Tres artículos resumen sobre las actividades para realizar el English Corner
#resumen de actividad# Introducción English Corner se refiere a una actividad de práctica de habla inglesa realizada para mejorar el inglés hablado. La mayoría de ellos se realizan los fines de semana y algunos también se realizan por la noche. Los lugares son básicamente al aire libre (como parques, plazas, campus, etc.). A continuación compartiré con ustedes un resumen de las actividades del Rincón Inglés ¡Bienvenidos a leer!
Resumen de las actividades del English Corner Parte 1
Primera parte: Introducción a las actividades
1. Descripción general del actividades
1) Propósito del evento: Este English Corner tiene como objetivo aumentar el interés de los estudiantes en aprender inglés, capacitar el habla inglesa y las habilidades de aplicación de comunicación práctica de los estudiantes, enriquecer la vida cultural extracurricular de los estudiantes y proporcionar una plataforma. para la comunicación interactiva para promover que la mayoría de los amigos que aprenden inglés logren el propósito de aplicar lo que aprenden.
2) Inicio de obra: 17 de diciembre
3) Finalización de obra: 21 de diciembre
2. Estado de desarrollo de la actividad
1) Actividad sesión:
El anfitrión anunció el inicio oficial del evento English Corner a las 7:00 p.m., y anunció los 3 temas del English Corner, los cuales se dividieron en tres grupos según cada tema, permitiendo a los participantes elija sus grupos de temas favoritos para unirse. La discusión dura aproximadamente 20 minutos. Luego, el anfitrión de cada grupo presentó las reglas del minijuego y guió a los estudiantes a jugarlo juntos. El tiempo de juego es de aproximadamente 20 minutos. Finalmente, actuaron los concursantes destacados del último Gran Premio de Canción en Lengua Extranjera y se invitó a los estudiantes presentes a actuar.
2) Ambiente del evento:
El ambiente fue bastante animado y los estudiantes estaban llenos de entusiasmo y participaron activamente en discusiones, juegos y otros aspectos.
3. Resultados de la actividad:
1) Meta esperada: Se espera que otros estudiantes además de la Escuela de Idiomas Extranjeros participen activamente y se espera ejercitar las habilidades orales de los estudiantes. a través del rincón de inglés
2) Resultados reales: hay muchos estudiantes de la Escuela de Lenguas Extranjeras participando en el rincón de inglés, y muchos estudiantes son tímidos y no están dispuestos a hablar en voz alta.
3) Razones: Primero, muchos estudiantes de primer año querían asistir al English Corner el jueves por la noche, pero no pudieron asistir debido a que se ausentaron del autoestudio tarde. En segundo lugar, los estudiantes de primer año generalmente tienen un bajo dominio del inglés y no se atreven a hablar inglés.
4. Las actividades más exitosas son:
1) The English Corner atrajo la atención de un gran número de estudiantes de primer año en la etapa inicial de publicidad.
2) El día del evento, el ambiente general era más activo, todos los vínculos estaban estrechamente conectados y los estudiantes estaban más entusiasmados.
5. Deficiencias de la actividad:
1) Aunque llamó la atención de los estudiantes de primer año, muchas personas interesadas no asistieron debido al autoestudio tardío.
2) Hubo cierta confusión al principio y los estudiantes no se dividieron en tres grupos a tiempo, lo que provocó que muchos estudiantes se quedaran al margen.
3) El diseño del lugar es relativamente simple y muchos estudiantes que pasan no saben qué actividades se llevan a cabo aquí.
4) El anfitrión no hizo un buen trabajo. motivar a los estudiantes a aprender inglés.
Parte 2: Análisis de las condiciones para la realización de las actividades
1) Por cuestiones de financiación, el sitio no se puede gestionar bien, por lo que muchos estudiantes que pasan no saben qué actividades se realizan aquí. .
2) Dado que la sesión de juego es muy activa, es necesario aumentar la cantidad de obsequios.
Tercera parte: Impacto radiológico de la actividad
1) El número de participantes en la actividad es de aproximadamente cien, y la multitud directa son los estudiantes de primer año de la Escuela de Idiomas Extranjeros.
2) Espero que English Corner pueda llegar a más estudiantes de especialidades que no hablan inglés en la escuela. Además de los estudiantes de primer año, también espero que participen más estudiantes de último año.
3) Consulte el Departamento de Noticias para obtener comunicados de prensa y fotografías.
4) El English Corner es una actividad habitual del colegio, salvo circunstancias especiales, lo realizaremos cada dos semanas.
Resumen de las actividades del English Corner Parte 2
Con el fin de activar la atmósfera de aprendizaje de inglés en nuestra universidad, mejorar la capacidad de habla inglesa de los estudiantes. y mejorar las relaciones interpersonales Para mejorar las habilidades de comunicación de los estudiantes y enriquecer las actividades de su tiempo libre, nuestra escuela llevó a cabo un evento en el rincón de inglés a las 6:30 pm el 14 de diciembre. Se realiza un resumen del desempeño de los miembros de nuestro departamento en este evento y el proceso de realización de todo el evento:
Etapa inicial del evento:
Con el fin de permitir que más personas únete en inglés Durante las actividades de la esquina, realizamos publicidad en toda la escuela. El contenido publicitario incluyó la distribución de folletos, carteles, publicidad en línea y el diseño de lemas simples. Antes del inicio del English Corner, también enviamos cartas de invitación a profesores extranjeros en nombre del organizador. El día del evento, los miembros del departamento debían llegar al lugar 2 horas antes del evento para organizar el lugar. Los miembros son muy cooperativos y sus figuras ocupadas se pueden ver en todas partes del lugar del evento. Cooperan entre sí y encarnan plenamente el espíritu de trabajo en equipo. El trabajo de inflar globos, colgar cintas y colgar lemas se realizó de manera ordenada. Los profesionales también ajustaron el equipo de audio del lugar a las condiciones correctas a tiempo. El personal fue responsable de mantener el orden del lugar. Los concursantes realizaron los preparativos previos al juego en el lugar designado. sentó unas bases sólidas para el buen desarrollo del evento.
Durante el evento:
Después de que todo estuvo listo, y con las expectativas de los estudiantes, finalmente comenzaron las actividades del English Corner. El formato de este evento es principalmente de individuos o grupos cantando canciones en inglés y diálogo libre, complementado con actividades interesantes, debates temáticos, etc. Para permitir que los estudiantes se expresen plenamente, hemos proporcionado una variedad de contenidos para esta actividad, que incluyen lectura colectiva en voz alta, lectura individual en voz alta, conversación libre y concursos en formato de dormitorio o grupo. El ambiente durante el evento fue muy animado. Los estudiantes cooperaron activamente con el ambiente y los concursantes también estaban llenos de entusiasmo, trayendo clímax a la escena una y otra vez.
Etapa posterior de la actividad:
Después de la actividad del Rincón Inglés, los estudiantes abandonaron el sitio de manera ordenada bajo la guía del personal del sitio, y los miembros del departamento se quedaron. por iniciativa propia para limpiar el sitio. El responsable del equipo de audio devolverá el equipo a su ubicación original.
En términos generales, esta actividad del English Corner fue bastante exitosa, aunque todavía hubo algunas deficiencias, como publicidad insuficiente, pocos participantes y estudiantes que no tuvieron nada que decir durante la actividad. Parte de la razón puede ser. será la falta de interés por este tema entre los participantes. En el futuro elegiremos temas que estén más cerca de la vida universitaria y puedan despertar el interés de todos. ¡Esperamos que a través de esta actividad podamos despertar el entusiasmo de los estudiantes por el aprendizaje del inglés y permitir que más estudiantes se unan a las filas del aprendizaje del inglés!
Resumen de las actividades del English Corner Parte 3
Con el fin de enriquecer la vida universitaria de los estudiantes y mejorar su nivel de inglés. Informe de reflexión Tema especial: Nuestro Departamento de Estudios de la Unión de Estudiantes y los estudiantes de primer año de la Clase de Ciencias de la Vida organizaron con éxito un evento English Corner en el Edificio de Enseñanza No. 1 el 26 de ××, 20××, a través de una preparación activa. . Cada uno de nuestros participantes y organizadores se benefició mucho de este evento. Para facilitar el buen progreso del trabajo del English Corner en el futuro, las actividades del English Corner se resumen a continuación:
1. Etapa inicial de la actividad:
El trabajo de cada clase generalmente se realiza de manera ordenada. Durante este período, cada miembro del departamento de aprendizaje escribió una carta de planificación que cubría varios aspectos como el tema, la hora de lanzamiento, las disposiciones específicas del personal, etc. de las actividades del English Corner. Antes del evento, el departamento de publicidad promocionó el evento colocando carteles frente a la biblioteca. Básicamente, garantiza que la mayoría de los estudiantes comprendan el momento específico y el contenido relacionado del evento. A las 5:30 pm del 26 de agosto, cada miembro de la clase comenzó a organizar el lugar de la actividad. Los miembros del departamento de aprendizaje fueron a cada clase para verificar el diseño y resolver los problemas que encontraron. Los miembros cooperaron plenamente y demostraron plenamente el espíritu de equipo. Soplar globos, colgar cintas, realizar informes de clase e instalar parlantes se realizó de manera ordenada. El trabajo de distribución y disposición del lugar finalizó a las 6:30 pm.
2. Evento de mitad de período:
El evento comienza puntualmente a las 6:40 pm. Después de que el presentador presentó el programa, primero los bailarines realizaron un baile candente y hablaron sobre el entusiasmo de los estudiantes en la audiencia, y luego la actividad comenzó oficialmente.
Después, los estudiantes representaron un drama en inglés que habían preparado activamente. La representación dramática pareció hacer que cada estudiante sintiera como si hubieran viajado en el tiempo, lo que les permitió adquirir muchos conocimientos mientras estudiaban.
Después de la representación teatral, los estudiantes participaron en actividades como imitar adivinanzas en inglés y agarrar taburetes. Todos los participantes recibieron premios y los estudiantes se mostraron muy entusiasmados durante las sesiones de juego.
El evento finalizó con éxito pocos minutos después de las 9 horas. Durante el evento, la coordinación entre los integrantes fue muy buena, asegurando el buen desarrollo del evento.
3. Etapa final de la actividad:
Los miembros de cada clase organizaron y almacenaron el equipo relevante y limpiaron el lugar de la actividad.
IV.Precauciones para las actividades:
Por supuesto, cualquier actividad que tenga éxito también tendrá fallas. Creemos en utilizar estas deficiencias para compensar la inmadurez de nuestros acontecimientos futuros.
1. Los arreglos para el personal relevante en el proceso específico de la actividad no eran lo suficientemente claros, lo que resultó en que algunos miembros aún no conocieran el proceso específico y los arreglos de la actividad durante la actividad. Y "correr" a ciegas sin saber qué trabajo específico hacer.
2. La selección del programa de la sección de actividades fue inapropiada, hubo pocos lugares que involucraran inglés y no se siguió de cerca el tema de la actividad.
Mirando hacia atrás en esta actividad de English Corner, todos los miembros han hecho un buen trabajo a través de la actividad de English Corner, los estudiantes se han sentido motivados para aprender inglés y han aprendido inglés de manera fácil y feliz. Al mismo tiempo, esperamos con ansias el próximo evento English Corner, que brindará a todos un mayor impacto y disfrute auditivo y visual.