Plan de lección de arte del cielo estrellado para clases pequeñas de jardín de infantes
La intención del diseño del plan de lección Starry Sky Art 1 de la clase de jardín de infantes;
Porque los niños en clases pequeñas son más sensibles en la observación y les gusta explorar algunas cosas. Estoy interesado en el cielo nocturno. Cuando veo las estrellas, la luna y los aviones centelleantes en el cielo nocturno, me emociono y grito fuerte. Entonces lancé esta actividad para que los niños apreciaran el cielo estrellado por la noche y sintieran la belleza.
Objetivos de la actividad:
1. Observar el cielo estrellado por la noche y expresar con valentía la belleza del cielo estrellado desde él.
2. Intenta utilizar la luz para expresar la luz de las estrellas.
3. Cultivar las habilidades y el temperamento artístico de los niños.
4. Cultivar la capacidad de apreciación de los niños.
5. Orientar a los niños a enriquecer sus trabajos con materiales auxiliares y cultivar su capacidad de innovar con audacia.
Preparación de la actividad:
Material didáctico: música "Estrellita", ppt
Herramientas de aprendizaje: pinturas multicolores, bastoncillos de algodón y cartulina azul oscuro.
Asientos: primero semicírculo y luego grupo.
Proceso de actividad:
Primero, introduzca actividades para estimular el interés.
1. Bebés, ¡hagamos estrellas juntos!
(Pon la música "Little Stars" y los niños cantarán y actuarán juntos).
En segundo lugar, aprecia el cielo estrellado y habla con valentía.
1. Utiliza tu propia experiencia para hablar sobre la belleza del cielo estrellado.
¿Sabes cómo son las estrellas?
(2) ¿Cuándo aparecerá la estrella?
2. Observa las imágenes y habla con valentía.
Hoy el Maestro Wang trajo un hermoso cielo estrellado. ¡Disfrutémoslo juntos!
¿Cuáles son las estrellas que ves?
¿Cómo crees que se ve?
¿Qué estrella de este cielo es tu favorita? ¿Qué hará?
Hay tantas estrellitas en este cielo estrellado. ¿Qué dirían juntos como nosotros?
Bebé, ¿cómo te sientes ahora después de ver este cielo estrellado?
Resumen: Es genial tener un grupo de angelitos tan lindos y brillantes iluminándonos y acompañando a nuestros bebés a dormir en la noche oscura.
En tercer lugar, crea libremente y siente el cielo estrellado.
1. El profesor presenta los materiales y describe los requisitos de pintura.
¿Tú también quieres dibujar un bonito cielo estrellado? Intentémoslo.
¡Mira! El maestro Wang ha preparado un cielo nocturno para cada uno de ustedes, pero ¿qué falta en el cielo?
A continuación, moja un bastoncillo de algodón en la caja con un poco de pintura para añadir estrellas al cielo estrellado.
La maestra describió los requisitos para pintar:
Después de usar el bastoncillo de algodón, colóquelo en el borde de la caja y no lo tire;
Cuando Si dibujas estrellas, debes dibujar tu propio cielo estrellado. Por todos lados, no dibujes solo en un lado.
2. Los niños pueden crear libremente y los profesores pueden orientarlos mediante visitas.
En cuarto lugar, exhibición e intercambio de obras.
1. Exposición de obras.
Bebé, ¿qué más hay además de estrellas en el cielo por la noche?
¡Mira cómo sale la abuela Moon! ¡Por favor dale tu estrellita a la Madre Luna! (Junta todo el pequeño cielo estrellado.
2. Díselo al niño.
Mira, ¿qué ha convertido el profesor Wang en tu pequeño cielo estrellado?
¿Cuál? ¿La estrella en este gran cielo estrellado es tu favorita?
3. Resumen del maestro
El cielo estrellado pintado por los bebés hoy es realmente hermoso, lo que hace que nuestro salón de clases sea más hermoso.
¡Entonces lleva a tus padres a ver las estrellas la próxima vez!
Reflexión docente:
A través de esta actividad y combinada con las opiniones de muchos profesores, descubrí que todavía tengo muchas deficiencias, por ejemplo, los asientos de enseñanza están ubicados lejos de los estudiantes. maestro y no puede ser muy cercano a la interacción con los niños; las preguntas del maestro no son específicas ni tienen un propósito; cuando los niños dibujan estrellas, el maestro no tiene buenas habilidades para guiar a los niños a dibujar rayos cuando observan las imágenes del cielo estrellado; a los niños no se les pide que observen en detalle las diversas características de las estrellas "Tamaño, color, etc." Como maestra nueva, todavía tengo algunos malos hábitos, es decir, a menudo aparecen algunas frases "buenas" y "correctas"; en la enseñanza y trabajaré duro para corregirlos en el futuro.
Plan de lección 2 de arte del cielo estrellado para clases pequeñas de jardín de infantes Objetivos de la actividad:
1. Apreciar las imágenes, observar los cambios en la forma y el color de las estrellas y la luna, y sentir la belleza. de fuerte contraste cromático.
2. Aprenda a elegir colores brillantes para expresar el brillo del cielo estrellado y sienta la alegría que aporta la aplicación del color.
3. Intenta utilizar materiales de pintura y compartir el espacio operativo con tus compañeros.
Preparación de la actividad:
1. Cuadro "Cielo Estrellado".
2. Cada grupo dibuja una hoja de papel y cada grupo dibuja una caja de crayones.
Proceso de la actividad:
1. Introducción de preguntas para guiar a los niños a observar y apreciar imágenes
Profesor: "Niños, ¿observan el cielo nocturno? ¿Hay en el cielo por la noche?
1. Maestro: “Hay un anciano llamado Van Gogh a quien le gusta mirar el cielo por la noche y pintar el cielo por la noche”. ¿Crees que es hermoso? ¿Cuáles son las ventajas? ¿Qué ves?
2. Maestro: “¿Qué es lo más brillante en esa pintura?
En segundo lugar, guía a los niños. colores y líneas. Apreciar la obra.
1. Observar la obra en términos de color.
Profesor: “¿Cuál es el color de este cuadro? ¿Qué colores se utilizan más? ¿Cómo te sientes cuando ves estos colores?
Resumen: El abuelo Van Gogh usaba azul oscuro, azul, amarillo, etc. Los colores son brillantes y el contraste es fuerte, lo que da a la gente una sensación de ansiedad y miedo.
2. Observa la obra a partir de las líneas: "¿Qué líneas hay en este cuadro? ¿Dónde se usan las líneas onduladas? ¿Cómo se ve el círculo?"
Tercero, guía. los niños en su conjunto sienten la obra
Maestra: "¿Cómo te sientes después de ver esta pintura?" Resumen: Las estrellas y la luna parecen estar rodeadas por un remolino y los árboles giran hacia arriba como llamas. expresando su nerviosismo, melancolía y tristeza.
Cuarto, trabajen juntos para completar el trabajo y crear el cielo estrellado
Maestro: "Justo ahora admiramos el cielo estrellado pintado por el abuelo Van Gogh, y luego invité a los niños. para dibujar el cielo estrellado en tu imaginación."
Métodos de cooperación grupal
Maestra: "La maestra preparó un papel de dibujo para cada grupo de niños. ¿Cuántos niños dibujan en una hoja de papel? ¿Qué debo hacer si hay demasiados?
Maestra: "Por cierto, busca un lugar abierto para dibujar. Un grupo de niños completará el dibujo". juntos para ver qué grupo tiene el cielo estrellado más hermoso. ”
Exhibición, intercambio e intercambio de obras verbales (abreviaturas de verbos)
La maestra guió a los niños a mostrar las obras de cada grupo de niños y pidió a los niños individuales que hablaran sobre las contenido en las imágenes.
Plan de lección de arte del cielo estrellado para clases pequeñas de jardín de infantes 3 objetivos de actividad
1 Siente la belleza del cielo estrellado, comprende los colores comunes en el cielo estrellado, con valentía. intenta jugar con los colores y experimenta la diversión de jugar con los colores.
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2. Intenta usar cepillos de dientes y pintura en aerosol para madera para experimentar los maravillosos efectos del cambio. >Actividades clave y difíciles:
Puedes imaginar y expresar libremente el colorido cielo estrellado.
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Dificultad de la actividad:
Usa un cuadro pintado. cepillo de dientes para frotar sobre un palo de madera y rociar la pintura sobre un dibujo.
Actividades a preparar
Bolígrafo, pintura, cepillo de dientes, palo de madera, papel blanco, cubo, libro de dibujo de proyección. .
Proceso de actividad
1. Introducción de escenas, utilizando libros ilustrados y libros de proyección para estimular el interés de los niños.
Maestro: Niños, ¿han visto el cielo estrellado? ¿Cómo se ve (color) y qué hay en el cielo estrellado?
Jóvenes: Hay estrellas, la luna, astronautas...
1.Disfrutemos de las imágenes del cielo estrellado. El profesor mostrará las imágenes y hará una breve introducción.
2. Hoy usaremos pinturas de acuarela para representar el hermoso cielo estrellado, probaremos las pinturas e introduciremos algunos colores comunes del cielo estrellado (mostrando un poco de pintura mezclada con agua).
(Intención del diseño: apreciar el hermoso cielo estrellado, sentar las bases para la creación posterior de los niños y estimular el interés creativo de los niños).
En segundo lugar, el maestro muestra herramientas de pintura y guía a los niños. utilizar las herramientas y los colores crean un cielo estrellado.
1. Un cuadro demostrativo en el que la profesora decoraba el cielo estrellado con pintura gouache.
2. Mientras observaba y explicaba, la maestra usó azul claro, azul oscuro y morado en la plantilla de pintura.
3. Los niños deben mojar un bolígrafo de pintura en un color, agregar un poco de agua y aplicarlo uniformemente sobre el papel de dibujo. El color de la ropa se puede pintar uno a uno. Recuerde limpiar el bolígrafo cuando lo cambie para que la pintura se mezcle.
3. Xingkong se vistió y el travieso Xingkong saltó al agua para jugar. En ese momento empezó a nevar en el cielo, empezó a nevar, empezó a nevar, ¡qué hermosa es la nieve blanca!
4. Pregunta:
Niños, déjenme ver quién tiene los ojos más brillantes. Maestro, ¿qué viste cuando nevó hace un momento?
Por cierto, es pintura blanca pulverizada con un cepillo de dientes.
Niños, pintáis el cielo estrellado con bonitos colores. A continuación, dibujarás diferentes cosas en el cielo estrellado.
(Intención del diseño: el maestro demuestra cómo usar un pincel para frotar pintura en un palo de madera para convertir la pintura en aerosol en una pintura, lo que permite a los niños experimentar inicialmente la diversión de pintar).
En tercer lugar, los niños son independientes. Eligen y crean con valentía.
Maestra: ¡Ahora invitemos a los niños a crear el hermoso cielo estrellado en sus corazones! Durante el proceso de cepillado, preste atención a rociar uniformemente y no rociar toda la pieza junta.
(Intención del diseño: distribuir materiales, los niños crean, los maestros hacen un recorrido para guiar a los niños sobre cómo usar las herramientas)
Cuarto, apreciar colectivamente la imagen del cielo y alentar a los niños a crear expresiones.
Maestro: Vaya, el hermoso cielo estrellado ya salió. ¡Pongamos la hermosa imagen del cielo estrellado en el tablero de dibujo al lado! Mira, tantas estrellas juntas se convierten en una gran, gran estrella. ¡Entonces invitemos a los niños a compartir sus trabajos!
Las estrellas titilan, el cielo está lleno de estrellitas. Las estrellitas ya están listas para ir a dormir. Digamos adiós a ellos.
Resumen de la actividad
Actividades de reflexión y evaluación:
En primer lugar, hacer un uso eficaz del entorno natural para estimular el interés de los niños por utilizar la expresión y la creación del color.
El cielo estrellado es algo hermoso en la naturaleza. En boca de los niños, a menudo hablamos de estrellas brillantes, pero no sabemos mucho sobre el cielo estrellado. Esto no es común en la vida diaria de los niños. En esta actividad artística de "Dibujar el cielo estrellado", se utiliza un libro que ahora a los niños les encanta leer para estimular el interés de los niños. La maestra pinta el cielo estrellado, permitiendo a los niños sentir y apreciar la belleza del cielo estrellado en la creación. del entorno, y estimular en los niños el deseo de explorar el cielo estrellado y el deseo de crear.
En segundo lugar, al sentir y apreciar, despertar la experiencia existente de los niños y estimular su entusiasmo creativo.
En las actividades cotidianas de creación artística se suelen utilizar diferentes herramientas. Los niños no son ajenos al pincel en la vida. ¿Cómo utilizar el cepillo? ¿Qué se puede hacer? Los niños compartirán sus diferentes opiniones, pero rara vez intentarán dibujar con un pincel, especialmente utilizando herramientas familiares como cepillos de dientes y palos de madera, que son particularmente novedosos e interesantes para los niños. El suministro de materiales de pintura novedosos permite a los niños imaginar con audacia, crear libremente y expresar sus sentimientos. Enriquece la experiencia de pintura de los niños.
En tercer lugar, proporcionar una variedad de herramientas y materiales para animar a los niños a usar su imaginación y creatividad en un ambiente independiente y agradable. Sobre la base de la observación de los niños, elija los materiales didácticos adecuados para las actividades artísticas.
Durante la actividad, los niños utilizan herramientas familiares para dibujar en el papel de dibujo, lo que les permite sentir el efecto de las herramientas "volando" con la pintura sobre el papel de dibujo y el entrelazado de colores. Luego de la actividad, los niños hablaron sobre sus creaciones durante el proceso de compartir, lo que demostró que tienen un fuerte anhelo por el cielo estrellado y están muy interesados en esta actividad. Antes de que comenzara el evento, se utilizó un novedoso libro de proyección de imágenes para colocar intuitivamente luces y sombras en el techo interior. El interés de los niños es muy fuerte y, junto con su simple comprensión del cielo estrellado, finalmente pueden crear con valentía y sentir la belleza de los colores artísticos en el proceso de creación infantil.