¿Existen diferencias entre los recién graduados y los graduados anteriores? Red de información de enfoque

Cada año, miles de personas acuden a la sala de exámenes para realizar el examen de ingreso a posgrado, pero el propósito es diferente. Algunas personas esperan mejorar el valor de su vida o su punto de partida académico estudiando para un posgrado, pero también hay algunos recién llegados o recién graduados que esperan evitar el trabajo estudiando para un posgrado. Por lo tanto, desde la perspectiva de los exámenes de ingreso de posgrado, los recién graduados prefieren la educación de posgrado para evitar la presión laboral. Los exalumnos estaban más motivados para mejorar sus habilidades profesionales, su profesionalismo y sus conocimientos profesionales, y sus estudios y exámenes tenían más propósito.

La situación laboral actual para los estudiantes universitarios no es muy optimista, especialmente para aquellos estudiantes con calificaciones promedio y habilidades promedio durante la universidad. Los estudios de posgrado son una buena oportunidad para mejorar las capacidades, un período de amortiguación para prepararse para el empleo y una buena opción para cambiar la situación laboral. Sin embargo, los recién graduados deben saber que realizar el examen de ingreso de posgrado no es un refugio seguro para evitar el empleo.

Para los antiguos alumnos, después de permanecer en el lugar de trabajo durante varios años, finalmente encontraron sus intereses, por lo que si quieren continuar sus estudios en los campos que les interesan, entonces también es ideal tomar el examen de ingreso de posgrado y luego estudiar. O, para ascender a un nivel superior, elige realizar el examen de ingreso de posgrado para mejorar sus fortalezas, romper los cuellos de botella en su trabajo y luchar por mejores oportunidades de desarrollo y un espacio de desarrollo más amplio para usted.

●Período de preparación

De hecho, la razón por la que los ex candidatos de la Segunda Guerra Mundial no estaban satisfechos con los resultados de sus exámenes se debió al tiempo de preparación insuficiente. Por lo tanto, su período de revisión para el examen de ingreso de posgrado es de un año o un año y medio, por lo que tienen más tiempo para prepararse para el examen de ingreso de posgrado. También están más familiarizados con el proceso de examen de ingreso de posgrado que los recién graduados y pueden hacerlo. Afrontar con mayor tranquilidad diversos asuntos del examen de acceso al posgrado. Por supuesto, para los candidatos en servicio de años anteriores, su tiempo de preparación para la revisión se ha comprimido considerablemente debido a razones laborales, por lo que los candidatos en servicio deben equilibrar la relación entre los exámenes de ingreso de posgrado y el trabajo.

Para los recién graduados, su período de revisión para el examen de ingreso a posgrado es de medio año o de un año. Desde una perspectiva temporal, los recién graduados no tienen ninguna ventaja. La ventaja radica en tener un buen ambiente de aprendizaje. Los periodos de tiempo cortos no son un problema siempre que se aprovechen al máximo. Pero para los recién graduados todavía hay muchas tentaciones, como el plato de arroz dorado de los funcionarios públicos y las actividades de contratación a gran escala en las escuelas, todo lo cual requiere que los recién graduados fortalezcan sus corazones.

●Estado de aprendizaje

El estado de aprendizaje de los recién graduados es diferente al de los graduados anteriores. Los recién graduados suelen tener pasión por el aprendizaje teórico, mientras que los ex graduados suelen estar más interesados ​​en la práctica. Quizás años de estudio orientado a exámenes no les hayan brindado ningún beneficio en el trabajo y la práctica, pero la acumulación de práctica es más útil, por lo que los graduados anteriores prestan más atención al aprendizaje práctico. Por lo tanto, en términos de estatus de estudio, es más probable que los tutores de las "escuelas de investigación académica" elijan recién graduados.

Nada se puede decir con absoluta certeza. Aunque algunos candidatos son recién graduados, tienen una rica experiencia en práctica social después de completar sus estudios. Además de las pasantías regulares durante las vacaciones de invierno y verano, también tienen una rica experiencia práctica en las escuelas y han acumulado suficiente riqueza. Estos recién graduados no sólo tienen un alto grado de coherencia en los conocimientos teóricos, sino que también cumplen con los requisitos prácticos de calidad y capacidad de sus instructores. Por lo tanto, el editor cree que el año actual y los años anteriores no deben utilizarse como uno de los criterios para evaluar la calidad general de los candidatos. Lo importante es evaluar su propia fortaleza.

●Dificultad del examen

En conjunto, en el examen de posgrado de 2016, las preguntas del examen político se centran en el examen de conocimientos básicos, no evitan temas candentes y pagan más. atención al examen de la actualidad y la capacidad de aplicación. En comparación con las preguntas reales del año pasado, la dificultad general es moderada. Es bueno que la dificultad de las preguntas del examen de inglés 1 se haya reducido significativamente, pero también existen peligros ocultos que conducirán directamente a un aumento en la puntuación de inglés para la nueva prueba. La prueba número uno de este año fue en general más difícil y algunas de las preguntas de opción múltiple fueron novedosas, lo que fortaleció el examen de los conceptos definitorios. A juzgar por la encuesta y el análisis de los candidatos, casi la mitad de los candidatos piensa que el examen es difícil.

Según el juicio de dificultad de los candidatos anteriores, los recién graduados creen que las preguntas del examen son más difíciles que las de años anteriores, lo que indica que los estudiantes anteriores prestan más atención al examen que los recién graduados. también depende de la duración del período de revisión de los candidatos. Sin embargo, no importa cuán difícil sea el examen, los puntos de conocimiento no cambiarán y los puntos de prueba reflejados en el examen no cambiarán, por lo que los candidatos deben prestar más atención a las preguntas reales. Tasa de éxito en el examen de ingreso de posgrado

La tasa de éxito de los estudiantes anteriores es mucho mayor que la de los estudiantes de primer año. Esta es básicamente la regla para todos los exámenes.

La razón es que muchos candidatos de primer año este año tienen suerte y creen que la duración del tiempo de preparación para el examen de ingreso de posgrado no está necesariamente relacionada con el nivel de los puntajes de las pruebas, por lo que comienzan a revisar tarde. En particular, los candidatos que trabajan están ocupados con el trabajo y tienen muchas distracciones diarias, por lo que su tiempo de preparación se reduce. Sin embargo, debido a las limitaciones en el tiempo y la ubicación de las clases, hacen más uso de las aulas en línea para realizar exámenes sorpresa. Por lo tanto, los candidatos de este año deben hacer planes con anticipación y revisarlos lo antes posible.

La prueba de acceso al posgrado también es una guerra del tiempo. ¿Cómo destacar entre la multitud y ser mejor que los demás mientras revisas y te preparas para el examen? Esto requiere que administre bien su tiempo al prepararse para el examen. Todo el mundo sólo dispone de 24 horas al día. Cómo organizarlas y utilizarlas de forma razonable es una preocupación de todos.

●Mentalidad de preparación

En cuanto a la mentalidad de preparación para el examen de ingreso de posgrado, algunos estudiantes de primer año se están preparando para el examen con una mentalidad de prueba y su mentalidad es demasiado relajada. Por el contrario, los estudiantes del pasado, especialmente aquellos que estaban desesperados durante la Segunda Guerra Mundial, estaban demasiado preocupados por sus calificaciones y siempre estaban preocupados por lo que harían si no aprobaban el examen. Por supuesto, todos deben tener un propósito y una meta, que es la fuerza impulsora para avanzar y esforzarnos. Pero si te concentras demasiado en los resultados y utilizas los estándares que ya has preparado en tu mente para comparar y medir, una vez que haya una ligera desviación, te sentirás psicológicamente insatisfecho e incluso te culparás en secreto. Como resultado, la meta se convierte en una carga pesada que ata tus manos y pies.