Sobre la educación moral y la gestión de clases
Primero, predicar con el ejemplo y guiar a los estudiantes
El gran educador Ushinsky dijo una vez: "El ejemplo personal del maestro es el rayo de sol más útil que no puede ser reemplazado por nada para el alma de los estudiantes". Los estudiantes de primaria tienen un sentido especial de confianza y dependencia del maestro de la clase. La propia calidad del maestro de la clase, el cultivo moral, las palabras y los hechos, y cada movimiento del maestro de la clase se convertirán virtualmente en un modelo a seguir para que lo imiten decenas de niños en la clase. Si el maestro tira casualmente puntas cortas de tiza para aprender escritura útil, los estudiantes aprenderán a elegir y tirar lápices cortos, tirar borradores pequeños y no usar bolígrafos rotos... Por lo tanto, por el bien de los estudiantes, nuestro Los profesores deben decir y hacer con cautela. Por eso, en el trabajo de clase siempre presto atención a mi propia imagen. Todo parte de mí, dando ejemplo con una buena imagen e influyendo sutilmente en mis alumnos. Por lo general, hago primero lo que se les pide a los estudiantes que hagan. Una vez hice una promesa solemne a toda la clase en una reunión de clase: "¡Niños, sigan mi ejemplo!" Tomen como ejemplo el hábito de etiqueta más simple de "saludar a maestros y estudiantes". Primero cambié "saludar al maestro" por " ". Saludar a los estudiantes" y utilizar mis propias acciones prácticas para cultivar los hábitos de cortesía de los estudiantes. Los estudiantes lo aprendieron rápidamente cuando vieron que el maestro tomó la iniciativa de saludarlos. Cada vez que se limpia la clase, no me quedo parado. El lugar para "dirigir", y mucho menos sentarse "Control remoto" en la oficina, pero suda como lluvia con los estudiantes. Si el maestro hace esto, ¿los estudiantes no limpiarán en serio cada vez que vea trozos de papel? En el suelo en el aula o en el campus, me agacho y las recojo. También traje las botellas de plástico después de beber agua a la clase. Cuando los niños vieron a la maestra, todos lo hicieron. Las botellas de plástico de camino a la escuela. Después de la reunión, los estudiantes de otras clases se fueron junto con sus padres. ¿Qué estaban haciendo, entonces estaban recogiendo las botellas de plástico que sus padres tiraron? Cui y otros compañeros corrieron hacia mí con entusiasmo. y dijo: "Maestro Zhang, mire, ¡recogí dos bolsas de plástico llenas de botellas! "Sonreí y miré las caritas de los niños que se pusieron rojas de emoción. Los compañeros de nuestra clase han estado haciendo esto durante más de tres años y pueden vender por cinco yuanes a la semana. Todos los demás profesores de la clase me llaman "persona rica". ". Utilizo el dinero para comprar algunos premios, tinta, botes de basura, etc. ¿No son estos ejemplos de persuasión y atractivo?
En segundo lugar, primero critica una deficiencia y elogia dos ventajas.
"Ten cuidado de que Watt esté debajo de tu puntero, Newton en tus ojos fríos y Edison en tu ridículo." Esto es lo que dijo una vez el famoso educador chino Sr. Tao Xingzhi, advirtiendo al director que educa a nuestros estudiantes. Al educar a esos estudiantes "problemáticos", se debe prestar atención a los métodos y no se puede ser simple y tosco. Mi método es criticar primero una deficiencia y elogiar dos ventajas. Será muy eficaz afirmar uno o dos de sus logros y luego criticar sus defectos, porque esto permitirá a los estudiantes comprender que el maestro no solo ve sus propios defectos, sino que también ve sus propios logros y recuerda exagerar los errores del niño. , esto es lo que más les desagrada.
Tres, amor profundo, estudiantes conmovedores
“Para tocar a la gente, no te preocupes primero por el amor. "¿Qué estará cada vez más dividido en el mundo? Eso es el amor. Durante más de diez años, he hecho todo lo posible por ver la verdad en detalle, preocuparme sinceramente por mis hijos y ayudarlos con entusiasmo. Cuando un maestro realmente da Amor, definitivamente recibirá ¡Más amor por los niños! Los días de semana, cuando un estudiante está enfermo, llamaré a sus padres o lo enviaré a casa en persona. Siempre prestaré atención al clima y les recordaré a los estudiantes que se pongan o quiten ropa. Durante la estación seca, "obligaré" a mis hijos a beber toda el agua que trajeron... Aunque son cosas triviales, dejan un recuerdo profundo en la mente de los alumnos.
Lo que envié fueron mis verdaderos sentimientos y lo que recibí a cambio fue una respuesta más sincera: este invierno, el clima fue extremadamente frío y las carreteras estaban resbaladizas debido a varias fuertes nevadas. Un día, salía al trabajo con la billetera en la mano y accidentalmente tropecé y me caí. En ese momento, escuché la voz más hermosa del mundo: "Maestro Zhang, tenga cuidado". Esa voz, con entusiasmo y cuidado incomparable, me calentó el corazón. Otro día, abrí la puerta del aula y me preparé para la primera clase de chino. Estaba a punto de subir al podio cuando un par de pequeñas manos se estiraron. Miré hacia abajo y vi, ¡ah! Es Luo Han Guo. "Maestro Zhang, este es Luo Han Guo. Puede romperlo para preparar té después de clase. Puede curar la garganta, especialmente la faringitis". En ese momento, no importa cuánto dinero me dieras, no cambiaría ese Luo Han Guo con él. Estaba de muy buen humor durante esa clase. Después de clase, envié un mensaje de texto a mis padres para agradecerles por criar a un niño tan cariñoso. Pronto, mis padres me escribieron una carta, escrita por la madre del niño: ¡Hola, maestro Zhang! Deberíamos decir gracias. Ha estado con sus hijos durante seis años. Ha dedicado tanto a sus alumnos como a sus padres y sabe tanto sobre sus hijos como sobre sus padres. Es su enseñanza la que permite a los estudiantes tratarlo como a un pariente y aprender a cuidarlo y amarlo. Son nuestros padres quienes deberían dar las gracias. Ese día solo dije "Aclara tu garganta con fruta del monje" debido a mis molestias en la garganta. Inesperadamente, el niño inmediatamente dijo: Te lo traeré. Mi hijo también está muy feliz de saber que se preocupa por mí y me ama. De hecho, algunos padres crían a sus hijos de una manera poco gratificante y, a veces, esto perjudica al niño. Imagínense lo buena que sería para los demás y para el país una persona que ni siquiera sabe cómo pagarles a sus padres. A menudo les pregunto a mis hijos: "¿De qué sirve criarte?". Cada vez que ese niño hace algo por mí, me dice con orgullo: "¡Mira! ¡Es útil que me críes!". Mirando a sus padres. Mensajes de texto enviados a Yo siento una sensación de felicidad. En la clase, a menudo afirmo este tipo de palabras y actos de gratitud y preocupación, y los niños gradualmente se dan cuenta de las buenas intenciones del maestro. No, durante el Festival de Primavera del Año de la Rata en 2008, casi un tercio de los niños de la clase me enviaron mensajes de bendición y yo les respondí uno por uno. Aunque me cuesta, me encanta. Se siente tan bien ser amado.
En cuarto lugar, enriquecer las diversas actividades de los estudiantes.
El colectivo de clase es un terreno fértil para el crecimiento saludable de los estudiantes. Siempre he considerado la clase que doy como una gran familia. El lema de nuestra clase es: El Día del Niño es mi hogar y la limpieza depende de todos. En esta gran familia, los profesores y los estudiantes son todos miembros de esta gran familia. ¡Esta gran familia debería tener ricas actividades familiares! Este semestre, con el fin de incentivar a los estudiantes a incrementar su acumulación lingüística, las cuatro paredes de nuestra clase han abierto un escenario para mostrarse. Ejercicios, tabloides, materiales, etc. ¡Todos son bolígrafos de los que los estudiantes están orgullosos, que dan rienda suelta a su autonomía y promueven el progreso continuo de los estudiantes! Cuando llegue el Festival de los Faroles, la clase realizará una actividad de "adivinar acertijos de faroles para celebrar el Festival de los Faroles". Pida a los niños que hagan sus propias linternas, escriban acertijos y preparen dulces. Una es mostrar qué linterna es creativa y la otra es ver qué estudiante escribe el acertijo maravillosamente. El estudiante ganador recibirá una paleta. La linterna hecha por Chang Ge, un compañero de nuestra clase, ganó el primer premio. El acertijo de Guo Linzhi ganó el Premio a la Creatividad. Hoy es 8 de marzo. Haz una tarjeta de felicitación para tu mamá y tu maestra. Tenga una competencia de yo-yo en clase y un juego de baloncesto. Intercambios de lectura, etc. ¡El ambiente diverso enriquece la vida de los estudiantes y están muy dispuestos a integrarse en la gran familia de la clase!
En quinto lugar, el contacto entre el hogar y la escuela para ayudar a los estudiantes.
Para impartir una buena clase no basta con depender únicamente del esfuerzo del profesor, sino que también se requiere la ayuda de padres. Por lo tanto, leí atentamente muchos libros sobre educación familiar, obtuve mucho apoyo teórico, dominé varios métodos y enriquecí mi experiencia en implementación específica. En el trabajo de clase de cada semestre, me he puesto en contacto intencionalmente con los padres de los estudiantes para que la educación familiar y la educación escolar puedan trabajar en estrecha colaboración. Se llevan a cabo reuniones regulares de padres, clases individuales de capacitación para padres, etc. En las clases de capacitación para padres individuales, sugiero que los padres usen el método de enfriamiento cuando sus hijos hacen demandas irrazonables: dejen que los niños usen varios medios, siempre que no sean razonables, los padres lo ignorarán, haciendo que sus medios sean ineficaces y contraproducentes. . Después de algunas veces, se dará cuenta de que la obstinación es un método ineficaz. Si no se pueden satisfacer sus deseos, se dará por vencido y tratará de adaptarse y racionalizar sus demandas. Ésta es la clave para corregir los malos hábitos de los niños y también requiere que los padres se calmen y cooperen activamente con la educación. El número de teléfono del profesor está publicado y está disponible para los padres las 24 horas del día. Yo lo llamo la línea directa de contacto entre el hogar y la escuela. Esta línea directa hace que sea conveniente para los padres que están ocupados yendo a la escuela preguntar por teléfono sobre el desempeño de sus hijos en la escuela. "Manos pequeñas, manos grandes: padres e hijos crecen juntos."
En la reunión de padres y maestros, les dije a los padres que fueran padres que aman la lectura y que dieran ejemplo a sus hijos. Los padres deben ser lo que son. Los niños de nuestra clase deben leer un buen libro cada mes. Los padres deben leer este libro con sus hijos y pedirles que firmen el reverso. Los niños estaban muy emocionados al recibir tal tarea y finalmente tuvieron la oportunidad de cuidar a sus padres. En vista de la alta tasa de divorcios reciente, recomendé a mis padres el libro "Los cinco lenguajes del amor". Los padres de mi compañero Li, que no había comprado el libro, me llamaron ansiosos y me preguntaron dónde podían comprarlo. Sus hijos estaban muy descontentos con él por no terminar sus tareas a tiempo. Espero que sus padres le den un buen ejemplo. Los padres que insistieron en leer según era necesario me escribieron sus pensamientos después de leer. Entre ellos, la madre de Liu Zhipeng escribió en la carta: Mi hijo Liu Zhipeng pasó dos días leyendo el libro "Girasol de bronce". Siempre intentó leer, pero esta vez le pidió que saliera, pero no salió. También he leído este libro. Se podría decir que lo terminé con lágrimas en los ojos. Los libros para niños que recomendaste están muy bien escritos y son conmovedores. Realmente espero que mis hijos puedan aprender qué es el amor con este libro. ¿cómo amar? ¿Cómo amar a todos los que te rodean? Debo recomendar este libro a otros miembros de nuestra familia. Gracias Sr. Zhang por su amabilidad. Los padres provienen de Liu Zhipeng. Después de leer esta carta, ¿todavía puedes negar el papel de las manos pequeñas y las manos grandes? Con la cooperación de los padres, la actividad de nuestra clase de leer un buen libro cada mes se lleva a cabo vigorosamente.
6. Excelente estilo de estudio, formando a los estudiantes
Como profesor de clase, es una responsabilidad ineludible captar el estilo de estudio en la clase, porque un buen estilo de estudio es el sustento de la clase. Que una clase sea excelente o no depende principalmente de su desempeño en el aprendizaje. El estilo de estudio diligente es la fuerza impulsora para el desarrollo continuo de la clase y puede mejorar efectivamente la cohesión y la efectividad en el combate de la clase. En vista del concepto de reforma curricular, animo a los estudiantes a hacer más preguntas en la gestión de clases para que puedan desarrollar el hábito de pensar y hacer preguntas. Al final del semestre, estableceré un "Premio a la Investigación Diligente". Establezca una atmósfera de amor mutuo y ayuda mutua, y eduque periódicamente a los niños para que sean como caballeros, a las niñas para que sean como damas y a los hombres para que protejan a los débiles. Se establecieron el "Premio al estilo de caballero" y el "Premio a la apariencia de dama". Con el tiempo, el fenómeno de que los niños acosen a las niñas en la clase se ha vuelto mucho menos común. Especialmente cuando los niños y las niñas tienen conflictos, los niños lo considerarán algo vergonzoso y despreciado. También hicimos grandes esfuerzos en la clase para crear una buena atmósfera para que todos en la clase leyeran: establecimos un rincón de libros en la clase, celebramos una reunión de intercambio de lectura en clase todos los viernes y escribimos una reseña cada mes. Después de clase, pelea menos y lee más tranquilamente en el aula.
Recuerdo este poema del famoso joven poeta Wang Guozhen:
Ya que has elegido la dirección,
solo me importan las dificultades que implica.
Así que, ya que he elegido un profesor, llegaré hasta el final sin dudarlo. "Nunca me arrepentiré de mi enamoramiento, pero utilizaré mis esfuerzos para regar las flores de la esperanza."