El jardín de infantes elogia el ritmo del inglés de los niños

1. Asiente con la cabeza y métete en la cintura. Estoy en mi mejor comportamiento.

2. Tic tac, te alabo como el mejor.

3. Gira tu manita, tú eres genial, yo soy genial, todos son geniales.

4. Paletas heladas, piruletas y paletas heladas. Eres el mejor,

6. Tu desempeño es muy bueno, tu desempeño es excelente, tu desempeño es el número 1.

7. ¡La florecita roja de la izquierda y la florecita roja de la derecha serán recompensadas para nuestros hijos!

9. Oye, oye, le gustas a esta niña y te elogia.

10, Golden Guru Stick, Silver Guru Stick, ¡soy un bebé y soy el mejor!

11. ¡Pop, pop, golpe!

12. El río es rápido y el profesor te elogia por ser el mejor.

Ritmo pequeño

1. Tengo un par de manos pequeñas. Yo digo ven y va, rápidamente a la parte superior de tu cabeza, luego a tu nariz, luego a tus hombros y finalmente a tus muslos.

2. Cinco monos se balanceaban, riéndose del cocodrilo que se estaba ahogando, y el cocodrilo se acercó y emitió el sonido de comer. Cuatro monos se balanceaban, riéndose del cocodrilo que se estaba inundando, y el cocodrilo se acercó e hizo un sonido de comer. Tres monos se balanceaban, el cocodrilo que reía se ahogó y el cocodrilo se acercó e hizo el sonido de comer. Dos monos se balanceaban, el cocodrilo que reía se ahogó y el cocodrilo se acercó y emitió el sonido de comer. 1 El mono estaba en el columpio y se rió de que el cocodrilo se estaba ahogando. ¿Hay cocodrilos? )

3. Manos pequeñas que pueden cambiar (categoría mayor) Tengo un par de manos pequeñas que se convierten en estrellas titilantes (aprieta los puños, ábrelos y ciérralos dos veces) y se convierten en molinos de viento. (cruza los dedos, gira la muñeca de izquierda a derecha) se convierte en una mariposa volando, (el pulgar se superpone con cuatro dedos, las manos juntas, las alas de la mariposa se doblan hacia adelante dos veces)

4. "Five Finger Song" de clase media, Tú aplaudes a uno, yo aplaudo a otro (aplaude con el niño de enfrente) y tocas el timbre con un dedo índice. (Extiende el dedo índice para tocar el timbre) Das dos palmaditas, yo doy dos palmaditas (mismo movimiento) Usa el dedo índice y el dedo medio para cortar las rejas de la ventana. (Extiende tus dedos índice y medio para hacer una forma de tijera) Tú disparas tres, yo disparo tres, (mismo movimiento) sosteniendo el bolígrafo con los dedos índice medio y grande. (Extiende su mano derecha para escribir) Tú disparas cuatro, yo disparo cuatro, (mismo movimiento) Los hermanos hacen cosas juntos. (Extiende su mano derecha para sostener la canasta) Tú tiras cinco, yo tiro cinco, (mismo movimiento) Bailemos juntos. Aplaude y gira las muñecas para bailar Xinjiang.

5. Un dedo, un dedo, dos dedos, dos dedos, tres dedos, tres dedos, cuatro dedos, cuatro dedos, cinco dedos, cinco dedos, florecita, ¿quién es la flor más bonita?

6. Xiao Xiaobai subió las escaleras y encendió la televisión. La televisión no era buena para ver. Apagando la televisión, Xiaobai bajó a comer KFC, hamburguesas, papas fritas, helado, helado, Coca-Cola, panecillos de maní y panecillos de maní. )P: Niños, ¿están llenos?

7. Maestra: Aplaude, bebé: Yo aplaudiré, Maestra: Aplaude, bebé: Yo aplaudiré, Maestra: ¿Quién tiene las manitas más hermosas? Niño: Mis manitas son las más hermosas. Maestra: Por favor, aplaude conmigo. Niño: Aplaudiré contigo. Maestra: 12334 Niño: 56778 Maestra: 22334 Niño: 56778 Maestra: Manitas, Niño: Detrás de la espalda.