Una breve historia del desarrollo de la psicología
La psicología es la ciencia que estudia los fenómenos psicológicos humanos y las funciones psicológicas y actividades conductuales afectadas por ellos, teniendo en cuenta teorías y aplicaciones destacadas. La siguiente es una breve historia del desarrollo de la psicología que he recopilado sólo como referencia. vamos a ver.
Una breve historia del desarrollo de la psicología
Como ciencia, la psicología tiene sólo una corta historia, pero tiene un largo pasado. La psicología se remonta al pensamiento filosófico antiguo. La filosofía y la religión han discutido durante mucho tiempo la relación entre la mente y el cuerpo y cómo se genera el conocimiento humano. Los antiguos filósofos griegos como Platón y Aristóteles, y los antiguos pensadores chinos como Xunzi y Wang Chong tienen muchas discusiones sobre la mente.
En Occidente, desde el Renacimiento hasta mediados del siglo XIX, las características psicológicas humanas han sido objeto de estudio por parte de los filósofos, y la psicología forma parte de la filosofía. Durante este período, los británicos Bacon, Hobbes, Locke y otros, así como los pensadores de la Enciclopedia francesa de finales del siglo XVIII, intentaron corregir el pensamiento psicológico que había sido distorsionado por la teología en la Edad Media y dar explicaciones científicas.
La metodología científica inductiva de Bacon jugó un papel muy importante en el desarrollo de las ciencias naturales modernas. Hobbes propuso que el conocimiento humano proviene del mundo exterior y Locke propuso por primera vez el concepto de asociación, que impulsó el desarrollo de la psicología. La enciclopedia francesa Lamater simplemente describió a los humanos como máquinas en su libro "El hombre es una máquina". Aunque tienen puntos de vista materialistas mecánicos, todos tienen un significado progresista.
A mediados del siglo XIX, debido al mayor desarrollo de la productividad, las ciencias naturales lograron grandes avances y el prestigio de la ciencia se arraigó gradualmente en los corazones de las personas. En esta época, la fisiología, como ciencia gemela de la psicología, también se acercaba a su madurez, y la psicología comenzó a deshacerse de las discusiones generales sobre la filosofía y a centrarse en el estudio de cuestiones específicas. Estos antecedentes sentaron las bases para que la psicología se convirtiera en una ciencia independiente.
La psicología moderna se fundó en 1879. Este año, el psicólogo alemán Wundt instaló en Leipzig el primer laboratorio de psicología del mundo y la psicología fue declarada independiente de la filosofía y se convirtió en una ciencia. Wundt fue filósofo y fisiólogo. Su laboratorio de psicología estudia principalmente los procesos psicológicos de sensación y percepción, utilizando principalmente técnicas experimentales fisiológicas, por lo que llama a su investigación "psicología fisiológica", también llamada "psicología experimental".
Hasta la fecha, la psicología moderna ha experimentado una historia de más de cien años. Durante este período, las discusiones sobre los objetos de la investigación psicológica han ido y venido muchas veces. Al principio, Wundt creía que la psicología era la ciencia que estudiaba la experiencia directa o la conciencia de las personas, y que las actividades psicológicas complejas estaban compuestas de unidades simples. La tarea de la psicología es descomponer las actividades psicológicas en algunos elementos psicológicos. Por ejemplo, la percepción de un libro se compone de componentes sensoriales como un rectángulo, un tamaño determinado y una cubierta verde.
Esta visión estuvo sin duda influenciada por el desarrollo de la química en aquella época. La química adoptó métodos analíticos y constantemente se descubrieron elementos químicos. Por esta razón, las generaciones posteriores llamaron al sistema psicológico de Wundt psicología elemental o psicología estructural. Wundt también realizó investigaciones sobre etnopsicología en sus últimos años y fue un pionero de la psicología social moderna. Wundt reclutó en Leipzig a un gran número de estudiantes internacionales de alto nivel procedentes de países europeos y americanos. Después de regresar a China, establecieron el Departamento de Psicología y el Laboratorio de Psicología respectivamente, lo que hizo que esta nueva ciencia se popularizara rápidamente.
La psicología fundada por Wundt sólo prosperó durante treinta o cuarenta años antes de encontrar dificultades. El problema surge de la definición de "la psicología es la ciencia de la conciencia". Porque para reconocer esta definición, primero es necesario reconocer la existencia de la conciencia, pero no todos los psicólogos pueden estar de acuerdo con esto. El psicólogo estadounidense Watson fue el primero en cuestionar la psicología de Wundt.
Watson señaló que para que la psicología se convierta en una ciencia y esté en pie de igualdad con otras disciplinas de las ciencias naturales, debe haber una revolución completa y abandonar la conciencia como objeto de investigación de la psicología. Watson dijo que la conciencia es algo subjetivo que nadie puede ver ni tocar, y mucho menos probar en un tubo de ensayo. Tales cosas etéreas nunca podrán convertirse en objeto de investigación científica.
Creía que la psicología científica debería basarse en cosas que puedan observarse objetivamente. El comportamiento de los seres humanos y de los animales se puede observar objetivamente, por lo que el comportamiento es objeto de investigación psicológica. La psicología es la ciencia que estudia la conducta. Quiere explorar qué hace que un organismo produzca qué comportamiento, bajo qué circunstancias. En cuanto a los procesos internos de la mente, sólo podemos especular pero no estar seguros, por lo que no necesitamos prestar atención. Watson lanzó un movimiento conductista de gran alcance en psicología.
El nuevo conductismo apareció alrededor de los años 40, poniendo énfasis en el estudio del comportamiento humano y animal basado en operaciones experimentales. El neoconductista Skinner utilizó los principios del conductismo para realizar el intento más audaz de transformar la sociedad. Escribió una novela "Walden II", que describe una sociedad ideal utópica en forma de diario. Skinner llamó a este tipo de diseño social "ingeniería del comportamiento" y atribuyó la realización de tal sociedad a China. En la década de 1960, Estados Unidos participó en la guerra de Vietnam y las crisis sociales estaban por todas partes. La gente empezó a dudar del sistema social estadounidense y a anhelar una sociedad ideal, por lo que el libro se extendió como la pólvora.
El conductismo tuvo una gran influencia en Estados Unidos desde los años 1920 hasta los años 1950. El conductismo ha dominado la psicología estadounidense. Ahora parece que la teoría del conductismo es demasiado simplista y absoluta. Sólo porque las actividades de la mente son invisibles, no podemos negar la existencia del pensamiento y la conciencia humanos. Asimismo, en física, los átomos, las moléculas y los electrones son invisibles a simple vista, pero aún pueden estudiarse con instrumentos u otras herramientas. El pensamiento humano y otras actividades psicológicas también pueden estudiarse objetivamente por medios técnicos. Después de todo, la psicología estudia los procesos internos de la psique humana. Además, las actividades sociales humanas son extremadamente complejas y no pueden explicarse mediante una simple ingeniería del comportamiento.
Al mismo tiempo que surgía el conductismo, había dos grandes escuelas de psicología en Europa, una era la escuela Gestalt y la otra era la escuela psicoanalítica.
La psicología Gestalt nació en Alemania. Se opuso al elementalismo de la psicología estructural de Wundt. Sus representantes son Wertheimer, Koffka y Koehler. Gestalt es la transliteración del alemán Gestalt, que significa conjunto y gestalt. Esta escuela de pensamiento defiende que la psicología estudia los procesos internos del cerebro humano. Cree que cuando las personas observan cosas externas, lo que ven no está enteramente determinado por el mundo exterior, sino que existe algún tipo de "campo" de poder en el. mente humana que estimulará Organizado en una determinada gestalt, determinando así las cosas externas que las personas ven. En ese momento, la teoría del "campo" era popular en física y la escuela Gestalt creía que el cerebro humano era parte del mundo material, por lo que las leyes de la física también podían aplicarse a las actividades del cerebro humano.
La psicología Gestalt estudia la inteligencia de los grandes simios. Koehler observó cómo los simios doblaban varias cajas de madera y subían a la cima para alcanzar los plátanos que colgaban del techo. Los simios también pueden conectar palos para acceder a los alimentos que están bloqueados por barras. Los psicólogos de la Gestalt creen que las personas y los animales resuelven problemas mediante epifanías repentinas.
La escuela Gestalt se opuso al énfasis de la escuela Wundt en el análisis y creía que los fenómenos psicológicos son un todo, y el todo determina sus partes internas. Este énfasis en perspectivas holísticas e integrales favorece el desarrollo futuro de la psicología. La investigación científica no sólo debe examinar los problemas desde una perspectiva analítica, sino que la interrelación general es un aspecto más importante.
La escuela de psicoanálisis proviene de la psiquiatría. Tuvo tal impacto en la psicología que no se puede ignorar cuando se habla de objetos psicológicos. El médico austriaco Freud utilizó la hipnosis y la libre asociación para permitir que los pacientes mentales recordaran acontecimientos pasados y descubrieran la causa de su enfermedad. Encontró que la experiencia infantil del paciente, especialmente la relación emocional entre el niño y sus padres, era muy importante. También descubrió que los sueños a menudo reflejan las contradicciones psicológicas internas de una persona, por lo que analizar los sueños de los pacientes también es una forma de terapia.
Freud creía que, por un lado, los deseos biológicos internos de los seres humanos son los impulsos más básicos; por otro lado, las costumbres y la ética social de las personas restringen la salida de este impulso primitivo, reprimiéndolo en el inconsciente. El contenido de la conciencia es racional y consciente; el contenido de la inconsciencia es a menudo contrario a la razón y a la moral. Cuando se intensifica la contradicción entre razón e inconsciencia se produce la neurosis. Para curar la enfermedad es necesario analizar la inconsciencia del paciente. Esto es psicoanálisis.
La escuela de psicoanálisis cree que la psicología estudia las funciones del "inconsciente". Se cree que las motivaciones psicológicas fundamentales de las personas son impulsos inconscientes. Es esta poderosa actividad psicológica "inconsciente" la que juega un papel decisivo y fundamental en la vida de las personas. En cuanto a los procesos mentales conscientes, no son más que fragmentos aislados expuestos a la superficie. En los últimos años, el nuevo psicoanálisis ha restado importancia al papel de los impulsos biológicos y ha prestado más atención a las relaciones sociales entre las personas. La incidencia de enfermedades mentales es muy alta en la sociedad occidental, por lo que la teoría psicoanalítica es fácilmente aceptada.
En el desarrollo de la psicología, la psicología soviética se diferencia de la psicología occidental representada por los Estados Unidos. Sechinov consideraba la reflexión del cerebro como un concepto básico de la psicología y más tarde Bekterev escribió el libro "Reflexión". Pavlov se especializó entonces en reflejos condicionados.
Su teoría de los reflejos condicionados contribuyó al surgimiento del conductismo en Estados Unidos. La teoría de Pavlov tuvo una gran influencia en la psicología soviética y se convirtió en uno de sus fundamentos teóricos. También influyó directamente en la psicología de China y de algunos países de Europa del Este tras la fundación de la Nueva China.
En China, la psicología moderna comenzó con la reforma del sistema educativo y el establecimiento de nuevas escuelas a finales de la dinastía Qing. En aquella época, las escuelas normales fueron las primeras en ofrecer cursos de psicología y la mayor parte del material didáctico utilizado fue traducido del Japón y Occidente. En 1907, Wang Guowei volvió a traducir la versión inglesa de "Introducción a la psicología" del escritor danés Howin. En 1918, Chen Daqi publicó "Esquema de la psicología", que fue el primer libro con nombre de psicología en mi país. En 1917, la Universidad de Pekín estableció un laboratorio de psicología y, en 1920, la Universidad Normal de Nanjing estableció el primer departamento de psicología del país.
En esta época, se introdujeron en China la psicología estructural, la psicología conductual, la psicología Gestalt y el psicoanálisis, y China comenzó a tener su propia investigación psicológica. Después de la fundación de la Nueva China, se estableció el Instituto de Psicología de la Academia de Ciencias de China en 1951, y en muchas universidades y facultades normales se establecieron especialidades de psicología y secciones de enseñanza e investigación.
Perspectivas laborales del desarrollo de la psicología
Objetivos de cultivo: esta especialización cultiva estudiantes con teorías, conocimientos y habilidades básicos de la psicología que pueden trabajar en departamentos de investigación científica, colegios y universidades, empresas e instituciones. Profesionales de alto nivel dedicados a la investigación, docencia y gestión psicológica.
Cursos principales: psicología general, psicología experimental, estadística psicológica, psicología fisiológica, psicología cognitiva, psicología del desarrollo, ciencia cognitiva, etc.
Estadísticas de empleo y salarios de los estudiantes de psicología
Según el análisis de la situación laboral de la carrera de psicología 917, el nivel salarial promedio de los estudiantes de psicología es de 6.420 yuanes.
Según la experiencia laboral y el tiempo de servicio, el salario para los estudiantes de psicología es de 1.000, para los recién graduados 5.150, para 3-5 años 6.070, para 0-2 años 7.680, para 6-7 años 9.850, y durante 8-10 años 10.
¿Crees que las estadísticas anteriores sobre el salario laboral de los estudiantes de psicología son precisas? ¿Demasiado alto o demasiado bajo?
Estadísticas de clasificación de empleo para estudiantes de psicología
¿Cuáles son las perspectivas laborales de los estudiantes de psicología? Según el análisis de datos de empleo de 101596:
Entre las 1099 especialidades, el empleo en psicología ocupa el puesto 36.
La especialización en psicología ocupa el segundo lugar entre las 36 especialidades en ciencias;
La especialización en psicología ocupa el primer lugar entre las dos especialidades en psicología.
Estadísticas sobre campos laborales y direcciones para estudiantes de psicología
¿Cuáles son las direcciones laborales para estudiantes de psicología? ¿Qué zona tiene mayor demanda? Según el análisis de 101596 datos de empleo:
El área con mayor demanda de carreras de psicología es Shanghai, que representa el 18%;
La dirección general de la demanda de psicología es Internet. /comercio electrónico, que representa el 21%.
Dirección laboral para estudiantes de psicología:
Después de graduarse, los estudiantes de psicología pueden dedicarse a la enseñanza y la gestión en educación, departamentos de diseño de ingeniería, empresas industriales y comerciales, atención médica, justicia, Gestión administrativa y otros departamentos, consulta y tratamiento, desarrollo tecnológico y otros trabajos.
1. Colegios y universidades
1. Debido a la mejora del nivel psicológico de la economía nacional, los problemas psicológicos han recibido cada vez más atención. Hoy en día, las principales universidades se apresuran a abrir departamentos de psicología y la demanda de profesores aumenta día a día. Solo hay unas pocas especialidades que enseñan psicología en colegios y universidades después de graduarse con una maestría. La mayoría de las escuelas requieren un título de doctorado, y el estudio de doctorado también es una de las opciones para graduarse de una maestría.
2. Los colegios y universidades otorgan gran importancia a la salud mental de los estudiantes y han abierto cursos públicos de psicología, ampliando el empleo de la psicología. Los centros de asesoramiento psicológico de las universidades también ofrecen oportunidades de empleo para la psicología.
En segundo lugar, los funcionarios
Sistema de seguridad pública: Oficina de Seguridad Pública, campo de trabajo, prisión, estación de inspección fronteriza.
En tercer lugar, las empresas
se dedican principalmente a la caza de talentos (agencias de talentos), consultoría corporativa, gestión de recursos humanos e investigación de mercado.
Centros de cuarto, primaria y secundaria.
Departamento de Asesoramiento Psicológico
5. Trabajadores de Asesoramiento Psicológico
Se dedican al asesoramiento psicológico.
Verbos intransitivos hospitales y clínicas
Los estudiantes de psicología clínica y psicología médica pueden acudir a hospitales o clínicas psicológicas para realizar consultas y tratamientos psicológicos.
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