Límite de puntuación del examen de ingreso a la escuela secundaria n.° 1 de Qingyun

Según la Oficina de Educación de la ciudad de Dezhou, la puntuación del examen de ingreso a la escuela secundaria n.° 1 de Qingyun de 2022 es de 359 puntos.

Debes obtener al menos 320 puntos en el examen de ingreso a la escuela secundaria de Texas para ingresar a la escuela secundaria. Entre ellos, la escuela secundaria No. 1 de Dezhou Lingcheng obtuvo 322 puntos, la escuela secundaria No. 1 de Ningjin obtuvo 329 puntos, la escuela secundaria No. 1 de Qingyun obtuvo 359 puntos y la escuela secundaria No. 1 de Linyi obtuvo 373,5 puntos. La admisión a la Escuela Intermedia Qingyun No. 1 se basa en puntajes en chino, matemáticas, inglés y educación física, y se presenta utilizando puntajes brutos (150 puntos para chino, 150 puntos para matemáticas, 150 puntos para inglés y 30 puntos para física). educación y salud).

Las materias de física, química, biología, ética y estado de derecho (incluidos conocimientos de seguridad), historia, geografía, tecnología de la información y habilidades de operación experimental física, química y biológica se expresan en puntuaciones, y las Se presentan las calificaciones (A, B, C, D, E), las calificaciones determinadas por los principios de calificación establecidos se incluirán en el examen de ingreso a la escuela secundaria. Los estudiantes con talentos especiales en los deportes y el arte también se someterán a pruebas profesionales.

La filosofía de enseñanza de la escuela secundaria Qingyun No. 1:

1 Prestar atención al desarrollo individual de los estudiantes

La escuela cree que cada estudiante es único. y tiene diferentes características, intereses, habilidades y potencial. Por lo tanto, la escuela recomienda a los maestros que formulen planes educativos personalizados basados ​​en las características de personalidad y las necesidades de desarrollo de los estudiantes para promover el desarrollo integral de los estudiantes.

2. Centrarse en cultivar el espíritu innovador y la capacidad práctica de los estudiantes.

La escuela cree que la innovación es la clave para promover el progreso social y la capacidad práctica es la base para lograr la innovación. Por lo tanto, la escuela recomienda que los docentes se concentren en cultivar el pensamiento innovador y las habilidades prácticas de los estudiantes en la enseñanza, alentándolos a explorar nuevos campos, probar nuevos métodos y adquirir conocimientos y experiencia en la práctica.

3. Prestar atención a la educación integral de calidad de los estudiantes

La escuela cree que la calidad integral de los estudiantes es un factor importante para determinar su desarrollo futuro. Por lo tanto, la escuela aboga por que los maestros presten atención a la educación integral de calidad de los estudiantes en la enseñanza, incluidos los conocimientos ideológicos y morales, culturales, la salud física y otros aspectos. La escuela también se enfoca en la realización de diversas actividades extracurriculares, como competencias deportivas, competencias literarias, prácticas sociales, etc., para enriquecer la vida extracurricular de los estudiantes y promover el desarrollo integral de los estudiantes.