¿Cómo realizar la tarea del token de entrenamiento en la versión móvil de Zhengtu?
Cómo realizar la tarea del token de capacitación en la versión móvil de Zhengtu y cómo obtener el token de capacitación. Hoy, el editor le presenta la tarea del token de capacitación, que es una de las tareas diarias. vamos a ver.
¿Cómo realizar la tarea del token de entrenamiento?
Tiempo de actividad: todo el día (tiempo de tarea recomendado: cualquier momento)
Límite de nivel: nivel 30
Recompensa de la tarea: experiencia
Dificultad de la tarea: ★★★
Las tareas de fichas de entrenamiento se pueden completar cinco veces al día y las fichas de entrenamiento se consumen cada vez. Los niveles de tokens se dividen en cuatro categorías de menor a mayor: blanco, azul, amarillo y verde. Cuanto mayor sea el nivel, más experiencia ganarás y podrás conseguir fichas para actividades diarias, matar monstruos, responder preguntas, etc. Consuma cinco tokens de bajo nivel para sintetizar un token de alto nivel. La razón por la que la misión es difícil no es porque sea difícil, sino porque lleva mucho tiempo matar 2000 monstruos. Si tienes tiempo, cuelga.
Se recomienda formar equipo con otros jugadores. Cuando el equipo está lleno, puedes obtener el 150% de la experiencia de derrotar monstruos. Al mismo tiempo, puedes obtener el doble de tiempo en la interfaz de generación de monstruos inactiva (recuerda congelar el tiempo si no generas monstruos), obteniendo el doble de resultado con la mitad de esfuerzo.
上篇: Cómo dibujar un cartel que recoja lemas en inglés sobre prevención de epidemias 下篇: ¿Existe una escuela secundaria vocacional en Kaijiang? La escuela secundaria vocacional Kaijiang está ubicada en el número 233 de la calle Zhendong, ciudad de Xinning, condado de Kaijiang. Fundada en 1902, ha cambiado de nombre varias veces durante más de cien años. La educación vocacional se estableció oficialmente en 1985. Bajo la guía de la filosofía de gestión escolar de "basarse en el mercado, servir a la economía y centrarse en la práctica", a través de la exploración y la práctica continuas, la escuela ha formado las características de la educación vocacional de "adaptarse al mercado, administrar las escuelas de acuerdo con a las necesidades, combinando el largo y el corto plazo, y conectando las tres educaciones". Fue reconocida en 2002. Es una escuela secundaria técnica y vocacional clave en la provincia de Sichuan. En 2006, se estableció el Centro de Educación Vocacional de Kaijiang sobre la base de la escuela. La escuela cubre un área de casi 70 acres, con un área de construcción de más de 50.000 metros cuadrados. Actualmente hay más de 2.600 estudiantes y 160 profesores, entre ellos 1 profesor de grado especial, 33 profesores superiores, 46 profesores de primer nivel y 36 profesores "doble cualificados". Las escuelas secundarias vocacionales ahora tienen 10 especialidades, con la columna vertebral de electromecánica, informática, contabilidad, secretaría e ingeniería ligera. La escuela tiene buenas condiciones de funcionamiento, con más de 260 computadoras de diversos tipos, estudio multimedia, laboratorio de habla, sala de lectura electrónica, LAN del campus, laboratorio electrónico y eléctrico, laboratorio físico y químico, salón mecánico, fábrica de pasantías mecánicas y varios profesionales. bases de prácticas experimentales. El valor total del equipamiento profesional es de 5,5 millones de yuanes. El colegio cuenta con campos de fútbol estándar, canchas de baloncesto, canchas de voleibol, salas de entrenamiento físico y otras instalaciones deportivas, así como un completo equipamiento para actividades extraescolares. Bajo el concepto humanista de "creer que cada estudiante puede tener éxito", los estudiantes emprendedores de escuelas vocacionales exploran activamente nuevas ideas para administrar escuelas e inicialmente forman un sistema de enseñanza multinivel que combina educación general, educación de adultos y educación vocacional en términos de talento; formación Pruebe el "3 Se ha convertido en un modelo integral de servicio profesional que integra educación vocacional, formación, evaluación de habilidades y promoción profesional, formando un nuevo mecanismo escolar que combina formación vocacional a corto y largo plazo. Sólo en 2004, se capacitó a más de 65.438 miembros del personal de alivio de la pobreza rural, y en 2005 se celebró con éxito el concurso de habilidades para trabajadores migrantes en todo el condado. En la enseñanza, hemos probado el método de enseñanza y la reforma del sistema de créditos de "enseñanza estratificada, orientación clasificada y utilización de especialidades". La calidad de la enseñanza ha mejorado año tras año y la tasa de admisión al examen de ingreso a la universidad ha aumentado año tras año. La evaluación del nivel escolar ha ganado el segundo premio del condado durante cinco años consecutivos. La escuela es el único centro de pruebas de inglés y computación y la base provincial de capacitación para la transferencia laboral en el condado de Kaijiang. Es una base de educación continua a nivel provincial para personal profesional y técnico, una base de capacitación para el reempleo a nivel provincial para trabajadores despedidos y una escuela base de investigación en educación en salud mental a nivel provincial; es una escuela avanzada a nivel municipal; la mejor unidad civilizada a nivel municipal, una escuela de demostración de espíritu escolar a nivel municipal y una escuela respetuosa de la ley a nivel municipal. Es una escuela con administración calificada, el mejor puesto de demostración de los logros de las mujeres a nivel municipal y una información moderna. escuela de demostración de educación para escuelas primarias y secundarias a nivel municipal; es una escuela modelo para padres y una escuela segura para escuelas primarias y secundarias a nivel de condado; Establecer una "Estación Nacional de Evaluación de Competencias Profesionales" y una agencia de colocación laboral aprobada por el departamento de trabajo y personal. La escuela también coopera con muchos colegios y universidades para brindar una educación superior más amplia y oportunidades de empleo de alta calidad para todos los graduados de escuelas secundarias vocacionales. La calidad del empleo es el motor fundamental y el objetivo final del desarrollo de las escuelas profesionales. Kaijiang Vocational High School siempre ha concedido gran importancia al empleo de los graduados. Hasta la fecha, la escuela ha producido miles de graduados. En los últimos años, la situación laboral de los estudiantes ha sido excelente: la escuela ha establecido relaciones estables y a largo plazo con muchas empresas reconocidas como TCL y Philips Electronics, brindando a los estudiantes oportunidades de empleo amplias y de alta calidad. Sólo en 2005, se colocaron más de 260 estudiantes, incluidas empresas grandes y medianas como Huizhou Guoke Electronics, Jiangyu Group, Jingrui Electronics, Zhuhai Aike Electronics Co., Ltd., Dongguan Xieying Computer Co., Ltd. y Shenzhen. Grupo de tecnología Longteng. Hay muchas élites sociales y héroes empresariales entre los graduados de la escuela secundaria vocacional: Sun Yuedong, oriundo de la ciudad de Xinning, se especializó en trabajo de secretaría en la escuela secundaria vocacional del condado y actualmente es subdirector de la Oficina de Radio, Cine y Televisión del condado de Kaijiang. Tang Xuyong, nativo de Xinning Town, se graduó de la escuela secundaria vocacional del condado con especialización en electrodomésticos y ahora trabaja para el agente general de TCL Home Appliances Kaijiang. Zhu Dengwan, nativo de la ciudad de Guangfu, se graduó de la escuela secundaria vocacional en 1989; en mecánica y eléctrica. Ahora ha establecido su propia fábrica de maquinaria Zhu en Zhuhai, con ganancias e impuestos anuales de más de 10.000 yuanes. Tang Junmei se graduó en 1998 con especialización en educación física y ganó el campeonato de salto con pértiga en el Campeonato Mundial Juvenil de 2000. Wu Wenju, originario del condado de Daxian, se graduó de una escuela secundaria vocacional en 2003 y fue admitido en la Universidad de Ciencia y Tecnología Electrónica de China con una puntuación alta de 596 puntos.