Muestra del plan de trabajo de educación sobre salud mental 2020
Con el desarrollo de la sociedad, las personas prestan cada vez más atención a la salud mental y la educación sobre salud mental se está convirtiendo en una parte importante de una educación de calidad. La vida de los estudiantes universitarios es rica y colorida, e inevitablemente surgirán varios problemas en el proceso de desarrollo personal. Por lo tanto, se llevan a cabo conferencias sobre conocimientos sobre salud mental para mejorar la comprensión de los estudiantes sobre la salud mental y mejorar su conciencia sobre los problemas de salud mental. Enriquezca la mente con conocimientos, despierte la conciencia de los estudiantes sobre sí mismos, se comprendan mejor, se descubran, se desarrollen y promuevan el crecimiento saludable y el desarrollo integral de los estudiantes.
1. Finalidad de la actividad
Profundizar en la educación en salud mental y popularizar el conocimiento sobre salud mental. Permita que más estudiantes universitarios tengan una comprensión más profunda de la salud mental, comprendan la naturaleza de la salud mental, establezcan una visión correcta de la salud mental, eliminen la neblina en sus corazones y tengan una vida universitaria alegre y feliz. Ayudar mejor a los profesores a realizar el trabajo relacionado con la educación psicológica.
2.Contenido de la actividad
Profesor: Sr. Gui XX, profesor de psicología hospitalaria.
Espero que a través de la explicación única del maestro Gui, pueda popularizar el conocimiento de la salud mental entre los estudiantes, permitirles tener una comprensión preliminar de los conceptos y estándares de la salud mental y analizar la salud mental actual de la universidad. estudiantes a partir de la situación presente, interpretando la causa del problema y cómo solucionarlo. La maestra Gui explicó su comprensión de la salud mental de los estudiantes universitarios desde una nueva perspectiva, guiándolos a comprender su propio mundo interior, guiándolos a prestar atención a la salud mental e impulsándolos a tener una nueva comprensión y un pensamiento más profundo sobre los problemas de salud mental. , para tener una mentalidad más positiva y optimista de cara a la vida y al aprendizaje.
3. Objetos de la actividad
Todos los alumnos del departamento de lenguas extranjeras de 14º de primaria.
4. Hora del evento
20 de marzo de 20xx
Verbo (abreviatura de verbo) Ubicación del evento
E2A-103
Asignación de trabajo del verbo intransitivo
Recepción de invitados: el ministro es responsable,
Mantener el orden en el lugar: los miembros del departamento de salud mental son responsables.
Ahora nos enfrentamos a una etapa de ciencia y tecnología altamente desarrolladas, con pensamientos y cultura agitados, valores diversos, impacto de las noticias y la opinión pública y cambios rápidos en la sociedad. Sólo con una mentalidad sana podremos elevarnos hacia el cielo, volar libremente, madurar, participar en la competencia cada vez más feroz por los talentos y afrontar los desafíos del nuevo siglo. Espero que todos puedan tener una mentalidad sana y afrontar la vida y estudiar con buena actitud. Finalmente, deseo a este evento un completo éxito.
Documento demostrativo de educación en salud mental 2020 Calendario de trabajo 2
Llevar a cabo educación en salud mental no solo es una necesidad para el crecimiento saludable de los estudiantes, sino también una necesidad de desarrollo social para la calidad humana . La educación en salud mental en las escuelas primarias es una actividad educativa que utiliza métodos y medios de educación psicológica para cultivar la buena calidad psicológica de los estudiantes y promover su desarrollo integral y la mejora de la calidad sobre la base de las características del desarrollo físico y mental de los estudiantes. Es un vínculo importante para promover integralmente una educación de calidad y cultivar talentos de alta calidad. Por lo tanto, una educación oportuna y eficaz sobre salud mental para los estudiantes de primaria es un requisito inevitable de la educación moderna, una tarea urgente que enfrentan los educadores y un nuevo tema que nuestras escuelas enfrentarán en el futuro. Para llevar a cabo mejor el trabajo de educación en salud mental de los estudiantes, se ha formulado el plan de trabajo de educación en salud mental de nuestra escuela para 20xx. Los arreglos específicos son los siguientes:
1 Ideología rectora
II. Objetivo general
Guiar a los docentes para que establezcan conciencia de autocuidado, aprendan a ajustar una buena mentalidad, presten atención al mundo espiritual de los docentes en el proceso de gestión escolar, presten atención a crear una buena atmósfera psicológica y establecer activamente relaciones interpersonales armoniosas.
Mejorar la adaptabilidad de los estudiantes a la vida en el campus, cuidar de los estudiantes y cultivar personalidades saludables de los estudiantes que sean vivaces, gregarias, estudiosas e independientes.
3. Requisitos del puesto
(1) Orientado a las personas, prestando atención a las diferencias y promoviendo la salud mental de los docentes y el desarrollo de la personalidad de los estudiantes.
El desarrollo y los cambios de la sociedad y la profundización de la reforma y el desarrollo de la educación básica sin duda han tenido un enorme impacto en la psicología y el comportamiento de los docentes. Cómo ayudar a los profesores a afrontar los nuevos desafíos de la reforma y el desarrollo social y educativo, eliminar la psicología negativa, optimizar su estado psicológico y mejorar su resistencia psicológica se han convertido en cuestiones a las que las escuelas deben prestar atención y prestar atención. Nuestra escuela debe crear conciencia, actualizar conceptos, fortalecer la atención humanista a los docentes, organizar periódicamente a los docentes para que aprendan conocimientos sobre salud mental, orientar a los docentes para que establezcan conciencia de autocuidado y aprendan a ajustar una buena mentalidad, prestar atención al mundo espiritual de los docentes en el proceso de gestión escolar y centrarse en crear una buena atmósfera psicológica, establecer activamente relaciones interpersonales armoniosas y esforzarse por proporcionar un entorno psicológico de apoyo para el trabajo, la vida y el estudio de los docentes. Al mismo tiempo, debemos implementar aún más el espíritu de las "Diversas opiniones sobre el fortalecimiento y mejora de la construcción ideológica y moral de los menores" del Comité Central y el Consejo de Estado y el "Esquema de orientación para la educación en salud mental en la educación primaria y secundaria". Escuelas" por el Ministerio de Educación, tomar medidas prácticas y efectivas y considerar la educación sobre salud mental como una. Debemos centrarnos en implementar una educación de calidad y mejorar la eficacia de la educación moral, y prestar atención al cultivo de la sólida personalidad de cada estudiante y al desarrollo. del potencial psicológico, a fin de promover continuamente el crecimiento saludable de los estudiantes.
(2) Partiendo de la realidad, crear condiciones y esforzarse por llevar a cabo educación en salud mental en las escuelas.
Aunque nuestra escuela tiene pocos recursos, somos plenamente conscientes de la importancia de la educación sobre salud mental en nuestra escuela. Afrontamos las dificultades, nos basamos en la situación real de la escuela, nos centramos en estar cerca de la vida de los estudiantes, revitalizamos los recursos educativos, aprovechamos al máximo las ventajas de la escuela y nos esforzamos por la cooperación de las familias y la sociedad. llevar a cabo la educación en salud mental de manera integral, jerárquica y multicanal, esforzarse por ampliar el alcance, innovar formas y esforzarse por mejorar La cientificidad, estandarización y eficacia de la educación escolar en salud mental. Por ejemplo, organizar conferencias especiales de asesoramiento psicológico, diseñar actividades educativas temáticas, optimizar el entorno psicológico de las clases y las actividades de las clases, y penetrar y promover la educación sobre salud mental entre estudiantes y padres a través de la enseñanza de materias, reuniones de clase, reuniones de padres, etc. Con el avance del proyecto de informatización educativa de nuestra escuela y la mejora gradual de la red del campus, la red del campus está brindando un espacio y tiempo más amplios para el desarrollo de la educación en salud mental de nuestra escuela con sus propias características y ventajas, y abriendo un nuevo camino para Educación en salud mental. Nuevo canal verde. Nuestra escuela hará pleno uso de la plataforma de la red del campus para brindar servicios de educación sobre salud mental a estudiantes y padres.
(3) Fortalecer la exploración, continuar la práctica y esforzarse por promover la integración efectiva de la educación en salud mental y la educación ideológica y moral.
La formación del carácter moral de los estudiantes está estrechamente relacionada con su nivel de desarrollo psicológico, y los problemas psicológicos y los problemas morales no son el mismo tipo de problemas en cuanto a sus características, contenido o raíces. Son distintos y a menudo entrelazados. La práctica ha demostrado que la educación en salud mental puede enriquecer eficazmente los canales de educación ideológica y moral, ampliar los canales de educación ideológica y moral y mejorar la eficacia de la educación ideológica y moral. Por lo tanto, nuestra escuela ha establecido la filosofía educativa de "nutrir el corazón con el corazón, educar a las personas con el corazón y la moral, y educar a las personas con el corazón y la moral", tomando la educación en salud mental como un gran avance para mejorar la pertinencia y eficacia de educación moral. Al mismo tiempo, mejoraremos gradualmente la construcción de salas de consulta psicológica, aprovecharemos plenamente el papel de los profesores de tiempo completo y parcial que participan en la formación de profesores de educación en salud mental en todos los niveles, y los abriremos periódicamente a todos los estudiantes para fortalecer la consulta y orientación psicológica, y brindar intervención oportuna en crisis psicológicas a estudiantes individuales con trastornos psicológicos, ayudarlos a eliminar la angustia psicológica y crear y administrar activamente archivos de salud mental. En el nuevo año escolar, con el fin de implementar plenamente el espíritu de las "Diversas opiniones del Comité Central y del Consejo de Estado sobre el fortalecimiento y mejora de la construcción ideológica y moral de los menores", y teniendo en cuenta que la formación y el mejoramiento de las cualidades ideológicas y morales se basan en la psicología saludable individual, las buenas cualidades ideológicas y morales tienen Para ayudar a mejorar el nivel de salud mental, nuestra escuela organizará a los maestros para llevar a cabo una discusión especial sobre "Integración efectiva de la educación en salud mental y la educación ideológica y moral". .
(4) Fortalecer el aprendizaje, aprender de la experiencia y llevar a cabo enérgicamente investigaciones experimentales sobre educación en salud mental.
Participar activamente en la formación especial de profesores, observación de actividades en clase, selección de trabajos de casos, intercambio de experiencias y otras actividades organizadas por los superiores, y mejorar continuamente el nivel de educación en salud mental en las escuelas. Centrarse en la nueva reforma curricular, tomar como contenido principal la exploración práctica de la educación escolar en salud mental en el nuevo entorno curricular, utilizar la investigación temática como portador, aumentar la intensidad de la investigación experimental, explorar activamente un modelo de educación en salud mental adecuado para el características reales de la escuela y de los estudiantes, y esforzarse por construir una escuela. Un buen mecanismo operativo para la educación en salud mental. Como establecer consultas psicológicas en línea, realizar investigaciones de seguimiento de casos, organizar a los estudiantes para que participen en actividades de práctica social, etc. Nuestra escuela creará gradualmente las condiciones para considerar la educación en salud mental como un curso escolar y cursos abiertos de educación en salud mental.
Documento de demostración de educación en salud mental 2020 Acuerdo de trabajo tres
1 Ideología rectora
Para mejorar el nivel de salud mental de nuestros estudiantes de la escuela y garantizar que los estudiantes. puede resolver todos los problemas de manera oportuna Para resolver los problemas que enfrentamos, la educación en salud mental en nuestra escuela se guía por las "Opiniones sobre el fortalecimiento de la educación en salud mental en las escuelas primarias y secundarias" y el "Esquema de orientación para la educación en salud mental para escuelas primarias y secundarias". Estudiantes de Secundaria" emitido por el Ministerio de Educación, y se basa en "respetar a los estudiantes, servir a los estudiantes y desarrollarlos". La premisa es "respetar a los estudiantes, servir a los estudiantes y desarrollarlos" como objetivo. Para mejorar servir a los estudiantes y promover el desarrollo de la salud mental de todos los estudiantes, el plan para este semestre se formula de la siguiente manera:
Plan de trabajo del semestre Disposición
(1) Equipo de liderazgo
Líder del equipo: Wu Hangang
Líder adjunto del equipo: Xiao
Miembros: Profesor de consejería de salud mental, director de cada clase.
(2) Plan de implementación específico
1. Continuar haciendo un buen trabajo en el asesoramiento y orientación psicológica diaria de los estudiantes.
(1) Proporcionar servicios diarios de asesoramiento psicológico a los estudiantes, abrir la sala de asesoramiento psicológico todos los días y hacer un buen trabajo recibiendo y consultando a los estudiantes. Para los estudiantes con problemas obvios, insistimos en el seguimiento de casos y en comunicarnos con sus familias de manera oportuna.
Canales de tutoría: los estudiantes se ofrecen como voluntarios para recibir tutoría (principalmente tutoría grupal); recomendación del tutor de la clase;
(2) Configure un buzón psicológico para comprender mejor las tendencias y necesidades psicológicas de los estudiantes.
(3) Establecer periódicamente una columna de radio en el campus para promover el conocimiento sobre asesoramiento psicológico entre todos los estudiantes, con el General Hill como frente principal. Cada dos meses se publican carteles de concientización sobre la salud mental.
2. El director deberá impartir una clase de educación en salud mental todos los jueves por la tarde. Este semestre enriquece principalmente los conocimientos relevantes de la educación en salud mental a través de libros e Internet, combina educación sobre la salud de los jóvenes, comunicación interpersonal, emociones y otros contenidos, realiza conferencias de asesoramiento psicológico a través de la enseñanza multimedia y proporciona activamente a los estudiantes orientación y ayuda en materia de conocimientos.
3. Llevar registros de las visitas a la consulta psicológica. Mantener la confidencialidad de los casos de consulta, no difundirlos al azar y no causar presión psicológica a los estudiantes.
4. Los profesores de asesoramiento psicológico deben estudiar cuidadosamente los conocimientos relevantes de la educación en salud mental, principalmente enriquecer los conocimientos relevantes a través de Internet y otros medios, y sentar una base sólida de conocimientos para el asesoramiento psicológico.
5. Las actividades de educación moral promueven el sano desarrollo físico y mental de los estudiantes. Este semestre se llevarán a cabo diversas actividades de educación moral en torno a los contenidos clave de la educación moral en cada período, cultivarán los sentimientos de profesores y estudiantes con un buen ambiente cultural en el campus y promoverán el desarrollo mental de profesores y estudiantes en una dirección soleada y saludable.
6. Ampliar el equipo de orientadores escolares de salud mental.
Continuaremos fortaleciendo el nivel de construcción de la sala de consulta psicológica, continuaremos atendiendo las necesidades de salud física y mental de los estudiantes y nos esforzaremos por crear una nueva situación en la educación de salud mental en nuestra escuela.