¿Cuál debería ser el modelo de actividad básica de la educación infantil?
La elección de los juegos como actividades básicas en las guarderías está determinada por las características de los juegos y el desarrollo físico y mental de los niños.
En primer lugar, sabemos que los juegos son las actividades favoritas de los niños, y los niños se alegran cuando eligen los accesorios y el contenido. La vida, el trabajo y el estudio de los niños a menudo se llevan a cabo en forma de juegos, lo que demuestra que no sólo les gustan los juegos, sino que también les gusta gamificar todas sus actividades.
En segundo lugar, para satisfacer las necesidades de desarrollo físico y mental, los niños crean y participan en juegos para satisfacer sus propias necesidades y adaptarse a su crecimiento. El nivel de desarrollo físico y mental de los niños determina el nivel de los juegos infantiles. El contenido y el nivel de los juegos infantiles son consistentes con sus niveles reales de desarrollo físico y mental. Por tanto, también se puede decir que los juegos son las principales actividades adaptadas al nivel de desarrollo físico y mental de los niños.
Por otro lado, para los niños, los juegos son una forma de aprendizaje para los niños. En los juegos los niños aprenden de forma espontánea. No tenía objetivos de aprendizaje claros que alcanzar, e incluso después de un determinado juego, no se daba cuenta de lo que quería saber, dominar o hacer. Pero en el proceso, los niños aprenderán mucho.
Los niños aprenden en los juegos a satisfacer sus necesidades de actividad, curiosidad por los juguetes e interacción con los demás. , en lugar de la petición de un adulto. Por lo tanto, el aprendizaje en los juegos está completamente impulsado por los intereses, preferencias, exploración y otras motivaciones intrínsecas de los niños. Por lo tanto, los niños siempre van acompañados de experiencias emocionales agradables en los juegos, sumado a un gran entusiasmo e iniciativa, por lo que el aprendizaje de los niños en los juegos es sutil, e incluso los propios niños no saben que están aprendiendo.
La importancia de la educación infantil;
La educación infantil afecta a una persona, una familia, un país y una nación. La educación y la formación de una generación deben comenzar con los niños, y la educación de la primera infancia es la "base" de la educación. Esto se debe a que la etapa del jardín de infantes es un período crítico en la vida de una persona para la formación de la personalidad y los hábitos, y también es el período embrionario para la formación de la personalidad de los niños.
Los niños tienen un desarrollo psicológico inmaduro y una baja identidad propia y capacidades de autocontrol. Los niños tienen una gran capacidad para imitar y aprender de los maestros, y tienden a seguirlos como modelos a seguir. La salud mental de los profesores de jardín de infancia incide directamente en el sano crecimiento físico y mental de los niños.