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¿Cómo escribir un ensayo argumentativo? ¿Por qué siempre no logro obtener altas calificaciones en los exámenes?

Un ensayo es un estilo literario que analiza y comenta un determinado tema o cosa y expresa los propios puntos de vista, posiciones, actitudes, opiniones y opiniones. Hay tres elementos en la escritura argumentativa, a saber, argumentos, argumentos y argumentos.

Los requisitos básicos para un ensayo argumentativo son: puntos de vista correctos, resumen serio, significado práctico y uso integral de diversas expresiones. Los requisitos básicos para la argumentación son: veraz, confiable y completamente típico; Para la argumentación El razonamiento debe ser lógico.

Al escribir un ensayo argumentativo, debes considerar el argumento, qué argumentos se utilizan para probarlo, cómo demostrarlo y luego sacar una conclusión. Primero puede presentar un argumento general, luego discutirlo por separado, analizar cada subargumento y finalmente sacar una conclusión. También puede citar primero una historia, una conversación o describir una escena y luego analizar los hechos capa por capa; para sacar una nueva conclusión. Esta forma de escribir se llama puntuación total y la utilizan comúnmente los estudiantes de secundaria. También puede hacer una pregunta que a todos les preocupe al principio del artículo y luego responderla una por una, paso a paso. Esta es una forma de escribir más difícil. También requiere que el autor compare y contraste dos cosas diferentes de manera opuesta y luego saque una conclusión. Esto es escritura comparativa.

El ensayo argumentativo es un estilo de escritura que utiliza la lógica, el razonamiento y la prueba para explicar la posición y las opiniones del autor. Este tipo de artículo presenta algunas opiniones y opiniones positivas o refuta las opiniones equivocadas de otras personas. Los comentarios en los periódicos, los ensayos o los sentimientos de la vida cotidiana pertenecen todos a la categoría de ensayos argumentativos.

Los ensayos argumentativos, también llamados ensayos argumentativos, son un estilo de escritura que analiza cosas, discute cosas, expresa opiniones y plantea puntos de vista. El autor determina si su punto de vista es correcto o incorrecto y establece o niega una determinada proposición exponiendo hechos, razonando y distinguiendo el bien del mal. La escritura argumentativa debe tener ideas claras, argumentos suficientes, lenguaje conciso, argumentos razonables y lógica estricta.

Los tres elementos de la edición de este ensayo argumentativo

Explique en detalle los tres elementos de la redacción de un ensayo argumentativo: argumento, argumento y demostración.

Parámetros:

Definición: Puntos de vista y opiniones del autor sobre los temas tratados (acontecimientos, fenómenos, personajes, ideas, etc.). )

Forma: una oración de juicio completa con una declaración clara del tema

1. Los artículos argumentativos generalmente tienen un solo argumento central, y algunos artículos argumentativos también proponen varios argumentos en torno al tema central. Argumento. Puntos de discusión. Los subargumentos se utilizan para complementar o probar el argumento central. Siempre que se estudie la relación entre estos argumentos, se podrá distinguir al amo y al esclavo.

2. ¿Cómo encontrar el argumento central? El argumento debe ser un juicio claro, una declaración completa de la opinión del autor, en forma de oración completa. Las posiciones se pueden dividir en: título del artículo, comienzo del artículo, final del artículo, mitad del artículo y algunas requieren que los lectores resuma.

Nota: Las preguntas retóricas y las metáforas no pueden utilizarse como argumentos.

Argumento: Es el material que sustenta el argumento y las razones y fundamentos utilizados por el autor para probar el argumento.

1. Evidencia fáctica: Los hechos juegan un papel muy obvio en la escritura argumentativa. Analice los hechos, vea la verdad con claridad y compruebe si es lógicamente coherente con el punto de vista del artículo. Ejemplos representativos, datos concluyentes, hechos históricos fiables, etc.

2. Argumento inferencial: El argumento es siempre familiar para el lector o generalmente reconocido por la sociedad. Son el resultado de abstraer y resumir una gran cantidad de hechos.

Argumento: El proceso y método de utilizar argumentos para probar argumentos.

Relación con el argumento: probar y ser probado

Los argumentos y argumentos en los ensayos argumentativos se organizan a través de argumentos. El argumento es el proceso y método de usar argumentos para probar argumentos, y es la conexión lógica entre argumentos. El argumento es para resolver "lo que hay que probar", el argumento es para resolver "qué hay que probar" y la demostración es para resolver "cómo probar".

El método de demostración es el siguiente:

1. Demostración con ejemplos: Enumerar ejemplos concluyentes, suficientes y representativos para probar el argumento;

2. : Utilice conocimientos incisivos de clásicos marxistas-leninistas, citas famosas y aforismos de celebridades nacionales y extranjeras, y teoremas y fórmulas reconocidos para probar argumentos;

3. y en la comparación Probar argumentos;

4. Argumento metafórico: Utilizar cosas familiares como metáforas para probar argumentos. Además, en la refutación se suelen utilizar los métodos de refutación de "lanza y lanza, escudo y ataque" y "reductio ad absurdum". A menudo se utiliza en combinación en la mayoría de los ensayos argumentativos.

Modo de presentación:

Los ensayos argumentativos generalmente se dividen en dos tipos: ensayos argumentativos y ensayos de refutación.

(1) Ensayo argumentativo: Un ensayo argumentativo es un método argumentativo que explica positivamente los puntos de vista y opiniones del autor sobre un determinado evento o tema. Al expresar actitudes, debe prestar atención a los siguientes tres puntos:

(1) Estos puntos de vista y opiniones deben basarse en pensamientos serios o cierta práctica, y deben ser comprensiones y opiniones verdaderamente únicas y correctas, o ideas que pueden resolver eficazmente problemas prácticos. Es necesario que los lectores sientan la innovación, aumenten su conocimiento y mejoren su comprensión de las cosas.

(2) La argumentación debe basarse en los temas discutidos y en el argumento central. ¿Qué tipo de pregunta se hace al principio? La conclusión debe atribuirse a esta pregunta. Durante el proceso de argumentación, no puede desviarse del tema, utilizarlo a voluntad o cambiar de tema a voluntad. Si hay varios subargumentos, cada subargumento debe estar relacionado y subordinado al argumento central. Todos los argumentos deben centrarse en la tesis central. Sólo así los lectores podrán comprender claramente los subargumentos y los argumentos centrales. La escritura argumentativa es muy lógica y los argumentos deben estar cerca del centro y ser coherentes de principio a fin. ?

(3) El "establecimiento" a menudo se basa en el "desglose". Durante el proceso de argumentación, se deben mencionar, negar y refutar algunas opiniones y afirmaciones erróneas para mejorar el poder de la prueba. ?

(2) Refutación: Refutar se refiere a expresar opiniones sobre ciertos eventos y temas, exponiendo y refutando puntos de vista o proposiciones erróneas y reaccionarias.

(1) Refutar el argumento. Las refutaciones son principalmente refutaciones de argumentos, porque el propósito fundamental de la discusión es exponer un punto de vista y expresar una opinión. Si no puede estar de acuerdo con los puntos de vista y opiniones de la otra parte, debe utilizar varios métodos para refutar y negar este punto de vista y señalar su absurdo o falacia. Un contraargumento es una refutación directa del argumento del oponente. ?

Una de las formas de refutar un argumento es señalar directamente el error del argumento, refutarlo directamente con hechos sólidos e irrefutables, o realizar un análisis y disección teóricos exhaustivos para señalar directamente el error. ?

Otra forma de refutar un argumento es mediante la reducción al absurdo. La reductio ad absurdum es una extensión razonable basada en ciertos argumentos y reglas lógicas, pero la conclusión extraída es absurda. Debido a que no se puede establecer la conclusión ampliada, no se puede establecer el argumento que conduce a esta conclusión. Por escrito, algunas interpretaciones engañosas y vagas pueden aclararse utilizando el método de la reductio ad absurdum para revelar sus "nons". ?

El método de prueba por contradicción también puede ser refutado por el método de reductio ad absurdum, es decir, el autor no señala directamente la falacia del argumento del oponente, sino que establece un nuevo argumento que es diametralmente opuesto al argumento del oponente, y este nuevo argumento se establece después de una argumentación suficiente, por lo que el argumento contrario no se refuta a sí mismo. ?

Al utilizar la reductio ad absurdum, debes tener en cuenta que el argumento refutado y el argumento que pruebas deben ser contradictorios e incompatibles. Sólo así podremos cumplir los requisitos de la ley de contradicción en lógica y lograr el propósito de afirmar esto y negar aquello. ?

(2) Refutar el argumento. Contraargumento, que es una forma agresiva de contrarrestar el argumento de un oponente. En el proceso argumentativo, los argumentos son los pilares sobre los que se apoya el argumento. Si el argumento no puede establecerse, entonces perderá apoyo y se volverá contraproducente. ?

(3) Refutación. El contraargumento consiste en negar el argumento presentado por la otra parte exponiendo lagunas en la relación ilógica entre argumentos y argumentos en el proceso de argumentación. Para presentar tal argumento, es necesario analizar con calma los comentarios de la otra parte, descubrir las contradicciones en el razonamiento lógico y luego hacer una exposición poderosa.

Segundo, estructura del ensayo argumentativo

1. La estructura básica consiste en plantear preguntas (introducción), analizar problemas (teoría) y resolver problemas (conclusión).

2. Se puede dividir en dos categorías

A. Estilo vertical: analiza la estructura paso a paso.

Ejemplo 1. El método de "profundización capa por capa" primero presenta el argumento, luego lo demuestra desde el lado negativo y luego lo analiza desde el lado positivo.

Ejemplo 2. Estilo "Comenzar a grabar y dar la vuelta": romper el tema al principio y llevar a la discusión; luego continuar desde el principio y explicar los temas discutidos; "dar la vuelta" es un argumento de doble prueba desde todos los ángulos, es "; combinación".

B. Estilo horizontal: estructura de discurso expandido paralelo

Por ejemplo:

Existe un estilo "general-sub-teoría-general", que pone primero presentar el argumento, luego elaborarlo a partir de varios aspectos y finalmente resumir;

Hay un estilo de "teoría general-teoría parcial", primero se presenta el argumento y luego se demuestra desde varios aspectos.

Existe un estilo de "teoría dividida-teoría general". Los temas a discutir siempre se analizan desde varios aspectos y luego se llega a una conclusión integral.

En resumen, para analizar la estructura de un ensayo argumentativo, primero se deben comprender las conexiones internas entre los niveles de párrafo, y también prestar atención a los párrafos de transición, las oraciones de transición y las palabras de transición que sirven como vínculo. entre el anterior y el siguiente.

Preguntas comunes del examen:

(1) Encuentre el argumento y resuma (nombre de la persona + nombre del evento + atributo del argumento)

(2) Función de argumento ( proporcionado Argumento o subargumento)

Ejemplos específicos son:

(1) Argumento fáctico: demostrar el punto de vista de manera verdadera y contundente.

(2) Argumento teórico: potencia la persuasión del artículo y refleja las características de un lenguaje preciso y riguroso.

(3) Argumento comparativo: resaltar el punto de vista a través de la comparación de _ _ _ y _ _ _. Demuéstrelo con más fuerza.

④ Argumento metafórico: utilice _ _ _ para comparar con _ _ para que el punto de vista sea vívido y fácil de entender.

Hay que analizar detalladamente el contexto concreto.

(3) Complementar la evidencia basada en la evidencia (función: hacer que el argumento sea más completo, más fuerte y más universal)

(4) Puntos de contrarazonamiento

(5 ) Analizar si los argumentos utilizados en el párrafo son apropiados (consulta: atributos, exhaustividad, tipicidad, relación de eco)

Tres elementos de la redacción de un ensayo argumentativo:

1. Bianjun: es el alma y comandante de un artículo. Cualquier artículo tiene un solo argumento central, que normalmente puede tener subargumentos. El argumento debe ser correcto, claro, resumido y una sentencia de juicio completa. No seas ambiguo.

Generalmente existen cuatro tipos de argumentos:

①Título

②Al principio

③En la mitad del artículo

④Fin

2. Argumento

Hay dos tipos de materiales utilizados para probar argumentos: argumentos fácticos y argumentos teóricos.

Al elegir argumentos fácticos, tenga en cuenta:

(1) Debe ser típico. Esto es cierto tanto en el país como en el extranjero. La mayoría de la gente lo sabe, al menos en los periódicos y en la televisión.

(2) Lo mejor es tener una sensación de frescura.

La exposición del argumento debe ser precisa, la narrativa debe resumirse y el argumento debe estar probado.

A la hora de elegir argumentos veraces, debes prestar atención a:

① Pueden ser citas célebres, aforismos, refranes, proverbios, teoremas, fórmulas, etc.

(2) Debe ser exacto y no puede ser alterado ni distorsionado.

(3) Tiene una conexión inevitable con el argumento y puede probar el argumento.

3. Argumento: El proceso de utilizar argumentos para probar un argumento.

①Tipos básicos de argumentación: argumentación y refutación. El argumento se analiza desde el lado positivo y la refutación se analiza desde el lado negativo. Normalmente escribimos ensayos argumentativos principalmente a través de la argumentación.

②El nivel estructural básico de la argumentación: estructura silogismo.

Preguntar el problema (qué es) → analizar el problema (por qué) → resolver el problema (cómo hacerlo)

Es decir: introducir la conclusión de esta teoría.

Estructura de parámetros general:

a, estructura de suma B, estructura de control C, estructura progresiva D, estructura paralela

③Métodos de demostración utilizados comúnmente:

a. Método de ilustración (también llamado método de ilustración): utilice ejemplos típicos como argumentos para probar argumentos. Como dice el refrán, los hechos hablan más que las palabras.

B. La cita (también llamada razonamiento) no solo puede citar los argumentos teóricos presentados anteriormente, sino también algunas líneas famosas de la poesía clásica. Por un lado, puede fortalecer el poder del argumento; por otro, puede enriquecer el contenido del artículo y realzar el carácter literario del ensayo argumentativo.

C. Argumento comparativo (también llamado argumento positivo y negativo): este método puede mejorar la importancia del argumento y permitir que los lectores sepan con qué está de acuerdo y en qué se opone el autor.

D. La prueba metafórica (también llamada argumento metafórico) mejora la imagen, la literatura y la persuasión del argumento de la obra.

En segundo lugar, la encarnación específica de la lógica argumental.

El lenguaje de los ensayos argumentativos debe ser preciso, vívido, riguroso y específico.

Debe haber relaciones lógicas muy claras entre los párrafos, como puntuación total, comparación, progresión y paralelismo. Con la ayuda de oraciones transitorias, se resalta esta relación. Tales como: tú, y, aunque, pero, claro y por supuesto.

En tercer lugar, la escritura argumentativa requiere un pensamiento más filosófico.

Los argumentos están especialmente destinados a castigar el mal y promover el bien, a amonestar y orientar a las personas, por lo que deben ser persuasivos y tener una correcta orientación valorativa.

Tomar en serio las clases de política y leer con frecuencia artículos racionales y dichos célebres mejorará nuestra calidad ideológica y mejorará nuestras capacidades cognitivas, lo que será de gran beneficio para nuestra escritura, especialmente la redacción de ensayos argumentativos.

Enriquecerá el contenido del artículo, profundizará la idea del artículo y mejorará la persuasión.

Los principiantes aprenden cómo manejar estos ensayos argumentativos,

Podemos empezar imitándolos. Tomemos un artículo como ejemplo. El más típico es "Hablando sobre la columna vertebral" de Wu Han:

1 Introducción: La tesis se plantea al principio: Nosotros, los chinos, tenemos columna vertebral.

A continuación, utilice las palabras de Mencio para explicar el argumento de que "los ricos no pueden ser inmorales, los pobres no pueden moverse y los poderosos no pueden doblegarse".

2. Esta parte: Utilice tres ejemplos para probar el argumento: Wen Tianxiang es rico y no puede ser promiscuo; la pobreza de los pobres que no comen sus ingresos no se puede mover, y la fuerza de Wen Yiduo no se puede mover; doblado.

3. Conclusión: Explicar la columna vertebral del proletariado actual y hacer un llamado.

Hay una transición entre las tres partes: entre la introducción y la teoría, hay "muchas historias conmovedoras sobre el coraje de nuestros antepasados ​​y su significado educativo positivo". Entre esta teoría y su conclusión hay una transformación: "Aunque estas palabras de Mencio fueron dichas hace más de dos mil años, todavía tienen un significado positivo hasta el día de hoy".

Entre la primera y la segunda situación, hay "otra historia" y "otro ejemplo" como transiciones. Estas oraciones de transición hacen que el artículo sea perfecto.

Las tres partes responden a tres preguntas respectivamente: la parte de introducción responde a la pregunta "qué"; esta parte responde a la pregunta "por qué (y la columna vertebral)"; " problema.

Los tres casos tienen resúmenes y hay algunas frases cortas después de cada caso. Estos argumentos aclaran el significado del evento, vinculan estrechamente el evento con el argumento y son el vínculo entre el argumento y el argumento. De lo contrario se vuelve práctico y los argumentos y argumentos se desconectan.

¿Cómo escribe un editor un ensayo argumentativo en esta sala de examen?

1. Escribe buena caligrafía.

Un artículo de buena calidad con una letra desagradable a menudo resulta insatisfactorio. montones. ¿Por qué? Primero, si hay una diferencia entre el vocabulario y el examen, los puntos se deducirán de acuerdo con los requisitos de puntuación. En segundo lugar, la "cara" del examen controla hasta cierto punto la emoción del examinador al calificar. Una escritura hermosa y ordenada es el mejor "abrigo" para un artículo, que forma directa y efectivamente la impresión de puntuación del crítico: primero, los trazos deben ser claros. Los trazos claros y las fuentes correctas dejarán una buena impresión en los revisores. Al contrario, el dragón y el fénix bailan todo el tiempo, pero es difícil de identificar por muy bien escrito que esté el artículo, a la gente le resulta difícil apreciarlo. En segundo lugar, la fuente debe ser moderada. La fuente es demasiado grande, la página está abarrotada y confusa y es poco elegante. La fuente es demasiado pequeña y extremadamente difícil de leer. Nuevamente, cámbielo lo menos posible. Si quieres cambiarlo, también tienes que cambiarlo de forma estandarizada. No garabatees ni dejes puntos de tinta llamativos en la superficie del rollo de papel, creando una sensación de desorden.

Formular una buena pregunta

El tema es el ojo del artículo y una parte importante del artículo para transmitir información importante. Dado que se encuentra en la parte superior de la estructura del artículo, la calidad del título del artículo afectará directamente la primera impresión que el revisor tenga del artículo. El requisito básico para seleccionar un tema para un ensayo argumentativo es esforzarse por ser llamativo y cómodo basándose en la precisión. En concreto, puede ser vívido, vívido, conciso, único, prolijo, etc. En resumen, lo mejor es estimular el interés del lector por la lectura o refrescarlo.

El título del artículo argumentativo debe ajustarse a las características estilísticas y estar claramente organizado, de modo que las personas puedan conocer su propósito tan pronto como vean el título. Los artículos con puntos de vista claros son los más populares entre los revisores porque son claros y transparentes y pueden transmitir el contenido general del artículo, lo que facilita que los revisores comprendan con precisión y rapidez el contenido básico de todo el artículo.

Que tengas un buen comienzo

Gorky dijo: "(El comienzo) es como marcar el tono de la música. Da el tono de toda la canción. Este es también el Dónde llegar del autor. Dedique tiempo ". El comienzo de un ensayo argumentativo debe ser "breve, rápido y hermoso". Breve significa ser conciso. Lo mejor es dividir tres o dos oraciones en párrafos para presentar la teoría. Una apertura breve evita la verbosidad y las oraciones cortas se dividen en párrafos para resaltar la importancia espacial de su contenido. Ser rápido significa ir al grano rápidamente. Lo mejor es señalar la idea básica o el tema del artículo en unas pocas frases. Porque existe una disposición de "centro claro" en los criterios de puntuación. Determinar el centro al principio favorece la puntuación de los revisores y la discusión de los autores, y evita escribir tabúes como temas poco claros y cambios de tema a mitad de camino. Belleza significa maravilloso. Esta es también la "cresta" mencionada en la teoría literaria tradicional. El papel más destacado de un comienzo maravilloso es atraer al examinador y dejarle una buena impresión. El comienzo del artículo debe ser emocionante, utilizando metáforas, analogías, paralelismos y otras técnicas retóricas para presentar el argumento. También puedes citar citas célebres y contar fábulas para presentar temas.

4. Escribe la primera y la última oración en el párrafo central.

Si la estructura del ensayo argumentativo es rigurosa, si la organización es clara, si el argumento es riguroso y si el argumento es típico depende de la forma en que estén escritos los párrafos centrales. La estructura, la organización, los argumentos y los argumentos son reglas importantes para calificar los ensayos argumentativos, por lo que escribir ensayos argumentativos debe ajustarse a estos estándares tanto como sea posible.

Los métodos de discusión comunes incluyen: la primera oración es un pequeño argumento o una oración de transición que conecta la anterior y la siguiente, la del medio son principalmente pequeños argumentos, utilizando hechos y argumentos teóricos apropiados, o analizando algunos fenómenos reales; vida y razonamiento; finalmente escribir una o dos oraciones finales basadas en el contenido de la discusión. La redacción de la primera y última oración es la más importante, ya que pueden delinear directamente el contexto del artículo y mostrar las ideas de discusión del texto completo. Además, la estructura argumental general del artículo suele utilizar contrastes positivos y negativos. Básicamente, muchas verdades se pueden discutir estrictamente siempre que se discutan desde ambos lados. Si utiliza hábilmente este modo de composición en la sala de examen, podrá empezar a escribir rápidamente, reducir errores y ahorrar tiempo. Al mismo tiempo, permite al funcionario examinador obtener fácilmente puntuaciones superiores a la media de acuerdo con los estándares de puntuación y evitar factores de puntuación personales que no favorecen a los candidatos.

5. Argumentos típicos y vívidos

El argumento es el alma del ensayo argumentativo, los subpuntos son el esqueleto que sostiene el alma y el argumento es la carne y la sangre. del ensayo argumentativo. Es inconcebible que una persona sea regordeta y colorida, con sólo alma y esqueleto, sin carne ni sangre. Un mismo ensayo argumentativo no puede denominarse artículo si sólo tiene un argumento central y subargumentos. También debe tener argumentos típicos y vívidos.

Los argumentos típicos se refieren a ejemplos representativos y dichos célebres que pueden reflejar plenamente la esencia de las cosas. En primer lugar, debe ser veraz y relevante para el tema. En segundo lugar, deberíamos descartar viejos argumentos y utilizar otros nuevos. Algunos estudiantes memorizaron varios argumentos clásicos en sus composiciones, como los de Sima Qian, Marie Curie y Zhang Haidi, y los utilizaron desde diferentes ángulos, tratándolos como un caleidoscopio. De hecho, aunque estos argumentos sean típicos, pasan desapercibidos. Por el contrario, sería mejor elegir un nuevo argumento de "No tengo nada pero soy algo que otros tienen", para que el revisor tenga una sensación fresca al leer. Además, algunos estudiantes están acostumbrados a utilizar ejemplos antiguos para razonar. Todo el artículo no logra conectarse con la realidad, no tiene agua viva de la época y no puede lograr el propósito de un razonamiento suficiente. Es mejor citar frases de moda y ejemplos que sean ampliamente utilizados por los medios de comunicación para ayudar al razonamiento, fortalecer la pertinencia y el sentido de la época del razonamiento y hacer que el artículo sea más convincente.

Atar la cola

El final es el resultado inevitable del desarrollo del contenido del texto completo y de una parte importante de la estructura del artículo. El famoso escritor moderno Shi Tuo dijo una vez: "Al escribir un artículo, no importa cuán largo sea, primero debemos considerar el final. Con el final, cómo comenzar y cómo organizar el medio están resueltos". Debería ser como un leopardo. Como la cola, es ruidosa y poderosa, alerta e inspiradora. Por ejemplo, "Sobre el colapso de la pagoda Leifeng" de Lu Xun termina con sólo dos palabras: "¡Te lo mereces!". Estas dos palabras son concisas y completas, y penetran hasta el final del artículo.

De hecho, el final de un artículo a veces es más importante que el principio. Debido a que el evaluador comienza a calificar después de ver el final, su calidad afecta directamente la psicología de calificación del evaluador. Li Yu dijo una vez: "Al final del artículo, debes usar palabras halagadoras para capturar el alma y dejarla permanecer en el rollo de imágenes. Si es difícil decir adiós, si el final tiene este efecto, todo el artículo". Será más colorido. El final del ensayo argumentativo debe recoger el texto completo y resaltar el argumento central; debe reflejar la compacidad y la integridad de la estructura del texto completo, y no debe ser apresurado ni superfluo; el lenguaje debe ser nítido, potente y claro; y ruidoso, inspirador e inspirador.

7. Lenguaje e imagen fluidos

Los elementos de lenguaje son un criterio importante para calificar los ensayos. El lenguaje de los ensayos argumentativos debe ser preciso, vívido y vívido. Cuando algunos estudiantes escriben ensayos argumentativos, a menudo pretenden decir la verdad, para que su razonamiento sea completo y exhaustivo, utilizan principios filosóficos y términos dialécticos, pero el efecto es contraproducente.

Hay 1.000 maneras de decir una verdad, así que intenta elegir las más vívidas. Para expresar un efecto vívido, además de utilizar metáforas, analogías, ejemplos y otros métodos argumentativos, es esencial un lenguaje vívido e incluso hermoso. Presta atención al uso de frases hipotéticas, preguntas retóricas u frases completas para hacer más irrefutable el artículo. Aunque el poder de modificar el lenguaje no se puede lograr de la noche a la mañana, siempre que se acumule durante un largo período de tiempo, mejorará naturalmente.

Dame algunos detalles, ¡espero que te sea de ayuda! ! !