¿Cuáles son los exámenes escritos para profesores de jardín de infantes?

Hay tres exámenes escritos para maestros de jardín de infantes, a saber, materiales y métodos de enseñanza, experiencia en la materia y diseño de actividades, y teoría de la educación y la enseñanza.

El contenido principal del examen cubre seis aspectos importantes: psicología de la primera infancia y educación de la primera infancia, así como atención de la salud y educación de la primera infancia, conciencia psicológica, políticas y regulaciones educativas y conocimiento público básico. .

Las preguntas del examen de jardín de infantes son preguntas de opción única y preguntas de verdadero-falso, así como preguntas de diseño de casos y preguntas de análisis de casos.

El conocimiento público básico es la clave para evaluar la educación y los conocimientos previos laborales de los candidatos y si tienen una comprensión clara de la industria. También examina la comprensión y el dominio del conocimiento del candidato, para que tenga una comprensión clara y detallada de los temas relevantes involucrados en la industria. También debe poseer las teorías que ha aprendido, enfrentar diversos problemas en su carrera educativa y tener una. Buena comprensión de diversos fenómenos. Capacidad analítica. Incluye principalmente los siguientes aspectos:

En primer lugar, la psicología infantil.

Este tema estudia principalmente la introducción de la psicología infantil, una serie de teorías relacionadas, las reglas de formación y educación de la capacidad cognitiva de los niños.

En segundo lugar, la atención sanitaria infantil.

En esta asignatura se habla principalmente de la salud infantil, prestando gran atención al cuidado diario de los niños y al entrenamiento de sus capacidades, así como a cómo afrontar enfermedades y accidentes comunes en los niños.

En tercer lugar, la educación infantil.

Esta asignatura está dirigida principalmente a la educación infantil, que pueda formar niños y niñas sobresalientes con un desarrollo integral de sus habilidades morales, intelectuales, físicas, artísticas y físicas.

En cuarto lugar, la educación infantil debe comprender la psicología.

En quinto lugar, políticas y normativas educativas pertinentes.

Las anteriores son las respuestas al examen escrito para maestros de jardín de infantes.