundo. Como padre, simplemente preparo algunas cosas para mis hijos y los llevo a jugar algunas tareas asignadas por el jardín de infantes los fines de semana. Estas ya son cosas muy triviales, sólo para el desarrollo general del niño. Yo también lo creo. Adjunto una foto del muñeco de frutas que hicimos juntos.
Testimonios de la Clase 7 de Kindergarten Al leer los ensayos escritos por los estudiantes que están llenos de sentimientos verdaderos, me conmovieron sus imágenes vívidas, imágenes frescas y la gratitud, la nostalgia y la desgana que fluyen entre líneas. Como maestra de niños, estoy muy emocionada.
La despedida abre las compuertas emocionales del niño, y fragmentos de recuerdos se juntan en un río y brotan. Los niños tienen mucho que decir y mucho que decir. En sus obras, hay alma máter cuidadosamente cultivadas, maestros serios y estudiantes con una profunda amistad, hay sonidos de la lectura en el aula y actividades apasionantes en el patio de recreo... Seis años de escuela primaria fluyeron por sus bolígrafos, Turn; en los recuerdos de la infancia de los niños y en las huellas de su crecimiento.
Cada graduado, cada artículo, cada * * *
Comentarios de la clase 8 de jardín de infantes: Cuando comencé a ir al jardín de infantes, pensé que la tarea de los niños era alcanzar su edad. Además, debería dejar de molestar a mis padres en casa y tener un lugar donde alejarme de él. Al principio quería ir al jardín de infancia y dejar que los niños se portaran bien allí, aprendieran algunas canciones y hicieran algunas cosas sencillas. Hay que decir que nunca tuve grandes expectativas, pero después de que Rui Rui ingresó a la clase pequeña, mi teléfono móvil se unió al lema de la escuela y recibió al menos cinco mensajes todos los días. Algunas escuelas me enviaron consejos sobre cómo mejorar para sus hijos, algunos maestros me enviaron lo que aprendí hoy en el jardín de infantes y los padres ayudaron a sus hijos a familiarizarse con la clase de matemáticas de hoy, qué niños se desempeñaron mejor y todo está bien, etc. . De repente siento que la vida de mi hijo en el jardín de infancia se ha vuelto muy rica. No debemos pensar que nuestros hijos son pequeños y no los llevamos a hacer muchas cosas, sobre todo cada semana el maestro enviará un mensaje diciendo cuál es la actividad de la semana de esta semana y qué deben preparar los padres para la clase del lunes. Por ejemplo, esta semana haremos muñecos de frutas con los niños y los llevaremos a clase para que los niños piensen que las frutas pueden tener muchos usos. Luego encontré muchas muñecas de frutas bonitas en Internet y las hice de acuerdo con las muñecas de frutas más bonitas de arriba. Después de hacerlos, me sentí hermosa. Los llevé a clase y el profesor me elogió. Como resultado, vi que hoy algunos padres los hacían más bellos, como si se les hubiera ocurrido a ellos mismos. Eso es realmente asombroso. Realmente admiro a los padres que son muy creativos. La mañana del día en que entregué las muñecas de frutas, fui allí relativamente temprano y conversé con el maestro Han. Él dijo que en realidad las hacían.
Algunas personas nunca cooperan. También dije en ese momento que preparar estas cosas es realmente molesto, pero igualmente sé que en realidad es bueno que los niños aprendan estas cosas en la escuela. En realidad, estas son cosas que nuestros padres no pueden hacer por nuestros hijos, porque siempre hay muchas cosas en casa que nos impiden enseñarles a nuestros hijos de todo corazón. Incluso si llevo a mis hijos a jugar, la mayoría de ellas son actividades al aire libre y rara vez dedico tiempo a manualidades u otras cosas que les interesen a los niños. El jardín de infantes se siente realmente diferente ahora. Guía a los niños a crecer felices en su propio mundo. Como padre, simplemente preparo algunas cosas para mis hijos y los llevo a jugar algunas tareas asignadas por el jardín de infantes los fines de semana. Estas ya son cosas muy triviales, sólo para el desarrollo general del niño. Yo también lo creo. Adjunto una foto del muñeco de frutas que hicimos juntos.