Plan de reunión de padres y maestros para prevenir ahogamientos en clases pequeñas de jardín de infantes
1. Ideología rectora:
Insistir en comprender la importancia de su trabajo desde una perspectiva global y estratégica, con un alto grado de responsabilidad hacia el partido y el pueblo, y rápidamente, Manejar oportuna y efectivamente las emergencias. Adherirse al concepto de "orientado a las personas, la seguridad primero, la prevención primero y esfuerzos incansables" para garantizar bases de seguridad claras, vínculos clave claros y ubicaciones clave, y medidas efectivas para garantizar la seguridad de los niños en los jardines de infancia.
En segundo lugar, establezca un grupo de liderazgo.
Con el fin de implementar las disposiciones para la educación en seguridad contra ahogamientos, aclarar responsabilidades e implementar tareas. Establecer un grupo líder para la educación sobre seguridad contra ahogamientos;
Líder del equipo: Xu Ye
Líder adjunto: Ling Yuhui
Miembros: profesores de cada clase
3. Disposición del flujo de trabajo.
1. Presta mucha atención y organiza con cuidado.
Partiendo de la perspectiva de "la seguridad primero, la prevención primero", el jardín de infantes concede gran importancia a la organización e implementación de actividades educativas contra el ahogamiento de los niños, como una forma de aumentar la conciencia de los padres sobre la seguridad y mejorar la seguridad de los niños. capacidad de autoprotección y hacer un buen trabajo en el jardín de infantes medidas importantes para la gestión de la seguridad.
2. Fortalecer la educación y realizar actividades.
Los niños que juegan en el agua son la causa de ahogamiento. Los jardines de infancia aprovechan al máximo la enseñanza en el aula, las charlas matutinas y otros medios, y organizan y llevan a cabo actividades educativas para la prevención de ahogamientos mediante explicaciones de los profesores, visualización de vídeos, educación para los padres, etc., para que los niños y sus padres puedan participar juntos en las actividades, establecer un concepto de seguridad para la prevención de ahogamientos y dominar los conocimientos relevantes, mejorar las capacidades de autoprevención. Durante la semana de actividades se realizaron las siguientes actividades de “Tres Unos”:
(1) Realizar actividades integrales con el tema “Aprecia la vida y previene el ahogamiento”. Realizar actividades educativas especiales en un formato que a los niños les guste escuchar y ver, para que comprendan que no pueden jugar en aguas como ríos y estanques, y no ir a nadar solos. Mejorando así la conciencia de los niños sobre la "prevención del ahogamiento".
(2) Realizar actividades de contacto familiar enfocadas a la prevención de accidentes por ahogamiento. Hacer pleno uso de los tableros de anuncios, las cartas a los padres y otros formularios para realizar publicidad y educación, de modo que la tasa de conciencia de los padres sobre este evento alcance el 100%, mejorar la conciencia de los padres sobre las precauciones de seguridad y recordarles que deben cumplir con sus responsabilidades de tutela.
(3) Fortalecer la relación entre los jardines de infancia y los padres, mejorar la conciencia de seguridad de los padres y la conciencia de responsabilidad de los tutores, e informar a los padres sobre los horarios de entrada y salida del jardín de infancia, los días festivos, los horarios de inicio de clases y los asuntos y requisitos. que los niños deben cumplir. Los padres trabajan juntos para garantizar la seguridad de sus hijos.
3. Fortalecer la supervisión y resumir cuidadosamente.
Durante la guardería, la guardería supervisa y evalúa el desarrollo de cada clase. Esto insta al director a fortalecer la gestión y realizar las actividades concienzudamente para garantizar que todas las actividades sean sólidas y efectivas.
Después del semestre, cada clase debe resumir cuidadosamente y aprender lecciones. Se harán esfuerzos para promover el trabajo de seguridad en el jardín de infantes.
El plan 2 de la reunión de padres y maestros sobre la prevención de ahogamiento en clases pequeñas en el jardín de infantes es mejorar aún más la conciencia de seguridad de los maestros y estudiantes de la escuela primaria Sanyi en la calle Dazhao y prevenir y eliminar los accidentes por ahogamiento de estudiantes. El plan de trabajo se formula de acuerdo con el espíritu del "Aviso de acciones especiales" y los arreglos de la Escuela Central de Dazhao, combinado con la situación real de nuestra escuela.
1. Objetivos del trabajo
Al llevar a cabo educación sobre seguridad, como la prevención de ahogamientos, fortaleceremos aún más la gestión y la educación de la seguridad escolar, mejoraremos las capacidades de autoprotección y autorrescate de los estudiantes, y lograr una cobertura total y seguridad de la educación para la prevención de ahogamientos. La cobertura total de las señales de advertencia y la cobertura completa de la rectificación y rectificación de peligros ocultos pueden reducir y eliminar eficazmente los accidentes por ahogamiento accidental entre los estudiantes y mantener la armonía y la estabilidad del campus.
En segundo lugar, organice
establezca un grupo de liderazgo para la prevención de ahogamientos.
Líder del equipo: Huo Enli
Líder adjunto del equipo: xx
Miembros: todos los profesores de la clase, el profesor del aula, Lu Dong.
3. Pasos de trabajo
(1) Organizar la etapa de publicidad del despliegue (del 25 al 30 de abril)
1 La escuela celebró una reunión de prevención de ahogamiento. Durante la reunión especial, todos los maestros fueron organizados para conocer el espíritu del "Aviso de la Oficina de Educación del Distrito de Xi Chang'an sobre la realización de acciones especiales para prevenir el ahogamiento de estudiantes" y el "Plan de trabajo especial de verano 20xx de la Escuela Central para prevenir el ahogamiento".
2. La escuela celebró una reunión de equipo para estudiar el trabajo de prevención de ahogamientos, formuló un plan de trabajo para prevenir ahogamientos y organizó el trabajo de prevención de ahogamientos según la división del trabajo.
(2) Etapa de acción especial (1 de mayo al 10 de octubre)
1. Convocar una reunión de educación especial sobre prevención de ahogamiento para profesores y estudiantes de la escuela.
2. Realizar publicidad y educación sobre la prevención de ahogamientos entre los estudiantes a través de pizarras, LED, lemas colgados, etc.
3.Organizar actividades en clase con el tema “Cuidar la vida y evitar ahogarse”. Haga que los estudiantes discutan los peligros de nadar en el río sin permiso para aumentar sus conocimientos sobre seguridad. y hacer que los estudiantes realicen eventos de compromiso de firma.
4. Convocar una reunión de padres sobre educación sobre seguridad para la prevención de ahogamientos para esforzarse por lograr la comprensión y el apoyo de los padres, y cooperar con el hogar y la escuela para evitar que los estudiantes se ahoguen. Al mismo tiempo, firme con los padres una carta de responsabilidad sobre la prevención de ahogamiento.
5. Divulgar el horario escolar para dar a conocer a los padres el horario escolar normal y fortalecer la supervisión extraescolar de los estudiantes.
6. Lleve a cabo las actividades del día festivo de educación sobre seguridad "Primero de Mayo", centrándose en la seguridad contra ahogamiento, la seguridad del tráfico, la higiene de los alimentos y la educación sobre seguridad, exigiendo que los estudiantes presten atención a la seguridad personal y disfruten de una vida feliz. Vacaciones y sé hermosa El artículo se envía a los padres.
7. Imprima una carta del Ministerio de Educación a los padres de estudiantes de primaria y secundaria de todo el país y una carta de la Oficina de Educación del Distrito a los padres de estudiantes de primaria y secundaria del distrito, distribúyalas y recoger los recibos de manera oportuna para el archivo escolar.
8. Visite la exposición educativa sobre prevención de ahogamientos que lleva a cabo la escuela central en todas las escuelas primarias del subdistrito.
9.Durante el período de alta incidencia de accidentes por ahogamiento, utilice vehículos publicitarios y radios de aldea para realizar publicidad en las aldeas donde se encuentra el distrito escolar.
10. Utilice la cuenta oficial de WeChat de la escuela, el grupo WeChat de la clase y otros medios para educar a los padres sobre la prevención de ahogamiento.
11. Cada clase reescribe el periódico de pizarra sobre el tema de la prevención de ahogamientos y escribe el periódico escrito a mano sobre la prevención de ahogamientos.
12. Los estudiantes escriben una carta de garantía de seguridad ante ahogamiento.
13. Utilice la manifestación de izamiento de bandera del lunes para llevar a cabo educación de seguridad en profundidad sobre la prevención de ahogamiento para los estudiantes.
14. Se debe prestar especial atención a la educación y supervisión de la seguridad de los niños abandonados y de los niños de familias monoparentales. Estableciendo una libreta de contactos entre el hogar y la escuela, imprimiendo cartas a los padres, mensajería instantánea entre el hogar y la escuela, etc. , pidiendo a los padres que fortalezcan eficazmente la supervisión de los estudiantes, especialmente para mejorar la conciencia de seguridad de los niños abandonados y de los niños de familias monoparentales y la conciencia de la responsabilidad de los tutores, para que los padres puedan estar lejos de la escuela y de los maestros cuando los estudiantes estén de camino a la escuela, al mediodía, por la noche, días festivos, vacaciones de verano, etc. Durante el período de supervisión, debemos asumir efectivamente la responsabilidad de los tutores y evitar los "espacios en blanco" en la supervisión.
15. Deberás cumplir estrictamente las normas pertinentes sobre clases, exámenes y vacaciones, y no debes cambiar las disposiciones de tus superiores sin autorización. Si viola las normas de sus superiores y provoca un accidente por ahogamiento, será responsable de acuerdo con la ley y las disciplinas.
(3) Resumen de la etapa de promoción (10, 11-10, 15)
La escuela resume el trabajo para evitar el ahogamiento de los estudiantes, continúa las buenas prácticas, estudia formas de solucionar los problemas existentes problemas y se prepara para el próximo año. Proporcionar referencias para los esfuerzos de prevención de ahogamiento.
IV. Enfoque y requisitos de las actividades de educación sobre seguridad
Se requiere centrarse en la educación para objetos clave, educación en períodos clave y educación disciplinaria, y los estudiantes deben claramente " no nade en el agua sin permiso"; no nade con compañeros de clase sin permiso; siga estrictamente los requisitos del Ministerio de Educación para educar a los estudiantes a hacer los "seis don". En primer lugar, no nade en el agua sin permiso; en segundo lugar, no nadar con otras personas sin permiso; tercero, no nadar sin padres o maestros; cuarto, no nadar en aguas donde no haya instalaciones de seguridad y personal de rescate; quinto, no nadar en aguas desconocidas; sexto, estudiantes que no estén familiarizados; con agua no debe entrar al agua para rescatar sin autorización. Al mismo tiempo, las escuelas deben enseñar a los estudiantes cómo dominar el autorrescate de emergencia. Los métodos básicos de pedir ayuda y llamar a la policía, especialmente cuando un compañero se está ahogando. no ir ciegamente al agua para rescatar, sino rescatar inteligentemente, buscar ayuda de un adulto de inmediato y mejorar continuamente la capacidad de prevención de maestros y estudiantes.
Verbo (verbo de verbo) Requisitos de actividad:
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(1) Fortalecer la conciencia La escuela debe dejar en claro que la prevención de ahogamiento es el trabajo clave de la seguridad del campus en la primera mitad del año, fortalecer aún más la conciencia de la línea roja y la conciencia del peligro e implementar el trabajo de prevención de ahogamiento. en cada clase, cada maestro y estudiante.
(2) Para implementar las responsabilidades, los directores de la escuela (campus) siempre deben apretar el hilo de la seguridad y ser responsables, y no deben ser descuidados ni flojos para garantizar diversas medidas. para prevenir ahogamientos. Ponlo en práctica y sé verdaderamente responsable.
(3) Responsabilidad estricta
El trabajo de seguridad es la máxima prioridad del Día de la Publicidad "como una oportunidad para aprovechar. acción activa.
Todos los profesores deben conceder gran importancia a la educación sobre seguridad de los estudiantes. Al acercarse el verano, es particularmente importante y urgente llevar a cabo educación especial sobre la prevención de ahogamientos para los estudiantes. Por lo tanto, todos los profesores deben llevar a cabo seriamente actividades educativas sobre "valorar la vida y prevenir el ahogamiento" desde la perspectiva de conceder gran importancia a la vida humana. Los maestros de clase deben comunicarse activamente con los padres cuando los estudiantes abandonan la escuela sobre la base de una amplia publicidad y educación para evitar brechas en la gestión de los estudiantes. Antes del feriado del Primero de Mayo y las vacaciones de verano, es necesario llevar a cabo educación de seguridad sobre la prevención de ahogamientos para que los estudiantes puedan mantenerse conscientemente alejados del peligro y, al mismo tiempo, permitirles comprender el sentido común de "auto-rescate y rescate mutuo". cuando esté en peligro en el agua, para evitar que los estudiantes se ahoguen.
Plan de reunión de padres 43 para prevenir el ahogamiento de estudiantes en clases pequeñas de jardín de infantes Con el fin de prevenir y controlar aún más el problema del ahogamiento de estudiantes y esforzarse por mantener la seguridad de los estudiantes, de acuerdo con las reuniones de seguridad provinciales y municipales pertinentes. regulaciones y combinado con la situación real de nuestra ciudad, la "Prevención del ahogamiento de estudiantes en la ciudad de Shatian" Bajo la guía del "Plan de trabajo especial para ahogamiento", nuestro jardín de infantes ha formulado el siguiente plan de trabajo basado en la situación real del jardín de infantes:
1. Objetivos del trabajo:
Al llevar a cabo un tratamiento especial para los niños que se ahogan, mejoraremos aún más el sistema educativo de seguridad para la prevención del ahogamiento de niños en nuestro jardín de infantes y fortaleceremos la conciencia de los padres sobre la seguridad de los niños. supervisión al aire libre, mejorar la atención de los maestros y padres para mantener el crecimiento saludable de los niños, establecer un grupo de trabajo para la prevención del ahogamiento de niños y construir una red de desarrollo conjunto de "familia y jardín de infantes" de protección de seguridad infantil para frenar de manera efectiva la ocurrencia de accidentes por ahogamiento de niños.
2. División de responsabilidades:
(1) Establecimiento de la organización
Con el fin de llevar a cabo eficazmente actividades especiales para evitar que los niños se ahoguen, nuestro jardín de infancia ha creado el "Grupo Responsable Especial de Prevención y Control de Ahogamientos en Jardines de Infancia" que es el encargado de llevar a cabo y coordinar las actividades especiales de prevención y control de ahogamientos en el parque.
Líder del equipo: xx Director de Kindergarten)
Subdirector: xx (Subdirector de Kindergarten)
Miembros: xx, etc.
(2) División principal de responsabilidades:
1. El director del jardín de infancia es el responsable de las labores especiales de prevención y control de ahogamientos. Es el principal responsable de coordinar. acciones especiales de gobernanza relevantes en el jardín de infantes y coordinar varios departamentos Llevar a cabo una supervisión especial del trabajo y supervisar la implementación de las responsabilidades laborales.
2. El subdirector del jardín de infantes es responsable de organizar la publicidad y la educación sobre seguridad para la prevención de ahogamientos para los niños fuertes en el jardín de infantes, y de publicar información relevante sobre la prevención de ahogamientos: organizar el jardín de infantes para realizar visitas domiciliarias y devolver llamadas telefónicas. visitas, reuniones de padres y otras actividades, y aprovechar al máximo el blog del jardín de infancia. Las plataformas de información como el Boletín Escolar recuerdan a los padres que deben fortalecer la supervisión de la seguridad de los estudiantes fuera de la escuela y fortalecer la interacción familiar.
3. Los miembros del grupo de trabajo informático de maestros en cada clase de jardín de infantes llevan a cabo educación de seguridad relevante para niños y padres a través de la plataforma educativa de jardín de infantes, promueven la popularización del conocimiento de seguridad para la prevención de ahogamientos y fortalecen la conciencia de los padres. de supervisión de seguridad de los niños.
3. Medidas de trabajo:
(1) Fortalecer la publicidad y educación sobre seguridad infantil.
Para evitar aún más que los niños se ahoguen, nuestro jardín de infantes utiliza actividades como hablar bajo la bandera nacional y educación y enseñanza de seguridad para llevar a cabo una variedad de actividades educativas de seguridad para mejorar la conciencia de seguridad de los niños. Al mismo tiempo, aproveche la oportunidad de "educación sobre seguridad de 10 minutos" para niños antes de los fines de semana y días festivos para implementar de manera efectiva los requisitos de los "cuatro no" para la prevención de ahogamientos (prohibido nadar en el agua sin la supervisión de los padres, no nadar en áreas con señales de advertencia y no nadar en áreas inseguras o al aire libre). Nadar en fuentes de agua y no jugar cerca de fuentes de agua al salir del parque o durante los días festivos).
(2) Interacción familiar para mejorar la conciencia de los padres sobre la supervisión de la seguridad.
Con el fin de ampliar aún más el efecto de seguridad de la prevención de ahogamientos y fortalecer la supervisión de la seguridad de los niños, nuestro jardín de infantes moviliza rápidamente a los padres para que participen en diversos trabajos de prevención de ahogamientos en nuestro jardín de infantes, principalmente a través de visitas domiciliarias y visitas telefónicas. , reuniones de padres, etc. para promover diversas medidas de seguridad e información relacionada con la prevención de ahogamiento entre los niños. Al mismo tiempo, también utilizamos una carta a los padres, un boletín escolar, Weibo del jardín de infantes y otras plataformas de difusión de información para enviar cálidos recordatorios a los padres. La información de advertencias de seguridad siempre recuerda a los padres que supervisen la seguridad fuera del jardín de infantes, reduzcan las brechas de supervisión y prevengan accidentes entre los niños.
Cuatro. Requisitos del puesto:
(1) Fortalecer el liderazgo organizacional.
Para fortalecer el trabajo sobre el ahogamiento de niños, nuestro jardín de infantes ha establecido el "Grupo líder especial de prevención y control de ahogamiento del jardín de infantes Shizhuang Little Venus", con Zhang Wenxiu como líder del equipo y Chen Min como equipo adjunto. líder y otros administradores del jardín de infantes como miembros del equipo. Bajo la organización de nuestro grupo de liderazgo, nuestro jardín de infantes es responsable de la educación de seguridad contra ahogamientos de todo el jardín de infantes.
(2) Fortalecer la implementación de responsabilidades.
Establecer un grupo de trabajo, exigir que el personal en cada puesto divida claramente el trabajo según sus responsabilidades, fortalecer la implementación de las responsabilidades laborales, aclarar quién es responsable del trabajo especial y garantizar que todas las medidas se implementen en su lugar. .
De acuerdo con los requisitos de las reuniones antiahogamiento provinciales, municipales y municipales pertinentes, nuestro parque implementa estrictamente el sistema de presentación de información, se esfuerza continuamente por mejorar la puntualidad y precisión de la presentación de informes sobre incidentes de ahogamiento, y elimina el fenómeno de notificación tardía, subregistro y ocultamiento.
(3) Fuerte papel supervisor.
Llevar a cabo trabajos de rectificación especiales para evitar ahogamientos. Nuestro equipo de liderazgo del jardín de infantes organiza rápidamente una supervisión especial de los niños y los padres en función de la situación real del parque y los días festivos, mediante supervisión irregular, envío de información relevante, etc. Los padres deben fortalecer Es seguro que los niños pequeños salgan. Al mismo tiempo, el grupo de liderazgo implementó activamente las responsabilidades laborales de los maestros en cada clase de acuerdo con los requisitos laborales relevantes, cooperó estrechamente con sus familias y fortaleció la cooperación con sus familias para garantizar la efectividad del trabajo de prevención de ahogamiento.
Plan de reunión de padres para prevenir ahogamientos en las clases de jardín de infantes 4 1. Ideología rectora:
Construir un campus armonioso que ponga a las personas primero, la vida primero, se adhiera al principio de ser altamente responsable con las personas, los estudiantes y la sociedad, y da pleno juego a las funciones educativas y administrativas de la escuela, puede reducir o incluso evitar la ocurrencia de accidentes por ahogamiento, y hacer los debidos esfuerzos para crear un campus seguro y construir una sociedad armoniosa.
2. Objetivos del trabajo:
Con el fin de evitar accidentes por ahogamiento que causen víctimas y pérdidas materiales, centrándose en las aguas que rodean la escuela, investigar y subsanar de manera integral los riesgos de seguridad ocultos en el medio. escuela para evitar víctimas. A través de las actividades del "Día de la Educación en Seguridad", fortaleceremos aún más la educación en seguridad escolar, ayudaremos a los estudiantes a crear conciencia sobre la seguridad, dominar el conocimiento sobre seguridad, mejorar las capacidades de autoprotección, movilizar a toda la sociedad para que preste atención y apoye el trabajo de seguridad escolar y garantizar la Desarrollo sano y ordenado de la educación y la enseñanza escolar.
3. Tema de la actividad:
Realizar educación para la prevención de ahogamientos y fortalecer la gestión de seguridad.
Cuarto, red organizacional:
Líder del equipo:
Líder adjunto del equipo:
Soporte logístico:
Miembros del equipo:
Verbo (abreviatura de verbo) Puntos clave de las actividades de educación en seguridad:
Educar sobre los peligros y contramedidas de seguridad, y mejorar continuamente las capacidades de prevención de profesores y estudiantes.
Tiempo de actividad de los verbos intransitivos:
Junio
Siete. Disposición de la actividad:
(1) Fortalecer el liderazgo organizacional y otorgar gran importancia
En los últimos años, se han producido muchos accidentes por ahogamiento en nuestra ciudad, cobrando la vida de estudiantes y niños. La principal causa de los accidentes de seguridad escolar. El principal culpable ha traído enormes pérdidas a la familia y ha provocado un mal impacto social. Se acerca la temporada de inundaciones y la escuela le concede gran importancia. Partiendo de la situación general de practicar la perspectiva científica sobre el desarrollo y garantizar un desarrollo seguro y estable, debemos prestar mucha atención a la gestión de la educación para la prevención de ahogamientos, implementar un líder a nivel escolar para hacer un buen trabajo en este trabajo, analizar cuidadosamente la Situación actual de la gestión educativa para la prevención de ahogamientos en las escuelas y las características de los accidentes por ahogamiento entre estudiantes de escuelas primarias y secundarias, y Tomar diversas medidas eficaces para educar y gestionar a los estudiantes sobre la prevención de inundaciones y los conocimientos sobre prevención de ahogamientos, y mejorar eficazmente la conciencia de seguridad y las capacidades de autoprotección. de los estudiantes de primaria y secundaria.
(2) Fortalecer la educación sobre conocimientos de seguridad sobre la prevención de ahogamientos y mejorar la conciencia de los estudiantes sobre la prevención.
La escuela ha llevado a cabo amplias actividades educativas para la prevención de ahogamientos a través de conferencias especiales, concursos de conocimientos, visualización de vídeos, carteles y columnas. Al mismo tiempo, debemos mejorar el sistema y adherirnos a la combinación de bloqueo y dragado, para que la prevención de accidentes por ahogamiento se convierta en una acción consciente para los estudiantes.
A partir de este año, se llevarán a cabo actividades especiales de prevención de ahogamiento en toda la escuela de mayo a septiembre de cada año. En la actualidad, nuestra escuela debe centrarse en las siguientes actividades:
1. Crear activamente una atmósfera de educación sobre seguridad para la "prevención de ahogamientos", mediante la colocación de pancartas, la publicación de lemas y la publicación de periódicos en la pizarra con el tema de la educación sobre seguridad para la prevención de ahogamientos. y otras actividades publicitarias, dar a conocer los peligros de ahogamiento, para que los estudiantes puedan establecer firmemente una sensación de peligro;
2. Convocar una conferencia educativa sobre seguridad contra ahogamiento para maestros y estudiantes en la escuela, y llevar a cabo seguridad contra ahogamiento. actividades de educación del conocimiento;
3. Cada clase convocará una reunión de clase con el tema "Cuidar la vida y evitar daños por ahogamiento" y utilizará casos e imágenes específicos para despertar la conciencia de seguridad de los estudiantes con hechos sangrientos;
4. Preste atención a los estanques y estanques alrededor del pueblo y la escuela. Realice inspecciones exhaustivas y profundas de bahías y zanjas, y coloque señales de advertencia llamativas para prevenir problemas antes de que ocurran; /p>
5. Organizar a los estudiantes para realizar un concurso de periódicos escritos a mano con el tema "Cuide la vida, manténgase alejado del ahogamiento";
6. Establezca un sistema de inspección docente e inspeccione periódicamente las presas y estanques;
7. Establecer un sistema de gestión de red para garantizar un flujo fluido de información.
Agrupar a los estudiantes según su lugar de residencia para permitir que los estudiantes se supervisen y se controlen entre sí y comprendan la situación de manera oportuna
8. Firmar un acuerdo de prevención de ahogamiento con los estudiantes y los padres; p>9. Buscar activamente la participación de todos los ámbitos de la vida y establecer Es un buen mecanismo para que las escuelas, las familias y la sociedad participen conjuntamente en el trabajo de seguridad de los estudiantes. Se utilizan transmisiones comunitarias, distribución de materiales promocionales, etc. requisitos relevantes de "valorar la vida y la seguridad primero" para prevenir accidentes por ahogamiento en la mayor medida posible.
(3) Fortalecer la supervisión para garantizar la eficacia.
Desde ahora hasta finales de septiembre, los líderes escolares supervisarán el trabajo de prevención de ahogamientos de nuestra escuela y brindarán comentarios sobre la situación de supervisión y los resultados del trabajo de manera adecuada. Para aquellos que no realizan actividades de acuerdo con las regulaciones o no se presentan de acuerdo con las regulaciones y procedimientos después de que ocurre un accidente, lo que resulta en lesiones personales a los estudiantes, los principales líderes y el personal responsable relevante deben rendir cuentas seriamente.
Ocho. Requisitos de la actividad:
El trabajo de seguridad es la máxima prioridad de la escuela. Se espera que todos los profesores y estudiantes aprovechen la "Actividad de educación especial para la prevención de ahogamientos" como una oportunidad para tomar medidas activas. Todos los profesores deben conceder gran importancia a la educación sobre seguridad de los estudiantes. Al acercarse el verano, es particularmente importante y urgente brindar a los estudiantes educación especializada en prevención de ahogamiento. Por lo tanto, todos los profesores deben llevar a cabo seriamente actividades educativas sobre "valorar la vida y prevenir el ahogamiento" desde la perspectiva de conceder gran importancia a la vida humana. Sobre la base de una amplia publicidad y educación, los maestros de clase deben conectar activamente a los estudiantes con los padres cuando salen de la escuela para evitar brechas en la gestión estudiantil y brindar educación clave con anticipación antes de que los estudiantes dejen la escuela, los fines de semana y durante los días festivos.
El primero es resaltar la educación de los objetivos clave, registrar a los estudiantes que habitualmente nadan o juegan en el agua sin autorización, adoptar métodos como la supervisión en parejas entre estudiantes, informes de recompensas, etc., y utilizar métodos posteriores. tiempo escolar para comprender de cerca el estado de dichos objetivos y tendencias, y realizar educación de seguimiento de manera oportuna;
El segundo es prestar atención a los problemas de los adolescentes, los niños abandonados, hijos de trabajadores migrantes e hijos de familias monoparentales, prestar atención a los estudiantes con personalidades retraídas y dificultades de aprendizaje, y preocuparse verdaderamente por su vida de estudio y sus pensamientos Dinámicos, brindar asesoramiento psicológico oportuno, implementar medidas de atención y asistencia y mejorar la pertinencia de actividades. A través de la educación, los estudiantes pueden mantenerse conscientemente alejados del peligro y, al mismo tiempo, comprender el sentido común de autorrescate y rescate mutuo cuando se encuentran en peligro en el agua, reduciendo así la ocurrencia de muertes por ahogamiento.