Plan de actividades de educación moral
Plan de actividades de educación moral
Para garantizar que las actividades se lleven a cabo de manera ordenada y eficaz, a menudo es necesario preparar con antelación un plan de actividades específico, detallado y dirigido. Debe existir un buen plan de actividades. Nos centraremos en la participación y la interactividad del público. ¿Cómo hacer un plan de actividades? El siguiente es un plan de actividades de educación moral que he recopilado y compilado para su referencia. Espero que pueda ayudar a los amigos necesitados.
Plan de actividades de educación moral 1
1. Ideología rectora
Al llevar a cabo actividades de educación moral en línea, daremos amplia publicidad a las leyes y regulaciones nacionales sobre la gestión de Internet. uso y seguridad de la red, crear un entorno de red civilizado y saludable, defender el uso civilizado de Internet, guiar a los estudiantes para que utilicen Internet de manera saludable, resistir conscientemente la mala información en Internet, promover el crecimiento saludable de los estudiantes jóvenes y planificar actividades de educación moral en línea.
2. Ordenación de las actividades
(1) Realizar una publicidad amplia y profunda. En combinación con la situación real de la escuela, aprovechar al máximo las reuniones de clase, las clases informativas y los periódicos de pizarra, las pantallas electrónicas, los tableros de anuncios, las redes del campus, las estaciones de radio del campus, las actividades del equipo, etc., para llevar a cabo una amplia publicidad y educación, de modo que Los profesores y estudiantes pueden comprender plenamente la necesidad y la importancia de realizar actividades morales en línea.
(2) Esforzarse por crear un entorno de red saludable. Es necesario fortalecer la supervisión de las redes de los campus, instalar software de filtrado de Internet ecológico en las computadoras de las escuelas y utilizar medios técnicos para detectar y procesar rápidamente información errónea en la red para garantizar la construcción de un entorno de red de campus ecológico. Es necesario mantener un estrecho contacto con la comunidad y las familias, esforzarse por conseguir un apoyo generalizado de la sociedad y las familias a través de reuniones de padres y profesores, mensajes de texto por teléfono móvil (comunicación entre el hogar y la escuela) y cartas a los padres, y esforzarse por crear un buen ambiente. que cuida y apoya la educación moral en línea de los jóvenes estudiantes.
(3) Fortalecer eficazmente la educación jurídica y moral en red. Es necesario implementar concienzudamente el "Esquema de orientación de educación jurídica para escuelas primarias y secundarias", guiar a los estudiantes para que practiquen conscientemente la "Convención Nacional de Civilización Juvenil de Internet", establecer un sentido de responsabilidad y moralidad en Internet y resistir conscientemente los malos comportamientos en línea. . Es necesario incorporar la educación jurídica en red y la educación moral en red al contenido de la educación moral escolar y la educación en seguridad, formular planes de trabajo y llevar a cabo esta actividad con determinación y paso a paso.
(4) Resalta los puntos clave. Las actividades educativas deben llevarse a cabo de manera específica, teniendo en cuenta las características físicas y mentales y las necesidades de aprendizaje de los estudiantes de todas las edades, centrándose y orientando especialmente a grupos clave como los hijos de trabajadores migrantes y los niños abandonados, para que los estudiantes puedan desarrollarse. un sentido de ética en línea, comprensión correcta, mejorar la capacidad de juicio moral y formar conscientemente buenos hábitos de navegación civilizada por Internet.
(5) Preste atención al resumen y forme un mecanismo a largo plazo. Los departamentos administrativos educativos y las escuelas de todos los niveles deben resumir rápidamente los problemas existentes y los resultados logrados en esta actividad educativa, prestar atención al establecimiento de modelos, utilizar modelos para promover el desarrollo, mejorar la eficacia de la educación moral en línea y establecer y mejorar gradualmente las reglas y normas pertinentes. regulaciones, formando un mecanismo a largo plazo para la educación moral en línea.
3. Contenido y métodos de la actividad
(1) Realizar activamente actividades de reuniones de equipo con el tema "Manténgase alejado de los cibercafés y navegue por Internet de manera civilizada". A través de formas flexibles y diversas, guiamos a los estudiantes a navegar por Internet de manera civilizada, formar una comprensión correcta de Internet, disfrutar de las comodidades que nos brinda Internet y criticar severamente fenómenos como la adicción a Internet y la navegación por malas noticias. información.
(2) Con base en los "Cinco deberes y cinco deberes" de la "Convención Nacional de Civilización Juvenil de Internet", llevar a cabo de manera integral una educación jurídica en Internet. A través de conferencias, debates temáticos y el uso de ejemplos positivos y negativos, los estudiantes pueden tener una comprensión más profunda de la existencia y el daño de la mala información en Internet, hacer sonar la alarma, despertar la vigilancia de los estudiantes, generar inmunidad interna y mantenerse conscientemente alejados de Basura de Internet y resistir el mal comportamiento de la información.
(3) Llevar a cabo actividades como la colección de ensayos en línea "Acceso civilizado a Internet", confiar en actividades educativas y de entretenimiento altamente atractivas y participativas, y utilizar actividades de la red del campus saludables y progresivas para enriquecer la vida extracurricular de los estudiantes.
(4) A través de una carta a los padres, esforzarse para que los padres trabajen con las escuelas para monitorear y guiar de manera efectiva a los estudiantes para que utilicen Internet y los teléfonos móviles correctamente, y abogar por que los padres orienten y restrinjan razonablemente el acceso a Internet de sus hijos. .
(5) Organizar a los estudiantes para que participen activamente en las actividades educativas sobre normas de comportamiento juvenil y leyes y disciplinas de seguridad del sitio web "Estudiantes de escuelas primarias y secundarias de la provincia de Fujian en línea".
Cada clase debe comprender completamente la importancia de este trabajo, otorgar gran importancia a las actividades de educación moral en línea, establecer estructuras organizativas correspondientes basadas en las condiciones reales, fortalecer el liderazgo de las actividades, organizar cuidadosamente, implementar cuidadosamente, prestar atención a las realidades. Resultados y formule cuidadosamente actividades adecuadas para esta clase. La clase tiene un plan de implementación práctica y lleva a cabo activamente actividades de educación moral en línea. Plan de actividades de educación moral 2
1. Ideología rectora
Para implementar concienzudamente el espíritu de la Conferencia de Trabajo del Día del Maestro 20xx de la Oficina del Condado, llevaremos a cabo una extensa y profunda investigación legal. Educación y educación para la vida entre los estudiantes de primaria en nuestra escuela, educación temática sobre la estandarización de comportamientos y hábitos, actividades de Jóvenes Pioneros, festivales tradicionales, educación regular y actividades culturales y deportivas, etc., para fortalecer aún más la educación moral escolar y promover el bienestar integral. crecimiento de los estudiantes.
2. Metas y tareas
Llevar a cabo actividades efectivas de educación moral es una forma importante de profundizar la educación moral escolar, promover una educación de calidad y mejorar integralmente la calidad ideológica y las cualidades nobles de los estudiantes.
Para llevar aún más el trabajo de educación moral de nuestra escuela a un nuevo nivel, nuestra escuela, como siempre, se encuentra en la cima del crecimiento saludable de los estudiantes durante toda la vida, fortalece la gestión de las actividades de educación moral y garantiza que las actividades son sólidas y efectivas.
3. Contenido y finalidad de las actividades.
1. Fortalecer el desarrollo de actividades de educación jurídica. A través de actividades, se educa a los estudiantes para que valoren y establezcan la conciencia de obedecer las leyes y reglamentos. Deben ser buenos niños que respeten a sus familiares en el hogar, ser buenos estudiantes que respeten la disciplina escolar en la escuela, mantengan conscientemente la moralidad social en la sociedad y sean. ciudadanos respetuosos de la ley.
2. Fortalecer el desarrollo de actividades de educación para la vida. A través de actividades, los estudiantes son educados para apreciar la vida, apreciarse a sí mismos, apreciar a las personas que los rodean, apreciar la naturaleza y cultivar la conciencia ideológica y el cultivo moral de los estudiantes para respirar con el entorno que los rodea y controlar su destino.
3. Realizar actividades educativas sobre el tema “Código” y “Estándares”. A través de actividades, cultivamos las buenas cualidades y hábitos de comportamiento de los estudiantes, animamos a los estudiantes de escuela primaria a estudiar mucho y nos esforzamos por ser estudiantes de escuela primaria civilizados todos los días.
4. Realizar una variedad de actividades de Jóvenes Pioneros. A través de actividades, se cultiva la conciencia y el espíritu de equipo de los estudiantes y se desarrolla la capacidad de unirse, cooperar y desarrollarse juntos.
5. Fortalecer las fiestas tradicionales y otras fiestas mayores y las actividades educativas periódicas. A través de actividades, se educa a los estudiantes para que aprecien la vida, se comprendan a sí mismos y se formen a sí mismos.
6. Fortalecer el desarrollo de actividades culturales y deportivas. A través de actividades, cultivamos la personalidad y la experiencia de los estudiantes y mejoramos continuamente sus habilidades y alfabetización.
IV.Medidas específicas y métodos de implementación:
(1) Establecimiento de una organización de liderazgo:
Líder del equipo: xx
Adjunto del equipo Responsable: xx
Miembros del grupo: xx
(2) Contenido de aprendizaje:
Estudia principalmente la "Ley de Educación Obligatoria" y la "Ley de Protección del Menor", " Código para estudiantes de primaria", "Normas de conducta diaria para estudiantes de primaria" y otros conocimientos de educación moral relacionados con el estudio y la vida de los niños y estudiantes.
(3) Realizar actividades de educación moral entre los estudiantes.
1. Utilice reuniones semanales, periódicos de pizarra, reuniones de clase temáticas, informes especiales, etc. para dar a conocer ampliamente el conocimiento de la etiqueta civilizada.
2. Aprovechar al máximo el tiempo de actividad del escuadrón y realizar una variedad de actividades educativas y prácticas temáticas basadas en las características de los estudiantes. Al mismo tiempo, llevamos a cabo educación en hábitos de conducta para los estudiantes en conjunto con el "Código para estudiantes de primaria y secundaria" y las "Normas diarias de conducta para estudiantes de primaria".
3. Realizar una actividad de evaluación de ensayos de educación moral con el tema “educación moral” para los estudiantes.
4. Orientar a los padres para que presten atención a los esfuerzos de sus hijos, descubran el progreso de sus hijos y fomenten su crecimiento a través del registro del “Formulario de registro mensual de actividades de educación moral” y la comunicación del “Mi hijo”. Cuestionario está creciendo”. Al mismo tiempo, también hace que los padres sean más conscientes de su papel como modelos a seguir. Deberían ser modelos a seguir para sus hijos mañana y utilizar su propia perseverancia para influir en la perseverancia de sus hijos.
5. Menú de Actividades de Educación Moral
Septiembre:
1. Día de Acción de Gracias del Maestro
2. Cumplir con las “Reglas del Discípulo” " en la vida Evaluación de la implementación durante el estudio
Octubre:
1. Concurso de ensayo "La patria está en mi corazón"
2. "Advocate Science, Concurso de conocimientos "Oponerse al culto", periódico manuscrito, colección de ensayos
Noviembre:
1. Conferencia sobre "Cuide la vida, manténgase alejado del SIDA"
2. Lanzamiento de las actividades de salud "Diez mil estudiantes de primaria y secundaria" "Carreras populares de larga distancia"
Diciembre:
1. Conferencia sobre conocimientos de seguridad en invierno
2. Actuación cultural de Año Nuevo
Mes del día de Año Nuevo:
1. Selección de escuadrones destacados
2. Selección de “estudiantes de primaria civilizados” plan de actividades de educación moral 3
1. Propósito de la actividad
Para implementar a fondo las "Varias Opiniones del Comité Central del Partido Comunista de China y del Consejo de Estado sobre nuevas Fortaleciendo y mejorando la construcción ideológica y moral de los menores", consideraremos la educación de la gratitud como una parte importante de la construcción ideológica y moral de nuestros estudiantes de la escuela, e infiltraremos efectivamente la educación de la gratitud en el trabajo de educación moral en la escuela, la enseñanza en el aula, las actividades sociales, vida familiar y otros aspectos. Dejemos que los estudiantes estén siempre agradecidos, nunca olviden la amabilidad de los padres, los maestros, la sociedad, etc., hagan todo lo posible para crear una cultura de "gratitud", formen la sólida personalidad de los estudiantes, desarrollen las buenas cualidades morales y hábitos de comportamiento de los estudiantes, para que los niños pueden " A través de la serie de actividades "Conocer la gratitud, la gratitud y devolver la gratitud", desarrollamos la noble costumbre moral de honrar a los padres, respetar a los maestros, cuidar a los demás, amar la escuela y retribuir a la sociedad. Para llevar adelante las excelentes virtudes tradicionales y la civilización moderna de la nación china, promoveremos integralmente una educación de calidad. Este plan fue formulado especialmente.
2. Estructura de organización de la actividad
1. Grupo de liderazgo: Líder: Pan Lijun Miembros: Miembros del comité escolar
2. Grupo de implementación: Líder: Miembros de Cheng Xiaoxia: consejeros de brigada, líderes de grupo de cada grado, consejeros de escuadrón de cada clase y profesores técnicos.
3. Tema de la actividad:
"Agradece y crece bajo el sol".
IV. Hora de la actividad:
11 de marzo al 11 de abril de 20xx
V. Pasos de la actividad:
(1) Publicidad escolar. y etapa de movilización
1. El departamento de brigada escolar formula y distribuye un plan de actividades de educación en gratitud.
2. Realizar el acto de lanzamiento de la actividad educativa “Acción de Gracias”.
3. Realizar una reunión de informe educativo sobre el tema de educación moral "Gracias a los padres, maestros y patria".
4. Aproveche la ceremonia de izamiento de la bandera el 18 de marzo para realizar un discurso bajo la bandera nacional de los Jóvenes Pioneros "Gracias a los familiares, agradecidos a la patria".
5. Crear activamente una "cultura de la gratitud" durante mucho tiempo, para que los estudiantes puedan aprender a ser agradecidos de una manera sutil.
(2) Etapa de implementación de la actividad
1. La escuela organiza a todos los profesores y estudiantes para realizar actividades para visitar las tumbas de los mártires durante el Festival de Qingming.
2 Tomar la clase como unidad para realizar una reunión de clase con el tema de “Aprende a ser agradecido y caminar con amor”. El contenido y el formato específicos los puede organizar usted mismo.
3. Realizar actividades prácticas de búsqueda de gratitud, gratitud y devolución de gratitud.
Cada escuadrón aprovecha las actividades de adoración a los antepasados del Festival Qingming como una oportunidad para que los estudiantes aprendan a observar cada día, busquen constantemente la bondad de las personas que los rodean y registren esta bondad en palabras, que es buscar la bondad. . Gratitud significa sentir bondad, ser conmovido por la bondad, apreciarla con el corazón y retribuirla con acciones. Devuelve un favor, devuelve un favor. Utilice una variedad de formas de recompensar la amabilidad de las personas que lo rodean, que pueden ser enviar una palabra de agradecimiento, hacer algo por la clase, los compañeros de clase, la familia, etc. durante mucho tiempo, o ayudar a los necesitados.
(1) Agradece a tus padres por su educación.
①Los alumnos de primero y segundo grado realizaron la actividad de “Hacer Tarjetas de Acción de Gracias”. Trabaja individualmente o en grupo para diseñar y crear una tarjeta de agradecimiento.
②Los alumnos de tercero y cuarto de primaria realizaron la actividad “Tres frases para mamá”.
③Los alumnos de quinto y sexto grado realizaron la actividad “Día de la Experiencia en el Hogar” De la mano de sus padres, completaron un plato y se lo entregaron a su madre como regalo navideño. tomando fotografías y participó en las actividades de evaluación interna.
(2) Agradezco a mis maestros por su gracia enriquecedora.
①Cada alumno hace una pequeña cosa o envía una bendición al maestro.
②Envía saludos sinceros a todos los profesores que conozcas todos los días.
(3) Agradecer el cuidado y la amabilidad de la sociedad.
El patriotismo es la base de la unidad de la nación china, y el patriotismo es el deber sagrado de todos los ciudadanos. Como dice el refrán, siempre debemos hacer cosas para estar agradecidos, mejorar nuestra conciencia de responsabilidad social, servir a nuestra patria y recompensar a la sociedad.
① Haz una buena acción ayudando a quienes te rodean que están en dificultades y necesitados.
②Lee una historia sobre la gratitud. (Organizado por cada escuadrón)
③Aprende a cantar una canción de acción de gracias. (Arreglos de clases de música por líderes de grado y profesores de música)
④ Proteger y agregar verde al campus. (Cada clase limpia y mantiene su propia área sanitaria y jardín de flores)
4. El escuadrón lleva a cabo una actividad de recolección de ensayos educativos sobre gratitud.
No hay límite de género, puede ser narrativa, prosa, ensayo argumentativo, poesía, reportaje de comunicación, etc. centrados en el centro.
(3) Etapa de resumen y presentación
Al finalizar la actividad, cada clase realizó una reunión de resumen y recomendación de la actividad educativa "Aprende a ser agradecido, crece bajo el sol" y resumir cuidadosamente el desempeño de los estudiantes en la educación de gratitud de la clase. Los cambios que han ocurrido deben resumirse y elogiarse por personas y eventos típicos. La escuela también llevará a cabo un evento de resumen y elogio para comunicar y felicitar a los estudiantes que se desempeñaron bien en el proceso y enviar buenas noticias a los padres.