Siete maneras para que los niños pequeños aprendan a leer y escribir

La alfabetización infantil generalmente se refiere a un proceso de desarrollo de los niños pequeños en el período de desarrollo intelectual. Para enseñar a los niños en este período a leer, deben dominar el método. Los niños en este período todavía piensan en la memoria de imágenes. forma. Los siguientes son siete métodos de alfabetización para niños pequeños que he recopilado cuidadosamente. Bienvenidos a leer y recopilar.

1. Alfabetización relacionada

A la hora de enseñar a leer a los niños, puedes juntar palabras relacionadas, como palabras con el mismo radical, como por ejemplo “las tres junto al agua”. Júntelos, como "jiang", "mar", "río", etc., y dígales que todos están relacionados con el agua. Clasificar estas palabras y enseñárselas a los niños puede mejorar sus habilidades de observación y análisis.

2. Alfabetización medioambiental

Cuando caminas por la calle, ves muchos carteles y carteles de tiendas. Puedes enseñar a tus hijos a reconocer los personajes que aparecen en ellos cuando ven venir los coches. y yendo, dicen ""coche"; cuando vean un árbol, digan "árbol". Acciones conscientes como estas cuando están fuera de casa les dan a los niños una comprensión literal de las cosas con las que entran en contacto todos los días, profundizando así sus impresiones.

3. Alfabetización de acción

Los padres pueden ayudar a sus hijos a aprender palabras realizando acciones. Por ejemplo, cuando los padres visten a sus hijos, pueden sacar una tarjeta con la palabra "vestir" escrita y luego realizar la acción de "vestir" y pedirles a los niños que hagan la misma acción de "vestir". Al comer, pueden sacar la tarjeta con la palabra "usar". La palabra "comer" les dice a los niños lo que significa "comer", permitiéndoles usar ambas manos y cerebro.

4. Alfabetización de canciones infantiles

Las canciones infantiles pegadizas gustan y aceptan a los niños pequeños. Cuando los padres enseñan canciones infantiles a sus hijos, pueden pedirles que reciten sus canciones infantiles favoritas y luego enseñarles lentamente los caracteres chinos de las canciones infantiles uno por uno.

5. Alfabetización con imágenes

Los padres pueden hacer muchas tarjetas de alfabetización con imágenes y textos, o coleccionar algunas imágenes para enseñar a leer a sus hijos. En la vida diaria, enseñar a los niños a reconocer los caracteres chinos mediante cartas y juegos de vez en cuando puede profundizar su impresión de los caracteres chinos.

6. Lectura y Alfabetización

Cuéntale a tus hijos un cuento Mientras lo cuentas, anota en la pizarra los personajes principales y las tramas clave del cuento y reconócelos. usted cuenta la historia, la lee, deja que los niños la reconozcan nuevamente al volver a contarla. Esto no afectará la narración de cuentos ni la narración, y ayudará a los niños a recordar la trama de la historia con más firmeza después de reconocer las palabras.

7. Alfabetización a través de juegos

Jugar es la forma más divertida y sencilla de cultivar la alfabetización de los niños, lo que puede estimular enormemente el interés de los niños por la alfabetización.

Amplía los "Métodos y principios de alfabetización para niños de 3 a 6 años" más científicos, enseña a los niños de esta manera y no tendrás miedo de no poder seguir el ritmo en la escuela primaria:

1. Alfabetización mirando imágenes

Combinado con cuentos cortos basados ​​en imágenes y complementados con texto, se guía a los niños pequeños para que reconozcan las palabras correspondientes en las imágenes y los textos, y adivinen las palabras basadas en el significado de las imágenes. O busque algunas canciones infantiles con palabras simples, significados claros en imágenes y que se combinen con la vida de los niños para ayudarlos a comprender la relación entre imágenes y palabras. Una vez que el niño domine este método, podrá reconocer palabras más comunes en la lectura con un poco de esfuerzo.

2. Utilice juegos para aprender a leer y escribir

Los juegos son la naturaleza de los niños Siempre que los padres estén dispuestos a usar su cerebro, a los niños se les puede enseñar a leer y escribir en cualquier momento mediante juegos. Por ejemplo, si a los niños les gusta jugar con arena y piedras, los padres pueden escribir las palabras arena y piedras en tarjetas pequeñas y enterrarlas en la arena para que los niños las excaven con una pala pequeña. El niño saca uno y le pide que lo reconozca. El niño puede memorizar fácilmente los caracteres chinos con entusiasmo.

3. Utilice cuentos infantiles para enseñar a leer y escribir a los niños.

A los niños les gusta escuchar la misma historia una y otra vez. Los padres pueden contarla palabra por palabra según el contenido del libro de cuentos. hasta que el niño también pueda leerlo palabra por palabra. Hablar mal de ello. Luego, tome la mano del niño y señale las palabras del libro y enséñelas una y otra vez, para que el niño comprenda la pronunciación de cada palabra y adivine las palabras desconocidas basándose en las historias que ya ha contado.

4. Utilice bloques de construcción de caracteres chinos para aprender los caracteres chinos.

Compre una caja de bloques de construcción de caracteres chinos y deje que los niños los organicen en varios juguetes, como trenes y edificios pequeños. Además, los padres pueden separar conscientemente el radical de un determinado carácter chino y recombinarlo con otro para formar algunos caracteres chinos nuevos. Los niños pueden aprender muchas palabras reconociendo una palabra y estimular el pensamiento creativo y las habilidades prácticas durante el proceso de montaje.

5. Utilice jingles para aprender palabras.

Las características de los jingles son lenguaje breve y claro, oraciones que riman, lectura pegadiza, fácil de leer y recordar, y características de expresión del lenguaje adecuadas para los niños. . Con este método, los niños pueden recordar fácil y felizmente palabras con muchos trazos y significados abstractos. Por ejemplo, la palabra "caliente": golpeé la pelota nueve veces con la mano izquierda y cayeron cuatro gotas de sudor.

6. Deletrear palabras, formar oraciones y alfabetización.

El reconocimiento de palabras de los niños es a menudo una reaparición de los métodos de memoria. Memorizar palabras una por una refleja el reconocimiento y lectura de una sola palabra, y memorizarlas en forma de vocabulario y oraciones refleja el vocabulario y las oraciones, que tienen las características de la memoria general.

Por ejemplo, si un niño puede leer la canción infantil completa, parece que se sabe cada palabra, pero cuando le piden que lea una palabra individualmente, no la sabe. De acuerdo con esta característica, se pueden utilizar juegos como deletrear y recitar canciones infantiles para ayudar a los niños a comprender la relación entre el lenguaje hablado y las palabras, palabras y oraciones, y alentar a los niños a formar palabras y oraciones de manera creativa y a deletrear muchas oraciones de uso común. Como "blanco - blanco - nubes blancas - nubes blancas como una montaña".

El método ideal también debe implementarse correctamente. Para atraer a los niños a leer palabras de manera proactiva, también debemos seguir algunos principios:

El principio del progreso gradual

No se apresure a lograr el éxito al comienzo del aprendizaje y persiga ciegamente la cantidad. de alfabetización. El objetivo principal debe ser cultivar los intereses y hábitos de alfabetización y luego aumentar gradualmente la cantidad de alfabetización para que los niños entren en la etapa de lectura lo antes posible.

Principio de estímulo

A la mayoría de los niños les gusta hacer cosas que los demás elogian. El lenguaje de elogio duplicará su confianza en sí mismos y los animará a aprender de forma independiente.

Principios de los juegos

Para los niños, la alfabetización no es tanto un tipo de trabajo mental como un "juego de memoria", siempre que se adopte el método que le interesa. , el niño completará las tareas de alfabetización de forma inconsciente.

Principios ambientales

Cree un entorno de alfabetización adecuado, es decir, un entorno sin libros y un entorno de libros, de modo que los niños puedan estar a menudo en un entorno con caracteres chinos. A través de la alfabetización a través de canciones infantiles, la elaboración de tarjetas de alfabetización, gráficos murales, la lectura de cuentos infantiles, la lectura de carteles en calles y callejones, etc., los niños pueden estar expuestos a los caracteres chinos de forma frecuente y repetida. A través de la influencia del entorno, los niños pueden aumentar su intimidad. con caracteres chinos.

Principio de diversidad

No existen escenarios ni patrones fijos para la alfabetización de los niños. Cada padre puede elegir de manera flexible métodos basados ​​en las características propias de su propio hijo para cultivar el interés de sus hijos en la alfabetización. y hacerlos más alfabetizados. Las actividades están estrechamente integradas con las actividades de juego y la vida familiar para lograr los mejores resultados.

El principio de revisión oportuna

Los niños deben repasar las palabras que han aprendido a tiempo, de lo contrario serán como un ciego que parte una mazorca de maíz y tira la mazorca. No habrá una suma acumulativa de las palabras que conoce. Por esta razón, los padres a menudo deben repasar con sus hijos los caracteres chinos que han aprendido. Una vez que desarrollen el hábito, naturalmente obtendrán resultados inesperados.