Hay muchos malentendidos en la educación infantil. ¿Cómo entender correctamente los temas de la educación infantil? ¿Cómo podemos salir de este malentendido?

Los padres de hoy no quieren que sus hijos pierdan en la línea de salida, por eso les brindan educación familiar relevante desde muy temprano. Sin embargo, es un desperdicio de energía decir que esta educación temprana tiene un límite de tiempo, o que lo tendrá. no será eficaz demasiado pronto.

La educación prenatal temprana, o educación prenatal, no es muy efectiva, porque cuando el bebé está en el vientre, no tiene órganos auditivos completos ni memoria real. No tendrá recuerdos de por vida hasta que tenga entre 4 y 5 años, o después de los 30, así que creo que está bien que simplemente le enseñes algunas habilidades para la vida y la etiqueta más básica antes de que cumpla los tres años. Si le das educación demasiado pronto, no podrá recordarla en absoluto y el recuerdo seguirá ahí.

Que un niño sea inteligente o no está relacionado con los genes de sus padres y con su educación. La educación prenatal es solo un intento de las personas de cambiar los genes de un niño a través de tales actividades para que sea más inteligente después del desarrollo. Sin embargo, esto no tiene ningún efecto bueno porque el nivel de inteligencia de un niño que nace sin educación depende en gran medida de los padres. variación causada por la combinación del nivel de inteligencia y los genes, por lo que la educación prenatal no tiene ningún efecto bueno. Si realmente desea educar a su hijo, espere hasta que vaya al jardín de infantes, y luego los padres lo acompañarán adecuadamente, popularizarán algunos conocimientos que el niño necesita saber de manera oportuna, le dejarán algunos ejercicios y lo acompañarán. para crecer. Este es el más efectivo.

Por lo general, puedes inscribir a tus hijos en algunas escuelas intensivas o clases de interés según sus intereses y pasatiempos. Estará más motivado para aprender lo que le interesa y los resultados serán mejores. Obligar a los niños a aprender ciertos conocimientos será ineficaz para los niños y los niños no estarán dispuestos a hacerlo, por lo que la educación debe obedecer a los deseos de los niños.