Plan de lección de "Música circular" de clase abierta de salud de clase pequeña de jardín de infantes
Clase pequeña de jardín de infantes, clase abierta de salud, plan de lección 1 "Música circular" Nombre de la actividad:
Música en bucle
Objetivo de la actividad:
1 , Si está interesado en jugar en círculos, pruebe varias formas de jugar en círculos.
2. Practicar habilidades básicas como taladrar, saltar y mantener el equilibrio.
Preparación de la actividad:
1. Varios círculos pequeños, sacos de arena, cajas de cartón para niños, cuatro barras de equilibrio y ocho sillas pequeñas.
2. Cinta de música de fondo alegre.
Proceso de la actividad:
1. La maestra y los niños se preparan juntos: práctica en círculo.
El maestro y el niño tienen cada uno un círculo y guían al niño para que haga ejercicios en círculo junto con la música y mueva varias articulaciones del cuerpo, como pisar y sostener el círculo hacia arriba, hacia abajo, izquierda y derecha. Oscile, levante y gire en cuatro direcciones.
2. Guíe a los niños a jugar en círculos
(1) Invite a los niños a jugar libremente en el círculo y explorar varias formas de jugar en el círculo.
Amigos, ¿cómo se juega en círculos? y demostrar cómo se juega el juego.
(2) Anima a los niños a explorar diversas formas de jugar y guíales para que aprendan unos de otros.
Rueda el círculo: empuja el círculo hacia adelante y luego recógelo.
Salto de aro: Coloca el círculo plano en el suelo y salta fuera del círculo.
Girar: El niño gira con las manos para que gire en su lugar.
Conteras: Sacar de la cabeza a los pies.
(3) Guíe a los niños para que cooperen en juegos de girar en círculos, como dejar que los niños usen sus cuerpos para hacer círculos y jugar a conducir un tren.
3. Organiza a los niños en grupos para jugar al juego de "repartir comida".
Escena: Perfora la cueva (se colocarán sillas pequeñas a ambos lados del círculo), salta sobre el hoyo pequeño (dos círculos uno al lado del otro), cruza el puente pequeño (barra de equilibrio), y llegar al granero (cartón).
Cómo jugar: Los niños de cada grupo comienzan desde el punto de partida, sosteniendo sacos de arena en sus manos, perforan cuevas, saltan pequeños pozos, caminan a través de pequeños puentes, entregan su comida (sacos de arena) al granero. y luego corre hasta el punto de partida.
Requisitos de acción:
(1) Al perforar una cueva, mantenga la cabeza baja y enrollada formando una bola.
(2) Al saltar al foso, agáchate con las piernas y los pies juntos y despega al mismo tiempo.
(3) Al caminar sobre la barra de equilibrio, abra los brazos y manténgalos planos.
Fin: Escuchar música y hacer ejercicios de relajación.
La intención del diseño del segundo plan de lección del plan de lección "Circle Fun" para la clase de salud de clase pequeña en el jardín de infantes
A través de la observación, los niños de la clase pequeña están muy interesados. al jugar con el círculo. Para permitir que los niños jueguen nuevos trucos y cultiven la creatividad y el espíritu de exploración de los niños, se puede desarrollar la coordinación física y el espíritu de cooperación de los niños jugando con múltiples objetos.
Objetivos de la actividad
1. Explorar diferentes formas de jugar en círculo y cultivar el espíritu innovador de los niños y el sentido inicial de cooperación en el juego.
2. Practicar habilidades básicas como taladrar, saltar y mantener el equilibrio.
3. Experimenta la felicidad que aportan las actividades saludables.
Actividades a preparar
1. Un pequeño círculo para niños, unas pelotas de periódico, una barra de equilibrio, una silla pequeña y una canasta.
2. Cinta de música de fondo alegre.
3. Fondo de bosque; dibujos de monos, conejos y gatitos.
Actividades importantes y difíciles
Practica habilidades básicas como ejercicios, saltos y equilibrio.
Proceso de actividad
Primero, ejercicios de calentamiento:
1. Escuchar música
2. animales pequeños. (Pájaro, gatito, elefante, conejo)
En segundo lugar, proporcione materiales y explore libremente.
1. La maestra les indica: "Niños, miren, ¿qué nos dejaron los animalitos?". ¿Cómo debo jugar en este círculo? Ahora busca un lugar vacío y juega con tus amigos. "Mira lo que es diferente de otros amigos."
2. Aprende a perforar y saltar.
Profesor: Los niños han descubierto muchas formas de jugar. ¡Aprendámoslos juntos!
(1) Saltar: Junta los pies, agáchate, echa las manos hacia atrás y salta hacia adelante. Pruébenlo juntos.
(2) Perforación: agáchese, inclínese y taladre.
"Por favor, busque un buen amigo y un niño, rodee a un niño para practicar y vea si ha aprendido esta habilidad.
En tercer lugar, practique las habilidades de perforación, escalada y equilibrio.
1 Escena: Niños, el monito quiere pedirles un favor hoy. Dijo que quiere decirles cara a cara que vive al otro lado de la montaña. ¿Quieren preguntarle al monito cuando vaya? a la casa de Hou Yaozong, veré cuevas, pequeños pozos y puentes de madera.
2. Divida en dos diferencias simples y deje que los niños practiquen libremente. dejar. "
4. Juego "Transporte de frutas"
1. Muestre imágenes de monitos. Maestra: "Queridos niños, ¿podrían ayudarme a llevar la fruta a la montaña? "Me mudé demasiado solo."
2. Tomemos como ejemplo la vivienda y los grupos. Maestra: "Para ayudar al pequeño mono a entregar la fruta de manera rápida y sin problemas, dividámosla en grupos. Escribe tu nombre en la lista y cuélgala alrededor de tu cuello para ver a qué grupo perteneces y en qué grupo estás en la fila". para."
3. Los niños traen frutas. (De dos maneras)
(1) El profesor demuestra y explica las reglas del juego.
(2)El juego comienza. Protege tus frutos.
En quinto lugar, la maestra y los niños utilizaron música para relajarse y recogieron toallas absorbentes de sudor.
Plan de lección 3: Clase abierta de "diversión en círculo" saludable en clase pequeña de jardín de infantes Objetivos de la actividad:
1 Durante la exploración cooperativa, pruebe diferentes círculos de juego y experimente la diversión de los círculos de juego.
2. Intenta rodar por grandes círculos estáticos lo más rápido posible para mejorar la agilidad y la coordinación de tu cuerpo.
Preparación de la actividad:
1. Música, varios círculos grandes.
2. Hay cuatro líneas rojas en todos los lados del campo; puntos rojos y amarillos están pegados en el medio del campo.
3. Dos cuadros de mando.
Proceso de la actividad:
Primero, prepárate para la actividad.
En grupos de dos, los niños se sientan en círculo y realizan ejercicios de calentamiento.
En segundo lugar, actividades básicas.
1. Los niños juegan libremente.
(1) Requisitos: Los niños juegan en parejas para ver qué grupo es el más interesante y especial.
(2) Los niños juegan en círculos y el profesor les proporciona orientación individual.
(3) Compartir y comunicación: Pida a varios grupos de niños que compartan sus formas creativas de jugar en círculos.
2. Los niños cruzan el círculo vertical.
(1) Pide a un grupo de niños que introduzcan el juego de taladrar anillos.
Resumen: Sostenga el círculo entre las piernas del niño y manténgalo firme con ambas manos; el niño se acurruca y se desliza rápidamente por el centro del círculo;
(2) Los niños trabajan en parejas y cruzan un círculo vertical.
(3) La cooperación de los niños continúa a través de múltiples círculos.
①Requisitos: Los niños caminan en círculos y las niñas practican círculos. Vea quién puede perforar más rápido y de manera más constante.
(2) Las niñas practican anillos de diamantes seguidos.
(3) Por favor, practique y deje que los niños demuestren. El maestro explica lo esencial: prepararse con anticipación, acurrucarse y pasar rápidamente.
Los chicos se pusieron en fila para practicar ejercicios.
(4) Juego: Concurso de Perforación en Círculos de Niños y Niñas (1).
①Requisitos de explicación: 4 niños en cada equipo caminan en círculos y 4 niños practican en círculos. Un niño de cada grupo comienza desde la línea de salida y rápidamente pasa por la vuelta delantera. El primero gana.
(2) Concurso de anillos de diamantes para niños y niñas.
3. Los niños caminan en círculos rodantes.
(1) Elige un representante de cada grupo e intenta atravesar el círculo rodante.
(2) Los niños practican y practican.
(3) Juego: Concurso de perforación en círculos para niños y niñas (2).
①Requisitos de instrucción: los niños que perforan el círculo solo tienen una oportunidad de perforar el círculo rodante. Si lo logran, obtienen una estrella y, al final, ganan con más estrellas.
2 Juegos Infantiles.
En tercer lugar, finaliza la actividad.
Los niños salieron en parejas.
Plan de lección 4 "Diversión en círculos" objetivo de actividad de clase abierta de salud de clase pequeña de jardín de infantes
1. Cultivar el interés de los niños en jugar en círculos y probar varios métodos para jugar en círculos.
2. Practicar habilidades básicas como taladrar, saltar y mantener el equilibrio.
3. Deje que los niños experimenten la alegría de la cooperación.
4. Mejore la coordinación física de los niños y experimente la diversión de jugar.
5. Dispuesto a participar en juegos deportivos y experimentar la diversión de correr y perseguir en el juego.
Actividades a preparar
1. Un hula-hoop para niños, una barra de equilibrio, dos "cuevas", un tocado perezoso, accesorios del "Castillo del Lobo" y un títere de lobo gris. .
2. Material didáctico de música ambiental y material didáctico de animación.
Proceso de actividad
(Un fondo de diseño lleva a los niños a realizar actividades de calentamiento.
Maestra: Hoy hace muy buen tiempo. Juguemos en la hierba por un tiempo (como los pájaros vuelan, los patos caminan, las ranas saltan, los elefantes mueven sus trompas, los conejos saltan)
(2) Pruebe varias formas de girar y experimente la diversión de girar.
1. Niños podemos explorar libremente, jugar en círculos y aprender unos de otros.
Maestro: Niños, ¿qué es esto? (Hula Hoop) ¿Cuál es la forma del Hula Hoop? Yuanyuan) ¿Quieres divertirte?
(1)Profesor: ¿Cómo se juega? El hula-hoop gira como un trompo.
(2)Profesor: Empuja el aro. círculo) El círculo rueda como una rueda.
(3) Maestro: ¿Cómo se juega? (Salta), como una ranita verde, saltemos (saltemos dentro y fuera de un círculo). ¿Puedes saltar en círculo? Nos alineamos como ranitas y los niños saltan por turnos
(4) Maestra: ¿Qué estás haciendo?
( 5) Maestra: ¿Cómo se juega? (Volante, conducción) La maestra y los niños conducen el auto musical
Maestra: ¿De qué otra manera juega en círculo? (La maestra demuestra de arriba a abajo) También puedes jugar así. esto (el maestro gira tu cintura)
3. Juega en un círculo cooperativo y experimenta la diversión de la cooperación
(1) Conduce el tren. El maestro guía a los niños para armar los círculos.
Dos niños perforan círculos entre ellos
b, perforan agujeros (jaulas subterráneas) para practicar más las habilidades de perforación.
(3) Juegos: evita la pereza y deja que los niños dominen la perforación, el salto, el equilibrio, etc. Habilidades básicas
Mira la animación de Lazy siendo atrapado por el Gran Lobo. 1. El maestro guía a los niños para que observen el patio de recreo y les explique las reglas del juego.
p>2 El maestro guía a los niños en el juego. parte final.
El profesor y los niños invitan a bailes perezosos y actividades relajantes para finalizar esta sección.
Los objetivos de la actividad del Plan de lección 5 "Diversión en círculo" en la clase de salud de clase abierta. del jardín de infantes
1. Explore una variedad de formas de jugar tenis, desarrollar caminar, correr, esconderse, etc. Una especie de función deportiva
2. para mejorar la inteligencia deportiva como ejercicios y saltos.
3. Experimenta la diversión de los deportes en actividades de juego. >Actividades a preparar
1. de 50 cm
2. Música: Ejercicio diario
Proceso de actividad p>
1. Cada niño forma un círculo, conduce el coche escuchando música alegre, camina y corre alrededor del árbol y coloca el círculo en el suelo, saltando.
2. Cuando la música se detenga, guíe a los niños a realizar un movimiento gimnástico en círculo para crear un ambiente positivo y agradable.
Segundo juego de pesca
1. Por favor, coloca el círculo en el suelo. Lo tratamos como el mar. Tú nadas como un pez pequeño en el mar y el maestro es el. pescador para pescar. ¿Te gusta jugar a este juego?
Al jugar, los profesores deben prestar atención a regular a los niños para que jueguen por separado y no se amontonen entre sí.
Los "pescadores" intentan cuidar a todos los niños e intentar pescar cada pez pequeño una vez.
2. Invite a niños individuales a desempeñar el papel de "pescador" para jugar, y el maestro guiará a los niños que corren entre la multitud.
En tercer lugar, el juego de perforar la cueva
1. La maestra y los niños forman juntos un círculo para construir una "cueva".
Los niños pusieron en marcha el tren y formaron una fila alrededor de la cueva.
2. Los niños pueden explorar libremente o jugar a juegos de perforación de cuevas en grupo.
El profesor promueve rápidamente el juego creativo y guía a todos para que aprendan unos de otros.
3. Excavar cuevas de varias maneras
¿A quién se le ocurren varias formas de perforar cuevas?
(Inspire a los niños a idear varios trucos para perforar cuevas)
Recuerde a los niños que no toquen la cueva cuando taladren la cueva.
Cuarto, el juego del salto de cresta
Deje que los niños pongan los círculos en varias formas, aprenda cómo la ranita salta sobre la columna y recuérdeles que salten con los pies.
Permite que los niños se combinen libremente y jueguen solos.
Ejercicios de relajación verbal (abreviatura de verbo)
La maestra y los niños bailaron gimnasia al son de la música y luego caminaron lentamente de regreso al aula.
La intención del diseño del plan de lección 6 de la clase de salud abierta "Circle Fun" en el jardín de infantes
Los niños de la clase pequeña están muy interesados en girar en círculos. Para permitir que los niños jueguen nuevos trucos, los niños pueden cultivar su creatividad y espíritu de exploración y desarrollar su coordinación física y espíritu de cooperación jugando con más de una cosa. Esta actividad está diseñada para ese propósito. A través de divertidos juegos circulares, desarrolle las habilidades de equilibrio de su hijo y entrene su coordinación y agilidad. Experimenta la alegría de los juegos elegantes en juegos grupales.
Objetivos de la actividad
1. Explorar diferentes formas de jugar en círculo y cultivar el espíritu innovador de los niños y el sentido inicial de cooperación en el juego.
2. Practicar habilidades básicas como taladrar, saltar y mantener el equilibrio.
Actividades a preparar
1. Pequeños círculos para niños, sacos de arena, barras de equilibrio, sillas pequeñas y cajas de cartón.
2. Cinta de música de fondo alegre.
Actividades importantes y difíciles
Practica habilidades básicas como ejercicios, saltos y equilibrio.
Proceso de actividad
Primero, ejercicios de calentamiento:
La maestra y los niños hacen ejercicios en círculo juntos para ejercitar varias articulaciones del cuerpo y prepararse para el actividad.
(Escuchando música) "Niños, la maestra les trajo un tesoro a los niños hoy. ¿Quieren echarle un vistazo?"
Niño: (pensando) Muéstrenme este círculo. . ¿Qué crees que es esto?
Niños: (dibujando círculos) "¡Movamos nuestros cuerpos junto con los círculos!" "Cada niño trae un círculo. Escuchemos música y juguemos juntos".
En segundo lugar, proporcione materiales y explorar libremente.
1. El maestro pregunta: "Niño, lo que el maestro te acaba de llevar a hacer fue un ejercicio en círculo. Además de hacer ejercicios en círculo, ¿de qué otra manera puedes jugar con este círculo? Ahora busca un lugar vacío para jugar". con tus amigos. "Mira lo que es diferente de otros amigos."
2. Los niños descubren muchas formas de jugar. ¡Aprendámoslos juntos! ¡Vamos, reúnanse todos en círculo y busquen un lugar libre para pararse! (Los niños pueden explorar libremente varios métodos para jugar en círculos: círculos de salto, círculos rodantes, círculos giratorios, giros, volantes de automóviles, etc.)
3. Muestra varias formas de dar vueltas. Cómo jugar. Inspírese y comuníquese entre sí.
4. Organiza a los niños para que realicen el juego de “repartir comida”.
Escena: Niños, hoy vino aquí un amigo llamado Osito. Sabía que a los niños les encantaba ayudar a los demás, por eso quería pedirles un favor. Su comida está en casa ajena. Hoy quiero transportarlo a su granero, pero tengo que perforar la cueva (el círculo se puede levantar con la ayuda de dos sillas pequeñas), saltar el pequeño hoyo (los dos círculos están dispuestos uno al lado del otro), cruce el pequeño puente (viga de equilibrio) y llegue al Granero (cartón).
La maestra demuestra cómo jugar: cada grupo de niños comienza desde el punto de partida con sacos de arena en la mano, perfora la "cueva", salta el "pequeño hoyo", cruza el "pequeño puente", y sostiene la "comida" en sus manos (sacos de arena) hasta el "granero" y luego corre de regreso al punto de partida.
5. Ejercicios de relajación: Profesores y niños utilizan la música para relajarse.
Hoy ayudamos a los osos a transportar comida. ¿Estás cansado? ¡Tomemos un descanso juntos! ¡Gira tus rodillas! Camine lentamente, dé la espalda, gire la cabeza y respire profundamente. Hola niños, hace un lindo día afuera. ¡Salgamos a hacer ejercicio! El evento ha terminado.
Reflexión sobre las actividades
Los niños de clases pequeñas tienen habilidades de actividad básica relativamente pobres y sus movimientos son inestables, inflexibles y descoordinados. Simplemente dejarlos correr y saltar no será de mucho interés para los niños y no conducirá a un mejor desarrollo.
Durante toda la actividad, descubrí que, aunque los niños de la clase pequeña no sabían girar en círculos, les encantaba jugar al juego de los círculos. Por lo tanto, en esta actividad, utilicé el juego en círculo como línea principal. De acuerdo con las características de edad de los niños de la clase pequeña, primero les permití explorar libremente y luego practicar colectivamente.
En el proceso de juego, constantemente se encuentran varias formas de jugar en círculos. Los niños aprenden y comparten entre sí, lo que aumenta enormemente su interés en jugar en círculos. La maestra guía a los niños a realizar juegos grupales de taladrar y saltar de manera oportuna, para que los niños no solo puedan disfrutar de su placer físico y mental, sino también desarrollar sus habilidades motoras en un ambiente agradable y cooperativo. A través de la observación, siento que los niños de nuestra clase están muy interesados en jugar en círculos. Para permitir que los niños jueguen nuevos trucos, al jugar con más de una cosa, se puede cultivar la creatividad y el espíritu de exploración de los niños, y se puede desarrollar la coordinación física y el espíritu de cooperación. También podrás experimentar la diversión de los juegos y la creación libre, y pasar un buen rato. A través de esta actividad, los niños también pueden ejercitar sus habilidades de perforación, salto y equilibrio. Este evento fue bastante exitoso.
En resumen, los maestros pueden comprender la situación actual de los juegos infantiles a través de la observación y el análisis, incluir los materiales de juego correspondientes, guiar a los niños para que comprendan y respeten las reglas del juego e inspirar a los niños a participar en la creación del juego. entornos e intente desempeñar múltiples roles para experimentar diferentes La diversión de los personajes sienta una buena base para que los niños se adapten mejor al entorno de vida social en el futuro y logra el propósito de educar a los niños en juegos felices. Este es el objetivo final de nuestra educación infantil. Los juegos se convertirán en el tema de la infancia feliz de los niños.
La séptima lección de la clase abierta de salud "Circle Fun" en los jardines de infancia de clases pequeñas es el juego deportivo de clases pequeñas "Circle Music", que es un juego para ejercitar la coordinación física de los niños. El juego es simple pero divertido. Puedes aprender habilidades básicas en el juego, dejar que los niños trabajen juntos y lograr el objetivo final de entretener y educar.
Juego de deportes en clase pequeña con música en círculo: proceso del juego
1. Actividad de calentamiento: el profesor y los niños hacen ejercicios en círculo juntos.
La maestra y los niños forman cada uno un círculo, guiando a los niños a hacer ejercicios junto con la música y mover varias articulaciones del cuerpo.
2. Guíe a los niños a jugar en círculos.
(1) Deje que los niños giren y jueguen libremente.
Cuéntales a los niños cómo jugaba la maestra con el círculo. y demostrar cómo se juega el juego.
(2) Anima a los niños a explorar diversas formas de jugar y guíales para que aprendan unos de otros.
(3) Guíe a los niños para que jueguen en un círculo cooperativo.
3. Organiza a los niños para que realicen el juego de “repartir comida”.
Cómo jugar: Cada grupo de niños comienza desde el punto de partida con sacos de arena en la mano, perfora la "cueva", salta el "pequeño hoyo", cruza el "pequeño puente" y regala. la "comida" (sacos de arena) en sus manos Ve al "granero" y vuelve corriendo al punto de partida. (Situación: use dos sillas pequeñas para configurar un círculo: una cueva, dos círculos uno al lado del otro: un pequeño pozo, una barra de equilibrio: un pequeño puente, una caja de cartón: un granero.)
4 Recuerde a los niños que escuchen música y hagan ejercicios de relajación.
Juego de deportes para clases pequeñas con música en círculo: extensión del juego
Anima a los niños a seguir explorando varias formas de jugar en círculo.
Cómo adjuntar un círculo:
1. Enrolle el círculo: empuje el círculo hacia adelante y luego recójalo.
2. Saltar en círculos: Coloca el círculo en el suelo y salta en él.
3. Girar en círculos: Los niños giran en círculos con las manos y la dejan girar en su lugar.
4. Férula: Sácala de la puntera o puntera.
8 Objetivos de la actividad del plan de lección "Diversión en círculo" de la clase abierta de salud de clase pequeña de jardín de infantes
1. Estar interesado en jugar en círculos y probar varias formas de jugar en círculos.
2. Practicar habilidades básicas como taladrar, saltar y mantener el equilibrio.
Actividades a preparar
1. Música alegre y grabación
2 Hay varios aros de hula para niños, 4 aros de taladro y 2 juegos de barras de equilibrio. 16 peluches, 2 cajas de herramientas.
Proceso de la actividad
1. La maestra y los niños realizan juntos actividades de calentamiento: ejercicios en círculo.
La maestra y los niños forman cada uno un círculo, guiando a los niños a hacer ejercicios junto con la música y mover varias articulaciones del cuerpo.
En segundo lugar, guíe a los niños para que jueguen en círculos y anímelos a explorar varias formas de jugar en círculos.
Pregunta: Deje que los niños hablen sobre cómo jugar, demuestren cómo jugar y luego deje que otros niños sigan su ejemplo.
Resumen: Hay muchísimas formas de jugar en círculo. Los niños son realmente increíbles y tienen más ideas que los profesores.
En tercer lugar, organice a los niños para que jueguen el juego "Reino Misterioso".
1. Escuche la grabación, presente el juego y pida a un niño que lo demuestre.
2. Divide a los niños en dos equipos: el equipo rojo y el equipo azul.
3. Guíe a los niños para que comiencen a jugar.
4. Lleva a tus hijos a realizar actividades relajantes con música.
5. Dar regalos a los niños.
Expansión de actividades
Deje que los niños encuentren la alegría de la cooperación en la vida.
Plan de enseñanza 9 Objetivos saludables de la actividad de clase abierta "Diversión en círculo" para clases pequeñas de jardín de infantes:
1. Estar interesado en jugar en círculos y probar varias formas de jugar en círculos.
2. Practicar habilidades básicas como taladrar, saltar y mantener el equilibrio.
Preparación de la actividad:
1. Varios círculos pequeños para niños, dos juegos de barras de equilibrio, una silla y un tambor.
2. Música de fondo alegre
Proceso de la actividad:
Primero, la maestra y los niños realizan actividades de calentamiento juntos: ejercicio de hula hula
Maestra: ¡Niños, hoy vamos a hacer un juego muy interesante! Primero calentemos.
Guía a los niños a hacer ejercicios con la música y mover las articulaciones del cuerpo.
En segundo lugar, guíe a los niños a jugar en círculos.
Maestra: Niños, miren, ¿qué tiene aquí la maestra? (Hula Hoop)
(1) Invite a los niños a jugar libremente en el círculo y a explorar varias formas de jugar en el círculo.
Maestra: Por favor, deje que los niños jueguen solos. ¿Cómo jugar este hula-hoop?
Por favor, explica a los niños cómo jugar con círculos. Y demuestre la jugabilidad para guiar a los niños a aprender unos de otros.
(2) Guíe a los niños para que jueguen en un círculo cooperativo.
Profe: Deje que los niños vuelvan a jugar. Esta vez puedes intentar jugar con varios niños.
(3) Guíe a los niños para que salten en círculos simples, círculos dobles y practiquen círculos. Resumen: Hace un momento los niños se divirtieron mucho. A continuación, vamos a jugar un juego llamado cruce de relevos.
En tercer lugar, crear situaciones para organizar a los niños para que jueguen.
Juego: Cruce de relevos
Reglas:
1. Divide a los niños en equipo rojo y equipo azul.
2. Deje que los niños salten sobre el hula-hoop, caminen por la barra de equilibrio, atraviesen el hula-hoop, golpeen el tambor y regresen rápidamente, pasen el testigo al siguiente niño y otro niño podrá empezar. , con el grupo más rápido para el ganador.
Cuarta sesión de relajación
Profesora: Felicitaciones a los niños por su éxito. Hagamos un baile de celebración. Escucha música, haz algunos ejercicios de relajación y la actividad habrá terminado.